Контрольная работа по теме "Металлы"

Скачать материал

I – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи

которых можно осуществить превращения:

CuO → Cu → CuCl ₂ → Cu(OH)₂→ CuSO₄

Реакцию №2 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции № 3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу ZnO.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.

3.Как изменяется химическая активность простых веществ щелочных металлов от лития к цезию? Почему?

4.Какую массу хрома можно получить из 200 кг оксида хрома (III), содержащего 5 % примесей, алюминотермическим способом? Массовая доля выхода хрома составляет 90 %.

(Ответ: 117 г)

II – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:

Al → Al(OH)₃→ Al(NO)₃→Al(OH)₃→Al₂O_3.

Реакцию № 1 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции №2.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу Cr₂O₃.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.

3.Каковы общие физические свойства металлов кальция и магния? Сравните их с физическими свойствами щелочных металлов.

4.Какая масса известняка с массовой долей карбоната кальция 95%расходуется на производство гашёной извести массой 60 кг с массовой долей гидроксида кальция 86 %?

(Ответ: 73,4 кг)

III – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:

Zn→ ZnO → ZnSO₄→Zn(OH)₂→Na₂[Zn(OH)₄]

Реакцию №1 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное уравнение реакции №3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу Fe₂O₃.Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.
3.Как изменяется устойчивость соединений с высшей степенью окисления атомов элементов главных подгрупп с возрастанием порядкового номера? Как это можно объяснить?

4.Какая масса хромистого железняка с массовой долей FeCr₂O₄ 30 % потребуется для получения феррохрома, содержащего 200 кг хрома? Уравнение процесса:

FeCr₂O₄+ 4C = 2 Cr + Fe + 4 CO .

(Ответ: 1435,9 кг )

IV – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить превращения:

MgO → Mg → Mg(OH)₂→Mg₃(PO₄)₂→→Mg(OH)₂

Реакцию №1 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции №3.

2.Определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу FeO. Назовите его. Напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его

свойства как представителя указанного вами класса.

3.Каковы отличительные свойства железа, и каковы общие свойства железа с другими металлами? В каком виде железо встречается в природе? Какова роль железа в организме человека?

4.Вычислите массу технического алюминия (массовая доля алюминия 98,4 %) , который потребуется для алюминотермического получения ванадия массой 15,3 кг из оксида ванадия (V).

( Ответ: 13,7кг)

Контрольная работа по теме «Металлы»

Скачать материал

Скачать материал "Контрольная работа по теме "Металлы""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Контрольная работа по теме "Металлы" для проверки знаний учащихся 10 класса. Данная контрольная работа одна из письменных работ в курсе 10 класса. Контрольная работа составлена в соответствие с программой по химии для 10 класса по учебнику "Химия" под редакцией Фельдман, Рудзитис. Задания контрольной работы можно использовать для учащихся 9 класса.

I – вариант

1.Напишите уравнения реакций, при помощи

которых можно осуществить превращения:

CuO → Cu → CuCl ₂ → Cu(OH)₂→ CuSO₄

Реакцию №2 рассмотрите как окислительно –

восстановительную. Напишите краткое ионное

уравнение реакции № 3.

3.Как изменяется химическая активность простых веществ щелочных металлов от лития к цезию? Почему?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 677 916 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Контрольно измерительные материалы по химии для профессии 43.01.09 Повар, кондитер

Рейтинг: 5 из 5

30.09.2020
1685
53

docx

ВКР на тему: "Строение, свойства и функции белков"

30.09.2020
1984
18

pptx

Презентация по теме: "Методика проблемного обучения"

30.09.2020
609
5

pptx

Разработка по химии тема:"Ацетиленовые углеводороды" 10 класс

Учебник: «Химия (базовый уровень)», Рудзитис Г.Е.,Фельдман Ф.Г.
Тема: § 14. Ацетилен и его гомологи

29.09.2020
774
6

«Химия (базовый уровень)», Рудзитис Г.Е.,Фельдман Ф.Г.

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Химия 8-9 классы

Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
Тема: § 1. Химия — часть естествознания

29.09.2020
640
2

docx

Доклад "Органическая химия и здоровье человека"

Рейтинг: 5 из 5

29.09.2020
7041
51

docx

Доклад по химии "Использование электронных образовательных ресурсов на уроках химии"

29.09.2020
738
12

docx

Реферат по химии "Витамины"

Рейтинг: 4 из 5

29.09.2020
17355
204

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.11.2014 1591
- DOCX 14.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Черкашина Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Черкашина Людмила Ивановна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 6
- Всего просмотров: 42011
- Всего материалов: 18