Конспект урока с презентацией по теме "Количество информации"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

конспект урока.doc Определение количества информации.pptx

Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

8 класс

«Алфавитный подход к определению количества информации»

Цель: изучить алфавитный подход к определению количества информации

Задачи:

· закрепить вероятностный подход к определению кол инф;

· изучить суть алфавитного подхода к определению кол инф;

· получить формулы зависимости;

· применение формул к решению задач.

План урока:

- Сегодня на уроке мы продолжаем тему определение количества информации. (сл.1)

1. Актуализация знаний.

1. Решение задач:

1) Информационное сообщение о номере квартиры, в которой проживает человек несёт 6 бит информации. Определите количество квартир?

Сл. (2,3)

- (Решение задачи с комментариями) (проверка по слайду)

- Составьте задачу, обратную данной.

(В доме 64 квартиры. Какое количество информации несёт информационное сообщение о номере квартиры, в которой проживает человек? ) (сл 4)

- Что для нас означает, что количество квартир в доме 64?

(неопределённость знаний =64

Количество равновероятных событий =64)

- Что произойдёт, когда человек получит инф сообщение о номере квартиры?

(уменьшение неопределённости знаний)

-Во сколько раз уменьшится неопределённость знаний?

(в 64 раза. Из 64 равновероятных событий свершится одно.)

2) В зрительном зале 8 рядов по 16 мест. Какое количество информации получит человек, услышав номер своего места? (сл 5)

- (Решение задачи с комментариями) (проверка по слайду)

– Какой подход к определению количества информации Вы использовали? (вероятностный)

-Как определяется количество информации с точки зрения вероятностного подхода?

(как мера уменьшения неопределённости знаний: те информационные сообщения, которые уменьшают неопределённость знаний несут информацию)

2. Проблемная ситуация

Вычислите объём информационного сообщения, созданного в двоичном коде: 10010001? (сл 6)

- (Сообщение не уменьшает неопределённость знаний. С точки зрения вероятностного подхода сообщение не содержит информации).

(Сообщение содержит какое-то количество информации, потому что есть последовательность символов.)

- Рассмотрим Ваши ответы: - Действительно с точки зрения вероятностного подхода сообщение не содержит информации.

Вероятностный (смысловой) подход к определению количества информации использует человек, в технике такой способ использоваться не может.

3. Решение проблемной ситуации.

- Сообщение содержит информацию, чтобы определить её количество, необходимо применить другой подход. Такой подход называется алфавитным. Записать тему урока в тетрадь. (сл 8)

- Из чего состоит сообщение? (сл 9)

(цифр 0, 1; символов, знаков определённого алфавита )

- От чего зависит объём информационных сообщений?

(количества символов в сообщении) K

- Что ещё необходимо знать, чтобы вычислить информационный объём сообщения?

(сколько инф несёт один символ)

- При создании данного сообщения, что мы имеем при написании каждого символа?

(неопределённость знаний равную 2.)

- как только мы выберем нужный символ? - Что происходит при выборе символа?

(неопределённость знаний уменьшится в 2 раза.)

-Сколько бит информации несёт один знак?

(1 бит) 8 знаков по 1бит 8 бит

- От чего это зависит количество информации, которое несёт один знак?

(кол-ва символов в алфавите, мощьность алфавита)

- Какая зависимость?

N= 2 ^I^з(сл 9 ЛК анимация) записи в тетрадь

(сл 10) записи в тетрадь

4. Отработка решения задач (сл 12)

Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста в битах?

Решение задачи на доске.

- составьте задачи обратные данной.

Решить задачу, где нужно определить мощность алфавита.

5. Подведение итогов урока. Выдача д.з.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока с презентацией по теме "Количество информации""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Определение количества информации.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока с презентацией по теме "Количество информации""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Определение количества информации
2 слайд

Решите задачи:
Информационное сообщение о номере квартиры, в которой проживает человек несёт 6 бит информации. Определите количество квартир?
3 слайд

Решите задачи:
Информационное сообщение о номере квартиры, в которой проживает человек несёт 6 бит информации. Определите количество квартир?
Дано: Решение:
I=6 бит N=2I
Найти: N=26
N - ? N=64

Ответ: 64 квартиры
4 слайд

Решите задачи:
В доме 64 квартиры. Какое количество информации несёт информационное сообщение о номере квартиры, в которой проживает человек?
5 слайд

Решите задачи:
2. В зрительном зале 8 рядов по 16 мест. Какое количество информации получит человек, услышав номер своего места?
6 слайд

Решите задачи:
2. В зрительном зале 8 рядов по 16 мест. Какое количество информации получит человек, услышав номер своего места?
Дано: Решение:
N=8 х 16 N=128
N=2I
Найти: 128=2I
I - ? бит 27=2I
I=7 бит
Ответ: I=7 бит
7 слайд

10010001
Содержит ли данное информационное сообщение информацию?

В чём заключается суть вероятностного подхода к определению количества информации?
8 слайд

Алфавитный подход к определению количества информации
9 слайд

10010001

К – количество символов в сообщении
Iз – количество информации, которое несёт один знак (информационный объём знака)
N – количество символов в алфавите (мощность алфавита)
Iс – количество информации инф сообщения (информационный объём сообщения)
10 слайд

Алфавитный подход к определению количества информации
N = 2Iз

Iс=K*Iз
11 слайд

Алфавитный (технический) подход к определению информации
При алфавитном подходе к определению количества информации отвлекаются от содержания информации и рассматривают информационное сообщение как последовательность знаков определенной знаковой системы.
12 слайд

Решите задачи:

Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста в битах?
13 слайд

Решите задачи:

Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста в битах?

Дано: Решение:
N=64 N=2Iз
К=100 64=2Iз
26=2Iз
Найти: Iз=6 бит
Iс - ? Бит Iс= K*Iз
Iс= 100*6 бит=600 бит
Ответ: Iс =600 бит
14 слайд

Решите задачи:
Информационное сообщение 600 бит содержит 100 символов. Определите мощность алфавита с помощью которого оно было создано.
15 слайд

Решите задачи:
Информационное сообщение 600 бит содержит 100 символов. Определите мощность алфавита с помощью которого оно было создано.
Дано: Решение:
Iс=600 бит Iс= K*Iз
К=100
Iз=

Iз=
Найти: N=2Iз
N- ? N=26
N=64
Ответ: N=64

Краткое описание документа:

«Алфавитный подход к определению количества информации»Цель: изучить алфавитный подход к определению количества информацииЗадачи: закрепить вероятностный подход к определению количества информации;изучить суть алфавитного подхода к определению количества информации;получить формулы зависимости;применение формул к решению задач.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 297 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Урок на тему "Строчные величины в Паскале"

06.12.2020
704
11

zip

Интегрированная среда разработчика (ИСР) Delphi представляет собой систему программирования, предназначенную для разработки программ.

14.11.2020
737
9

rar

"WORD мәтіндік редактор" 8-сынып Ашық сабақ

28.10.2020
501
5

rar

5 класс. Табличная форма преставления информации

25.10.2020
393
0

rar

Подборка практических заданий на разные темы 5 класса

13.10.2020
376
1

rar

Набор самостоятельных работ по теме "Устройство компьютера"

01.10.2020
368
0

rar

Цикл уроков "Создание таблиц в Word"

12.09.2020
318
5

zip

Урок по теме: «Построение диаграмм в программе Microsoft Excel»

08.09.2020
432
4

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.09.2020 340
- ZIP 106.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Николина Виктория Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Николина Виктория Анатольевна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 63986
- Всего материалов: 202