Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

анализ урока.doc классификатор.docx критерии оценки.docx менеджмент.doc морфологическая карта..docx оценка.docx план урока.docx

Выбранный для просмотра документ анализ урока.doc

Анализ урока

	I. Введение в урок
1	Создание психологического настроя	0	1	2
2	Постановка целей	0	1	2
3	Формирование мотивов учения	0	1	2
	II. Оснащенность урока
1	Доска, карты, плакаты, дидактический материал, ТСО	0	1	2
2	Целесообразность использования средств наглядности	0	1	2
	III. Содержание урока, формы реализации
1	Соответствие методической структуры урока целям	0	1	2
2	Адаптация программы к данному классу, доступность изложения материала	0	1	2
3	Дифференциация заданий	0	1	2
4	Научность содержания
5	Связь изучаемого материала с жизнью, межпредметные связи	0	1	2
6	Нравственная и мировоззренческая направленность урока	0	1	2
7	Эстетическое воздействие урока	0	1	2
8	Использование эффективных методов обучения, их вариативность	0	1	2
9	Вариативность и эффективность форм контроля, самоконтроль	0	1	2
10	Привитие учащимся интереса к предмету, занимательность, использование игровых форм	0	1	2
11	Работа по расширению осведомленности учащихся (использование доп. литературы)	0	1	2
12	Наличие практической деятельности учащихся	0	1	2
13	Работа по развитию речи учащихся, навыков чтения, письма, работы с книгой, формирование понятийного аппарата	0	1	2
14	Привитие навыков самообразовательной деятельности	0	1	2
	IV. Психологические аспекты урока
1	Смена видов деятельности на уроке	0	1	2
2	Учет времени активного внимания	0	1	2
3	Учет объема оперативной памяти на слух и при письме	0	1	2
4	Использование различных видов памяти /образной, словесно-логической, двигательной, эмоциональной, зрительной/	0	1	2
	V. Оценка деятельности учащихся
1	Степень активности учащихся	0	1	2
2	Организованность и дисциплина	0	1	2
3	Речевое развитие учащихся, умение логически мыслить, аргументированно доказывать тезис (правило)	0	1	2
4	Умение работать у доски с картой, схемой, прибором	0	1	2
5	Навыки самостоятельной деятельности	0	1	2

	VI. Охрана труда на уроке
1	Готовность помещения (освещенность, чистота, состояние воздуха)	0	1	2
2	Наблюдение за посадкой учащихся	0	1	2
3	Проведение динамической паузы	0	1	2
	VII. Взаимодействие ученика и учителя
1	Уровень педагогического мастерства, культура, такт, внешний вид, речь учителя (темп, дикция, эмоциональность)	0	1	2
2	Наличие обратной связи с учащимися	0	1	2
3	Наличие индивидуальной работы с учащимися	0	1	2
4	Организация коллективной деятельности	0	1	2
5	Обеспечение доброжелательного психологического климата
	VIII. Итоги урока
1	Выполнение намеченного плана, степень достижения цели	0	1	2
2	Домашнее задание: объем, посильность, вариантность	0	1	2
3	Использование воспитательных возможностей оценки	0	1	2
4	Эффект последействия	0	1	2

Сумма баллов: _____61____ Процент от макс:_____60___ Оценка урока: _4_

Оценка: «5» – 100–75%; «4» – 75–50%; «3» – 50–25%; «2» – 25% и ниже.

Выводы и предложения ________________________________________

Рекомендации ________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ классификатор.docx

Классификатор Организация

№	Учебное задание			Таксономия учебных задач по БЛЮМУ (уровень)	Время мин.	Организационная форма
1	Вспомни и запиши следующие понятия: Селекция… бессознательный отбор… методический отбор… Искусственный отбор… Естественный отбор…			1.11	3	индивидуальная
2	Представь основные центры происхождения растений и заполни таблицу в рабочей тетради:			2.10	9	индивидуальная
	Название центров	Географические условия	Культурные растения

3	Установи на какие виды отбора опирается селекция растений и запиши в рабочую тетрадь в виде схемы «Квантор» и используя «Корейскую грамоту».			3	5	индивидуальная
5	Классифицируй основной метод селекции – гибридизацию используя текст п.41 и схему «Квантор» и «Корейскую грамоту».			3	5	индивидуальная
6	Выбери фамилии учёных достижения которых в селекции растений принесли положительный результат, используя текст п.41 и схемы «Квантор» и «Корейскую грамоту».			3	4	индивидуальная
7	Докажи значение селекции растений вашего региона и запиши в рабочую тетрадь, используя п.41, дополнительную литературу и жизненный опыт в виде, схемы «Квантор» и с помощью «Корейской грамоты».			4.20	8	индивидуальная
8	Спланируй возможности развития селекции растений вашего региона и запиши в рабочую тетрадь.			5.20	7	индивидуальная
9	Оцени возможности развития своего сада, зная особенности селекции вашей местности, результат запиши в рабочую тетрадь.			6.20	4	индивидуальная

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ критерии оценки.docx

Критерии оценки выполненных заданий:

1-6- «3»

7-8-«4»

9 -«5»

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ менеджмент.doc

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

УРОКА

ТЕМА: Селекция растений.

Дисциплина:

биология

Класс: 9

Преподаватель: Кузнецова Е.С.

Дидактическая степень (категория)1

Учебное

Заведение ГУ «ТСШ №116»

Базовый учебник

«Биология» Ж.Б. Шилдебаев, Ж.Ж. Кожантаев

Алматы, « Мектеп», 2011г

Каталог формируемых навыков

Репететивные навыки(%) 10%

Когнитивные навыки (%)80%

Поведенческие навыки (%)10%

Карта знаний

Ознакомить учащихся с понятием,

достижениями селекции

растений и видами отбора

в селекции растений;

Изучить представленную

информацию через технику

«Квантор» и

«Корейской грамоты».

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ морфологическая карта..docx

Морфологическая карта знаний
Информация, изложенная в учебнике к данному уроку
№	Тема урока	1.1 Жизненно необходимая информация	1.1 .1Информация, которая встречается в других дисциплинах	1.1.1.1Информация, которая нужна для дальнейшего изучения данной дисциплины	1.1.1.1.1 Информация для общего кругозора	Примечание
1	Селекция растений.		География – сорта растений выведенные в Казахстане.	Понятие гибридизация. Виды отбора селекции растений. Виды скрещивания в селекции растений.	Достижения в селекции в мире и в Казахстане.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ оценка.docx

Порядковый номер

учащегося

Задание какого уровня выполнено в полном объёме за урок

Оценка за урок

Результат урока

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ план урока.docx

План урока

Титульный лист			Каталог компетенций
Тема Селекция растений.
			1		Базовая компетенция Уметь учиться
Дисциплина Биология.
					1.1		Составляющая компетенция Представление информации в виде схемы.
Класс	9
Преподаватель							1.1.1		Метод, приём, операция, цикл. Уметь предоставлять информацию в виде техник «Квантор» и «Корейская грамота» при изучении темы «Селекция растений».
Кузнецова Е.С.
Дидактическая степень/ категория		1	Социализация цели
Учебное заведение:
ГУ «Тобольская средняя школа №116»			1	Природа Обеспечение устойчивого развития.
Базовый учебник : «Биология» .Б. Шилдебаев, Ж.Ж. Кожантаев Алматы, « Мектеп», 2011г
Содержание урока:				2		Общество Проявление индивидуального интеллекта, потенциала.
Селекция, бессознательный отбор, методический отбор, искусственный отбор, естественный отбор, центры происхождения культурных растений.
						3		«Я» Навык предоставления информации в виде схем

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока по биологии на тему "Селекция растений" (11 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данный урок разработан для классов владеющих 101 техникой учения или "Культурой умственного труда".

Уметь предоставлять информацию в виде техник «Квантор» и «Корейская грамота» при изучении темы «Селекция растений». Представление информации в виде схемы.

Содержание урока: селекция, бессознательный отбор, методический отбор, искусственный отбор, естественный отбор, центры происхождения культурных растений.

На каждого ученика готовиться пакет с планом урока и весь дополнительный материал необходимый для освоения данной темы.

Базовый учебник : «Биология» .Б. Шилдебаев, Ж.Ж. Кожантаев

Алматы, « Мектеп», 2011г

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 044 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа по биологии 6 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

04.10.2020
366
5

«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

docx

Рабочая программа по биологии 5 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

04.10.2020
704
2

«Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

pptx

Презентация к уроку биологии в 11 классе (по учебнику «Биология. 11 класс : углубленный уровень / под ред. В.К. Шумного и Г.М. Дымшица. – М. : Просвещение, 2019)

Учебник: «Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
Тема: § 10. Сравнительно-анатомические и эмбриологические свидетельства эволюции

04.10.2020
1161
37

«Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Биология 10-11 классы

Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.
Тема: Раздел 1. Учение об эволюции органического мира

03.10.2020
443
2

«Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.

pptx

Презентация по биологии на тему " Головной мозг. Отделы головного мозга".

03.10.2020
923
5

docx

Методическая разработка по теме "Опыт работы по созданию агроэкологического объединения"

03.10.2020
791
4

rar

Презентация и конспект урока -путешествия кружка "В лесу, саду и на грядке"

03.10.2020
664
3

docx

Тест по биологии по теме "Побег" (6 класс)

Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 22. Побег и почки

03.10.2020
1391
9

«Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.01.2015 661
- RAR 74.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кузнецова Елена Сергеевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 29782
- Всего материалов: 28