Конспект урока и презентация по русскому языку на тему

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

�� .ppt Урок Три типа склонения.docx

Выбранный для просмотра документ �� .ppt

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока и презентация по русскому языку на тему"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Три склонения
имен существительных
2 слайд

Беззаботна та мышь, которая только одну лазейку знает.
3 слайд

Автобус едет по улице
Кирова и по площади Свободы.
4 слайд

ж.р. м.р.

вод Юр

земл дяд
а
я
я
а
5 слайд

ж.р. м.р. м.р. ср.р.

вод Юр конь окн

земл дяд стол мор
а
я
а
я
е
о
6 слайд

ж.р. м.р. м.р. ср.р. ж.р.

вод Юр конь окн дочь

земл дяд стол мор степь
а
я
а
я
о
е
7 слайд

ж.р. м.р. м.р. ср.р. ж.р.

вод Юр конь окн дочь

земл дяд стол мор степь
а
я
а
я
е
о
1 склонение 2 склонение 3 склонение
8 слайд

ВЫВОД:
1- е склонение: ж.р. и м.р.
- а, - я

2- е склонение: м.р. -
ср. р – о, - е

3- е склонение: ж.р. - ь
9 слайд

Алгоритм определения склонения имени существительного.
Прочитай слово.
Поставить его в начальную форму.
Определи род.
Найди и выдели окончание.
Вспомни правило:
1 скл. Ж.р. – а, -я М.р. – а, - я
2 скл. М.р Ср.р. -о, -е
3 скл. Ж.р. ________Ь
Определи склонение имени существительного.
10 слайд

ОПРЕДЕЛИ СКЛОНЕНИЕ
Яблоко, лимон, слива, вишня, помидор, мандарин, огурец, тыква, морковь, капуста, фасоль, горох.
11 слайд

Распредели имена существительные по группам.

1 скл. 2 скл. 3 скл.
Зима, весна, лето, осень, минута, час, год, ночь, день, птица, река, карандаш, тетрадь, сирень, яблоня, перо, снегирь, новость, пустыня, дрозд, озеро, дерево, опасность, площадь, улица, железо, сеялка, поле.
12 слайд

ПРОВЕРКА
1 скл. 2 скл. 3 скл.
Зима лето осень
Весна час ночь
Минута год тетрадь
Птица день сирень
Река карандаш новость
Яблоня перо опасность
Пустыня снегирь площадь
Улица дрозд
Сеялка озеро
дерево
железо
поле
13 слайд

Запишите данные слова по алфавиту и вставьте пропущенные буквы.

Г…РЕТЬ, Ш…ССЕ, Д…РОГА, М…РКОВЬ, ТР…МВАЙ.
14 слайд

РЕФЛЕКСИЯ
1.Почему в словах ПО УЛИЦЕ, ПО ПЛОЩАДИ разные окончания?
2.Какие существительные относятся к 1- му склонению.
3. Какие существительные относятся ко 2-му склонению?
4. Какие существительные относятся к 3- му склонению?
5. Как определить склонение существительного?
6. С какой целью необходимо хорошо научиться определять склонение существительных?

Выбранный для просмотра документ Урок Три типа склонения.docx

Тема: Три типа склонения имен существительных.

Цели:

Учебно-познавательные: Дать понятие о трех склонениях имен существительных в единственном числе. Научить распознавать три типа склонения по окончанию и роду.

Развивающие: Развивать зрительную и слуховую память, обогащать словарный запас детей.

Воспитывающие: Воспитывать прилежность, аккуратность, любовь к природе.

Тип урока: формирование новых знаний

Форма урока: проблемный урок

Оборудование: учебник В.П.Канакина «Русский язык 4 класс», компьютер, проектор, презентация/

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

- Добрый день, дорогие ребята! Вижу, что вы все готовы к нашему уроку. Улыбнитесь друг другу и посмотрите на экран.

Беззаботна та мышь, которая только одну лазейку знает. (ответы детей).

- У нас с вами в жизни много забот и сегодня мы должны найти лазейку, т.е. выход или решение наших проблем.

2. Постановка учебной задачи.

На доске записано предложение, в двух словах выделены окончания. (Слайд № 3)

Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы.

- В каком падеже существительные по улице и по площади? (В дательном падеже)

- Почему в данных словах разные окончания, хотя стоят они в одном и том же падеже, употреблены с одним предлогом?

- Вот на этот вопрос нам предстоит сегодня ответить на уроке.

3. Изучение нового материала.

На доске записаны слова:

КОНЬ, ВОДА, ЮРА, ЗЕМЛЯ, ДОЧЬ. МОРЕ, ДЯДЯ, СТОЛ, ОКНО, СТЕПЬ

- Прочитайте слова. Что у них общего? (все слова-существительные в единственном числе)

- Разделите имена существительные на три группы ориентируясь на указания.

- Назовите существительные ж.р. с окончаниями –а,-я.

- Назовите существительные м.р. с окончаниями –а,-я. (Слайд № 4)

-Прочитайте оставшиеся слова м.р. Выделите в них окончания.

-Назовите существительные с.р. и выделите в них окончания. (Слайд № 5)

-Определите род, выделите окончания у оставшихся существительных. (Слайд № 6)

-По каким признакам мы сгруппировали имена существительные? (по роду и окончанию)

- С помощью рода и окончания существительного мы можем определить его СКЛОНЕНИЕ. Существительные бывают первого, второго и третьего склонения.( Слайд № 7)

- Сделайте вывод: какие существительные относятся 1-му склонению, ко 2-му и 3-му? (к 1-му склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончанием –а, -я. Ко 2-му склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием –о,-е. К 3-му склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце.) (Слайд № 8)

-Как определить склонение имени существительного?

Алгоритм (Слайд № 9)

4. Первичное закрепление.

а) Упражнение «Определи склонение» - устно (Слайд № 10)

б) Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика – по склонениям. (Слайд № 11)

в) Проверка (Слайд № 12)

5. Динамическая пауза.

- Я зачитываю загадки. Вы должны их отгадать. Если это существительное 1 скл., - поворот направо, 2 скл., - поворот налево, 3 скл., - прямо.

А) Кто ни в жару, ни в стужу

Не снимает шубу? (баран)

Б) Кто на ветке шишки грыз

И бросал объедки вниз? (белка)

В) Заверчу, закружу,

В небеса улечу (вертолет)

Г) Ящик на коленях пляшет –

То поет, то горько плачет (гармонь)

Д) Никого не обижает,

А её все толкают (дверь)

Е) Закутан ребенок в сто пеленок (капуста)

6. Словарно-орфографическая работа

-Запишите данные слова в алфавитном порядке, вставьте пропущенные буквы.(Слайд № 13)

ГОРЕТЬ, ДОРОГА, МОРКОВЬ, ТРАМВАЙ, ШОССЕ

-По какому-либо признаку определите лишнее слово.

(ГОРЕТЬ-глагол, ТРАМВАЙ-безударная А, ДОРОГА-3 слога, )

-Определите склонение у существительных.

7. Рефлексия деятельности.

- Вернемся к решению той проблемы, которая была поставлена в начале урока: почему в словах ПО УЛИЦЕ и ПО ПЛОЩАДИ разные окончания? (существительное УЛИЦА – 1скл., существительное ПЛОЩАДЬ - 3 скл.).

- С какой целью необходимо хорошо научиться узнавать склонение существительных? (чтобы правильно писать окончание существительного). (Слайд № 14)

8. Домашнее задание.

Написать пять существительных 1-го склонения, пять – 2-го склонения, пять -3 склонения.

3. Итог урока.

- Что нового вы узнали на уроке?

- Как узнать склонение существительных?

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока и презентация по русскому языку на тему"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Конспект урока построен в форме решения проблемного вопроса.

В конспект включены:

Задания поискового характера;

Задания на размышление и решение вопроса;

Составление алгоритма определения склонения имён существительных;

Устную и письменную работы;

Элементы развивающего обучения;

В презентацию включены:

Пошаговое составление таблицы определения склонения имён существительных;

Алгоритм определения склонения имён существительных;

Устные и письменные задания для закрепления изученного материала;

Задания для самостоятельной работы;

Рефлексия: ответ на проблемный вопрос.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 151 материал в базе

Найти материалы

Материал подходит для УМК

«Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.

Тема

1. Склонение имён существительных
Больше материалов по этой теме

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта урока русского языка (УМК «Школа России») «Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже»

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

11.08.2020
684
42

«Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.

docx

Правописание окончаний имён существительных в дательном падеже.

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

22.01.2020
482
3

docx

Конспект урока русского языка "2-е склонение имен существительных"

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

20.01.2020
403
8

docx

Конспект урока по русскому языку по теме: "Винительный падеж имён существительных "

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

10.01.2020
320
0

pptx

3 склонения имён существительных

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

21.12.2019
588
7

docx

Технологическая карта урока русского языка на тему "Винительный и предложный падежи имен существительных".

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

11.12.2019
652
17

rar

Карточки для индивидуальной работы на тему "Падеж имён существительных" (4 класс)

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

Рейтинг: 4 из 5

24.11.2019
3890
105

docx

План конспект урока "Склонение имен существительных в ед.ч "

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.
Тема: 1. Склонение имён существительных

18.11.2019
2301
34

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.12.2014 454
- ZIP 405.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Проскурина Любовь . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Проскурина Любовь
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 5
- Всего просмотров: 22298
- Всего материалов: 18