Инфоурок › Биология ›Другие методич. материалы›Конспект урока по теме: Строение и значение побегов у растений. Почка- зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений. Приёмы увеличения растений.

Конспект урока по теме: Строение и значение побегов у растений. Почка- зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений. Приёмы увеличения растений.

Скачать материал

План урока

Предмет биология		Класс 6	Дата
Тема	Строение и значение побегов у растений. Почка- зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений. Приёмы увеличения растений.

Это урок № 1

из

Серии последовательных уроков

уроков по этой теме 5

Цель обучения

Создать условия для работы учащихся по усвоению нового учебного материала по теме через исследовательскую деятельность учащихся и групповую форму работы для того, чтобы учащийся:

:-Знал что такое побег и почка растений

-Понимал, как формируется побег из почки.

-Умел сравнивать вегетативные и генеративные побеги и почки растения; работать в группе.

Задачи

1. -формирование у учащихся представление о: побеге, видах побегов; почке растения, видах почек у растений; о развитии побега из почки; о ветвлении растений;

2. –развивать умение работать с раздаточным материалом, учебником; умение распознавать вегетативные и генеративные побеги и почки.

3. –воспитание бережного отношения к растениям.

Этап

Время

модули

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Дифферен

циация

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса

Новые подходы

1.разминка «тыр-тыр, пулемёт».

2 деление учащихся на группы методом «геометрических фигур»

Позитивный настрой учащихся

Деление 5 групп

Слайд 1

критическое

мышление

преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями,

3.Опрос Д/З. метод «конверт-вопрос»

4.Приём «инсерт»

знаю	Хочу знать	узнал

Учащиеся работают самостоятельно

ВЫБИРАЯ 1 ВОПРОС ПО ЦВЕТУ . Ответ начинают словами

Мы думаем…

Активное вовлечение всех учащихся

Записывают тему урока

Заполняют таблицу в тетради

Работают все с учетом уровня своих знаний

Критериальное оценивание на бланках фиксируются баллы

Слайд 2

Слайд 3

Тема

таблица

ИКТ

Критическое мышление

ОДО и ОО

управление и лидерство в обучении.

5. просмотр презентации «Побег растения»

6.Задаёт вопрос. Ребята у вас на столе лежат побеги растений сирени и дикой яблони. Они сейчас без листьев и цветов. Откуда же весной появляются листья и цветы?

Что такое почка? Чем вегетативная почка отличается от генеративной?

7.Лабораторная работа № 9

раздаёт инструктивные карты

Ученики при просмотре делают заметки в своих тетрадях.

Отвечают на вопрос.

Учащиеся в группах выполняют лабораторную работу на инструктивных картах.

Работают все.

Работают учащиеся группы А,В,С.

Формативное оценивание,

суммативное.

Слайды 4-6

Учебник п.11.стр.37

Слайд 7

Критическое мышление

8. закрепление нового материала, прием «кроссворд»

Это делает процесс опроса кинестетическим и позволяет вовлечь учеников, обычно не проявляющих желание отвечать.

Работают все учащиеся

Формативное оценивание

Слайд 8

Рефлексия урока.

Возвращаемся к таблице инсерт

Что на уроке было главным?

Что на уроке было интересным?

Что нового сегодня узнал?

Чему научились?

Д/З параг.11 читать, выполнить задания после параграфа сделать аппликацию побега вегетативного

решить кроссворд

ответы на вопросы с высказыванием своих мнений о прошедшем уроке.

Участие всех

Сум

мативное оценивание.

Раздаточный материал

Слайд 9

Самооценивание урока (используйте это пространство для того, чтобы записывать свои комментарии по ходу урока. Что было положительного/ отрицательного?)

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по теме: Строение и значение побегов у растений. Почка- зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений. Приёмы увеличения растений."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цели обучения: Создать условия для работы учащихся по усвоению нового учебного материала по теме через исследовательскую деятельность учащихся и групповую форму работы для того, чтобы учащийся:

:-Знал что такое побег и почка растений

-Понимал, как формируется побег из почки.

-Умел сравнивать вегетативные и генеративные побеги и почки растения; работать в группе.

Задачи:

-формирование у учащихся представление о: побеге, видах побегов; почке растения, видах почек у растений; о развитии побега из почки; о ветвлении растений;

–развивать умение работать с раздаточным материалом, учебником; умение распознавать вегетативные и генеративные побеги и почки.

–воспитание бережного отношения к растениям.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 832 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Авторский проект "Развитие исследовательских способностей школьников посредством лаборатории под открытым небом ЭKOLAB"

07.10.2020
395
9

docx

Рабочая программа "В.В. Пасечник, Биология, 10-11 классы, углубленный уровень"

07.10.2020
2867
249

docx

Рабочая программа "В.В. Пасечник, Биология, 10-11 классы, базовый уровень"

07.10.2020
242
6

docx

Рабочая программа "В.В. Пасечник, Биология, 5-9 классы"

07.10.2020
282
7

pptx

Презентация "Портфолио - профессиональные достижения"

07.10.2020
253
1

pptx

Презентация к занятию элективного курса Занимательная Физиология на тему "Оно не умеет уставать"

06.10.2020
303
0

pptx

Презентация к уроку на тему "Вегетативное размножение растений" 6 класс

Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 43. Вегетативное размножение покрытосеменных растений

06.10.2020
1820
35

«Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.

pptx

Презентация по биологии на тему "Типы корневых систем. Строение корня" (6 класс)

06.10.2020
450
6

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 01.01.2015 502
- DOCX 19.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Голева Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Голева Елена Михайловна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 67415
- Всего материалов: 24