Урок биологии 8 класса
Тема: Щитовидная железа и функции ее гормонов.
Цель: формирование у учащихся понятия о строении и функции щитовидной железы, причинах нарушения функций железы.
Задачи:
1. Формирование понятий «строение щитовидной железы», «функции щитовидной железы»; показать взаимодействие желез внутренней секреции при росте и развитии организма.
2. Развитие понятий о роли щитовидной железы и причинах нарушения функций щитовидной железы.
3. Воспитание самостоятельности в работе, вызвать потребность к здоровому образу жизни, через знакомство с заболеваниями при гипо- или гиперфункции желез эндокринной системы; знакомство с Законом РК «О профилактике иододефицитных заболеваний».
Ход урока
Вводно-эмоциональный этап.
Сегодня на уроке мы с вами продолжим разговор о согласованности функций систем органов в организме человека. Эпиграфом нашего урока я взяла слова Геродота: «Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум». Нам предстоит ответить на вопрос: «Гормоны каких желез стимулируют работу сердечно-сосудистой системы?» (проблемный вопрос)
Актуализация знаний учащихся.
Ответьте на вопросы (фронтальная работа)
- На какие группы можно разделить железы?
- Какие железы внутренней секреции вы знаешь?
- Где расположены железы внутренней секреции?
- Как называются железы внешней секреции?
- Как называются железы внутренней секреции?
- Где вырабатывается гормон роста?
- К чему может привести недостаток гормона роста?
- Какое действие оказывают гормоны гипофиза?
- Назовите основные свойства гормонов.
- В чем суть гуморальной регуляции процессов, происходящих в организме?
Ответьте на вопросы теста (самостоятельная работа)
1) Железы внутренней секреции:
a) Не имеют протоков
b) Имеют протоки
c) Выделяют секреты, содержащие ферменты
d) Выделяют секреты, содержащие гормоны
2) Эндокринная система взаимосвязана с системами:
a) Только с нервной
b) Всеми
c) Только кровеносной
d) Наиболее важными
3) К железам внутренней секреции относятся:
a) Гипофиз
b) Щитовидная
c) Печень
d) Надпочечники
4) Гуморальную регуляцию осуществляют:
a) Железы внутренней секреции
b) Нервная система
c) Эндокринная система
d) Железы внешней секреции
5) Щитовидная железа относится к железам внутренней секреции потому, что:
a) Располагается у щитовидного хряща гортани
b) Вырабатывает гормоны, выделяемые в кровь
c) Влияет на рост и развитие организма
d) Для образования гормона необходим йод
6) ![[R75-BIO69_8_09_44]_[PD_143-s]](https://documents.infourok.ru/28bec3ab-29e2-4ee6-b743-4334800b98d4/0/image001.jpg)
Напишите названия желёз
внутренней и смешанной секреции
1 – ______________________________
2 – ______________________________
3 – ______________________________
4 – ______________________________
5 – ______________________________
6 – ______________________________
Изучение новой темы. (Рассказ учителя)
Рост и развитие организма обеспечивает работа ряда желез внутренней секреции. Эндокринная система действует как единое целое, несмотря на то, что в ее работе участвует много звеньев. Заболевание одной железы тут же сказывается на работе всех остальных, вот почему гормональные нарушения приходится лечить комплексно. В медицине сформирована целая отрасль — Эндокринология, которая изучает работу эндокринных желёз и методы лечения заболеваний, связанных с нарушениями их функций.
Строение щитовидной железы
Щитовидная железа разделена на две дольки соединенных между собой в виде подковки. Дольки состоят из фолликулов, стенки которых образованы однослойным эпителием. Каждый фолликул оплетен густой сетью кровеносных капилляров. В полости фолликулов содержится густой вязкий коллоид, в состав которого входит гормон тироксин, содержащий йод. Тироксин оказывает влияние на рост и развитие организма, на обмен веществ, на нервную систему, работу сердца и кровеносной сосудов.
Действие гормонов щитовидной железы многообразно. Они регулируют работу митохондрий, где идут процессы окисления органических веществ с выделением молекул АТФ, богатых доступной энергией. Если гормона вырабатывается недостаточно, страдает энергетический обмен: из-за недостатка энергии содержащихся в химических связях молекул АТФ сердце сокращается слабо и редко. В результате кровь застаивается в нижних конечностях, тело отекает. Недаром это заболевание называют слизистым отек.
Основная часть урока.
Откройте тетради, запишите тему урока «Щитовидная железа и функции ее гормонов». Самостоятельно прочитайте §9 в учебнике Е.А. Очкур, Л.Е. Аманжолова и Р.Е.Джумабаева Биология 8 класса на стр.36-37. (самостоятельная работа 5 минут).
А теперь проверим как вы усвоили новый материал учебника. Ответьте на вопросы, используя учебник (фронтальная работа):
- К каким изменениям в организме приводят нарушения функции щитовидной железы? (развитие различных заболеваний)
- Какой гормон вырабатывает щитовидная железа? (тироксин)
- Какую функцию выполняет тироксин в организме? (влияние на рост и развитие организма, на обмен веществ, на нервную систему, работу сердца и кровеносных сосудов)
- Назовите заболевания вызываемые недостатком тироксина. (кретинизм, выражающуюся в задержке роста, нарушении пропорции тела, задержке умственного развития)
- Назовите заболевания вызываемые избытком тироксина. (базедовая болезнь – пучеглазие, характеризуется повышением обмена веществ, возбудимостью нервной системы, больные худеют, учащается ритм сердца, развивается потливость, увеличивается щитовидная железа)
Заполним таблицу (индивидуальная работа):
|
Железы |
Гормоны |
Воздействие на организм |
||
|
норма |
гиперфункция |
гипофункция |
||
Оперативное удаление части щитовидной железы хирургическим путем или радиоактивным йодом, частично разрушающим ее ткани, способствует выздоровлению. В январе 2003г академик Мухтар Алиев и министр здравоохранения Жаксылык Доскалиев провели успешно операцию на щитовидную железу 29- летней женщине. Операция длилась 5 часов. Для восстановления больных клеток использовали эмбрион человека. До этого операции делали только на животных.
14 октября 2003г Президент РК Н.А.Назарбаев принял Закон «О профилактике иододефицитных заболеваний» (зачитать выдержки из Закона стр.45-50 методическое руководство)
Закрепление.
- К каким изменениям в организме приводят нарушения функций щитовидной железы?
- Можно ли излечить кретинизм или не допустить его развитие?
- Назовите признаки эндемического зоба.
Домашняя работа.
Прочитайте §9, ответьте на вопросы. Выпишите в словарик основные понятия урока. Приготовьте сообщение «Эндемический зоб, причины его возникновения и формы лечения», «Как проявляет себя заболевание базедова болезнь?».
Рефлексия.
Что нового вы узнали на уроке?
Что для вас было интересным на уроке?
Используемые источники:
1) Е.А. Очкур, Л.Е. Аманжолова и Р.Е.Джумабаева Биология 8 класса, издательство Алматы «Мектеп», 2012г
2) Биология в таблицах: 6 -11 классы / Сост.: Т.А. Козлова, B.C. Кучменко, - М., Дрофа, 1998.
3) Биология. Методическое пособие. Сост.: Р. Алимкулова, Р. Сатимбеков, А. Соловьева, Алматы «Атамура», 2004
4) Учебник Биология. М.Гильманов, А.Соловьева, Л.Абшенова. – Алматы: Атамура, 2009.
5) Максимова В.Н., Ковалева Г.Е., Гольнева Д.П., Чередеева Н.Г. Современный урок биологии. М.: “Просвещение”, 1998
6) Яковлев В.А., Спирин Л.Ф. Активные формы и методы обучения биологии. М.: “Просвещение”, 1992
7) http:kollegi.kz/publ/
10) http://yandex.kz/yandsearch?text=
11) http://yandex.kz/clck/jsredir?from=yandex.kz%3Byandsearch%5&mc=4.727238692959774
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Щитовидная железа и функции ее гормонов.
Цель: формирование у учащихся понятия о строении и функции щитовидной железы, причинах нарушения функций железы.
Задачи:
1. Формирование понятий «строение щитовидной железы», «функции щитовидной железы»; показать взаимодействие желез внутренней секреции при росте и развитии организма.
2. Развитие понятий о роли щитовидной железы и причинах нарушения функций щитовидной железы.
3. Воспитание самостоятельности в работе, вызвать потребность к здоровому образу жизни, через знакомство с заболеваниями при гипо- или гиперфункции желез эндокринной системы; знакомство с Законом РК «О профилактике иододефицитных заболеваний».
6 655 018 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зырянова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.