Г. Дзержинск Нижегородская область
по теме: «Длина окружности».
Мустафина Г.М
Тема урока «Длина окружности».
Тип урока: урок закрепления.
Цель урока: систематизировать и обобщить знания учащихся по данной теме.
Задачи урока:
Образовательные:
-учащиеся должны знать понятие окружности, длины окружности, уметь использовать формулы для решения нестандартных задач.
Развивающие:
-продолжить формирование умения самостоятельно формулировать новые понятия
-формировать умение пользоваться чертежными инструментами
-обогатить исторические знания в области геометрии.
Воспитательные:
-способствовать формированию таких качеств личности, как интерес к учебной деятельности, желание учиться, способность к мышлению, любви к геометрии.
-развить творческое отношение к делу.
|
№ |
Структурные элементы |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|||||||||||||||||||||||
|
1 |
Организация начала урока. Задача этапа-обеспечение своевременного и организационного начала урока. |
Взаимное приветствие, проверка отсутствующих, оценка внешнего вида учащихся, обеспечение эмоционального настроя. |
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
Повторение. Задача этапа- повторить ранее изученный материал
|
1 Повторим важное понятие с которым мы занимались на предыдущих уроках, оно зашифровано, вам необходимо расшифровать его
2 Покажите на плакате, где изображена окружность.
4) 5)
|
Отгадывают слово «Окружность»
На рисунке 3)
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
Вывод понятия окружности. |
1 Подберите ключевое слово к слову окружность
2 Перечислите свойства линий
3 Работа с плакатом.
|
Дают определение окружности Проверяют определение по учебнику Геометрия 7-9
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
Историческая справка |
окружности которые зашифрованы
1 На плакатах укажите центр, радиус, диаметр.
3 Вспомним как найти длину окружности? Сегодня мы тоже закрепили данную формулу. Запишем тему урока «Длина окружности»
Как вы получили число p в домашней работе, что измеряли ?
Теперь мы с вами выполним тоже необходимые измерения, работаем парами. Возьмите кружочки из линолеума и ниточкой измерьте длину окружности, измерьте диаметр. Найдите отношение, чему оно у вас равно?
|
1)7 2)3 3)3
Ответы учеников 1)радиус 2)диаметр 3)центр
1)центр О. 2)радиус ОМ, ОВ, ОА 3)диаметр АВ
С=2pr или С=pd., где p»3,14
С/d»3 C/d=p
C=pd
Рассказ ученицы |
|||||||||||||||||||||||
|
|
Закрепление |
1 Укажите на столах кружочки из бумаги Как перегибанием найти центр? Отметьте его и проведите радиус. Вычислите длину окружности p»3,14 Получившийся ответ подставьте вместо * должно быть верное равенство.
2 Решите задачу по рисунку плаката, (тексты задач на листочках)
Задача 1. Ученики организовали соревнование по фигурному катанию на велосипедах. В этих соревнованиях нужно было проехать 4 круга по окружности радиусом 3 м. Какое расстояние проехали велосипедисты в этом виде фигурного катания ? (ответ округли до единиц)
Задача 2 В техническом кружке Андрей сконструировал модель самолета. Во время испытания модель пролетела за 1,8 сек полный круг радиуса 20 м. Какова скорость полета его модели ? |
Красный- 2см Желтый-3см Зеленый-4см Синий –5см (за доской) (…)-0,56=12 (…)+1,16=20 (…)-1,12=24 (…)+68,6=100
С=2pr p»3,14 r=3 C=2*3,14*3=18,84 18,84*4=75,36»75(м) Ответ: 75м путь велосипедиста
С=2pr p»3,14 r=20 С=20*2*3,14=125,6 м 125,6:1,8»70 (м/с) Ответ: 70 м/с скорость модели |
|||||||||||||||||||||||
|
|
Итог урока |
Домашнее задание № 852, 853 |
|
|||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данном конспекте представлен урок закрепления по теме "Длина окружности". На уроке идет отработка понятия "Окружность", "Длина окружности".Практическое нахождение числа "пи", закрепление формулы длины окружности.Представлено несколько задач практического содержания.
Данный урок- урок по освоению педагогической технологии "Развитие понятийного мышления школьников". Работа над понятием развивает способность рассуждать, высказывать свои суждения, самостоятельно приходить к умозаключению.
6 677 919 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мустафина Галина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.