Инфоурок Математика КонспектыКонспекты по математике "Математика тест жинағы" (9 класс)

Конспекты по математике "Математика тест жинағы" (9 класс)

Скачать материал

Бұл оқу құралы математикадан Ұлттық біріңғай тест тапсырушыларға арналған.сондай-ақ жоғарғы сынып оқушылары,студенттер,мұғалімдер үшін көмекші құрал ретінде дайындалды.

 

 

 

МАТЕМАТИКАДАН ТЕСТ ЖИНАҒЫ

 I-нұсқа

1. Ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз:  200; 240; 320

A) 40

B) 80

C) 20

D) 10

E) 8

 2. Пропорция қасиетін пайдаланып теңдеуді шеш:

A)  

B)  

C)  

D)  

E) -6

 3. Теңдеуді шешіңіз: 6(х+5)=-18

A) 3

B) 2

C) 8

D) –2

E) –8

 4. Көпмүше түрінде жазыңыз:  (х2- 11) (11+х2)

A) х2 –22х – 121

B) 121-х4

C) х4-121

D) х2 + 22х2+121

E) х4 –22х2 – 121

 5. АВСD параллелограмның периметрі 24см,егер АD-АВ=3см болса,әр қабырғасы қаншадан болады?

A) 7,5; 4,5; 7,5;4,5

B) 9; 3; 9; 3

C) 5; 7; 5; 7;

D) 8,5; 3,5; 8,5; 3,5

E) 4; 4; 8; 8

 6. Жұмысшы жалақысының 11 % - ін жұмсағаннан кейін 7120 теңге қалды. Оның алған жалақысы қанша?

A) 783 теңге.

B) 6336 теңге.

C) 2970 теңге.

D) 8000 теңге.

E) 64700 теңге.

 7. Теңсіздікті шешіңіз: 2x2-4x< 1.

A) (-2; 2).

B) (-4; 4).

C) (-4; 0).

D) (0; 4).

E) (0; 2).

 8. Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан құтылыңыз: .

A) 2 - .

B) 2(2 - ).

C) 2(2 + ).

D) (2 + ).

E)  - 3.

 9. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:

A) (49; 25).

B) (36; 4).

C) (25; 9).

D) (81; 25).

E) (64; 25).

10. Функцияның  анықталу облысын тап

A)

B)

C)

D)

E)

11. f(x) = 3x2 + 5x - 3 функциясының туындысын тауып,

f ' (0) + f ' (3) өрнегінің мәнін есептеңіз.

A) 40.

B) 28.

C) 33.

D) 36.

E) 25.

12. f(x) = ex функциясының графигіне х0 = 0 нүктесінде жүргізілген жанаманың көлбеулік бұрышының тангенсін табыңыз.

A) .

B) .

C) .

D) -1.

E) 1.

13. Ромбының диагональдары 6 см және 8 см-ге тең. Ромбының ауданын табу керек.

A) 60 см2.

B) 48 см2.

C) 24 см2.

D) 36 см2.

E) 24 см2.

14. Тік бұрышты параллелепипедтің үш өлшемі 2 см, 3 см және 6 см. Оның диагоналінің ұзындығын табыңыз.

A) 6 см.

B) 11 см.

C) 7 см.

D) 9 см.

E) 8 см.

15. Саяхатқа шығу үшін ақша жинау керек еді. Егер әр саяхатшы 75 теңгеден өткізсе, барлық шығынға 440 теңге жетпейді, егер әрқайсысы 80 теңгеден өткізсе, онда 440 теңге артылып қалған болар еді. Саяхатқа қанша адам шығады?

A) 170.

B) 166.

C) 186.

D) 150.

E) 176.

16. Теңсіздіктің дұрыс шешімін анықтаңыз: log(1-2x) > -1.

A)

B)

C)

D)

E)

17. Мүшелері оң өспелі геометриялық прогрессияның бірінші және төртінші мүшелерінің көбейтіндісі 27, ал екінші мен үшінші мүшелерінің қосындысы 12 тең. Екінші мен бесінші мүшелерінің қосындысын табыңыз.

A) 84.

B) 82.

C) 85.

D) 86.

E) 83.

18. Амалдарды орындаңыз.

.

A) .

B) .

C) .

D) .

E) .

19. Функцияның анықталу облысын табыңыз:

A) (1; +¥).

B) (-¥; 1).

C) (-5; ¥).

D) (-¥; -5).

E) (-5; 1).

20. Интегралды есептеңіз:

A)

B) -

C) -0,5

D) 0,5

E) 1

21. Қабырғалары 8, 15, 17 болатын үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусы неге тең?

A) 6.

B) 8,5.

C) 4.

D) 7,5.

E) 5,5.

22. ÐA=a, AC=b болатын ABC тең бүйірлі  (AB=BC) үшбұрышының AE биссектрисасын табыңыз.

A)

B)

C)

D)  

E)

23. Үш жақты бұрыштың екі жазық бұрышы 60°-тан. Олардың ортақ қыры бойымен төбеден бастап 2 см кесінді жүргізілген. Мөлшері 90°-қа тең үшінші жазық бұрышы жазықтығына түсетін осы кесіндінің проекциясын табыңыз.

A)  см.

B)  см.

C)  см.

D) см.

E)  см.

24. Конустың осьтік қимасының ауданы 60 см2-қа, ал табанының радиусы

5 см-ге тең. Конустың бүйір бетінің ауданын табу керек.   

A) 70см2.

B) 120см2.

C) 65см2.

D) 80см2.

E) 75см2.

25. Бөлшекті қысқартыңыздар:

A)

B)

C)

D)

E)

1.A         2.D         3.E          4.C         5.A         6.D         7.D         8.C          9.B         10.E       11.B       12.B       13.E        14.C       15.E                16.A       17.A       18.C       19.A       20.D       21.B       22.E        23.D       24.C       25.D      

II-нұсқа

 

1. Жай көбейткіштерге жіктелген санадрдың ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз:

A) 12

B) 2

C) 6

D) 35

E) 3

 2. Бүлдіргеннің 6% құмшекер болады. 27 кг. бүлдіргеннің неше кг құмшекер болады?

A) 2,24 кг

B) 2,42 кг

C) 1,62 кг

D) 1,82 кг

E) 2,5 кг

 3. Көпмүше түрінде жазыңыз:   5y (y2 - 3) (y2 + 3)

A) 5 30у2 + 45у

B) 3 –15

C) 5 – 15у

D) 4- 45у

E) 5 – 45у

 4. Өрнектің мәнін тап: х+2ху; мұнда х=3, у=

A) 2

B) –6

C) 4

D) 6

E) –4

 5. Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 20 см, бүйір қабырғасы табанынан екі есе ұзын. Оның қабырғаларының ұзындығын табыңыз.

A) 7,5; 7,5; 5

B) 8; 8; 4

C) 10; 5; 5

D) 6; 7; 7

E) 8; 6; 6

 6. Теңдеуді шешіңіз: cos(-x) = -1.

A) p + 2pn, n Î Z.

B)  + 2pn, n Î Z.

C) - + 2pn, n Î Z.

D)  + 2pn, n Î Z.

E) p + pn, n Î Z.

 7. Тізбектес екі натурал санның көбейтіндісі 182-ге тең. Осы сандардың қосындысын табыңыз.

A) 42

B) 36

C) 37

D) 24

E) 27

 8. Теңсіздікті шешіңіз:  > -1.

A) (-¥; -1) È (3; +¥).

B) [-1; 0) È (2; 3).

C) (-1; 3).

D) (-1; 0) È (2; 3).

E) (3; +¥).

 9. Ықшамдаңыз:

sіn(90° - a) - cos(180° - a) + tg(180° - a) - ctg(270° + a).

A) -2cosa

B) -cosa.

C) 2cosa.

D) sіna.

E) cosa.

10.  геометриялық прогрессияда  болса, онда -ні табыңыз.

A) –6.

B) –12.

C) –4.

D) –3.

E) –8.

11. Көбейткіштерге жіктеңіз: x2 - 7x + 7y - y2.

A) .

B) .

C)

D) (x - y)(x + y - 7).

E) x + 2y.

12. Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз:

A) [-2; 3].

B) (-2; 3).

C) (-¥; -2).

D) [-2; +¥).

E) (-¥; 3].

13. f(x) = x3 +  функциясының туындысын табыңыз.

A) 3x2 + .

B) 3x + 2.

C) x + .

D) 3x2 + .

E) 3x2 + 2.

14. Конустың жасаушысы 2 см-ге тең, ал осьтік қимасының төбесіндегі бұрышы 120°. Конус табанының ауданын табыңыз.

A) 6p см2.

B) 6p см2.

C) 8p см2.

D) 9p см2.

E) 8p см2.

15. Сыйымдылығы 200 л бөшкедегі бензиннің массасы ќандай болса, сондай суды ќұю үшін сыйымдылығы төмендегідей ыдыс керек.

1 дм3=1 л бензиннің массасы 710 г;

1 дм3=1 л судың массасы 1 кг.

A) 142 л.

B) 710 л.

C) 177 л.

D) 284 л.

E) 355 л.

16. Теңдеуді шешіңіз: .

A) 5.

B) 4.

C) 6.

D) 2.

E) 1.

17. Теңсіздікті шешіңіз: (x+2)(x-1)(x-3) > 0.

A) (-2;1)È(3;¥).

B) (1;8) È(0;3).

C) (6;4) È(1;3).

D) (3;5) È(3;5).

E) (1;6) È(1;2).

18. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:

A) (6; 4).

B) (2; 0).

C) (4; 2).

D) (3; 1).

E) (5; 3).

19. g(x) = lg(x - 1)(x- 2) функциясының анықталу облысын табыңыз.

A) x < 1; x > 2.

B) x > 1.

C) x ³ 2.

D) 1 < x < 2.

E) x £ 1; x ³ 2.

20. Абсциссасы x = p/4 болатын нүктеде y =  қисығына жүргізілген жанама Ox осіне қандай бұрышпен көлбеген?

A) p.

B) .

C) -arctg2.

D) arctg2.

E) .

21. [0;  ] кесіндісінде y =  функциясының ең үлкен мәнін табыңыз.

A) 2.

B) .

C) .

D) -.

E) -1.

22. Трапецияның доғал бұрышы төбесінен түсірілген биіктігі табанын

6 см және 30 см кесіндіге бөледі. Трапеция тең бүйірлі болса, табандарын табыңыз.

A) 12 см және 24 см.

B) 41 см және 20 см.

C) 22 см және 32 см.

D) 26 см және 34 см.

E) 24 см және 36 см.

23. Қабырғасының ұзындығы 12 см-ге тең дұрыс көпбұрышқа сырттай радиусы 4 см тең шеңбер сызылған. Дұрыс көпбұрыштың қабырғалар санын табыңыз.

A) 5.

B) 8.

C) 3.

D) 6.

E) 4.

24. Егер A(0; 2; 0), B(1; 0; 0), C(2; 0; 2) нүктелері ромбының үш тізбектес төбелері болса, онда ромбының ауданын табыңыз:

A)

B)

C) 2

D) 3

E)

25. Теңдеуді шешіңіз:  2x2×5x2=0,001×(103-x)2.

A) -3; 2.

B) 1; 6.

C) 1; -3.

D) 6; 4.

E) 0; 5.

1.C      2.C      3.E       4.B      5.B      6.A      7.E      8.D      9.C      10.D    11.D    12.B    13.A    14.D    15.A            16.D    17.A    18.D    19.A    20.B    21.C    22.E     23.C    24.E    25.C   

III-нұсқа

1. Есептеңіз: (5,75-0,75) 0,01

A) 0,05

B) 0,02

C) 500

D) 0,5

E) 5

 2. Есепте:

A) 9

B) 0

C) 18

D) 1,8

E) 1

 3. Көбейткішке жікте: а(3+b)+b+3

A) (a+b)3

B) (3+b)(a–1)

C) (b+3)(a+1)

D) (b+3)a

E) (3+b)(1-a)

 4. Екі айлақтың арасы 55,4 км. Кеме екі айлақтың арасын ағыспен 2 сағат жүрді. Ағыс жылдамдығы 2,8 км/сағ, кеменің өз жылдамдығын табыңыз.

A) 25 км/сағ

B) 29,1 км/сағ

C) 26,3 км/сағ

D) 30,5 км/сағ

E) 24,9 км/сағ

 5. Квадраттың бір қабырғасы 12 см. Периметрін табыңыз.

A) 24см

B) 48см

C) 96см

D) 36см

E) 16см

 6. ÐH=60° болатын EHF үшбұрышына сырттай сызылған шеңбердің радиусы -ке тең. EF қабырғасын табыңыз.

A) 3

B)

C)

D)

E)

 7. Функцияның  анықталу облысын тап

A)

B)

C)

D)

E)

 8. Теңсіздіктің дұрыс аралық шешімін анықтаңыз: x(х + 5)(х - 2) £ 0

A)

B)

C)

D)

E)

9. Аудандары 80 га және 120 га тең болатын екі участоктен барлығы 7200 ц астық жиналды. Бірінші участокта әрбір 3 га-да жиналған астықтың мөлшері екінші участокта 2 га-да жиналған астық мөлшерінен 10 ц-ге артық деп алып, әр участоктің 1 га-нан қаншадан астық жиналғанын табыңыз.

A) 50 ц; 60 ц.            

B) 30 ц; 40 ц.

C) 40 ц; 50 ц.

D) 35 ц; 45 ц.

E) 20 ц; 30 ц.

10. Теңдеуді шешіңіз: log4(х + 7) = log2(х + 1).

A) {2; 3}.

B) {-3}.

C) {2}.

D) {-2; -3}.

E) {-2}.

11. Конустың жасаушысы табан жазықтығына 30° бұрыш жасай көлбеген және 8 см-ге тең. Конустың осьтік қимасының ауданын табыңыз.

A) 4 см2.

B) 8 см2.

C) 16 см2.

D) 8 см2.

E) 12 см2.

12. Функцияның туындысын тап:

A) 1

B)

C)

D)

E) 0

13. M(7; -11) нүктесінен y=-2x+5 түзуге параллель өтетін түзудің теңдеуін табыңыз

A) y=-2x+4

B) y=-2x-1

C) y=-2x+2

D) y=-2x+3

E) y=-2x+1

14. f(x)= cosx +sinx-5cos5x функциясы үшін алғашқы функцияның жалпы түрін тап:

A) x+cos5x+C

B) x+5cos5x+C

C) x+5sin5x+C

D) x-5cos5x+C

E) x-sin5x+C

15. функциясы берілген,  нүктесіндегі туындыны тап

A) –1

B) 2

C) 4

D) 0

E) –2

16. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:

A) x =  + pn; y = - + pn.

B) x =  + pn; y =  - pn.

C) x =  - pn; y =  - pn.

D) x =  + pn; y = - + pn.

E) x = - + pn; y =  + pn.

17.  функциясы ќандай?

A) Жұп та емес, таќ та емес.

B) Жалпы түрде.

C) Таќ.

D) Жұп.

E) Периодты.

18. Арифметикалық прогрессияның он үшінші мүшесін үшінші мүшесіне бөлсек, бөліндісі 3-ке тең, ал он сегізінші мүшесін жетінші мүшесіне бөлсек, толымсыз бөлінді 2, қалдық 8-ге тең. Прогрессияның бірінші мүшесін, айырмасын табыңыз.

A) а1 = 7, d = 3

B) а1 = 9, d = 5

C) а1 = 14, d = 6

D) а1 = 12, d = 4

E) а1 = 10, d = 2

19. Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз:

A) (-¥; 6).

B) (-6; -3].

C) [3; +¥).

D) [3; 6).

E) (3; +¥).

20. Шеңбердің радиусы 5 см-ге тең. Центрлік бұрышы 45° болып келетін сегментің ауданын табу керек.

A)  см2.

B)  см2.

C) 5p см2.

D)  см2.

E)  см2.

21. 60%-і 30-ға тең белгісіз санды табыңыз.

A) 18.

B) 150.

C) 100.

D) 200.

E) 50.

22. Кризистік нүктені табыңыз: g(x) = - x.

A) 0,25.

B) 0,5.

C) 0,2.

D) 1.

E) 2.

23. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңыз:

A) 1.

B) .

C) .

D) .

E) .

24. Теңсіздікті шешіңіз: log2(x2 + 2x) < 2 + lg10.

A) (-¥; -4) È (0; 2).

B) (-4; -2) È (0; 2).

C) (-¥; -4).

D) (2; +¥).

E) (-4; 2).

25. Үшбұрышты дұрыс пирамиданың биіктігімен бүйір жағының арасындағы бұрыш 30°-қа тең. Пирамидаға іштей сызылған шардың радиусы 1 см-ге тең болса, табан қабырғасының ұзындығын табыңыз.

A)  см.

B) 2 см.

C)  см.

D) 6 см.

E) 3 см.

 

1.A      2.B      3.C      4.E      5.B      6.A      7.C      8.C      9.B      10.C    11.C    12.B    13.D    14.E    15.B            16.A    17.C    18.D    19.D    20.D    21.E    22.A    23.E    24.B    25.D   

 

 

IV-нұсқа

1. өрнегінің мәнін тап. Мұнда s=100, v=10, t=2,5

A)  

B)  

C)  

D)  

E) 13

 2. Теңдеуді шеш:

A)  

B) 2,5

C)  

D)  

E) 3,5

 3. Амалды орында:

A)  

B)  

C)  

D)  

E)  

 4. Үшбұрыштың бұрыштары 3:7:8 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен бұрышын анықта.

A) 60°

B) 150°

C) 45°

D) 80°

E) 90°

 5. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңыз:

A) 13,5

B) 14

C) 13

D) 12

E) 5

 6. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:

A) (-1; -3)

B) (5; -2)

C) (11; -1)

D) (-7; -4)

E) (-13; -5)

 7. Теңсіздіктің дұрыс шешімін анықтаңыз:

A)

B)

C)

D)

E)

 8. Өрнекті ықшамдаңыз: .

A) .

B) .

C) 1.

D) .

E) .

 9. Теңдеуді шешіңіз: sіnx + cosx = 0.

A) -1.

B) 0.

C) - + pn, n Î Z.

D)  + pn, n Î Z.

E) 1.

10. Функцияның туындысын табыңыз: f(x) = x3 + 3x2 + x - 8.

A) 3x3 + 6x.

B) 3x2 + 6x - 8.

C) 3x3 - 3x - 4.

D) 3x2 + 6x + 1.

E) .

11. Бір сан екіншісінен 4-ке артық. Ал олардың квадраттарының айырмасы 56-ға тең. Осы сандарды табыңыз.

A) 7 және 9.

B) 12 және 9.

C) 16 және 7.

D) 9 және 5.

E) 3 және 7.

12. Функцияның туындысын тап:

A)

B)

C)

D)

E)

13. Теңдеуді шешіңіз:

A) 0.

B) 3.

C) -2.

D) 2.

E) -3.

14. Егер х1 және х2     х2-7х+2=0    квадрат теңдеуінің түбірлері болса, онда 

 есептеңіз.

A) 2401

B) 16807

C) 5067

D) 7888

E) 343

15. СК = 16 см, СР = 6 см, СМ = 24 см. DM кесіндісін табыңыз.

A) 18 см.

B) 15 см.

C) 12 см.

D) 16 см.

E) 20 см.

16. Үшбұрышты көлбеу призманың бір бүйір жағы ромб және табан жазықтығына перпендикуляр, оның диагональдары 3 және 4 см. Табаны тең қабырғалы үшбұрыш болса, призма көлемі қандай?

A) 12 см3.

B)  см3.

C)  см3.

D)  см3.

E)  см3.

17. Табандары 4 м және 6 м болатын трапецияны орта сызығы екі фигураға бөледі. Осы фигуралардың аудандарының қатынасын табыңыз.

A) 9 : 8.

B) 4 : 9.

C) 7 : 6.

D) 7 : 8.

E) 11 : 9.

18. Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз: .

A) (-1; -1).

B) (5; -2).

C) (-3; -1).

D) (-1; 2).

E) (1; -3).

19. f(x) = cosx - cos3x функциясының [0; ] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңыз.

A) ; 0.

B) ; 0.

C) ; 0.

D) ; .

E) ; 0.

20. Функцияның анықталу облысын табыңыз: у = .

A) [0; 3).

B) [0; 1)È(1; 3].

C) [0; 3].

D) [-3; 0)È(0; 3].

E) [-3; 1)È(1; 3].

21. Жұп функцияны анықтаңыз.

A) у = 2х + 2-х+1.

B) у = 2х + 2-х+2.

C) у = 2х + 2-х+3.

D) у = 2х + 2-х+4.

E) у = 2х + 2.

22. Арифметикалық прогрессияның екінші мүшесі 9-ға, ал үшінші мүшесі бірінші мүшесінен 12-ге артық. Алғашқы он мүшесінің қосындысын табыңыз.

A) 300.

B) 290.

C) 310.

D) 280.

E) 320.

23. х-тің қандай мәнінде у =  функциясы оң мән қабылдайды?

A) [-1; 2].

B) (-¥; -1).

C) [-1; 2).

D) (-1; 2).

E) (-1; 2].

24. Есептеңіз tga, егер a = 135°.

A) -1.

B) .

C) -.

D) .

E) 1.

25. х2 + у2 = 144 формуласымен берілген шеңберге төмендегі нүктелердің қайсысы тиісті?

A) (0; -12).

B) (9; 0).

C) (5; 12).

D) (5; 6).

E) (3; 4).

 

1.A      2.C      3.B      4.D      5.C      6.B      7.E      8.C      9.C      10.D    11.D    12.B    13.B    14.A    15.E            16.D    17.E     18.D    19.A    20.B    21.E    22.A    23.E    24.A    25.A   

 

 

v-нұсқа

1. Теңдеуді шешіңіз: 23х-(14+9х)=5х+13

A) 2     

B) 3

C) –4

D) 5

E) –3

 2. Бөлшекті қысқарт:

A)  

B)  

C)  

D)  

E)  

 3. ЕҮОБ-ін табыңыз: 260; 310

A) 10

B) 5

C) 30

D) 6

E) 2

 4. 1 %-і 85 болатын санды тап.

A) 0,85

B) 8500

C) 8,5

D) 850

E) 85

 5. Пропорцияның белгісіз мүшесін тап: 3,6: 8,1=х:18

A) 0,8

B) 40,5

C) 1,6

D) 8

E) 16

 6. Көбейткіштерге жіктеңіз: a3 - 2a2 - a.

A) a(2a2 - 1).

B) a(a2 - 2a - 1).

C) a(a2 + 2a - 1).

D) (a - 1)(a2 - a - 1).

E) a(a2 + 2a + 1).

 7. f(x) =  функциясы туындысының x = 2 нүктесіндегі мәнін табыңыз.

A) -15.

B) 15.

C) -5.

D) 5.

E) 10.

 8. Теңсіздікті шешіңіз:  > -1.

A) (-¥; -1) È (3; +¥).

B) (3; +¥).

C) (-1; 3).

D) [-1; 0) È (2; 3).

E) (-1; 0) È (2; 3).

 9. Теңдеуді шешіңіз: sіn7x = sіn5x.

A) k, k Î Z; (2n + 1), n Î Z.

B) k, k Î Z; (2n + 1), n Î Z.

C)  + pk, k Î Z; (2n + 1), n Î Z.

D) pk, k Î Z; (2n + 1), n Î Z.

E) 2pk, k Î Z; (2n + 1), n Î Z.

10.  интегралын есепте:

A) 5

B) 3

C) 1

D) 2

E) 4

11. Қандай сызық мына теңдеу арқылы берілген: х2 + у + 1 = 4(2у+х).

A) Гипербола.

B) Шеңбер.

C) Парабола.

D) Түзу.

E) Эллипс.

12. Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз:

A) (-2; 3).

B) [-2; +¥).

C) [-2; 3].

D) (-¥; -2).

E) (-¥; 3].

13.  геометриялық прогрессияда  болса, онда -ні табыңыз.

A) –12.

B) –6.

C) –4.

D) –3.

E) –8.

14. x, y, n - әр түрлі нақты сандар болсын, онда   неге тең болады?

A) n × lgx lgy.

B) n × lgx - n × lgy.

C) n × lg(x + y).

D) .

E) n × lgx + n × lgy.

15. y =  - x2 функциясының кризистік нүктелерін табыңыз.

A) -2; 0; 1

B) -1; 0; 2

C) -1; 2

D) 0; -1

E) 0; 1; 2

16. Теңсіздікті шешіңіз:  > 1.

A) x > .

B) x > .

C) x < -7.

D) x < -.

E) x > -7.

17. Ағаш дайындау жұмысына үш бригада қатысты. Бірінші бригадада барлық жұмысшылардың 36 % бөлігі, ал екінші бригадада біріншіге қарағанда 72 адам артық болды. Қалған 124 жұмысшы үшінші бригадада еді. Үш бригадада барлығы неше жұмысшы бар?

A) 750.

B) 600.

C) 900.

D) 800.

E) 700.

18. Төртбұрышты дұрыс пирамиданың бүйір қыры 9 см, ал табан қабырғасы

 8 см. Пирамида биіктігін табыңыз.

A) 5 см

B) 6 см

C) 7 см

D) 11 см

E) 9 см

19. Функцияның мәндер облысын табыңыз: f(x) = -2x2 + 4x + 1.

A) [3; ¥).

B) [-3; 3].

C) (-¥; -3].

D) (-¥; 3].

E) [-3; ¥).

20. Есептеңіз: sіn105° cos15° + sіn15° sіn165° + tg225°.

A) -1.

B) 0.

C) 2.

D) -2.

E) 1.

21. Теңдеулер жүйесін шешіңіз: .

A) (4; 5), (6; -5).

B) (-6; 5), (2; 8).

C) (-5; 6).

D) (-9; 4), (2; 7).

E) (-8; 6), (6; -8).

22. Теңдеулер жүйесін шеш:

A) (0;3)

B) (2;3)

C) (2;2)

D) (3;3)

E) (3;0)

23. Функцияның туындысын табыңыз: f(x) = e3sіnx.

A) e3sіnx.

B) 3 cosx e3sіnx.

C) -3 cosx e3sіnx.

D) 3 sіnx e3sіnx.

E) e3cosx.

24. АВС үшбұрышы өзінің төбелерімен берілген: А(2;-1), В(4;2), С(3;5). АК медианасының ұзындығын табыңыз.

A)

B)

C)

D)

E)

25. Табандары AD мен ВС болатын АВСD трапецияның диагоналдары О нүктесінде қиылысады. Егер де ВОС үшбұрышының ауданы 75 см2,

AD=9 см, ВС=15 см болса, онда АОD үшбұрышының ауданын табыңыз.

A) 27 см2.

B) 36 см2.

C) 45 см2.

D) 111 см2.

E) 75 см2.

 

1.B      2.C      3.A      4.B      5.D      6.B      7.D      8.E       9.D      10.D    11.C    12.A    13.D    14.C    15.B            16.C    17.E     18.C    19.D    20.C    21.E    22.E     23.B    24.A    25.A   

 

VI-нұсқа

1. Қосуды орындаңыз;

A)  

B)  

C)  

D)  

E)   

 2. Өрнектер  а-ның  қандай мәнінде теңбе-тең болады.

және

A) х

B) 0

C) –6

D) –3

E) 6

 3. 45 санының 30% тап

A) 15

B) 30

C) 1,5

D) 30,5

E) 13,5

 4. 8 м мата 496 теңге. Сондай 14 м мата неше теңге?

A) 648

B) 768

C) 658

D) 868

E) 858

 5. Өрнектің  мәнін табыңыз: 2ctg 900 + 5 sin 0

A) 5;

B) 2

C) 10

D) -1;

E) 0

 6. Өрнекті ықшамдаңыз: .

A) .

B) .

C) .

D) .

E) .

 7. Теңсіздікті шешіңіз: x2 - 8x + 15 ³ 0.

A) (-¥;3] È [5;+¥).

B) (-¥;4]È [-¥;8).

C) (-¥;1] È [2;+¥).

D) (-¥;1] È [4;+¥).

E) (-¥;5] È [-¥;-6).

 8. Теңдеуді шешіңіз: cos( + x) - 5cosx = 0.

A) 5 + pk, k Î Z.

B)  + pk, k Î Z.

C) -5 + 2pk, k Î Z.

D) -arctg5 + 2pk, k Î Z.

E) arctg5 + pk, k Î Z.

 9. Екі бригада орындықтар жасады, сонда бірінші бригада 65 орындық, ал екінші бригада 66 орындық жасады. Бірінші бригада бір күнде екіншіден екі орындық артық, бірақ одан бір күн кем жұмыс жасады. Екі бригада бірлесе отырып бір күнде қанша орындық жасады?

A) 26.

B) 28.

C) 30.

D) 24.

E) 36.

10. Аргументтің қандай мәнінде у= х+5 функциясының мәні (-3)-ке тең болады?

A) -3.

B) -12.

C) .

D) -6.

E) -.

11. Функцияның туындысын табыңыз: f(x) = x5 - 2.

A) 5x4 - .

B) 5x4 - .

C) 5x4 + .

D) 5x4 - .

E) 5x4 - .

12. f(x) =  + x функциясының алғашқы функциясын табыңыз.

A)  - х2 + C.

B)  +  + C.

C)  +  + C.

D)  + х2 + C.

E) - +  + C.

13. Теңдеуді шешіңіз:  = x.

A) x = 2.

B) x = -1.

C) x = 3.

D) Түбірі жоқ.

E) x1 = -1, x2 = 2.

14. Геометриялық прогрессияда bn = 3; q = 0,5; Sn = 93 екендігі белгілі. Прогрессияның бірінші мүшесін және мүшелерінің санын табыңыз.

A) n = 8, b1 = 3

B) n = 7, b1 = 16

C) n = 4, b1 = 2

D) n = 5, b1 = 48

E) n = 9, b1 = 4

15. Теңсіздіктер жүйесін қанағаттандыратын х айнымалының натурал мәндерін табыңыз:

A) {0; 1}.

B) {1; 2; 3}.

C) {2}.

D) {3; 4; 5}.

E) {4}.

16. Теңсіздікті шешіңіз: logx > 0.

A) (2; +¥).

B) (; 2).

C) (; 1) È (1; 2).

D) (1; 2).

E) (; -1) È (-1; 2).

17. ABCDA'B'C'D' тікбұрышты параллелепипеді берілген. A'C және BD түзулерінің арасындағы бұрыш 90°-қа тең. Осы параллелепипедтегі ABCD төртбұрышы нені құрайды?

A) Берілгені жеткіліксіз.

B) Ромб.

C) Тіктөртбұрыш.

D) Параллелограмм.

E) Квадрат.

18. Функцияның туындысын табыңыз: у = ( - 3x2)35.

A) -105( - 3x2)34.

B) -35( - 3x2)34.

C) -210x( - 3x2)34.

D) -210 ( + 3x2)34.

E) -210( - 3x2)34.

19. Тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 26 см-ге тең, ал оның катеттерінің қатынасы 5:12 қатынасындай . Кіші катетті табыңыз.

A) 13 см

B) 24 см

C) 12 см

D) 5 см

E) 10 см

20. y=x-3; y=-x+3; x=0 сызықтармен шектелген үшбұрыштың ауданын табыңыз

A) 9

B) 6

C) 10

D) 4,5

E) 3

21. f(x) = x2 - 2x + 3 функциясының графигіне осы графиктің ордината осімен қиылысатын нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңыз.

A) y = -2x + 3.

B) y = -x + 2.

C) y = -2x - 1.

D) y = 2x - 3.

E) y = х + 3.

22. АВСД параллелограмның АВ қабырғасына перпендикуляр ВД диагоналі 6-ға тең. АС диагоналі 2 ге тең. АД қабырғасын табу керек.   

A) 7.

B) 7,5.

C) 6.

D) 8.

E) 8,5.

23. Дұрыс n-бұрышты көпбұрыштың әр бұрышы 135° болса, онда қабырғалар саны қанша?

A) 12.

B) 8.

C) 7.

D) 14.

E) 10.

24. Есептеңіз: .

A) 6.

B) 5.

C) 7.

D) 9.

E) 4.

25. Функцияның өзгеру облысын табыңыз: у =

A) [2; ¥)

B) (-¥; ]

C) [-; ¥)

D) [0; 2]

E) (-¥; ¥)

1.C      2.C      3.E       4.D      5.E      6.B      7.A      8.E       9.D      10.B    11.B    12.E    13.A    14.D    15.C            16.C    17.E     18.C    19.E    20.A    21.A    22.A    23.B    24.A    25.D   

Бұл оқу құралы математикадан Ұлттық біріңғай тест тапсырушыларға арналған.сондай-ақ жоғарғы сынып оқушылары,студенттер,мұғалімдер үшін көмекші құрал ретінде дайындалды.

 

 

 

МАТЕМАТИКАДАН ТЕСТ ЖИНАҒЫ

 I-нұсқа

1. Ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз:  200; 240; 320

A) 40

B) 80

C) 20

D) 10

E) 8

 2. Пропорция қасиетін пайдаланып теңдеуді шеш:

A)  

B)  

C)  

D)  

E) -6

 3. Теңдеуді шешіңіз: 6(х+5)=-18

A) 3

B) 2

C) 8

D) –2

E) –8

 4. Көпмүше түрінде жазыңыз:  (х2- 11) (11+х2)

A) х2 –22х – 121

B) 121-х4

C) х4-121

D) х2 + 22х2+121

E) х4 –22х2 – 121

 5. АВСD параллелограмның периметрі 24см,егер АD-АВ=3см болса,әр қабырғасы қаншадан болады?

A) 7,5; 4,5; 7,5;4,5

B) 9; 3; 9; 3

C) 5; 7; 5; 7;

D) 8,5; 3,5; 8,5; 3,5

E) 4; 4; 8; 8

 6. Жұмысшы жалақысының 11 % - ін жұмсағаннан кейін 7120 теңге қалды. Оның алған жалақысы қанша?

A) 783 теңге.

B) 6336 теңге.

C) 2970 теңге.

D) 8000 теңге.

E) 64700 теңге.

 7. Теңсіздікті шешіңіз: 2x2-4x< 1.

A) (-2; 2).

B) (-4; 4).

C) (-4; 0).

D) (0; 4).

E) (0; 2).

Бұл оқу құралы математикадан Ұлттық біріңғай тест тапсырушыларға арналған.сондай-ақ жоғарғы сынып оқушылары,студенттер,мұғалімдер үшін көмекші құрал ретінде дайындалды.

 

 

 

МАТЕМАТИКАДАН ТЕСТ ЖИНАҒЫ

 I-нұсқа

1. Ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз:  200; 240; 320

A) 40

B) 80

C) 20

D) 10

E) 8

 2. Пропорция қасиетін пайдаланып теңдеуді шеш:

A)  

B)  

C)  

D)  

E) -6

 3. Теңдеуді шешіңіз: 6(х+5)=-18

A) 3

B) 2

C) 8

D) –2

E) –8

 4. Көпмүше түрінде жазыңыз:  (х2- 11) (11+х2)

A) х2 –22х – 121

B) 121-х4

C) х4-121

D) х2 + 22х2+121

E) х4 –22х2 – 121

 5. АВСD параллелограмның периметрі 24см,егер АD-АВ=3см болса,әр қабырғасы қаншадан болады?

A) 7,5; 4,5; 7,5;4,5

B) 9; 3; 9; 3

C) 5; 7; 5; 7;

D) 8,5; 3,5; 8,5; 3,5

E) 4; 4; 8; 8

 6. Жұмысшы жалақысының 11 % - ін жұмсағаннан кейін 7120 теңге қалды. Оның алған жалақысы қанша?

A) 783 теңге.

B) 6336 теңге.

C) 2970 теңге.

D) 8000 теңге.

E) 64700 теңге.

 7. Теңсіздікті шешіңіз: 2x2-4x< 1.

A) (-2; 2).

B) (-4; 4).

C) (-4; 0).

D) (0; 4).

E) (0; 2).

Бұл оқу құралы математикадан Ұлттық біріңғай тест тапсырушыларға арналған.сондай-ақ жоғарғы сынып оқушылары,студенттер,мұғалімдер үшін көмекші құрал ретінде дайындалды.

 

 

 

МАТЕМАТИКАДАН ТЕСТ ЖИНАҒЫ

 I-нұсқа

1. Ең үлкен ортақ бөлгішін табыңыз:  200; 240; 320

A) 40

B) 80

C) 20

D) 10

E) 8

 2. Пропорция қасиетін пайдаланып теңдеуді шеш:

A)  

B)  

C)  

D)  

E) -6

 3. Теңдеуді шешіңіз: 6(х+5)=-18

A) 3

B) 2

C) 8

D) –2

E) –8

 4. Көпмүше түрінде жазыңыз:  (х2- 11) (11+х2)

A) х2 –22х – 121

B) 121-х4

C) х4-121

D) х2 + 22х2+121

E) х4 –22х2 – 121

 5. АВСD параллелограмның периметрі 24см,егер АD-АВ=3см болса,әр қабырғасы қаншадан болады?

A) 7,5; 4,5; 7,5;4,5

B) 9; 3; 9; 3

C) 5; 7; 5; 7;

D) 8,5; 3,5; 8,5; 3,5

E) 4; 4; 8; 8

 6. Жұмысшы жалақысының 11 % - ін жұмсағаннан кейін 7120 теңге қалды. Оның алған жалақысы қанша?

A) 783 теңге.

B) 6336 теңге.

C) 2970 теңге.

D) 8000 теңге.

E) 64700 теңге.

 7. Теңсіздікті шешіңіз: 2x2-4x< 1.

A) (-2; 2).

B) (-4; 4).

C) (-4; 0).

D) (0; 4).

E) (0; 2).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспекты по математике "Математика тест жинағы" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Әр сабақты қызықты өткізу,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,зеректігін қалыптастыру әр мұғалімнің мақсаты.Оқушылардың ойлау қабілетін,шығармашылығын дамыту мақсатында «Арифметикалық және геометриялық прогрессиялар» тақырыбын қайталау сабағымның жоспарын ұсынып отырмын. ?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" / Сабақтың мақсаты: 1. Арифметикалық,геометриялық прогрессияның анықтамасын,n-ші мүшесінің қосындысының формуласын меңгеріп есептер шығаруда қолдана білу; 2. Оқушылардың белсенділігін арттыру,жауапкершілікке,өз бетінше оқуға,ізденуге,еңбектенуге тәрбиелеу; 3. Логикалық ойлау қабілетін,танымын пәнге қызығушылығын дамыту,есептеу дағдыларын жетілдіру белсенділіктерін арттыру.Көрнекілік: Интерактивтік тақта,формулалар,тест,кеспелер.Сабақтың түрі:Қорытындылау,қайталау сабағы.Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.Оқушылардың сабаққа дайындығын,қатысуын тексеру.2.Оқушыларды екі топқа бөлу.I. Ой толғау (сұрақтарға жауап беру).II.Кім жылдам? Есептер шығар.1) Хn=6n-2 тізбегінің бес мүшесін жаз.2) 7;11;15;…арифметикалық прогрессияның айырмасын тап.3) b4=16, b6=64 геометриялық прогрессияның еселігін тап.4) b1=1,q=3 геометриялық прогрессияның b6-неге тең.5) а1=3,d=10 арифметикалық прогрессияның а13-неге тең?6) a1=-33,d=2 арифметикалық прогрессияның s10-неге тең?7) bn=5*2n геометриялық прогрессияның s3 және q тап.8) 1,1/4,1/16,...; шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысын тап.9) b2=15, b3=75 болатын геометриялық прогрессияның b5-мүшесін тап.10) а1=30,a3=36,a5=42 болатын арифметикалық прогрессияның а7,а10 мүшесін тап.III.Формуланы кім жылдам жазады?(екі топтан шығып жазады)Арифметикалық прогрессия геометриялық прогрессия1) аn=a1+d(n-1) bn=b1*qn-12) an+1=an+d bn+1=bn*q3) d=an+1-an…. q=bn+1/bn……IV.Біліміңді тексер(Кестені толтыру,екі топқа) a1 d n an sn 110 -10 11 26 3 12 12 2 15 -10 b1 q n bn sn 1 3 10 0.5 8 2 2 7 1458 0.5 1/128 127/128 V.Прогрессия тақырыбына сөзжұмбақ шешу.VI. Сабақты қорытындылап,әр топтың нәтижесін шығарып,баға қою.VII.Үйге тапсырма.№317,320

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.02.2020 709
    • DOCX 479.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чикишева Светлана Рифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чикишева Светлана Рифовна
    Чикишева Светлана Рифовна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 86014
    • Всего материалов: 220

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе