![Рабочий лист к уроку по обучению грамоте «Звук [и]. Буква И и.».](https://img.infourok.ru/is07/img/1344-00052fdb-3d979a6b-480x480.png)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
М О Я Р О Д И Н А -
Р О С С И Я
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь.
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймёшь тогда, какая
Наша родина большая,
Необъятная страна.
6 слайд
Таёжная страница
Кедры, пихты, сосняки.
Лось рогатый у реки.
Куропатка бьёт крылом,
По реке плывёт паром.
В России самые большие леса на Земле
7 слайд
Санкт - Петербург
Суздаль
Ростов
Тверь
Кострома
В России не одна тысяча городов
Москва
8 слайд
океан
9 слайд
р. Ладога, о. Валаам
р. Волга
р. Ока
р. Енисей
В России 120 тысяч рек! Реки России большие и полноводные
10 слайд
Озеро Байкал
Есть в тайге сибирской нашей
Больше моря чудо-чаша.
Это – озеро Байкал
В окруженье диких скал
Самое глубокое озеро в мире находится в России и называется Байкал
11 слайд
На Камчатке
Вдали вулкан дымится. Здесь Родины граница,
Над сопками туман. Здесь Тихий океан.
12 слайд
В степной станице
В стороне степной Песни нам поют,
Землю сушит зной. Молока дают.
Здесь растят коней,
Как растят детей:
13 слайд
Тундра весной
14 слайд
Что такое государственная символика?
Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» означает знак, примету, признак или сигнал
15 слайд
Белый, синий и красный цвета не случайно появились на нашем флаге. Белый цвет означает мир, синий – небо, верность и правду, красный – храбрость. Под флагом солдаты идут в бой, чтобы защитить свою Родину.
Флаг поднимают во время проведения спортивных соревнований, в случае победы наших спортсменов. Его вывешивают на улицах и зданиях во время торжественных праздников
Белый цвет – берёзка.
Синий - неба цвет.
Красная полоска-
Солнечный рассвет.
Государственный флаг
16 слайд
Государственный герб
Герб – это отличительный знак государства. На красном щите расположен золотой двуглавый орёл. В лапах орла скипетр и держава. Скипетр – это жезл – символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Держава – это золотой шар с крестом наверху. Корона, скипетр и держава служили знаком царской власти. Сегодня они напоминают нам о прошлом нашей страны и символизируют независимость России от других государств. На груди у орла красный щит с изображением святого Георгия Победоносца, колющего змея. Это христианский воин, который олицетворяет добро. Он убивает копьем чёрного змея – символ зла. Две головы орла – это единство страны, он смотрит одновременно на Запад и на Восток. Его поднятые крылья показывают силу и мощь, чтобы все знали, что Россия могучая страна
У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
(В. Степанов)
17 слайд
Государственный гимн
Гимн – это торжественная песня или мелодия, она исполняется в торжественных случаях. В его словах прославляется наша Родина.
Когда исполняется гимн, люди встают, а мужчины должны снять головные уборы
18 слайд
19 слайд
Матрёшки Сергиев- Посад
20 слайд
21 слайд
Мы всех сегодня с днем России поздравляем,
Ведь это главный праздник для страны большой!
От всей души успехов каждому желаем,
И пусть в России всем живется хорошо!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: Развитие связной речи детей через беседу с использованием ИКТ
Задачи:
- Дать детям представление о Родине – России, её столице, символах страны: герб, флаг, гимн.
- Формировать уважительное отношение к государственным символам;
- Вызвать интерес к настоящему, прошлому и будущему России;познакомить детей с понятиями «большая» и «малая родина».
- Активизировать, уточнить знания детей о своей родине.
- Развивать любознательность.
- Воспитывать любовь к своей родине, чувство гордости за свою страну.
- Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихов, пословиц.
Предварительная работа: проведение бесед о семье, доме, друзьях, своем городе, символике. Чтение рассказов, стихов, пословиц, рассматривание картин, иллюстраций.
Ход
-Ребята, посмотрите, что здесь изображено?
- Правильно, это карта России.
-А что такое Россия?
-Да, это наша страна, наша Родина.
-А какая она, наша Родина?
(Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная, заботливая.)
Воспитатель: Правильно, ребята. А еще, в большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – город, улица, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина.
- «Что мы Родиной зовём?»
(рассказывают дети)
1.Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки идём.
2.Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
3.Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём.
И скворцов весенних песни
За распахнутым окном.
- Послушайте стихотворение (слайд).
Улетел скворец от стужи, сыто за морем живёт.
Воду пьёт из тёплой лужи, только песен не поёт.
Рвётся он в края родные, где родился и где рос,
Где по-своему впервые слово «мама» произнёс.
Он скучает по деревьям, по звенящему ручью,
По скворечне, по деревне, по соседу воробью.
По Алёнке и Алёшке – дорогим друзьям своим.
И немножечко по кошке, что охотилась за ним. (Л. Ладонщиков)
- Как вы думаете, почему скворец не пел на чужбине? (Он скучал по родным местам).
Воспитатель: Правильно, ребята, когда человек находится далеко от своей Родины – он скучает, только тогда он осознает, что значит для него Родина. Так и скворцы, как и другие птицы – на чужбине птенцов не выводят.
- Ребята, мы сегодня говорим с вами о нашей стране – России, она очень большая и есть в ней много мест, которые хочется увидеть.
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь.
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймёшь тогда, какая
Наша родина большая,
Необъятная страна.
- В России не одна тысяча городов (к слайду 7). Но есть самый главный город. Что это за город? Как он называется?
Москва – это Красная площадь.
Москва – это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.
- В России 120 тысяч рек! Реки России большие и полноводные (к слайду 9)
- Самое глубокое озеро в мире находится в России и называется Байкал.
- В России самые большие леса на Земле.
- Да, наша страна называется Россия. Она очень большая. Когда в одной части страны люди ложатся спать, то в другой только начинается день. В одно и то же время в одной части России может идти снег, а в другой светить солнце. А вы любите свою Родину? (ответы детей )
- Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь целый день.
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом, снега и вьюга.
- Каждый человек, живущий, на нашей планете испытывает чувство гордости за свою родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.
Звучит тревожная музыка, изображающая приземление космического корабля.
Воспитатель: Ой, что это?
Входит инопланетянин.
Инопланетянин: Куда я попал?
Воспитатель: Это планета - Земля. А попали в детский сад.
Инопланетянин: В детский сад? Ребята, я давно наблюдал за вашей планетой и давно мечтал побывать на ней.
Воспитатель: А с какой планеты вы к нам прилетели?
Инопланетянин: Я с планеты Марс! Я - марсианин! Это яркая красивая звезда. Ребята, я знаю, что на Земле много разных стран. Как называется страна, в которой вы живете?
Дети: Россия.
Инопланетянин: А что такое - Россия?
Дети: Страна, в которой мы живем. Дом, где родился; березка у родного порога; место, где жили предки и т.д.
Инопланетянин: А чем Россия отличается от других стран?
Дети: Языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями.
Воспитатель: Мы живем в огромной прекрасной стране. Это наша большая Родина. И я предлагаю вам, ребята, рассказать нашему гостю о России.
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь.
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймёшь тогда, какая
Наша родина большая,
Необъятная страна.
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь,
И даже улицы родной
Мы не найдем на карте той.
Но мы всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом.
Наша страна – Россия.
Воспитатель: «Россия… Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то…» - так писал о России поэт С. Есенин много-много лет назад.
Наша Родина – матушка Россия. Она вскормила нас своим хлебом, вспоила нас своими водами, защищает и бережёт от всяких врагов. Отечеством мы зовём её потому, что в ней испокон веку жили отцы и деды наши; Родиной зовём мы её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком..
Люди стараются преумножить богатство Родины, поэтому они много трудятся, чтобы жить лучше. А дети всегда были хорошими помощниками взрослых.
Народ всегда много трудился, а после тяжелых трудовых дней - устраивались посиделки, где собирался и стар и мал: вели беседы, устраивали конкурсы различные, рассказывали небылицы, пели, плясали, играли. Недаром говорится: «Сделал дело – гуляй смело!» или «Делу – время, потехе – час!»
Давайте и мы с вами поиграем в русскую народную игру «Плетень», а наш гость поиграет вместе с нами.
Игра «Плетень» (7 группа)
Инопланетянин: Спасибо, ребята, я никогда так не веселился. А я тоже приготовил для вас сюрприз. Я хочу узнать, как вы знаете пословицы о Родине. Я буду начинать пословицу, а вы продолжайте:
Родина любимая, что мать родимая.
Нет Ничего на свете краше, чем Родина наша.
Человек без Родины - соловей без песни.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Жить - Родине служить.
На чужой стороне Родина милей вдвойне
Инопланетянин: Ну, что ж, молодцы. Ваша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы? Ответы детей: (флаг, герб, гимн)
Воспитатель: Из каких цветов состоит флаг нашей страны? (Из белого, синего, красного) (слайд 14)
Воспитатель: Герб - это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, документах, денежных знаках. Орел - символ солнца, непобедимости и силы. На нем изображен Георгий Победоносец, побеждающий змея. (слайд 15)
У России величавой,
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России дух свободный.
Воспитатель: Гимн - торжественная песня, символ государства. Гимн исполняют и слушают стоя. Он исполняется в торжественных случаях, в знак уважения к стране (слайд 16)
Воспитатель: Но, кроме государственных символов, у нашего народа есть и другие символы.Кто знает и назовет дерево, которое у славян издавна считалось священным? (береза) (слайд)
Ни в одной стране мира нет столько берез, как у нас. Белоствольная красавица не только красивое дерево, но и полезное (полезен отвар из березовых почек, березовый сок, в березовой роще легче дышится, березовые дрова дольше и жарче горят, раньше делали лучину из березового полена - она ярче горела).
Издавна на Руси посвящали березе свои песни, водили хороводы. И я предлагаю детям группы №6 показать нам хоровод «Ай да березка».
- К нам в Россию, приезжает много гостей из разных стран: из Англии, Германии, Франции, Японии и всегда увозят с собой наш российский сувенир.
- Как вы думаете, какой сувенир увозят гости? Если дети затрудняются, загадывается загадка:
«В этой молодице прячутся девицы,
Красные щечки, пестрые платочки,
хлопают в ладошки веселые (матрешки) (слайд 19)
Матрешка – символ российской национальной культуры.
Вот такими были первые матрешки, изображающие детей разного возраста (слайд),
а эта матрешка – символ Олимпийских Игр в г. Сочи в 2014 году .
Инопланетянин: «Ребята, я узнал много интересного о России, спасибо, вам! Я слышу сигнал, мне пора возвращаться обратно на космический корабль».
Воспитатель: А мы Вам хотим подарить символ России – Матрешку. Вспоминайте о нас и о России.
(Инопланетянин уходит.)
Воспитатель: подходят к концу и наша беседа. И я надеюсь, что кем бы вы ни работали, когда вырастите – вы всегда будете любить и беречь нашу Родину.
Моя большая Родина,
Российская страна
На всей земле огромной
Такая ты одна.
Цвети же, наша Родина,
Любимая страна
На всей земле огромной
Такая ты одна!
Воспитатель:
Родина – это земля у порога,
Где ты впервые узнал своё имя.
Родина – это большая дорога,
Та, по которой пойдёшь ты с другими!
12 июня наша страна отмечала праздник - День независимости России, и я вас то же с ним поздравляю!
Мы всех сегодня с днем России поздравляем,
Ведь это главный праздник для страны большой!
От всей души успехов каждому желаем,
И пусть в России всем живется хорошо!
Инопланетянин: В детский сад? Ребята, я давно наблюдал за вашей планетой и давно мечтал побывать на ней.
Воспитатель: А с какой планеты вы к нам прилетели?
Инопланетянин: Я с планеты Марс! Я - марсианин! Это яркая красивая звезда. Ребята, я знаю, что на Земле много разных стран. Как называется страна, в которой вы живете?
Дети: Россия.
Инопланетянин: А что такое - Россия?
Дети: Страна, в которой мы живем. Дом, где родился; березка у родного порога; место, где жили предки и т.д.
Инопланетянин: А чем Россия отличается от других стран?
Давайте и мы с вами поиграем в русскую народную игру «Плетень», а наш гость поиграет вместе с нами.
Игра «Плетень» (7 группа)
Инопланетянин: Спасибо, ребята, я никогда так не веселился. А я тоже приготовил для вас сюрприз. Я хочу узнать, как вы знаете пословицы о Родине. Я буду начинать пословицу, а вы продолжайте:
Родина любимая, что мать родимая.
Нет Ничего на свете краше, чем Родина наша.
Человек без Родины - соловей без песни.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Жить - Родине служить.
На чужой стороне Родина милей вдвойне
Инопланетянин: Ну, что ж, молодцы. Ваша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы? Ответы детей: (флаг, герб, гимн)
Матрешка – символ российской национальной культуры.
Вот такими были первые матрешки, изображающие детей разного возраста (слайд),
а эта матрешка – символ Олимпийских Игр в г. Сочи в 2014 году .
Инопланетянин: «Ребята, я узнал много интересного о России, спасибо, вам! Я слышу сигнал, мне пора возвращаться обратно на космический корабль».
Воспитатель: А мы Вам хотим подарить символ России – Матрешку. Вспоминайте о нас и о России.
(Инопланетянин уходит.)
Предварительная работа: проведение бесед о семье, доме, друзьях, своем городе, символике. Чтение рассказов, стихов, пословиц, рассматривание картин, иллюстраций.
Ход
-Ребята, посмотрите, что здесь изображено?
- Правильно, это карта России.
-А что такое Россия?
-Да, это наша страна, наша Родина.
-А какая она, наша Родина?
(Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная, заботливая.)
Воспитатель: Правильно, ребята. А еще, в большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – город, улица, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина.
- «Что мы Родиной зовём?»
(рассказывают дети)
1.Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки идём.
2.Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
3.Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём.
И скворцов весенних песни
За распахнутым окном.
- Послушайте стихотворение (слайд).
Улетел скворец от стужи, сыто за морем живёт.
Воду пьёт из тёплой лужи, только песен не поёт.
Рвётся он в края родные, где родился и где рос,
Где по-своему впервые слово «мама» произнёс.
Он скучает по деревьям, по звенящему ручью,
По скворечне, по деревне, по соседу воробью.
По Алёнке и Алёшке – дорогим друзьям своим.
И немножечко по кошке, что охотилась за ним. (Л. Ладонщиков)
- Как вы думаете, почему скворец не пел на чужбине? (Он скучал по родным местам).
Воспитатель: Правильно, ребята, когда человек находится далеко от своей Родины – он скучает, только тогда он осознает, что значит для него Родина. Так
6 655 115 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кленкова Марина Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.