Для педагогов

Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки

1738 курсов от 400 руб.Повышения квалификации 436 курсов от 1200 руб.Профессиональной переподготовки

Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›Концепция моей педагогической деятельности

Концепция моей педагогической деятельности

Моя педагогическая деятельность.

Сегодня перед учителем социально-гуманитарных дисциплин стоят задачи большой государственной важности - научить обучающихся понимать процессы, происходящие в современном обществе; сформировать у них потребность активного участия в социально-политической жизни; побудить у учащихся мотивы необходимости участия в формировании гражданского общества в России; сформировать у них современное понимание свободы как необходимого компонента цивилизации.

Социальные, экономические и политические процессы двух последних десятилетий активизировали интерес учащихся к этим предметам. Из года в год число учеников, интересующихся проблемами современного общества, возрастает, и это радует, так как позволяет учителю работать и над формированием личности и улучшать качество знаний обучающихся.

Большое внимание уделяю исследовательской работе. Мои ученики проявляют большой интерес к проектно-исследовательской работе по предметам социально-экономического цикла. Так, в последние годы ими были подготовлены рефераты и ученические проекты, которые были успешно защищены на различных конференциях и экзаменах.

Навыки работы с исследовательскими проектами и рефератами обеспечивают ученикам успех в школе, в техникуме и вузе и в дальнейшей трудовой деятельности.

Работа над рефератом требует от ученика большого мастерства и умения. Такого рода работы формируют навыки аналитической деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения классификации. Для учителя это тоже очень сложная работа, но она приносит радость и удовлетворение, особенно если усилия принесли ученику успех.

Стараюсь отойти в своей работе от скучного понятия «объяснение нового материала». Считаю, что только творческий поиск на уроке, решение проблемной задачи, систематизация и анализ информации, работа с документами, исследовательская работа помогут ученику дойти до сути изучаемых явлений.

Главное место отвожу формированию мотивации ученика. Каждый урок новой темы начинаю с притчи, яркого события, чтобы заинтриговать ученика, воодушевить и вдохновить, чтобы работа на уроке была осознанной, интересной, направленной на поиск истины. Тогда ученик не заметит, как переворошит огромный материал, чтобы найти ответ на интересующий его вопрос. Научится думать, искать.

В своей работе широко применяя, логико-смысловые модели, разработанные доцентом БГПУ В. Э. Штейнбергом, обраща. внимание на систематизацию конкретных фактов, событий, вопросов, которые должны помогать учащимся в осмыслении, рассуждении, решении конкретных логических познавательных задач урока.

Скачать материал

Скачать материал "Концепция моей педагогической деятельности"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Статья посвящена особенностям работы учителя истории и обществозания. Сегодня перед учителем социально-гуманитарных дисциплин стоят задачи большой государственной важности - научить обучающихся понимать процессы, происходящие в современном обществе; сформировать у них потребность активного участия в социально-политической жизни; побудить у учащихся мотивы необходимости участия в формировании гражданского общества в России; сформировать у них современное понимание свободы как необходимого компонента цивилизации. Большое место отводится исследовательской и проектной деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 983 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми младшего дошкольного возраста.

02.10.2020
217
0

docx

Конспект мягкой игрушки "Звезда"

02.10.2020
371
1

docx

Адаптированная образовательная рабочая программа по дисциплине «Основы экономических знаний» по профессии 13249 «Кухонный работник» из числа лиц с ОВЗ и состояния здоровья обучающихся

02.10.2020
238
3

docx

Адаптированная образовательная рабочая программа по дисциплине «Технология механической кулинарной обработки сырья» по профессии 13249 «Кухонный работник» из числа лиц с ОВЗ и состояния здоровья обучающихся

02.10.2020
438
16

docx

Адаптированная образовательная рабочая программа по дисциплине «Основы трудового законодательства» по профессии 13249 «Кухонный работник» из числа лиц с ОВЗ и состояния здоровья обучающихся

02.10.2020
589
22

docx

Адаптированная образовательная рабочая программа по дисциплине «Этика и психология делового общения» по профессии 13249 «Кухонный работник» из числа лиц с ОВЗ и состояния здоровья обучающихся

02.10.2020
576
18

docx

Рабочая программа по учебной дисциплине "ДОУ" по специальности 38.02.03 "Операционная деятельность в логистике"

02.10.2020
326
5

docx

Рабочая программа по учебной дисциплине "Менеджмент" по специальности 38.02.03 "Операционная деятельность в логистике"

02.10.2020
125
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 30.12.2014 306
- DOCX 28.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Самирханова Магира Магановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Самирханова Магира Магановна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 5
- Всего просмотров: 77416
- Всего материалов: 9