Главная / Другое / Конспект урока "Әженің орамалын әшекейлеу"

Конспект урока "Әженің орамалын әшекейлеу"

Қызылорда облысы

Шиелі ауданы

84 негізгі мектеп

Жанынан ашылған шағын

Орталық

тәрбиеші Айтпенбетова Айнаш


Білім беру саласы: Шығармашылық

Оқуіс- әрекеті: Жапсыру

Тақырыбы: Әженің орамалын әшекейлеу

Мақсаты: Балалардың ой- өрісін кеңейту, геометриялық пішіндерді бір- бірінен ажыратып, атай білуге үйрету. Қиял болжамдарын дамытып, қабілеттерін шыңдау, сөздік қорын байыту. Құзіреттілігін қалыптастыру. Бір- біріне деген достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Өзін жеке тұлға ретінде сезініп берідген тапсырманы орындап, өз ойын еркін айтуға жетелеу.

Әдісі: жылулық шеңбері, түсіндіру, таныстыру, сұрақ- жауап, ойын сергіту, таңқалдыру.

Пән аралық байланыс: қарапайым математикалық сурет.

Қостілдік компонент: ормал – платок,

Әже – бабушка

Әрекет кезеңдері

Тәрбиелік іс әрекеті

Баланың іс–

әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Жылулық шеңбері: Күлімде күн, күлімде жержасарып көгерсін.Кешегідей бүгінде , қанат қақсын көгершін.

Қолмен қимылдар жасайды.


























Ұйымдастыру, іздестіру

















































Сергіту сәті



















Рефлексифті түзетушілік

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Көктемде қандай ерекшеліктнрді байқадыңдар?

Көктемнен кейін Кандай мезгіл келеді?

Дұрыс айтасыңдар, сендерге жұмбақ жасырайын шешесіңдерме?

Ол өте мейірімді, ақ шашты. Тәтті бауырсақ пісіреді. Ол кім деп ойлайсыңдар?

Әжелеріміз, апаларымыз, жеңгелеріміз бастарына не тартады?

Барлықтарыңда әже барғой

Әжелеріңді жақсы көресіңдерме?

Әже туралы кім тақпақ айтып береді?


Балалар бүгінгі оқу іс –әрекетімізде әженің орамалын әшекелейміз.Орамалдың пішіні қандай болады?

Төртбұрышқа тағы нелер жатады?

Балалар жұмысты бастамас бұрын жапсыру әдістермен таныстырып өтейін. Жапсыру үш әдіске бөлінеді: сәндік жапсыруға ою өрнектерді қиып жапсыру жатады.2.Сюжеттік жапсыруға- дайын суреттерді қиып жапсыру жатады.3.Ал заттық жапсыруға геометриялық пішіндермен жапсыру. Балалар, біз заттық жапсыру әдісін пайдаланамыз.

Балалар алдымен алдымызда тұрған пішіндермен танысып алайық. Дұрыс.Осы геометриялық пішіндерді пайдалана отырып, орамалымызды әшекелейік.Алдарыңдағы ақ парақты орамал деп елестетіңдер, орамалда неше бұрыш бар, санап шығайықшы. Дұрыс енді осы бұрыштарға үшбұрыштарды ойып желімдеп, жапсырайық. Ал енді балалар алдарымыздағы ирек сызықты желімдеп жапсырған үшбұрыштың арасына жабыстырйық.Дайын жұмыстарын балалардан калай болғанын сұрап тақтаға ілеміз.Балалар жұмыс жасап шарашаған шығарсыңдар сергіп аламызба?

Ал балалар тұрайық,

Ою- өрнек құрайық,

Құс қанаты ирек су,

Қой ізі гүл бүршігі

Қолымызды жаяйық,

Құс боп қанат қағайық.

Енді ойын ойнаймыз ба?

«Орамал тастайық» ойыны, ойынның шарты: екі топқа бөлінеді, қолдарына орамал беріледі.Орамалды қарама- қарсы тұрған балаға беріп, бір сөздің басын ғана айтады. Ал қарсы тұрған бала сөзді толықтыру керек, осылайша кезек- кезек ойнайды.

Таңқалдыру кезеңі:Әже келеді.Әже орамалын әшекейлеп беруін өтінеді. Балалар біздің қоржынымызда не бар екенін көрейік. Балалар, бұлар не деп аталады?Енді осы оюлармен әженің орамалын әшекейлеп берейік,Ұжыммен жұмыс жасайды. Әжемен қоштасады.


Сқрақ- жауап арқылы оқу іс- әрекетіне қорытынды жасау. Біз ненеі әшекейледік?

Орамалды әшекейлеуге қандай пішіндерді қолдандық?

Бүгінгі оқу іс- әрекет сендерге қнадыма?

Көктем






Жаз








Әже



Орамал


Бар


Иә

Тақпақтарын айтады





Төртбұрыш







Балалар тыңдайды















Үшбұрыш, дөңгелек, ирек сызық




















Иә





Өлең жолдарына сай іс- қимылдар жасайды



















Ою










Орамал



Үшбұрыш, ирек сызық, дөңгелек


ұнады

Күтетін нәтиже:

Нені біледі: Геометриялық пішіндер туралы

Нені білу керек: желімді ұқыпты пайдалануды, жапсыру әдісін.

Нені меңгерді: Орамалды сәнді әшекейлеуді.

Конспект урока "Әженің орамалын әшекейлеу"
  • Другое
Описание:

Білім беру саласы: Шығармашылық

Оқуіс- әрекеті: Жапсыру

Тақырыбы: Әженің орамалын әшекейлеу

Мақсаты: Балалардың ой- өрісін кеңейту, геометриялық пішіндерді бір- бірінен ажыратып, атай білуге үйрету. Қиял болжамдарын дамытып, қабілеттерін шыңдау, сөздік қорын байыту. Құзіреттілігін қалыптастыру. Бір- біріне деген достық қарым- қатынасқа тәрбиелеу. Өзін жеке тұлға ретінде сезініп берідген тапсырманы орындап, өз ойын еркін айтуға жетелеу.

Әдісі: жылулық шеңбері, түсіндіру, таныстыру, сұрақ- жауап, ойын сергіту, таңқалдыру.

Пән аралық байланыс: қарапайым математикалық сурет.

 

Қостілдік компонент: ормал – платок,

Автор Шауенова Ляззат Жумадиллакызы
Дата добавления 09.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров 538
Номер материала 59460
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓