Главная / Русский язык и литература / Книга-твой друг и учитель

Книга-твой друг и учитель

Тема внеклассного урока « Книга-твой друг и учитель»


Цели мероприятия:


- обогащать учащихся новыми знаниями о языке;

- развивать познавательный интерес к русскому языку;

- развивать устную речь, расширять кругозор;

- прививать любовь к русской литературе;


Оборудование:

шары, буклеты, буквы на звездочках, портреты писателей:


Ход мероприятия:


Вступительное слово учителя:


« Добрый день, уважаемые гости учащиеся! Добро пожаловать на наш праздник- на праздник, посвященной теме « Книга- твой друг и учитель»

Язык –наш друг, с помощью языка мы говорим, пишем, читаем, обмениваемся мнениями. Язык помогает нам находить правильный путь не только в овладении знаниями, но и всей нашей жизни.

Наш президент Н. А. Назарбаев уделяет большое влияние образованию и науке. В его послании, а именно в проекте «Триединство языков» сказано: « Казахстан должен восприниматься во всем мире, как высокообразованная страна , население которой пользуется и должен пользоваться тремя языками. Это казахский – государственный язык нашего народа, а русский язык как язык межнационального общения. Язык- это оружие сердца, он охраняет жизнь человека. Язык является важнейшим средством человеческого общения. В современном мире насчитываются более трёх тысяч языков и любой национальный язык обладает определенным, присущим им достоинствами. Исторически сложились так, что на территории Казахстана действуют и развиваются языки многих народов, населяющих нашу республику, но государственным языком является казахский язык.

В основном Законе государства-Конституции Республики Казахстан Записано: « В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык»


Знание русского языка сближает народы нашей Республики и зарубежных стран.


Мысли о языке:


(Ученики обмениваются мыслями о языке)

Задумываемся ли мы над тем, что такое язык? Один человек говорит, другой слушает и понимает его. Ты читаешь книгу, газету, журнал и тоже понимаешь, что записано. С помощью слов устно или письменно, человек выражает их другим. И это происходит благодаря языку.

Мы говорим о языке вообще. А что такой русский язык? Русский язык-это родной язык русского народа. А казахский язык? А английский язык? Каждый из них является родным языком русских, англичан.

Чтобы пользоваться языком, то есть говорить и писать нужно знать не только слова но и уметь их изменять и связывать между собой. Слово- это строительный материал языка, из них можно создавать прекрасные задания.

А теперь ребята послушаем стихотворение « Два языка» Нам его читает______________ ученица 8 класса школы № 21.

Ведущая: Теперь свои мнения о русском языке скажут_______________________ и _______________________ ученицы 8 класса.

Ведущая: Стихотворение « Родной язык» ________________- 8 класса школы.


Любой язык по своему велик-

Бесценное наследство вековое,

Так берегите свой родной язык:

Как самое на свете дорогое.


Инсценирование: дети разыгрывают сценку «Любите слово!»


Автор: однажды на светлой лужайке собралось несколько существительных. Небо, Сказка, Песня, Здоровье. Стали они жаловаться на литераторов, учителей, школьников, что дали им друзья постоянные прилагательные от которых никто из них не может отделяться.


Небо: Я во всех сочинениях голубое, безоблачное.

Дорога: А ко мне привязалось слово «ровная», да еще и «как стрела», а какая я ровная?

Сказка: Эх, подруга! Тебе еще нечего, а я всегда интересная….


Песня: А я только звонкая…


Здоровье: А я всегда доброе…


Все: Что нам делать?


Автор: «Я случайно услышал их разговор. И мне стало жалко и наше чистое небо и прекрасные песни. И потому обращаюсь ко всем нашим школьникам!» Помните, что русский язык велик и богат. Цените и любите русский язык»


Ведущая: Ребята, отгадаем загадки. Отгадки называют на трёх языках.


«Всегда во рту, а не проглотишь.»

Ответ: (язык, тіл, language)


«Ты беседуй чаще с ней- будешь вчетверо умней»

Ответ: ( книга, кітап, book)


« Летом бродит без дороги,

Между сосен и берёз.

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос»

Ответ: (осень, күз, autumn)



Ведущая: А теперь переходим пословицам и поговоркам.

Закончите вторую часть пословицы и поговорки.


Век живи… (век учись)

Кончи дело… (гуляй смело)

Человек без друзей, что… (дерево без корней)

Язык острее…. (ножа)

Труд человека кормит,…. (лень портит)

Не спеши языком,…. (торопись делом)

Родная земля- золотя…. (колыбель)



Ведущая: Давайте ребята, теперь с вами сыграем в игру « Знатоки русского языка»

(выбирайте одну из девяти цифр на табло и расскажите правило)


1

2

3

4

5

6

7

8

9



  1. Лексика

  2. Синонимы

  3. Антонимы

  4. Имя прилагательное

  5. Падежи имён существительных

  6. Второстепенные члены предложения

  7. Фразеологизмы

  8. Склонение имён существительных

  9. Глагол




Ведущая: Ученица 8 класса________________ читает стихотворение Сергея Скачко «Язык»

Игра: «Рассыпанные слова»


Из слогов, букв на цветочках составить правильное предложение.

«Язык-средство общения»

Ведущая: Исполнение задорных частушек 8 класса


  1. У нас неделя руссоведов,

Началась –то уж давно.

Говорящих по русский,

Нету больше и нигде


  1. Математику учу

Триста сорок дней в году!

Остальные двадцать дней

Просто думаю о ней



  1. На уроке рисования,

Рисовали пароход

Не расслышал я задание,

Получился луноход

  1. Физкультуру я люблю,

На руках ходить могу.

Только вот беда какая,

Ноги не несут меня.



  1. Обожаю я читать,

Вслух стихотворения

Только трудно мне понять

Пушкина творения



  1. Мы частушки Вам пропели,

Все они пришкольные.

От души шутит хотели,

Про науки школьные.


Ведущвя: В конце нашего мероприятия мы хотим вам спеть нашу любимую детскую песню «Пусть всегда будет солнце!» И желаем вам чистого неба, счастья и успехов в вашей трудной педагогической деятельности!



Слово учителя: Дорогие гости и участники нашего урока! На этом мы заканчиваем наш внеклассный урок, посвященный теме «Книга – твой друг и учитель». Сегодня на уроке мы с вами поговорили о языке, повторили всё , что мы знаем о слове и выполняли разные интересные задания.



Ребята! Любите слово! Любите книгу! Любите родной язык! Изучайте русский язык! Русский язык богат и могуч. В нём огромный запас слов. Умейте их находить и обогащать ими собственную речь.



















Город Жанаозен

Средняя школа №21







Внеклассный урок на тему:

«Книга – твой друг и учитель»



Учитель: Орынбаев К. О.

Книга-твой друг и учитель
  • Русский язык и литература
Описание:

Тема открытого урока « Окончание »

Цель:Дать общее понятие об окончаний,закрепить знания о приставках и

предлогах,воспитывать любоыь к окружающей среде, развитие устной

и письменной речи, обогащение словарного запаса.

Тип урока: Урок –состязание

Методы и приемы: вопросно-ответные задания.

Наглядности: рисунки, таблицы, карточки, слайд-борд,мультимедийный

проектор, компьютер.


Автор Орынбаев Куанышбек Отесинович
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров 371
Номер материала MA-064704
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓