Компетентностно-ориентированный урок по английскому языку “Британские и американские деньги” для 6-го класса.

Выберите документ из архива для просмотра:

1.mp3 money.doc Британские и американские деньги.ppt деньгиМ.ppt Зарядка.mp4 пословицы.ppt Стих.mp3 Упр..mp3 урок.docx

Выбранный для просмотра документ money.doc

MONEY

Read this text and answer the questions.

The British currency is the pound and the penny (plural: pence). One pound (£1) consists of 100 pence (100p). Like in many other countries, there is a paper money (banknotes) and there are coins.

You can find banknotes for £100, £50, £20, £10 and £5. The banknote for £1 is only used in Scotland.

The coins are: £1, 50p, 20p, 10p, 5p and 1p.

What do the coins and banknotes look like? There are the coins and banknotes from the Bank of England, which are official – but you can find national versions too – English pound, the Scottish pound, the Welsh pound for example.

On the front of the £5 note there is a portrait of Elisabeth II, on the back, from 2002, there is portrait of Elisabeth Fry, who was an English prison reformer, she wanted to make the treatment of prisoners more humane. This is the lowest denomination in value and the smallest in size, it is also called fiver.

£1 = about 1.55 CHF (Swiss francs)

Answer the questions:

1. How many banknote values are there in the U.K.?

2. How many coins values are there?

3. Is the official pound a banknote or a coin?

4. Where is the banknote for £1 used?

5. Are there only English banknotes?

6. Who was Elisabeth Fry?

7. What is the banknote for £5 called?

Скачать материал

Скачать материал "Компетентностно-ориентированный урок по английскому языку “Британские и американские деньги” для 6-го класса."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Британские и американские деньги.ppt

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

British and American Money
3 слайд

Цели урока: формировать умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.
• Обеспечение информационной компетенции.
• Планирование информационной компетенции.
• Извлечение первичной информации.
• Обработка первичной информации.
4 слайд

Познавательная цель: знакомить учащихся с британскими и американскими деньгами: банкнотами и монетами.
Сопутствующая задача: обучать ознакомительному чтению.
Учебная цель: формировать грамматические навыки чтения и говорения.
Воспитательная цель: формировать осознание реалий культуры страны изучаемого языка.
5 слайд

Russian money is roubles and kopecks.
British money is pounds and pence.
American money is dollars and cents.
A rouble has a hundred kopecks.
A pound has a hundred pence.
A dollar has a hundred cents.
6 слайд

The British coins in circulation:
1 penny
2 pence
20 pence
10 pence
50 pence
5 pence
1 pound
2 pounds
7 слайд

5 pounds
10 pounds
20 pounds
50 pounds
The British banknotes in circulation:
8 слайд

The British pound in faces
Elizabeth Fry (1780-1845),
an English prison reformer
Adam Smith (1723-1790),
a reformer of political economy
Sir John Houblon (1632 – 1712) ,
the first Governor of the Bank of England from 1694 to 1697
Charles Darwin (1809-1882), a scientist, the author of the theory of evolution
Elizabeth II (Elizabeth Alexandra Mary, born 21 April 1926) , the constitutional monarch of sixteen independent sovereign states
9 слайд

The American coins in circulation:
a penny (1 cent)
a nickel
(5 cents)
a dime
(10 cents)
a quarter
(25 cents)
a half dollar
(50 cents)
1 dollar
(100 cents)
10 слайд

1 dollar
2 dollars
5 dollars
10 dollars
The American banknotes in circulation:
11 слайд

20 dollars
50 dollars
100 dollars
The American banknotes in circulation:
12 слайд

The US dollar in faces
Abraham Lincoln
The 16th president (1861-1865)
Benjamin Franklin
The author of
Declaration of
Independence
(1706 - 1790)
Andrew Jackson
The 7th president
(1829-1837)
Alexander Hamilton
Chancellor of the Exchequer
Ulysses Simpson Grant
The 18th president
(1869-1877)
Thomas Jefferson
The 3rd president (1801-1809)
George Washington
The 1st president (1789 – 1797)
13 слайд

True or False.
Pennies are British coins.
There are 100 pence in two pounds.
British banknotes are called dollars.
American banknotes are called pounds.
A 5-cents coin is called a nickel.
A 10-cents coin is called a dime.
14 слайд

Answer the questions:
How many cents are there in a dollar?
Do the British have a coin in 20 pence?
How many cents are there in a quarter?
What is the name of the President on a one dollar note?
15 слайд

Write the tags:
A pound has a hundred pence, … …. …?
There are one hundred cents in a dollar, … … …?
British coins are pence, … … …?
A penny is a 1 cent coin, … … …?
You can see a face of Elizabeth II on a 5 pound note, … … …?
16 слайд

Repeat after me:

[p] a penny- pennies
[n] a nickel-nickels
[d] a dime-dimes
[kw] a quarter-quarters
17 слайд

Pennies, nickels, dimes, and quarters.
Pennies, nickels, dimes, and quarters.
How many pennies in a nickel?
Five.
How many nickels in a dime?
Two.
Pennies, nickels, dimes, and quarters.
Pennies, nickels, dimes, and quarters.
How many dimes in a dollar?
Ten.
How many nickels in a dime?
Two.
Pennies, nickels, dimes, and quarters,
Pennies, nickels, dimes, and quarters.
How many quarters in a dollar?
Four.
How many nickels in a dime?
Two.
American coins.
( by Caroline Graham)
18 слайд

Рефлексивный тест:
-Я узнал(а) много нового.
-Мне это пригодится в жизни.
-На уроке было над чем подумать.
-На все вопросы, возникающие в ходе урока, я получил (а) ответы.
-На уроке я работал(а) добросовестно и цели урока достиг(ла).
19 слайд

http://www.finmarket.ru/z/vlk/classone.asp?ft=826
http://www.usconsulate.org.hk/pas/kids/currency.htm
http://ru.wikipedia.org/wiki/Английский_фунт
http://ru.wikipedia.org/wiki/Доллар_(США)
http://www.bonistica.ru/cat/europe/great_britain/gbp1999
http://fotki.yandex.ru/users/v3834400/view/232022/?page=0
http://english4fun.ru/article18.html
Использованные материалы:
http://monetki.blog.ru/?year=2009&page=2

Выбранный для просмотра документ деньгиМ.ppt

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

Let’s play a game
Look at the coins above the piggybank for three seconds. As the time is up, some of them will drop in it. Say how much money has been saved.
3 слайд

One pound, eleven pence
TIME’S UP
How much money has been saved?
CHECK
4 слайд

Two pound, twelve pence
TIME’S UP
How much money has been saved?
CHECK
5 слайд

Two pound, fifty-five pence
TIME’S UP
How much money has been saved?
CHECK
6 слайд

Three pound, one penny
TIME’S UP
How much money has been saved?
CHECK
7 слайд

1,27
2,30
CLICK ON THE COINS TO PAY THE TOTAL
Pencil
1.27
Scissors
2.30
TOTAL
3.57
CHECK
8 слайд

CLICK ON THE COINS TO PAY THE TOTAL
Eraser
0.50
Pen
1.32
TOTAL
1.82
CHECK
0,50
1,32
9 слайд

CLICK ON THE COINS TO PAY THE TOTAL
Glue stick
0.83
Crayons
3.00
TOTAL
3.83
CHECK
0,83
3,00
10 слайд

CLICK ON THE COINS TO PAY THE TOTAL
Sharpener
0.52
Markers
3.10
TOTAL
3.62
CHECK
0,52
3,10

Выбранный для просмотра документ пословицы.ppt

English – Russian proverbs and sayings about money 1 Money has – no smell...

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

English – Russian
proverbs and sayings about money
1 Money has – no smell. a) Время – деньги.
2 Muck and money – go together. b) Лучше бедность да честность,
нежели прибыль да стыд.
3 Lend your money – and lose c) Богатому не спится,
your friend. он вора боится.
4 Time is – money. d) Деньги не пахнут.
5 Money is a good servant e) Деньги, потраченные на
but a bad master. образование, никогда не
пропадут.
6 Money spent on the brain is f) Хочешь потерять друга,
never spent in vain. одолжи ему деньги.
7 A great fortune is a great slavery. g) Умный человек - хозяин
деньгам, а скупой - слуга
8 A clean fast is better than a h) Грязь и деньги ходят рядом.
dirty breakfast.

Выбранный для просмотра документ урок.docx

Л.В. Модина,

учитель английского языка

БОУ «СОШ № 124» г. Омск

Компетентностно-ориентированный урок по английскому языку “British and American money” для 6-го класса.

Цели урока: формировать умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.

• Обеспечение информационной компетенции.

• Планирование информационной компетенции.

• Извлечение первичной информации.

• Обработка первичной информации.

Познавательная цель: знакомить учащихся с британскими и американскими деньгами: банкнотами и монетами.

Сопутствующая задача: обучать ознакомительному чтению.

Учебная цель: формировать грамматические навыки чтения и говорения.

Воспитательная цель: формировать осознание реалий культуры страны изучаемого языка.

Тип урока: комбинированный.

Компетентностно-ориентированные педтехнологии: ИКТ.

Лексический материал:a pound, a penny, pence, a dollar, a nickel, a dime, a quarter, a coin, a banknote.

Оснащение урока: компьютер, проектор, диск, презентация “British and American money”, презентация с играми по теме “British and American money”, презентация для проведения физминутки, рабочие листы по теме “British and American money”, учебник 6 класса “Happy English. ru” К. Кауфман. М. Кауфман, КОЗ.

Структура урока:

1. Орг.момент- 3 минуты. Объявление целей урока.

2. Речевая зарядка- 2 минуты.

3. Введение нового материала-8 минут.

4. Фонетическая зарядка- 5 минут.

5. Закрепление нового материала- 12 минут.

6. Физкультминутка- 1 минута.

7. Аудирование- 4 минуты.

8. Чтение и работа с текстом- 12 минут.

9. Подведение итогов урока.Рефлексия- 2 минуты.

10. Домашнее задание- 1 минута.

ХОД УРОКА.

1. Орг.момент- 3 минуты. Объявление целей урока.

T- Good morning!

P- Good morning, Lyubov Vasilievna!

T- I’m glad to see you.

P- We are glad to see you too.

T- Sit down, please. Say “Hello” to each other.

P- Hello.

T- What date is it today?

P- Today is the…

T- What is the weather like today?

P- It is warm and sunny.

T- Who is absent today?

P- Petrov is.

T- Today I want to start our lesson with the song. Let us listen to it.

( Прослушивание песни”Money, money…”)

T- Children, What is our lesson about? What do you think?

P- Money.

T- Yes, that’s right. Our theme today is “British and American money”.

Цели урока: формировать умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.

• Обеспечение информационной компетенции.

• Планирование информационной компетенции.

• Извлечение первичной информации.

• Обработка первичной информации.

Познавательная цель: знакомить учащихся с британскими и американскими деньгами: банкнотами и монетами.

Сопутствующая задача: обучать ознакомительному чтению.

Учебная цель: формировать грамматические навыки чтения и говорения.

Воспитательная цель: формировать осознание реалий культуры страны изучаемого языка.

2. Речевая зарядка- 2 минуты.

T- If your answer is right today, I’ll give you a coin to get a good mark at the end of the lesson.

T- How many lessons do you have today?

P- We have 6 lessons today.

T- What lessons do you have besides English?

P- We have History, Maths, Russian, Literature and PE

T- Which lessons do you like best of all? Why?

P- I like Maths, because I like to count.

T- And you , Tanya?

P- I like Art, because I like to draw.

T- What lesson is the most difficult?

P- Maths is the most difficult for me. I can’t count well.

T- And you, Natasha? What is the most difficult for you?

P- It is Russian. I do mistakes in my dictations.

T- What is your favourite subject at school , Vasya?

P- It is PE.

T- Why?

P- I like to run and jump.

T- Thank you, children.

3. Введение нового материала- 8 минут.

T- Our new theme today is “British and American money” and it’s time to watch the presentation about it.

4. Фонетическая зарядка- 5 минут.

T- Now I want you to listen to the poem by Caroline Graham.

T- And first repeat after me:

[p] a penny- pennies,

[n] a nickel- nickels,

[d] a dime- dimes,

[kw] a quarter- quarters.

Now read after me the whole poem.

Pennies, nickels, dimes, and quarters.

How many pennies in a nickel?

Five.

How many nickels in a dime?

Two.

Pennies, nickels, dimes, and quarters.

How many dimes in a dollar?

Ten.

How many nickels in a dime?

Two.

Pennies, nickels, dimes, and quarters,

Pennies, nickels, dimes, and quarters.

How many quarters in a dollar?

Four.

How many nickels in a dime?

Two.

Repeat the poem after the speaker.

Read the poem by yourself.

Who wants to read the poem artistically?

5. Закрепление нового материала- 12 минут.

T- Now, please, open your textbooks on page 80. Let us do exercise 5.

T- And this time look at the screen, we’ll play games.

1) Look at the coins above the piggybank for three seconds. As the time is up, some of them will drop in it. Say how much money has been saved.

2) CLICK ON THE COINS TO PAY THE TOTAL

Стимул: Cute is writing a report to his Boss, but he has made some mistakes and he can’t translate the proverbs correctly. Help Cute, please.

(Кьют писал донесение боссу и перепутал перевод пословиц о деньгах, помоги ему найти правильный перевод.)

Задачная формулировка: Read and match.

(Соедини, представленные в таблице словосочетания в правильном порядке, чтобы получить правильный перевод пословиц.)

Модельный ответ: один правильный ответ соответствует 1 баллу, максимальная сумма баллов -8. (1-d,2-h, 3-f, 4-a, 5-g, 6-e, 7-c, 8-b).

T- Look at the screen and match the proverbs with their translations.

1 Money has no smell.	a) Время – деньги.
2 Muck and money go together.	b) Лучше бедность да честность, нежели прибыль да стыд.
3 Lend your money and lose your friend.	c) Богатому не спится, он вора боится.
4 Time is money.	d) Деньги не пахнут.
5 Money is a good servant but a bad master.	e) Деньги, потраченные на образование, никогда не пропадут.
6 Money spent on the brain is never spent in vain.	f) Хочешь потерять друга-одолжи ему денег.
7 A great fortune is a great slavery.	g) Умный человек - хозяин деньгам, а скупой – слуга
8 A clean fast is better than a dirty breakfast.	h) Грязь и деньги ходят рядом.

6. Физкультминутка- 1 минута.

T-Now let us relax. Listen to the music and do what the children do.

( Смотри музыкальную презентацию и выполняй упражнения).

7. Аудирование- 4 минуты.

Let us do exercise 6 on page 81 in your textbooks.

Стимул: You are going to travel by plane.

Задачная формулировка: Listen and match.

Модельный ответ: 1-c, 2-e, 3-b, 4-a, 5-d, 6-f.

( Аудиозапись к учебнику К.Кауфман, М. Кауфман “ Happy English.ru”-6)

Let us check your answers.

8. Чтение и работа с текстом- 12 минут.

T- It’s time for your work with the text , children.

You have your worksheets on your desks. Please, read the text and answer the questions after it. And in 10 minutes we’ll check your answers.

9. Подведение итогов урока.Рефлексия- 2 минуты.

T- A small test for you, children Please, answer my questions and count the answers “YES”.

Рефлексивный тест:

-Я узнал(а) много нового.

-Мне это пригодится в жизни.

-На уроке было над чем подумать.

-На все вопросы, возникающие в ходе урока, я получил (а) ответы.

-На уроке я работал(а) добросовестно и цели урока достиг (ла)

По окончании прошу поднять руки тех, кто поставил пять плюсов, затем тех, у кого получилось четыре и три плюса. Это именно те оценки, которые вы поставили за урок мне.

T- Who has 5 or 6 coins? Your marks for the lesson are…

10. Домашнее задание- 1 минута.

T- Open your diaries and write down your homework.Your homework is to learn the poem “American coins” by heart.

T- The lesson is over. Good-bye and thanks for the lesson.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Компетентностно-ориентированный урок по английскому языку “BritishandAmericanmoney” для 6-го класса.

Цели урока: формировать умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.

• Обеспечение информационной компетенции.

• Планирование информационной компетенции.

• Извлечение первичной информации.

• Обработка первичной информации.

Познавательная цель: знакомить учащихся с британскими и американскими деньгами: банкнотами и монетами.

Сопутствующая задача: обучать ознакомительному чтению.

Учебная цель: формировать грамматические навыки чтения и говорения.

Воспитательная цель: формировать осознание реалий культуры страны изучаемого языка.

Тип урока: комбинированный.

Компетентностно-ориентированные педтехнологии: ИКТ.

Лексическийматериал:a pound, a penny, pence, a dollar, a nickel, a dime, a quarter, a coin, a banknote.

Оснащениеурока: компьютер, проектор, диск, презентация “British and American money”, презентациясиграмипотеме “British and American money”, презентациядляпроведенияфизминутки, рабочиелистыпотеме “British and American money”, учебник 6 класса “Happy English. ru” К. Кауфман. М. Кауфман, КОЗ.

Структураурока:

1. 1.Орг.момент- 3 минуты. Объявление целей урока.

2. 2.Речевая зарядка- 2 минуты.

3. 3.Введение нового материала-8 минут.

4. 4.Фонетическая зарядка- 5 минут.

5. 5.Закрепление нового материала- 12 минут.

6. 6.Физкультминутка- 1 минута.

7. 7.Аудирование- 4 минуты.

8. 8.Чтение и работа с текстом- 12 минут.

9. 9.Подведение итогов урока.Рефлексия- 2 минуты.

10.Домашнее задание- 1 минута.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 594 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Особенности обучения произношению корейского языка как иностранного на начальном этапе

05.10.2020
3282
27

pptx

Песня как метод обучения произношению корейского языка, 5 класс

05.10.2020
598
0

docx

Статья по немецкому языку "Экология Тулы"

05.10.2020
511
0

docx

План-конспект урока по немецкому языку в 8 классе "Карманные деньги: за и против"

Учебник: «Немецкий язык», Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.
Тема: 2. Taschengeld

04.10.2020
3054
231

«Немецкий язык», Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку 5 кл

04.10.2020
610
0

docx

«Storytelling» как прием развития монологической речи на уроках иностранного языка.

Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Тема: Module 6. Having fun

04.10.2020
1200
12

«Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

docx

Методическая разработка по английскому языку на тему "Выдающиеся изобретения"

Рейтинг: 1 из 5

04.10.2020
669
1

docx

МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, ПОСВЯЩЕННАЯ 250-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ А. ФОН ГУМБОЛЬДТА

04.10.2020
692
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.12.2014 866
- RAR 23.9 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Модина Любовь Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Модина Любовь Васильевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 8998
- Всего материалов: 12