- 04.10.2020
- 1950
- 3
Математика. 1 класс
Тема: Числа 1-9. Повторение
Цель: 1.Повторить состав чисел, умение решать примеры с числами 1-9
2. Развитие внимания, сообразительности, мышления
3. Воспитание правильного поведения
Тип урока: закрепление
Ход урока
|
Этапы урока |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
Организационные формы |
|||||||||||
|
I. Стадия вызова
II. Осмысление содержания
|
1. Организационный момент Организация класса на работу, проверка рабочего места, эмоциональный настрой На доске ребус. Отгадка утро -Какое настроение у вас этим утром? - Что надо сделать, чтобы оно стало добрым для всех? - Какой праздник приближается? (Новый год) - Как мы к нему готовимся? - Сегодня на урок пришли гости из мультфильма, которым мы будем помогать готовиться к Новому году. Узнайте их, прослушав песенку из мультфильма. (звучит аудиозапись песни из мультфильма «Маша и медведь») Дети узнают героев. Учитель вывешивает картинку с изображением Маши и медведя.
2. Постановка цели Маша и медведь решили украсить елочку к Новому году. Поможем им. Вместе с ними закрепим пройденный материал
3. Закрепление пройденного А) Игра «Укрась елочку» На доске рисунок ёлочки. Учитель достаёт красивую коробочку. В ней рисунки новогодних шаров. Дети достают по очереди игрушки, решают пример и прикрепляют шар к ёлке (можно двусторонним скотчем) Украсив ёлочку, можно включить аудиозапись песни про ёлочку.
2+2 5-1
3+2 6-2 · Выше всех? · Ниже всех? · Правее синего? · Левее красного? и т.д.
Маша купила 4 шара синего и красного цвета. Синих шаров было больше. Сколько шаров каждого цвета купила Маша для елочки? Г)На доске ряд разноцветных шаров с цифрой посередине. - Какой шар между зеленым и синим, между белым и красным? - Соседи чисел 5, 6, 4, 8, 3. Д)Миша решил покрасить пол и беседку к Новому году. Работа в тетради Л.Петерсон, урок 14 №3(1-2) Е) Поможем Маше и медведю сосчитать ёлочные игрушки :
|
Разгадывают ребус
Выполняют задачу учителя
Слушают
Решают поставленную задачу
Отвечают на вопросы
Решают логическую задачу |
Коллективная беседа
Прослушивание аудиозаписи
Коллективная работа
Фронтальный опрос
Индивидуальная работа |
|||||||||||
|
III. Рефлексия |
Ж) Игра «Снежки» Учитель раздает детям снежки с цифрами 1-8. -Поиграем С Машей и медведем в снежки.
Задача детей: найди пару, чтобы получилось число 9 и встать около доски.
7. Итог работы Качественная оценка работы класса и отдельных учеников.
|
Работа у доски
Ищут пару |
Групповая работа |
|||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока составлен по программе издательства "Атамура" с использованием учебника-тетради Л.Петерсон. Он направлен на повторение изученного раннее материала, а также на развитие интеллектуальных качеств личности.
Урок построен на основе мультфильма "Маша и медведь", где дети совместно с героями решают различные задания. Учтены возрастные особенности детей данного возраста.
В уроке много наглядного материала, интересные увлекательные задания, присутствуют игры. Дети с удовольствием еще раз встретятся с любимыми героями мультфильма.
6 651 903 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Межинская Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.