Конспект и презентация урока технологии на тему " Павлин"-3 кл

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

~$зработка урока.doc презентация-павлин.ppt разработка урока.doc

Выбранный для просмотра документ ~$зработка урока.doc

Áåðþõîâ

(

;

À1

Скачать материал

Скачать материал "Конспект и презентация урока технологии на тему " Павлин"-3 кл"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ презентация-павлин.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Конспект и презентация урока технологии на тему " Павлин"-3 кл"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд

модульное оригами
14 слайд

простое оригами
15 слайд

1. Заготовить квадраты для изделия
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд

1.Положить заготовку на угол.
2. Сложить тело павлина
30 слайд

2.Сложить квадрат по диагонали
31 слайд

3.Развернуть заготовку.
32 слайд

4.Нижний левый край загнить к середине.
33 слайд

5.Повернуть заготовку.
34 слайд

6. Нижний правый край загнуть к середине.
35 слайд

7. Нижний левый край загнить к середине.
36 слайд

8.Повернуть заготовку.
37 слайд

9.Нижний правый край загнуть к середине.
38 слайд

10. Заготовку перевернуть.
39 слайд

11. Положить заготовку на угол.
40 слайд

12. Загнуть нижний угол вверх.
41 слайд

13. Повернуть заготовку .
42 слайд

14. Сложить заготовку вдоль пополам.
43 слайд

15. Отогнуть вверх левый угол. Это будет шея и голова.
44 слайд

16. По этой же морщинке перегнуть угол на другую сторону.
45 слайд

17. Расправить…
и выгнуть вершину.
46 слайд

18.Отогнуть верхний угол вниз. Это будет головка.
47 слайд

19. Перегнуть головку на другую сторону.
48 слайд

20. Выгнуть головку.
49 слайд

Деталь тела готова.
50 слайд

Выбранный для просмотра документ разработка урока.doc

Конспект урока технологии. Тема: Гофрируем и складываем в несколько слоев. Склеиваем гофрированные детали. Павлин. ( 3 класс )

Цели урока: - обучение учащихся анализу образца, планированию работы, работе по инструкционной карте, выполнение творческого задания по оформлению именной карточки; - отработка приемов сгибания и складывания бумаги, ознакомление с приемом сгибания гармошкой, отработка приемов резания ножницами по прямой, приемам работы фальцовкой; - пополнение знаний об оригами, ознакомление с назначением изделия; - развитие мелкой моторики пальцев через приучение их к точным движениям под контролем сознания; - развитие пространственного воображения; - воспитание терпения, усидчивости, аккуратности и точности в работе.

Оборудование: образец изделия, отдельные части изделия, презентация, плакаты «Правила работы с ножницами», план работы.

Материалы: бумага упаковочная 20х30, рисовальная бумага, клей Инструменты: карандаши простые, фломастеры, ножницы, фальцовка, кисть.

Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Объявление темы урока. - На уроке мы будем делать именную карточку. Учитель демонстрирует презентацию - слайды № 1- 4.

Слайд 1	*Посадочные (кувертные)* карточки необходимый атрибут праздничного стола. Они помогут хозяевам торжества заранее определить место каждого гостя, а самим гостям быстро отыскать его место.
Слайд 2	*Гостевые* карточки могут помочь не только быстро найти свое место на банкете, но и помочь малознакомым людям свободно общаться друг с другом по имени,
Слайд 3	потому что на *банкетных* карточках указывается имя и фамилия лица, приглашенного на официальный прием (банкет).
Слайд 4	А устанавливается *именная* карточка рядом со столовым прибором, на том месте за столом, где должен сидеть приглашенный.

Слайд 5

Правильно, это – павлин. Знаете ли вы, что существует 185 разновидностей павлинов. Есть страны, где павлин является домашней птицей, как у нас куры и гуси.

- Что же представляют из себя посадочные карточки?                                                        (Это прямоугольник с именем и фамилией гостя.)                                                            - Мы будем делать необычную именную карточку. Она будет в виде птицы. А какой узнаете из загадки: И спесив он, и хвастлив,
                                                               Потому что хвост красив.
                                                               Им любуется он сам
                                                               И показывает нам…   (павлин)

Слайд 6	Перья павлина использовались человеком издавна. Для этого свадебного платья понадобилось 2009 павлиньих перьев. И опахало (веер), и шляпка , и туфли, и серьги сделаны из перьев. Галстук, новогоднюю маску, дамскую сумку украшает аппликация из перьев.
Слайд 7	Необычный рисунок (в виде глаза) на перьях павлина послужил названием для бабочек – павлиний глаз и для рыбы - павлиний глаз.
Слайд 8	Красота павлиньих перьев и необычная форма хвоста вдохновляют многих художников в различных областях деятельности человека… Мы видим творение парикмахеров-стилистов, художников- ювелиров.
Слайд 9	Вышивка золотом в виде перьев делает черное платье неотразимым. Необычную расцветку перьев павлина можно увидеть не только на платье, а даже на резиновых сапогах. Какая модница откажется от таких?
Слайд 10	«Огненный» павлин в фейерверке, белый павлин в виде фонтана. А такому букету будет рада любая женщина. Повара не отстают. Не хотите ли откушать павлиньего хвоста? Форма хвоста павлина натолкнула людей на создание такого удивительного дивана, стильной прически и шикарной норковой шубы.
Слайд 11	Павлина можно найти и на фарфоровой посуде и на бронзовых часах. Птицы смотрят на нас с вышитых картин , праздничных полотенец. Изображенные птицы придают изделиям особую изысканность.
Слайд 12	А у нас будет вот такой павлин. В какой технике он сделан?
Слайд 13	Оригами (яп. «сложенная бумага») – древнее искусство складывания различных фигур из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была открыта бумага. Классическое оригами складывается из квадратного листа бумаги.
Слайд 14	В VII веке оригами было завезено в Японию. Японцы не только переняли много из китайского народного творчества, но и преобразили его на свой лад. Из обычной бумаги японцы творят чудеса.

2. Анализ образца.

Учитель организует анализ образца по вопросам: - Сколько частей в изделии? ( Две - павлин и карточка с именем.) - Сколько деталей в павлине? (3 детали - тело, хвост и хохолок.) - Какой формы эти детали? (Это- квадраты.) - Как вы думаете какой квадрат нужен для хвоста ? тела птицы? хохолка? (Самый большой –для хвоста, самый маленький- для хохолка, средний квадрат- для тела павлина.) - Каким способом сделано тело птицы? (Складыванием.) - Каким способом сделан хвост и хохолок? (Складывание гармошкой.) - Как соединены детали в изделии? (Склеены - неподвижное соединение.)

3.Планирование работы, инструментов и материалов.

Учитель предлагает деформированный план работы, учащиеся его восстанавливают. План: - Гофрирование хвоста и хохолка павлина (3) - Заготовка квадратов для изделия (1) - Сборка изделия (4) - Складывание тела павлина (2) - Перечислите какие инструменты нам потребуются? Проверьте их наличие на парте. ( Карандаш, ножницы и фальцовка )

4.Выполнение трудового задания. Работа по 1 пункту плана. Работа по 2 пункту плана.

Слайды №15 - №46

Работа по 3 пункту плана.

Объяснение сопровождается показом учителя на доске и следующими указаниями: 1. Положить заготовку цветной стороной на парту. 2. Сложить заготовку пополам. 3. Перевернуть заготовку линией сгиба вверх. 2. Нижний край отогнуть вверх и соединить с верхним краем заготовки. 3. Перевернуть заготовку цветной стороной к себе и сделать тоже самое. 4. Проделать ту же операция еще дважды. - Сгибанием мы разделили квадрат на полоски шириной 1 см. По намеченным линиям сложить гофр. 5. Согнем заготовку-гофр пополам. У нас образуется посередине гармошки лишняя складка. Чтобы ее убрать, отрежем половинку первой ступеньки, а оставшийся кусочек намажем клеем, оставив внизу щель для вклейки тела, и согнем пополам. Получился хвост. Хохолок делается также.

Работа по 4 пункту плана. - Намазываем край хохолка и вклеиваем внутрь головы павлина, немного подержим, можно использовать прищепки бельевые в качестве зажимов. Потом вклеиваем тело павлина в середину хвоста. Творческое задание – заготовить табличку с именем (вырезать прямоугольник и написать имя) и приклеить на павлина. 5. Итог урока. - Что нового узнали на уроке?

Слайд 47

В каких материалах воплощен человеком образ павлина?

7. Анализ и оценка изделий.

8. Уборка кабинета.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект и презентация урока технологии на тему " Павлин"-3 кл"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема: Гофрируем и складываем в несколько слоев. Склеиваем гофрированные детали.Павлин. ( 3 класс )

Цели урока: - обучение учащихся анализу образца, планированию работы, работе по инструкционной карте, выполнение творческого задания по оформлению именной карточки; - отработка приемов сгибания и складывания бумаги, ознакомление с приемом сгибания гармошкой, отработка приемов резания ножницами по прямой, приемам работы фальцовкой; - пополнение знаний об оригами, ознакомление с назначением изделия; - развитие мелкой моторики пальцев через приучение их к точным движениям под контролем сознания; - развитие пространственного воображения; - воспитание терпения, усидчивости, аккуратности и точности в работе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта урока чтения

01.10.2020
560
1

docx

STEM education system (in Uzbek language)

01.10.2020
1117
7

pptx

Презентация по русскому языку Изложение Пир на весь мир

01.10.2020
1066
32

docx

Учебный курс 3 класс

01.10.2020
596
1

pptx

Презентация по окр.миру Заповедники

01.10.2020
506
3

pptx

Презентация по окр.миру Искусство России 18 века

01.10.2020
549
2

docx

ПР Физическая культура 3 класс

01.10.2020
514
1

pptx

Презентация для выступления на региональной краеведческой конференции

01.10.2020
398
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 09.01.2015 1568
- ZIP 19.5 мбайт
- 17 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Конева Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Конева Наталья Анатольевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 6
- Всего просмотров: 10831
- Всего материалов: 9