Главная / Технология / "Компьютерлік графика түрлері" информатикадан сабақ жоспары

"Компьютерлік графика түрлері" информатикадан сабақ жоспары

Название документа Физика - әлем кілті 8 кл.pptx

Тақырыбы: Физика – әлем кілті Сайыс сабақ Физика пәнінің мұғалімі Бижанова Гү...
Мақсаты: Білімділік: 8-сынып оқушыларының «Электр құбылыстары, Тұрақты электр...
I –топ . «Атом» II-топ. «Электрон» III-топ. «Протон»
Ұйымдастыру кезеңі. 1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген виктори...
1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викториналық сұрақтарын кез...
2 сайыс «Ойлан тап» кош тікү, неурек, дерекгі, элекзартрыяд, элекдылықсымыйтр...
3-сайыс. «Кім жүйрік» Есептер шығару. I –топ . «Атом» Аккумулятордағы 0,25 Кл...
II-топ. «Электрон» Сыйымдылығы 3*10-6Ф конденсаторға 4,4*10-4Кл заряд беру үш...
III-топ. «Протон» 1. Ток көзі ішінде 10Кл зарядты оның бір полюсінен екінші п...
4-сайыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» «Мың рет естігенше,бір рет көзіңмен к...
I топ . «Атом» Жұмыстың аты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңын тексеру. Берілген құ...
II топ. «Электрон» Жұмыстың аты: Электр тогының қуатын өлшеу. Берілген құралд...
III топ. «Протон» Жұмыстың аты: Электр тогының жұмысын өлшеу. /электронды оқу...
5 - сайыс. «Кім мықты» , «Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» Топ басшы...
І- топ. “Атом” Кремний атомында 14 электрон бар. Дұрыс жауапты таңда. С) Крем...
2.Электр шамдарында токтың қандай әсері қолданылады? А)Магниттік В)Механикал...
3. Кулон заңының формуласы: А) F = m*g В) F = E/g С) F = k*g1*g2/r2
4. Конденсатордың шартты белгісі: А) В) С)
5. Екі резистор тізбектей қосылған, біреуінің кедергісі 25Ом,екіншінікі 50Ом....
ІІ -топ.Электрон 1.Магнитпен детальды көтергенде токтың қандай әсері қолданыл...
2.Күміс атомының ядросында 107 бөлшек бар. Ядроның айналасында 47 электрон ай...
3. Шамдағы ток күші мен кернеуді өлшеу үшін амперметр мен вольтметр шамға қал...
4. Дұрыс сызбаны көрсет. А V А) В) A V V A C)
5. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Д...
ІІІ- топ. “Протон” Кремний атомында 14 электрон бар. Дұрыс жауапты таңда. С) ...
2.Өткізгіш арқылы ток жүреді. Дұрыс жауапты таңда? А) Егер өткізгіштегі керне...
3.Тізбектің бөлігі үшін Ом заңының формуласын көрсет. А) I = U*R В) I = U/R С...
4. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Д...
5.Кедергі /резистор/ шартты белгісі: А) В) С)
Логикалық сергіту ойыны 1) Перед вами равенство7+4-4 = 0, которое не выполняе...
3) Переложите одну спичку, чтобы равенство стало верным (это можно сделать дв...
Жауабтары
6 - сайыс Оқушы шығармашылығы және оны қорғау.
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Физика – әлем кілті Сайыс сабақ Физика пәнінің мұғалімі Бижанова Гүлжа
Описание слайда:

Тақырыбы: Физика – әлем кілті Сайыс сабақ Физика пәнінің мұғалімі Бижанова Гүлжан Әмзеқызы

№ слайда 2 Мақсаты: Білімділік: 8-сынып оқушыларының «Электр құбылыстары, Тұрақты электр то
Описание слайда:

Мақсаты: Білімділік: 8-сынып оқушыларының «Электр құбылыстары, Тұрақты электр тогы» тарауларынан алған білімдерін пысықтау,тексеру,тиянақтау. Дамытушылық: Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, зейінін шоғырландыру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыру. Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, өз бетінше ізденуге, мейірімділікке баулу. Бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру.

№ слайда 3 I –топ . «Атом» II-топ. «Электрон» III-топ. «Протон»
Описание слайда:

I –топ . «Атом» II-топ. «Электрон» III-топ. «Протон»

№ слайда 4 Ұйымдастыру кезеңі. 1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викторинал
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі. 1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викториналық сұрақтарын кезектесіп қояды. 2-сайыс. «Ойлан тап» Төмендегі сөздердегі әріптерді физикалық шамалардың аттары мен өлшем бірліктері шығатындай етіп, кестеге орналастыру керек. 3-сайыс. «Кім жүйрік» Есептер шығару. 4-сайыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» 5 - сайыс «Кім мықты» , «Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» Топ басшыларының сайысы. Тест сұрақтары қойылады. 6 - сайыс Оқушы шығармашылығы және оны қорғау.

№ слайда 5 1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викториналық сұрақтарын кезект
Описание слайда:

1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викториналық сұрақтарын кезектесіп қояды.

№ слайда 6 2 сайыс «Ойлан тап» кош тікү, неурек, дерекгі, элекзартрыяд, элекдылықсымыйтр, ш
Описание слайда:

2 сайыс «Ойлан тап» кош тікү, неурек, дерекгі, элекзартрыяд, элекдылықсымыйтр, шікнемті дерекгі, зұқыдын, трме,пемар, тьлов, мо, нолук, дафар, м*мо, неурекікл, тоньюн/ ноклу, шкү ( Әрбір дұрыс жауапқа 1ұпайдан беріледі. ) № Физ шама/ң аттары Физ.шама/ң белгіленуі Физ. шама/ң өлшем бірлігі 1 2 3 4

№ слайда 7 3-сайыс. «Кім жүйрік» Есептер шығару. I –топ . «Атом» Аккумулятордағы 0,25 Кл за
Описание слайда:

3-сайыс. «Кім жүйрік» Есептер шығару. I –топ . «Атом» Аккумулятордағы 0,25 Кл зарядты орын ауыстырғанда 0,7 Дж жұмыс жасалса, онда аккумулятор үйектеріндегі потенциалдар айырымы қандай? Арақашықтығы 2см, 2*10-9Кл және 4*10-18Кл зарядтармен зарядталған вакуумдегі бірдей екі кішкене шар қандай күшпен әрекеттеседі? 3. Реостатқа 12В кернеу түсірілген. Егер реостаттың кедергісі 600Ом болса, одан өтетін ток күші неге тең?

№ слайда 8 II-топ. «Электрон» Сыйымдылығы 3*10-6Ф конденсаторға 4,4*10-4Кл заряд беру үшін
Описание слайда:

II-топ. «Электрон» Сыйымдылығы 3*10-6Ф конденсаторға 4,4*10-4Кл заряд беру үшін конденсаторды қандай кернеуге дейін зарядтау керек? Ұзындығы 80см, көлденең қимасының ауданы 0,2мм2 алюминий сымның кедергісін анықтаңдар.Алюминийдің меншікті кедергісі 2,7*10-8 Ом*м Өзара параллель өткізгіш пластиналар арасындағы кернеу 1000В. Пластиналардың арақашықтығы 4м болса, олардың арасындағы өрістің кернеулігін анықтаңдар.

№ слайда 9 III-топ. «Протон» 1. Ток көзі ішінде 10Кл зарядты оның бір полюсінен екінші полю
Описание слайда:

III-топ. «Протон» 1. Ток көзі ішінде 10Кл зарядты оның бір полюсінен екінші полюсіне тасымалдау үшін бөгде күштер 30Дж жұмыс атқарады. Ток көзінің ЭҚК-і неге тең? 2. Ұзындығы 200м,көлденең қимасының ауданы 2мм2 мыс сымның кедергісін анықта. Мыс сымның меншікті кедергісі 1,68*10-8 Ом*м 3. Кернеулігі 130Н/Кл болатын жердің электр өрісінде орналасқан электрондарға осы өріс қандай күшпен әсер етеді?

№ слайда 10 4-сайыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» «Мың рет естігенше,бір рет көзіңмен көрд
Описание слайда:

4-сайыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» «Мың рет естігенше,бір рет көзіңмен көрде, қолыңмен жаса» «Табиғатты зерттеудің ғылыми әдісі - эксперимент» Электр тізбегін құрастыру.

№ слайда 11 I топ . «Атом» Жұмыстың аты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңын тексеру. Берілген құрал
Описание слайда:

I топ . «Атом» Жұмыстың аты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңын тексеру. Берілген құралдар: амперметр,вольтметр, қыздыру шамы, гальвани элементі, кілт, өткізгіш сымдар. Тапсырмалар: а) Электр тізбегін құрастырып, сызбасын сыз. б) Амперметр мен вольтметрдің бөлік құнын анықта. в) Ток күші мен кернеудің мәнін біле отырып, электр кедергісін есепте.

№ слайда 12 II топ. «Электрон» Жұмыстың аты: Электр тогының қуатын өлшеу. Берілген құралдар:
Описание слайда:

II топ. «Электрон» Жұмыстың аты: Электр тогының қуатын өлшеу. Берілген құралдар: амперметр,вольтметр, қыздыру шамы, гальвани элементі, кілт, өткізгіш сымдар. Тапсырмалар: а) Электр тізбегін құрастырып, сызбасын сыз. б) Амперметр мен вольтметрдің бөлік құнын анықта. в) Электр тогының қуатын есепте.

№ слайда 13 III топ. «Протон» Жұмыстың аты: Электр тогының жұмысын өлшеу. /электронды оқулық
Описание слайда:

III топ. «Протон» Жұмыстың аты: Электр тогының жұмысын өлшеу. /электронды оқулықтан/ Берілген құралдар: амперметр,вольтметр, қыздыру шамы, гальвани элементі, кілт, өткізгіш сымдар, секундомер. Тапсырмалар: а) Сызбасын сыз. б) Амперметр мен вольтметрдің бөлік құнын анықта. в) Электр тогының жұмысын есепте.

№ слайда 14 5 - сайыс. «Кім мықты» , «Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» Топ басшылар
Описание слайда:

5 - сайыс. «Кім мықты» , «Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» Топ басшыларының сайысы. Тест сұрақтары қойылады.

№ слайда 15 І- топ. “Атом” Кремний атомында 14 электрон бар. Дұрыс жауапты таңда. С) Кремний
Описание слайда:

І- топ. “Атом” Кремний атомында 14 электрон бар. Дұрыс жауапты таңда. С) Кремнийдің оң ионының массасы кремнийдің атомының массасынан үлкен. В)Кремний атомының ядросына 14 протон кіреді. А)Кремний атомының ядросында 14 бөлшек бар.

№ слайда 16 2.Электр шамдарында токтың қандай әсері қолданылады? А)Магниттік В)Механикалық
Описание слайда:

2.Электр шамдарында токтың қандай әсері қолданылады? А)Магниттік В)Механикалық С)Жылулық

№ слайда 17 3. Кулон заңының формуласы: А) F = m*g В) F = E/g С) F = k*g1*g2/r2
Описание слайда:

3. Кулон заңының формуласы: А) F = m*g В) F = E/g С) F = k*g1*g2/r2

№ слайда 18 4. Конденсатордың шартты белгісі: А) В) С)
Описание слайда:

4. Конденсатордың шартты белгісі: А) В) С)

№ слайда 19 5. Екі резистор тізбектей қосылған, біреуінің кедергісі 25Ом,екіншінікі 50Ом. Дұ
Описание слайда:

5. Екі резистор тізбектей қосылған, біреуінің кедергісі 25Ом,екіншінікі 50Ом. Дұрыс жауапты таңда: С) Ток күші екі резисторда бірдей. В) Екі резисторда кернеу бірдей. А) Резисторлардың жалпы кедергісі 50 Омнан кем.

№ слайда 20 ІІ -топ.Электрон 1.Магнитпен детальды көтергенде токтың қандай әсері қолданылады
Описание слайда:

ІІ -топ.Электрон 1.Магнитпен детальды көтергенде токтың қандай әсері қолданылады? А)Магниттік В)Механикалық С)Жылулық

№ слайда 21 2.Күміс атомының ядросында 107 бөлшек бар. Ядроның айналасында 47 электрон айнал
Описание слайда:

2.Күміс атомының ядросында 107 бөлшек бар. Ядроның айналасында 47 электрон айналады.Дұрыс жауапты таңда. С) Күміс атомының ядросында 107 бөлшек, 47 нейтрон бар. В) Күмістің атомының ядросына 47 протон, 60 нейтрон кіреді. А) К үміс атомының ядросына 47 нейтрон, 60 протон кіреді.

№ слайда 22 3. Шамдағы ток күші мен кернеуді өлшеу үшін амперметр мен вольтметр шамға қалай
Описание слайда:

3. Шамдағы ток күші мен кернеуді өлшеу үшін амперметр мен вольтметр шамға қалай қосылу керек? Дұрыс жауапты таңда. С) Амперметр тізбектей, вольтметр параллель. В) Амперметр,вольтметр параллель. А) Амперметрде, вольтметрде тізбектей.

№ слайда 23 4. Дұрыс сызбаны көрсет. А V А) В) A V V A C)
Описание слайда:

4. Дұрыс сызбаны көрсет. А V А) В) A V V A C)

№ слайда 24 5. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Дұры
Описание слайда:

5. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Дұрыс жауапты таңда: С) Резисторлардың жалпы кедергісі 4 Омнан үлкен. В) Бірінші резисторда кернеу артық А) Бірінші резисторда ток күші екіншіге қарағанда артық.

№ слайда 25 ІІІ- топ. “Протон” Кремний атомында 14 электрон бар. Дұрыс жауапты таңда. С) Кре
Описание слайда:

ІІІ- топ. “Протон” Кремний атомында 14 электрон бар. Дұрыс жауапты таңда. С) Кремнийдің оң ионының массасы кремнийдің атомының массасынан үлкен. В)Кремний атомының ядросына 14 протон кіреді. А)Кремний атомының ядросында 14 бөлшек бар.

№ слайда 26 2.Өткізгіш арқылы ток жүреді. Дұрыс жауапты таңда? А) Егер өткізгіштегі кернеуді
Описание слайда:

2.Өткізгіш арқылы ток жүреді. Дұрыс жауапты таңда? А) Егер өткізгіштегі кернеуді 3 есе көбейтсек, ток күші 3 есе көбейеді. В) Егер өткізгіштегі кернеуді 3 есе көбейтсек , оның кедергісі 3 есе көбейеді. С) Өткізгіштегі ток күші түсірілген кернеуге кері пропорционал.

№ слайда 27 3.Тізбектің бөлігі үшін Ом заңының формуласын көрсет. А) I = U*R В) I = U/R С) U
Описание слайда:

3.Тізбектің бөлігі үшін Ом заңының формуласын көрсет. А) I = U*R В) I = U/R С) U = I / R

№ слайда 28 4. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Дұры
Описание слайда:

4. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Дұрыс жауапты таңда: С) Резисторлардың жалпы кедергісі 4 Омнан үлкен. В) Бірінші резисторда кернеу артық А) Бірінші резисторда ток күші екіншіге қарағанда артық.

№ слайда 29 5.Кедергі /резистор/ шартты белгісі: А) В) С)
Описание слайда:

5.Кедергі /резистор/ шартты белгісі: А) В) С)

№ слайда 30 Логикалық сергіту ойыны 1) Перед вами равенство7+4-4 = 0, которое не выполняется
Описание слайда:

Логикалық сергіту ойыны 1) Перед вами равенство7+4-4 = 0, которое не выполняется. Переложите всего одну спичку, чтобы оно стало верным  2) Переложите 3 спички так, чтобы получить ровно 3 квадрата

№ слайда 31 3) Переложите одну спичку, чтобы равенство стало верным (это можно сделать двумя
Описание слайда:

3) Переложите одну спичку, чтобы равенство стало верным (это можно сделать двумя способами):

№ слайда 32 Жауабтары
Описание слайда:

Жауабтары

№ слайда 33 6 - сайыс Оқушы шығармашылығы және оны қорғау.
Описание слайда:

6 - сайыс Оқушы шығармашылығы және оны қорғау.

Название документа физика -әлем кілті 8кл.docx

Сыныптан тыс жұмыс.

Тақырыбы: Физика – әлем кілті.

Мақсаты:

Білімділік: 8-сынып оқушыларының «Электр құбылыстары, Тұрақты электр тогы» тарауларынан алған білімдерін пысықтау,тексеру,тиянақтау.

Дамытушылық: Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, зейінін шоғырландыру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, өз бетінше ізденуге, мейірімділікке баулу. Бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру.

Сабақтың түрі: Сайыс сабақ.

Сабақтың типі: Қайталау, қорытындылау, білімдерін жинақтау.

Сабақтың әдісі: ойын элементтері, сұрақ-жауап, тест сұрақтары, есептер шығару, талдау,викториналық сұрақтар,

Сабақтың көрнекілігі: плакаттар, интерактивті тақта, электронды оқулық,слайдтар,физикалық құралдар, тест сұрақтары, викториналық сұрақтар, есептер жинағы, суреттер,

Пәнаралық байланыс: математика, әдебиет, астрономия, химия

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі.

Топтардың сәлемдесуі,белгісін қорғау, ұраны.

Сабақтың өтілуі:

1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викториналық сұрақтарын кезектесіп қояды. /7сұрақтан/ Әрбір дұрыс жауапқа 1ұпайдан беріледі.

2-сайыс. «Ойлан тап» Төмендегі сөздердегі әріптерді физикалық шамалардың аттары мен өлшем бірліктері шығатындай етіп, кестеге орналастыру керек.

3-сайыс. «Кім жүйрік» Есептер шығару.

4-сайыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар»

5-сайыс. «Кім мықты» , «Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар»

Топ басшыларының сайысы. Тест сұрақтарын шешу.

6-сайыс. Оқушы шығармашылығы және оны қорғау. /5 ұпайдан/



1-сайыс. «Бәйге» Әр топ өздерінің дайындап келген викториналық сұрақтарын кезектесіп қояды.

/7сұрақтан/ Әрбір дұрыс жауапқа 1ұпайдан беріледі.

2-сайыс. «Ойлан тап» Төмендегі сөздердегі әріптерді физикалық шамалардың аттары мен өлшем бірліктері шығатындай етіп, кестеге орналастырыңдар:

кош тікү, неурек, дерекгі, элекзартрыяд, элекдылықсымыйтр, шікнемті дерекгі, зұқыдын, трме,пемар, тьлов, мо, нолук, дафар, м*мо, неурекікл, тоньюн/ ноклу, шкү

Физ шама/ң

аттары

Физ.шама/ң

белгіленуі


Физ. шама/ң өлшем бірлігі

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




Әрбір дұрыс жауапқа 1ұпайдан беріледі.

3-сайыс. «Кім жүйрік» Есептер шығару. /Әр дұрыс есепке 3ұпайдан/

I топ . «Атом»

1. Аккумулятордағы 0,25 Кл зарядты орын ауыстырғанда 0,7 Дж жұмыс жасалса, онда аккумулятор үйектеріндегі потенциалдар айырымы қандай?

2. Арақашықтығы 2см, 2*10-9Кл және 4*10-18Кл зарядтармен зарядталған вакуумдегі бірдей екі кішкене шар қандай күшпен әрекеттеседі?

3. Реостатқа 12В кернеу түсірілген. Егер реостаттың кедергісі 600Ом болса, одан өтетін ток күші неге тең?

II топ. «Электрон»

1. Сыйымдылығы 3*10-6Ф конденсаторға 4,4*10-4Кл заряд беру үшін конденсаторды қандай кернеуге дейін зарядтау керек?

2. Ұзындығы 80см, көлденең қимасының ауданы 0,2мм2 алюминий сымның кедергісін анықтаңдар.Алюминийдің меншікті кедергісі 2,7*10-8 Ом*м

3. Өзара параллель өткізгіш пластиналар арасындағы кернеу 1000В. Пластиналардың арақашықтығы 4м болса, олардың арасындағы өрістің кернеулігін анықтаңдар.

III топ. «Протон»

1. Ток көзі ішінде 10Кл зарядты оның бір полюсінен екінші полюсіне тасымалдау үшін бөгде күштер 30Дж жұмыс атқарады. Ток көзінің ЭҚК-і неге тең?

2. Ұзындығы 200м,көлденең қимасының ауданы 2мм2 мыс сымның кедергісін анықта. Мыс сымның меншікті кедергісі 1,68*10-8 Ом*м

3. Кернеулігі 130Н/Кл болатын жердің электр өрісінде орналасқан электрондарға осы өріс қандай күшпен әсер етеді?

Жанкүйерлерге қойылатын физикалық жұмбақтар:

Пайдаланған мені жұрт,

Отын және жарыққа.

Қызмет етем әрқашан

Түсіне білген халыққа ( Электр тогы –электрический ток)

Қозғалысқа келтіріп,

Жылдамдығын береді.

Өлшемдерін қарасаң,

Ньютонға ол келеді. ( Күш- сила)

Көкке қараған, жұлдыз санаған. (Телескоп)

Қара бұлтты жамылып, Сыр тұнған алқа.

Алуан түске малынып,құлпырған алқа.(Кемпірқосақ- радуга)

Дамыл таппай жұтқаның,

Өмір нәрі,ұққаным. (Ауа-воздух)

Өзі затты құрайды,

Теңесуге таразыны сұрайды. (Масса)



Дұрыс жауаптарын тапқан оқушы өз ұпайын қалаған тобына беруге болады.

4-сайыс. «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар»

«Мың рет естігенше,бір рет көзіңмен көрде, қолыңмен жаса»

«Табиғатты зерттеудің ғылыми әдісі - эксперимент»

I топ . «Атом»

Жұмыстың аты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңын тексеру.

Берілген құралдар: амперметр,вольтметр, қыздыру шамы, гальвани элементі, кілт, өткізгіш сымдар. Тапсырмалар:

а) Электр тізбегін құрастырып, сызбасын сыз.

б) Амперметр мен вольтметрдің бөлік құнын анықта.

в) Ток күші мен кернеудің мәнін біле отырып, электр кедергісін есепте.

II топ. «Электрон»

Жұмыстың аты: Электр тогының қуатын өлшеу.

Берілген құралдар: амперметр,вольтметр, қыздыру шамы, гальвани элементі, кілт, өткізгіш сымдар. Тапсырмалар:

а) Электр тізбегін құрастырып, сызбасын сыз.

б) Амперметр мен вольтметрдің бөлік құнын анықта.

в) Электр тогының қуатын есепте.

III топ. «Протон»

Жұмыстың аты: Электр тогының жұмысын өлшеу./электронды оқулықтан/

Берілген құралдар: амперметр,вольтметр, қыздыру шамы, гальвани элементі, кілт, өткізгіш сымдар,секундомер. Тапсырмалар:

а) Сызбасын сыз.

б) Амперметр мен вольтметрдің бөлік құнын анықта.

в) Электр тогының жұмысын есепте.















5-сайыс. «Кім мықты» , «Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар»

Топ басшыларының сайысы. Тест сұрақтарын шешу.

1. Кремний атомында 14электрон бар. Дұрыс жауапты таңда.

А)Кремний атомының ядросында 14 бөлшек бар.

В)Кремний атомының ядросына 14 протон кіреді.

С) Кремнийдің оң ионының массасы кремнийдің атомының массасынан үлкен.

2.Электр шамдарында токтың қандай әсері қолданылады?

А)Магниттік В)Механикалық С)Жылулық

3. Кулон заңының формуласы:

А) F = m*g В) F = E/g С) F = k*g1*g2/r2

4. Конденсатордың шартты белгісі:

А) В) С)



5. Екі резистор тізбектей қосылған, біреуінің кедергісі 25Ом,екіншінікі 50Ом. Дұрыс жауапты таңда: А) Резисторлардың жалпы кедергісі 50 Омнан кем.

В) Екі резисторда кернеу бірдей. С) Ток күші екі резисторда бірдей.



6. Магнитпен детальды көтергенде токтың қандай әсері қолданылады?

А)Магниттік В)Механикалық С)Жылулық

7. Күміс атомының ядросында 107 бөлшек бар. Ядроның айналасында 47 электрон айналады.Дұрыс жауапты таңда.

А) Күміс атомының ядросында 107 бөлшек, 47 нейтрон бар.

В) Күміс атомының ядросына 47 нейтрон, 60 протон кіреді.

С) Күмістің атомының ядросына 47 протон, 60 нейтрон кіреді.

8. Шамдағы ток күші мен кернеуді өлшеу үшін амперметр мен вольтметр шамға қалай қосылу керек? Дұрыс жауапты таңда.

А) Амперметрде, вольтметрде тізбектей.

В)Амперметр,вольтметр параллель.



С) Амперметр тізбектей, вольтметр параллель.





9. Дұрыс сызбаны көрсет.

А) В) С)



10. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Дұрыс жауапты таңда: А) Бірінші резисторда ток күші екіншіге қарағанда артық. В) Бірінші резисторда кернеу артық. С) Резисторлардың жалпы кедергісі 4 Омнан үлкен.

11. Кремний атомында 14электрон бар. Дұрыс жауапты таңда.

А)Кремний атомының ядросында 14 бөлшек бар.

В)Кремний атомының ядросына 14 протон кіреді.

С) Кремнийдің оң ионының массасы кремнийдің атомының массасынан үлкен.

12.Өткізгіш арқылы ток жүреді. Дұрыс жауапты таңда?

А) Егер өткізгіштегі кернеуді 3 есе көбейтсек, ток күші 3 есе көбейеді.

В) Егер өткізгіштегі кернеуді 3 есе көбейтсек , оның кедергісі 3 есе көбейеді.

С) Өткізгіштегі ток күші түсірілген кернеуге кері пропорционал.

13. Тізбектің бөлігі үшін Ом заңының формуласын көрсет.

А) I = U*R В) I = U/R С) U = I / R

14. Екі резистор параллель қосылған, біреуінің кедергісі 2Ом,екіншінікі 4Ом. Дұрыс жауапты таңда: А) Бірінші резисторда ток күші екіншіге қарағанда артық. В) Бірінші резисторда кернеу артық. С) Резисторлардың жалпы кедергісі 4 Омнан үлкен.

15. Кедергі /резистор/ шартты белгісі:

А) В) С)



6-сайыс. Оқушы шығармашылығы және оны қорғау. /5 ұпайдан/

Музыкалық үзіліс,ән -күй

Әділ-қазылар алқасы ұпайларын есептеп, қорытындысын шығарады,орын береді. Оқушылар марапатталады.



























"Компьютерлік графика түрлері" информатикадан сабақ жоспары
  • Технология
Описание:

Бейнелеу өнері 4 - сынып
Сабақтың тақырыбы: Кескіндеме құралдарымен табиғаттың, адамның, ғимараттардың әсемділігін бейнелеу
Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Оқушыларға кескіндеменің өнеріндегі тақырыптармен сурет салуда мәліметтер беріп, білімді қалыптастыру, жаңа мағлұмат беру және т. б.
ә) Дамытушылық: Сабақ оқытудың негізгі үрдісін есте қалдыру, оқушы санасына терең сіңіру, құралдармен жұмыс жасай білуге үйрету.
б) Тәрбиелілік: Сурет салдыру арқылы оларды тазалыққа, ұқыптылыққа баулу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Құрал - жабдықтар: Альбомдар, плакаттар, Қарындаштар, ақ қағаз, 3 - сынып оқулығы және тағы басқа құрал жабдықтар, слайд. Сабақтың өту барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Үйге берілген тапсырманы тексеру.
3. Жаңа тақырыпты түсіндіру.
4. Тапсырмаларды орындау.
5. Сабақты бекіту.
6. Үйге тапсырма.

Кескіндеме, кескіндеу өнері (живопись) – бейнелеу өнерінің бір түрі. Ол белгілі бір заттың бетіне бояу арқылы салынатын көркем шығарма өнердің барлық басқа түрлері сияқты, кескіндемеде идеологиялық және танымдық қызмет атқарады, адамға эстетикалық ләззат
 беретін құнды да әсем шығармалар тудырады. Кескіндеме дәуірдің рухани мазмұны мен әлеуметтік бейнелеп қана қоймай, белгілі бір идеологиялық концепциялар негізінде оларға баға береді. Кескіндеме туындысы көрерменнің сезіміне, ойына әсер ету арқылы бейнеленген шындықтан тәлім алып, өзінше қорытынды жасауға себепкер болады.

Кескіндемесіндегі тарихи тақырыптағы көркем туындылар нақты бір тарихи жанр шеңберімен шектеліп қалмады. Тарихи тақырып тарихи тұлғалар образын қайта жандандыруда тарихи портретте, тарихта нақты болған әскери жорықтар мен соғыс көріністерін бейнелеуде батальдық жанрмен мығым байланыс тауып отырды. Жоғарыда атап өткеніміздей, тек тарихи сюжетке негізделген композициялармен шектелу тарихи жанрдың негізгі мәнін, мазмұнын ашпайды. Ал, оны нақты тарихтан, әскери жорық көріністерінен бөле - жарып қарау мүмкін емес. Тарихи портрет, тарихи табиғат көрінісі және тарихи батальдың сюжеттер тарихи жанрдың құрылымдық бөліктері, оны жасаушы негізгі факторлар болып табылады.

ҮІІІ ғасырдың соңы мен ХІХ ғасырдың басында Америка бейнелеу өнеріндегі тарихи кескіндеменің даму барысына көз жүгірте отырып, тәуелсіздік идеясының жетекші рөл ойнағанына куә боламыз. Америка бейнелеу өнерінің, әсіресе, портреттер мен тарихи тақырыптағы кескіндемелердің романтикалық сипатта көрініс табуы оқиға барысын идеяландыру, ұлықтау, қастерлеу сезімдерінен туындаған көркемдік мәнер болды. Бұл ерекшеліктерді Қазақстан бейнелеу өнеріндегі тарихи тақырыптағы кескіндемелік жұмыстармен салыстыра қарастыру барысында екі топтан да азаматтық және адамгершілік ұстанымдарының негізгі принцип болғанын байқаймыз.

Қазақстан бейнелеу өнерінің алуан түрлі сипатта болғанын жоғарыда атап кеттік. Дегенмен, тарихи кескіндемелер де осы адамгершілік позициялар негізінде өз жалғасын тапты. Осыған байланысты, бүгінгі Қазақстан бейнелеу өнеріндегі, әсіресе, кескіндемедегі жанрлардың даму барысын, олардың дамуының шекаралары мен жетекші рөлге ие болғандарын анықтау қазіргі қазақ кескіндемесі дамуының бір ерекшелігі болып табылады. Тарихи тақырыпқа қалам тартқан Қазақстан кескіндемесінің бүгінгі өкілдері М. Муллашев, Ж. Қайрамбаев, А. Дүзелханов, Ө. Жұбаниязов, Д. Қасымов, Д. Әлиев, Ш. Ноғайбаев, М. Қаспақ, Қ. Әжібеков, Б. Мырзахметов. А. Ахмедияров, Т. Тілеужан, т. б. кескіндемешілердің шығармашылығында қазақ тарихы әртүрлі сипат пен мәнерде шешім тауып, кескіндеме 

Автор Мухамединова Айгуль Ергалиевна
Дата добавления 13.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Планирования
Просмотров 1038
Номер материала 56255
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓