Контрольная работа №1 по теме: « Повторение курса математики основной школы».
Вариант 1.
Обязательная часть
При выполнении заданий 1-8 запишите ход решения и полученный ответ.
1.
2. (1 балл) Решить уравнение: 8х - ( х + 5 ) = 16;
3.(1 балл) Решить уравнение:
;
4.(1 балл) Решить неравенство: -2х
;
;
6. (1 балл) От электрического столба высотой 6 м к дому, высота которого
3 м натянут
кабель. Определите длину кабеля, если расстояние между домом и столбом 4 м.
7.(1 балл) Найти площадь
треугольника:
8.С помощью теоремы косинусов
найти х, если:
Дополнительная часть
При выполнении заданий запишите ход решения и полученный ответ.
9. (3 балла) Найти сторону и площадь ромба, если его диагонали равны 10 см и 24 см.
10. (3 балла) Наблюдатель находится на расстоянии 50 м от башни, высоту которой хочет определить. Основание башни он видит под углом 10̊ к горизонту, а вершину – под углом 45̊ к горизонту. Какова высота башни?
Контрольная работа №1 по теме: « Повторение курса математики основной школы».
Вариант 2.
Обязательная часть
При выполнении заданий 1-8 запишите ход решения и полученный ответ.
1. (1 балл) Сократить дробь: 
2. (1 балл) Решить уравнение: 3х - ( х + 2 ) = 5
3. (1 балл) Решить уравнение:
.
4. (1 балл) Решить неравенство: 15 - 7х
.
;
6. (1 балл) Между двумя фабричными зданиями устроен покатый желоб для передачи материалов. Расстояние между зданиями равно 10 м, а концы желоба расположены на высоте 8 м и 4 м над землей. Найдите длину желоба.
7. (1балл) Найти площадь треугольника:
8. (1 балл) С помощью теоремы
синусов найти х, если:
Дополнительная часть
При выполнении заданий запишите ход решения и полученный ответ.
9. (3 балла) Найти площадь прямоугольника, диагональ которого равна 10 см, а угол между диагоналями 30̊.
10. (3 балла) На горе находится башня, высота которой равна 100 м. Некоторый предмет у подножия башни наблюдают сначала с вершины башни под углом 60̊ к горизонту, а потом с ее основания под углом 30̊. Найдите высоту горы.
1.Краткая инструкция для обучающихся
(выдается каждому обучающемуся вместе с текстом
контрольной работы)
Контрольная работа состоит из 2-х частей: обязательной и дополнительной.
Обязательная часть содержат задания минимально обязательного уровня, а дополнительная часть – более сложные задания.
При выполнении большинства заданий обязательной части требуется представить ход решения и указать полученный ответ, и только в нескольких заданиях достаточно представить ответ.
При выполнении любого задания дополнительной части описывается ход решения и дается ответ.
Правильное выполнение заданий оценивается баллами.
Правильное выполнение любого задания обязательной части оценивается 1 баллом, правильное выполнение каждого задания дополнительной части – тремя баллами. Баллы указываются в скобках около номера задания.
Если приводится неверный ответ или ответ отсутствует, ставится 0 баллов.
Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь правильно выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
Перед началом работы внимательно изучите критерии оценивания и обратите внимание, что начинать работу следует с заданий обязательной части. И только после того, как Вы наберете необходимое количество баллов для удовлетворительной оценки, можете переходить к заданиям дополнительной части, чтобы повысить оценку до четырех или пяти.
Желаем успехов!
2. Критерии оценивания контрольной работы по математике
Критерии оценки выполнения работы
|
Оценка |
Число баллов, необходимое для получения оценки |
|
«3» (удовлетворительно) |
6-7 |
|
«4» (хорошо) |
8-11 (не менее одного задания из дополнительной части) |
|
«5» (отлично) |
12-14 (не менее двух заданий из дополнительной части) |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольная работа по математике состоит из обязательной и дополнительной частей. Работа проводится традиционно после уроков повторения и имеет своей целью обратить внимание учащихся на основные разделы, которые будут необходимы при дальнейшем обучении.
Контрорльная работа включает в себя такие вопросы как действия с дробями, решение линейных и квадратных уравнений, неравенств. Рассматриваются задачи на вычисление площадей треугольников, применение теоремы синусов и теоремы косинусов.
Работа содержит инструкцию и критерии оценки выполнения работы.
6 655 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кулик Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.