Контрольная работа по теме «Деление многозначных чисел»
1. Выполни деление «столбиком»
4315 : 5 432 680 : 58 189 540 : 234
4820 : 6 36 075 : 37
2. Реши задачу.
Библиотеке нужно переплести 2400 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 3 дня, а вторая – за 6 дней. За сколько дней переплетут эти книги обе мастерские, работая вместе?
3. Реши уравнение.
(Х - 94) : 57 = 920
4. Вычисли приблизительно площадь фигуры при помощи палетки.
a =
b =
S =
Контрольная работа по теме «Деление многозначных чисел»
1. Выполни деление «столбиком»
3936 : 3 2 392 : 46 643 926 : 214
9820 : 5 14 382 : 47
2. Реши задачу.
Токарь может изготовить 600 деталей за 10 часов, а его ученик – за 15 часов. За сколько времени они смогут сделать все детали, работая вместе?
3. Реши уравнение.
(Х – 89) : 32 = 570
4. Вычисли приблизительно площадь фигуры при помощи палетки.
 |
a =
b =
S =
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная контрольная работа поможет учителю проверить знания учащихся 4 класса по данной теме"Деление многозначных чисел". Кроме того в контрольной работе предложено задание на вычисление площади фигуры (примерное). Можно использовать при работе по УМК "Перспектива". Автор учебника математики Л.Г.Петерсон.
6 676 596 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дьяченко Елена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.