Сабақтың тақырыбы: Наурыз С.Сейфуллин
1. Сабақтың мақсат: Өлең мазмұны арқылы кең-байтақ туған жеріміздегі көктем маусымы,
оның әртүрлі аймақтарда қалай басталатыны
туралы қысқаша түсінік алуға
мүмкіндік жасау. С.Сейфуллиннің өмірі туралы мағлұматтарын
кеңейту.
Өлең мазмұнына талдау жасай отырып, жазушы идеясын ұғынуға жағдай
туғызу.
2. Оқушылардың жеке тұлға ретінде өзіндік пікірлерін айта алу қабілеттерін, тілін, ой-өрістерін дамытуға ықпал ету.
3. Халқымыздың ұлттық мэәениетін дамыту, баланы табиғатпен үндестікте тәрбиелеу.
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық кезең:
Күндей жадырап,
Айдай арайлап,
Жұлдыздай жарқырап,
Судай мөлдір таза көңілмен,
Бүгінгі күнімізді бастайық
Сабағымыз сайыс түрінде өткізіледі.
1 –Айналым.Бүгінгі сабағымызды жұмбақты сөзжұмбақпен бастаймыз. «Наурыз» сөзі шығады.
Жұмбақ шешу
1. Үлкен алтын таратқан,
Әлемге нұр таратқан. (күн)
2. Көктемде ақ гүлге оранады,
Күзде қолға доп болып оралады. (алма)
3. Жылт-жылт еткен, жырадан өткен. (су)
4. Төбеден төнеді, тамшысын төгеді.
Сол кезде ой қаулап, бәйшешек өнеді. (жаңбыр)
5. Сөз үйретсең, қайталайды,
Өздігінен айта алмайды. (тоты)
6. Тоңғақты таниды,
Беті қолын қариды. (аяз)
Топтастыру стратегиясы
Көктем
мерекесі Жаңа жыл
Наурыз
Күн мен түн теңеледі 1989 жылдан- жалпыхалықтық мереке
Табиғат оянады
Мағынаны таныту. «Наурыз» С.Сейфуллин өлеңін мәнерлеп оқу, сұрақтарға толық жауаптар беру.
Өлеңді таспадан тыңдату.
- Оқушылардың шумақтап оқуы.
- Сұрақ-жауап
- Өлеңде не жайында айтылған?
- Көктемде қандай өзгерістер болады екен?
Тапсырмалар
2-Айналым. «Өздерәіңді сынап көр» Бұл сайыста ұяшықтардағы сұрақтарға жылдам, қатесіз жауап берулері керек
Салт- дәстүр. 40.Ұлттық тағамдарды ата. 20 Ұлттық киімдер. 30 Ақ сүйек ойыны
Аралас. 40. Көктемде шығатын алғашқы гүл аты. 30.Ертеден келе жатқан мейрамдар
20. Қазақтың қандай дала өсімдігін Отанның символы деп есептеген
Жұмбақтар. 30.Жүз мүйізібар, Үстінде киізі бар.
40.Ақ түсті, Көк түсті, От түсті, Тот түсті- Төрт түсті жер үсті.
20.Жапанды жалғыз кезген жануар, Арқасында тауы бар .
3-Айналым.Ойланып көр. Әр топ топтасып жауап береді.
1.Қазақтың ұлттық ойындары
2.Салт-дәстүрлер
4- Айналым.Мақал- мәтелдер.
5-Айналым.Бес жолды өлең жазу.
Келесі кезең «Өнер» Көктем келді әнін орындау
Би «Қаражорға»
Сонан соң «Наурыз көже» Наурыз мерекесі көжесіз өтпейтінін ескере отырып Әр кезеңде дастархан батасыз болмайды. Сонан соң кезекті «Наурыз батаға» береміз
көжеден дәм тату кезеңі.
“Наурыз-бата”
Уа, құдайым, оңдасын, Жаманшылық болмасын.
Әруақ біткен жар болып,
Қызыр бабам қолдасын.
Аман сактап, төл басын,
Еккен егін солмасын.
Орта толып ырысқа,
Бейбіт өмір орнасын.
Бақыт ашып қақпасын,
Мәңгі бақи жаппасын.
Пәле-жала қазақты,
Іздесе де таппасын.
Әумин!
Сабақты қорытындылау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Наурыз С.Сейфуллин 1. Сабақтың мақсат: Өлең мазмұны арқылы кең-байтақ туған жеріміздегі көктем маусымы,оның әртүрлі аймақтарда қалай басталатыны туралы қысқаша түсінік алуғамүмкіндік жасау. С.Сейфуллиннің өмірі туралы мағлұматтарын кеңейту. Өлең мазмұнына талдау жасай отырып, жазушы идеясын ұғынуға жағдай туғызу. 2. Оқушылардың жеке тұлға ретінде өзіндік пікірлерін айта алу қабілеттерін, тілін, ой-өрістерін дамытуға ықпал ету. 3. Халқымыздың ұлттық мэәениетін дамыту, баланы табиғатпен үндестікте тәрбиелеу. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық кезең: Күндей жадырап, Айдай арайлап, Жұлдыздай жарқырап, Судай мөлдір таза көңілмен, Бүгінгі күнімізді бастайық Сабағымыз сайыс түрінде өткізіледі. 1 –Айналым.Бүгінгі сабағымызды жұмбақты сөзжұмбақпен бастаймыз. «Наурыз» сөзі шығады. Жұмбақ шешу 1. Үлкен алтын таратқан, Әлемге нұр таратқан. (күн) 2. Көктемде ақ гүлге оранады, Күзде қолға доп болып оралады. (алма) 3. Жылт-жылт еткен, жырадан өткен. (су) 4. Төбеден төнеді, тамшысын төгеді. Сол кезде ой қаулап, бәйшешек өнеді. (жаңбыр) 5. Сөз үйретсең, қайталайды, Өздігінен айта алмайды. (тоты) 6. Тоңғақты таниды, Беті қолын қариды. (аяз) Топтастыру стратегиясы Көктем мерекесі Жаңа жыл Наурыз Күн мен түн теңеледі 1989 жылдан- жалпыхалықтық мереке Табиғат оянады Мағынаны таныту. «Наурыз» С.Сейфуллин өлеңін мәнерлеп оқу, сұрақтарға толық жауаптар беру. Өлеңді таспадан тыңдату. - Оқушылардың шумақтап оқуы. - Сұрақ-жауап - Өлеңде не жайында айтылған? - Көктемде қандай өзгерістер болады екен? Тапсырмалар 2-Айналым. «Өздерәіңді сынап көр» Бұл сайыста ұяшықтардағы сұрақтарға жылдам, қатесіз жауап берулері керек Салт- дәстүр. 40.Ұлттық тағамдарды ата. 20 Ұлттық киімдер. 30 Ақ сүйек ойыны Аралас. 40. Көктемде шығатын алғашқы гүл аты. 30.Ертеден келе жатқан мейрамдар 20. Қазақтың қандай дала өсімдігін Отанның символы деп есептеген Жұмбақтар. 30.Жүз мүйізібар, Үстінде киізі бар. 40.Ақ түсті, Көк түсті, От түсті, Тот түсті- Төрт түсті жер үсті. 20.Жапанды жалғыз кезген жануар, Арқасында тауы бар . 3-Айналым.Ойланып көр. Әр топ топтасып жауап береді. 1.Қазақтың ұлттық ойындары 2.Салт-дәстүрлер 4- Айналым.Мақал- мәтелдер. 5-Айналым.Бес жолды өлең жазу. Келесі кезең «Өнер» Көктем келді әнін орындау Би «Қаражорға» Сонан соң «Наурыз көже» Наурыз мерекесі көжесіз өтпейтінін ескере отырып Әр кезеңде дастархан батасыз болмайды. Сонан соң кезекті «Наурыз батаға» береміз көжеден дәм тату кезеңі. “Наурыз-бата” Уа, құдайым, оңдасын, Жаманшылық болмасын. Әруақ біткен жар болып, Қызыр бабам қолдасын. Аман сактап, төл басын, Еккен егін солмасын. Орта толып ырысқа, Бейбіт өмір орнасын. Бақыт ашып қақпасын, Мәңгі бақи жаппасын. Пәле-жала қазақты, Іздесе де таппасын. Әумин! Сабақты қорытындылау.
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бауэр Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.