Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›Конспект урока произношения на тему "Мягкие согласные" (2 класс)

Конспект урока произношения на тему "Мягкие согласные" (2 класс)

Скачать материал

Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат V вида г. Владимира

Открытый урок

произношения по теме:

«Мягкие согласные» (2 класс).

Провела: Рябцева С.Н.,

учитель-логопед

высшей категории.

Цели:

1. Повторение основных понятий.

2. Закрепление умения определять мягкость согласного звука.

3. Формирование грамматического строя речи: построение словосочетаний.

4. Развитие психологической базы речи: зрительного и слухового внимания, памяти.

План урока.

I. Орг.момент.

- Сегодня Осень пригласила нас в сказочный осенний лес мягких звуков. Пойдем мы туда по дорожке. Давайте нарисуем эту дорожку. Будьте внимательны, дорожки в лесу очень извилистые.

Выполнение в тетради узора по клеточкам: 1 клетка вверх- 1 клетка вправо – 1 клетка вверх – 1 клетка вправо – 1 клетка вниз – 1 клетка вправо – 1 клетка вниз – 1 клетка вправо и т.д.

- Ну вот мы и в лесу.

II. Артикуляционная гимнастика (общий комплекс).

- В лесу так много интересного. Вот мы увидели паучка – улыбнемся ему, нам на нос села мошка – сдуем ее, последняя яркая бабочка – улыбнулись ей, паутинка попала на нас – сдуем ее, вот ягодка брусники – улыбнулись, а вот летящий листочек – подуем на него.

- Любопытный язычок тоже хочет все увидеть: вправо- белка, влево – кустик, вправо – березка, влево – грибок, вправо – ромашка, влево – елочка.

- Собираем ягоды: сначала – в ладошку, потом – в корзинку, в ладошку, в корзинку.

- А вот на полянке сидят зайчишки. Споем им песенку: ла-ла-ла, ло-ло-ло, лу-лу-лу, лы-лы-лы.

III. Повторение основных понятий о звуках.

- Осень приготовила нам осенние листья. С какого дерева эти листья? Нам нужно составить из них букет. Первый листик я уже поставила.

Составляется схема основных понятий:

Звуки

Гласные Согласные

Ударные Безударные Звонкие Глухие

Твердые Мягкие

IV. Работа со слогом.

- Кто вспомнит, с какими звуками мы работали на предыдущих уроках?

- Посмотрите, какая странная полянка. Все согласные звуки плачут. Они перестали быть мягкими. Давайте добавим к ним гласные, чтобы получились слоги с мягкими согласными. (Работа с магнитной азбукой).

V. Работа со словом.

- Слышание мягких звуков в словах, составление схем на доске и в тетради.

Слова: осень, лес, белка, листик, полянка, паучок, ягодка.

- Что можно сказать про мягкий звук в слове паучок?

- Какое слово было лишним, почему?

VI. Составление словосочетаний.

Лес разноцветный

пустой

Ветерок холодный

теплый

Листочки желтые

красные

багряные

- Выбрать такое слово-признак, чтобы в нем был мягкий согласный. Записать словосочетания в тетрадь и зеленым карандашом подчеркнуть мягкие согласные.

Проверка фронтальная.

VII. Чтение чистоговорки, определение мягкого звука.

- Прочитайте, кто нам еще встретился в лесу?

---------, ----------, -----------

колкая иголочка.

- Про кого это?

- Чтение чистоговорки вслух хором.

- Какой мягкий звук встретился в словах?

- Кроме того, что он мягкий, что мы еще можем про него сказать?

- Работа в парах. Чтение чистоговорки друг другу.

VIII. Подведение итогов.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока произношения на тему "Мягкие согласные" (2 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данный материал содержит в себе конспект урока произношения по теме «Мягкие согласные» (2 класс).

Урок направлен на закрепление учащимися основных понятий: звуки гласные и согласные, ударные – безударные, звонкие – глухие, твердые – мягкие; на дальнейшее формирование звукового анализа и синтеза, на развитие грамматического строя речи на уровне словосочетания, а так же на формирование психологической базы речи ( зрительного и слухового внимания, кратковременной и долговременной памяти), на формирование коммуникативных компетенций.

Урок проводится в форме путешествия в осенний лес, что дополнительно активизирует деятельность детей.

Данный материал может быть использован логопедами для проведения фронтального занятия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 016 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация "Старожиловский конный завод"

30.09.2020
1325
5

docx

Классный час "Правовые знания и профилактика правонарушений"

30.09.2020
1232
4

docx

Выпускная работа «Организация исследовательской деятельности младших школьников на материале уроков «Окружающий мир»

30.09.2020
2371
78

docx

Урок обучения грамоте по теме "Знакомство со звуками [н], [н'] и буквой Н,н."

30.09.2020
612
1

docx

Использование игрового набора Фридриха Фрёбеля «Дары Фрёбеля» в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

30.09.2020
1071
6

docx

Статья на тему: Особенности лексической стороны речи у младших школьников с семантической дислексией

30.09.2020
685
1

pptx

Презентация к уроку родного русского языка по теме" Ветер без крыльев летает"

Рейтинг: 5 из 5

30.09.2020
5819
862

docx

Статья для классных руководителей "Формы работы с одаренными детьми"

30.09.2020
912
21

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.01.2015 312
- DOCX 32 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Рябцева Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Рябцева Светлана Николаевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2640
- Всего материалов: 7