ГУ «Песчанская специальная общеобразовательная школа-интернат №2 для детей-сирот и детей, оставшихся без полпечения родителей»
Конспект
логопедического занятия
на тему:
Разработала:
учитель-логопед
Тютенова А.Ж.
с. Песчаное, 2014-2015уч.г.
Конспект логопедического занятия на тему:
«Дикие животные»
Цель: Сообщить знания о диких животных.
Задачи:
1. Расширять и закреплять знания детей о диких животных.
2. Учить детей отвечать на вопросы полными ответами.
3. Развивать логическое мышление.
4. Уточнять и расширять словарь по теме «Дикие животные».
5. Закреплять в речи обобщающее понятие «Дикие животные».
6. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Оборудование:
картинки с изображением диких животных, леса, деревни (скотный двор). Презентация «Дикие животные»; слово «ЛИСА», фишки для звукового анализа слова (красные, синие, зеленые); материал для игры «4 лишний».
Ход занятия:
1. Орг. момент.
Прозвенел звонок
Начался урок.
-Сели, спинка прямая, руки на парте. Начинаем наше занятие. А начнем мы его с дыхательной гимнастики.
Дыхательная гимнастика:
-вдох через нос и выдох через рот.
Артикуляционная гимнастика.
-«Улыбка-хоботок»
-«Почистим зубки»
-«Вкусное варенье»
-«Грибок»
2. Заполнение календаря.
-Какое сегодня число?
-Месяц?
-Год?
-Время года?
-Какая сегодня на улице погода?
3.Основная часть.
-Дети, скажите, каких животных вы знаете?
- Перечислите животных, которые живут в лесу.
- Какие это животные? (дикие)
Показ картинок с изображением диких животных.
-Кто это? (лиса) А это кто? (волк)….
-Как можно назвать их одним словом? (животные)
-Какие это животные? (дикие)
На доску вывешиваются картинки леса и деревни (скотный двор).
Задание: Распределить картинки с животными на 2 части (лес, деревня), т.е. домашние и дикие животные.
4. Развитие мелкой моторики рук «Сидит белка на тележке».
Сидит белка на тележке.
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке - толстопятому,
Заиньке - усатому.
5. Словарная работа.
a) Чтение слова ЛИСА
b) Лексика. (-Что означает это слово? Дикое животное)
c) Звуковой анализ слова (гласный, согласный)
d) Разделение слова на слоги ЛИ-СА
e) Составление предложения.
6.Презентация «Дикие животные».
7. Д/игра «4 лишний».
8. Итог занятия.
-Чем мы сегодня занимались на занятии?
-Какую тему проходили?
Оценка деятельности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект логопедического занятия на тему:
«Дикие животные»
Цель: Сообщить знания о диких животных.
Задачи:
1. Расширять и закреплять знания детей о диких животных.
2. Учить детей отвечать на вопросы полными ответами.
3. Развивать логическое мышление.
4. Уточнять и расширять словарь по теме «Дикие животные».
5. Закреплять в речи обобщающее понятие «Дикие животные».
6. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Оборудование:
картинки с изображением диких животных, леса, деревни (скотный двор). Презентация «Дикие животные»; слово «ЛИСА», фишки для звукового анализа слова (красные, синие, зеленые); материал для игры «4 лишний».
Ход занятия:
1. Орг. момент.
Прозвенел звонок
Начался урок.
-Сели, спинка прямая, руки на парте. Начинаем наше занятие. А начнем мы его с дыхательной гимнастики.
Дыхательная гимнастика:
-вдох через нос и выдох через рот.
Артикуляционная гимнастика.
-«Улыбка-хоботок»
-«Почистим зубки»
-«Вкусное варенье»
-«Грибок»
6 663 997 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тютенова Айсулу Жанибековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.