- 03.10.2020
- 816
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
По информатике
Тема урока «Компьютер (что мы о нём знаем)»
1.
ФИО
Иволгина Наталья Викторовна
2.
Место работы
БОУ «СОШ № 113»
3.
Должность
Учитель начальных классов
4.
Предмет
Информатика
5.
Класс
3 класс
6.
Тема и номер урока в теме
Тема №2, урок №1
7.
Базовый учебник
Е.П.Бененсон, А.Г.Паутова
8. Цель урока: Повторить названия и назначения устройств компьютера
9. Задачи:
- обучающие – учить детей сравнивать, классифицировать объекты, доказывать свою точку зрения в процессе суждения;
-развивающие – развивать умения высказывать свои суждения в процессе анализа;
-воспитательные – воспитывать чувство взаимопомощи, ответственности за порученное дело;
10. Тип урока: Интегрированный с использованием ЭОР.
11. Формы работы учащихся: фронтальная и индивидуальная; работа с ИКТ.
12. Необходимое техническое оборудование: АРМ.
13. Структура и ход урока
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
Организацион-
ный момент
Постановка цели и задач
Активизация учебной и познавательной деятельности
1мин.
2
Актуализация опорных знаний
1
Беседа на тему «Устройство компьютера»
Для повторения назначения и устройства компьютера используется информационный ресурс.
1 ПК - класс
6мин.
3
Закрепление знаний, полученных после беседы и просмотра информационного ресурса.
После прослушивания даётся ряд вопросов на закрепление:
- Какие устройства компьютера вы знаете?
- Для чего они предназначены?
- Какие устройства обязательно есть у каждого компьютера?
Дети отвечают на поставленные вопросы учителя.
3 мин.
4
Работа по учебнику
Учебник с.7
-Что общего у устройств, нарисованных голубым цветом?
- Назовите обязательные устройства компьютера, показанные на рисунке.
- Назовите необязательные устройства компьютера, показанные на рисунке.
- Для чего предназначены все эти устройства?
-Все устройства нарисованные внизу, обязательно есть у каждого современного персонального компьютера? Почему их нет на верхнем рисунке?
- Данные устройства есть у каждого современного персонального компьютера.
-Монитор, клавиатура, корпус.
- Принтер, сканер, мышь, дисковод лазерных дисков.
- Для ввода информации в оперативную память или для вывода информации.
- Потому, что они находятся внутри корпуса.
8 мин.
5
Самостоятельное выполнение заданий в учебнике
Задание 5
Синей ручкой необходимо записать обязательные устройства компьютера.
Зелёной ручкой подписать необязательные устройства компьютера.
Задание 6
Фронтальная работа учащихся:
Процессор, клавиатура, монитор, элемент оперативной памяти.
Мышь, сканер, дискета, лазерный диск.
12 мин.
6
Отработка практических навыков
2
Собрать пазл.
1 ПК – 1 ученик
3 мин.
7
Выполнения задания на тренажёре
3
Учитель проверяет и контролирует работу пар учащихся.
1 ПК – 2 ученика
5 мин.
8
Домашнее задание
Задание № 7
Вырезать и собрать пазлы, которые находятся в учебнике.
Ученики собирают пазлы из вырезанных деталей, находящихся в учебнике на с.69,71.
2 мин.
Приложение к плану-конспекту урока
По информатике
Тема урока: « Компьютер (что мы о нём знаем)»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Анимация "Основные устройства (системный блок, монитор, мышь, клавиатура) и их назначение" (N 196605)
и
видео
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/32c6e5eb-476e-420b-bae6-5e638d212849/?from=62179c51-6025-497a-ab4c-4ca86e6bfe78&interface=pupil&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=19
2
Тренажёр "Пятнашки"
п
пазлы
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bf6b83ce-597e-43b6-b9df-2877e6a8a18e/2_31.swf
3
Тренажёр "Таблица установления соответствия между функциями и устройствами ЭВМ" (вариант учителя)
к
Тренажер
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f4fdd921-3b77-4eaa-a1c6-bb90a34d5908/2_27.swf
6 672 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иволгина Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.