Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонспект урока по русскому языку по теме "Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол"

Конспект урока по русскому языку по теме "Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол"

Скачать материал

"Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол"

Цели: закрепить понятие о глаголе, его отличительных признаках и роли в речи; формировать умение видеть глаголы в тексте, навык раздельного написания глаголов с частицей НЕ; развивать речь, коммуникативные навыки.

Планируемые результаты: учащиеся научатся писать частицу НЕ раздельно с глаголами; строить сообщения в устной и письменной форме, анализировать, делать выводы.

Ход урока

·                    Организационный момент.

·                    Актуализация знаний.

Орфографическая минутка (на доске запись)

Заяц жил на островке вода в реке стала быстро прибывать заяц спокойно спал под кустом он проснулся вокруг него была вода зайцу удалось прыгнуть на толстый сук дерева три дня он просидел на дереве. (7 предложений)

- Разделите текст на предложения.

- Спишите три предложения, подчеркните глаголы, укажите их число.

- Выпишите слова с орфограммами: 1) проверяемые безударные гласные в корне; 2) непроверяемые безударные гласные в корне.

 

на островке

заяц

вода

быстро

в реке

вокруг

дерева

 

просидел

 

 

·                    Работа по теме урока.

Упр. 139 – выписать глаголы, объяснить орфограммы. Самооценка.

Словарная работа: обед (слайд на комп.)

 

Упр. 140 – работа в парах. Взаимооценка.

·                    Физкультминутка.

·                    Закрепление изученного материала

Упр. 141 – глаголы на доску.

- Прочитайте слова с правильным ударением.

- Всегда ли мы так произносим эти слова?

- Почему нужно правильно произносить слова?

- Спишите, поставьте ударение, запомните, как произносятся данные глаголы.

 

Упр. 142 – самостоятельная работа со словарем. Взаимооценка.

Можно продолжить работу с заданием (упр. на комп.)

·                    Рефлексия

Вставьте частицу НЕ:

Шила в мешке … утаишь. Лежа хлеба … добудешь. Одна ласточка весны … делает. После драки кулаками … машут.

- Как записали частицу с глаголами?

- Оцените свою работу.

 

Проверочная работа (программа на комп.)

 

·                    Подведение итогов урока

- Какую тему  повторили?

- Что такое глагол?

- Как изменяются глаголы?

- Оцените свою работу с помощью «светофора».

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку по теме "Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол"

Цели: закрепить понятие о глаголе, его отличительных признаках и роли в речи; формировать умение видеть глаголы в тексте, навык раздельного написания глаголов с частицей НЕ; развивать речь, коммуникативные навыки.

Планируемые результаты: учащиеся научатся писать частицу НЕ раздельно с глаголами; строить сообщения в устной и письменной форме, анализировать, делать выводы.

Ход урока

·                    Организационный момент.

·                    Актуализация знаний.

Орфографическая минутка (на доске запись)

Заяц жил на островке вода в реке стала быстро прибывать заяц спокойно спал под кустом он проснулся вокруг него была вода зайцу удалось прыгнуть на толстый сук дерева три дня он просидел на дереве. (7 предложений)

- Разделите текст на предложения.

- Спишите три предложения, подчеркните глаголы, укажите их число.

- Выпишите слова с орфограммами: 1) проверяемые безударные гласные в корне; 2) непроверяемые безударные гласные в корне.

 

на островке

заяц

вода

быстро

в реке

вокруг

дерева

 

просидел

 

 

·                    Работа по теме урока.

Упр. 139 – выписать глаголы, объяснить орфограммы. Самооценка.

Словарная работа: обед (слайд на комп.)

 

Упр. 140 – работа в парах. Взаимооценка.

·                    Физкультминутка.

·                    Закрепление изученного материала

Упр. 141 – глаголы на доску.

- Прочитайте слова с правильным ударением.

- Всегда ли мы так произносим эти слова?

- Почему нужно правильно произносить слова?

- Спишите, поставьте ударение, запомните, как произносятся данные глаголы.

 

Упр. 142 – самостоятельная работа со словарем. Взаимооценка.

Можно продолжить работу с заданием (упр. на комп.)

·                    Рефлексия

Вставьте частицу НЕ:

Шила в мешке … утаишь. Лежа хлеба … добудешь. Одна ласточка весны … делает. После драки кулаками … машут.

- Как записали частицу с глаголами?

- Оцените свою работу.

 

Проверочная работа (программа на комп.)

 

·                    Подведение итогов урока

- Какую тему  повторили?

- Что такое глагол?

- Как изменяются глаголы?

- Оцените свою работу с помощью «светофора».

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 760 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.01.2015 672
    • DOCX 33 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козина Нелля Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козина Нелля Васильевна
    Козина Нелля Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2318
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 450 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1102 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 288 человек

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе