Классный час «ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА» (3 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Anjey_Satori_-_obrabotki_klassiki_pod_shum_morya_-_Mocart_-_No.40_in_Gmin_(iPlayer.fm).mp3 Thumbs.db влияние шума на здоровье человека.docx ВЛИЯНИЕ ШУМА.pptx

Выбранный для просмотра документ влияние шума на здоровье человека.docx

Классный час «ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА»

(3 класс)

Цели и задачи.

1. Изучить влияние шума на здоровье человека.

2. Понять, что такое звук и как человек воспринимает звуки.

3. Измерить с помощью шумомера уровень шума в школе на уроке и перемене.

4. Сделать выводы и сформулировать рекомендации по снижению шума и его вредного воздействия.

Оборудование: портрет А.Белла, шумомер, плакат (уровни громкости звука от разных источников, результаты измерений шума в школе).

Предварительная подготовка: учащиеся на уроке, перемене, около раздевалки, в столовой, в спортзале во время занятий измеряют уровень шума.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1.Вступительное слово классного руководителя.

Одной из наиболее актуальных проблем сегодняшнего дня является воздействие шума на организм человека. Каждый раз, просыпаясь утром от звонка будильника, спеша по делам в общественном транспорте, смотря телевизор или слушая музыку, мы подвергаемся воздействию шума. И это воздействие, даже если мы не придаём ему значения, не остаётся безразличным для нашего организма.

2. Беседа с детьми.

-Я просила вас найти информацию - что такое шум.

(Шум — беспорядочное сочетание различных по силе и частоте звуков.)

Наш век стал шумным. Трудно сейчас назвать область техники, производства и быта, где не присутствовал бы шум. Шум – это такой медленный убийца, как и химическое отравление.

- Шум оказывает своё разрушающее действие на весь организм человека. Как вы думаете почему?

(Этому способствует то обстоятельство, что против шума мы практически беззащитны. Ослепительно яркий свет заставляет нас инстинктивно зажмуриваться. Тот же инстинкт самосохранения спасает нас от ожога, отводя руку от огня или от горячей поверхности. А вот на воздействие шумов защитной реакции у человека нет. )

-А кто знает можно ли как-то измерить шум?(демонстрируется прибор)

-Зачем это делать?

(Установлен уровень безопасного шума для здоровья человека –не выше 120 дБ

-А кто-нибудь знает, как переводится слово Децибел?

(Белл в переводе с английского означает “ колокольчик”, а “Деци” значит десять. Оказывается, что был учёный по фамилии Белл. Он изобрёл телефон. Благодаря этому люди научились передавать звук на расстоянии. В честь учёного Белла названа единица измерения силы звука)

-А как вы думаете шум в школе вредит вашему здоровью или нет?

-Когда вы больше шумите?

-Я попросила девочек измерить уровень шума на уроке, перемене, в столовой, в спортзале во время занятий.

Посмотрим результаты их исследований. (Слайд)

Результаты измерений в школе.

С помощью датчика измерения уровня звука были проведены измерения уровня шума в школе в период с 9.00 ч. До 10.00 ч. Измерения проводились на расстоянии 1 метр от стен и 1,5 метра над полом.

Около раздевалки (школьные звонки, шум на переменах) – 75 дБ.

2 этаж (шум на переменах) – 100 дБ.

Спортзал (соревнования, игры) – 105 дБ.

Таким образом, мы установили, что уровень шума в школе превышает предельно допустимые нормы (40Дц).

-Но я должна сказать, что даже небольшой шум, который считается безвредным, если он длится долго вреден. На уроке гудят люминесцентные лампы, тихо гудит компьютер. Мы не обращаем на них внимание, но к концу дня у нас болит голова, мы раздражены или наоборот вялые. Монотонный шум негативно воздействует на слуховой аппарат и нервную систему.

-Как защитить себя от шума?

-Всегда ли шум наш враг?

4. Итог.

Круговая беседа

1. Узнали ли Вы что-то новое для себя сегодня?

2. Что в нашем разговоре произвело на вас наибольшее впечатление?

3. Какие выводы для себя Вы сделали из полученной информации?

Выводы:

- шум угнетает нервную систему;

- шум сокращает продолжительность жизни людей в крупных городах на 8-12 лет ;

- от чрезмерного шума поражаются все виды интеллектуальной деятельности, ухудшается настроение.

Рекомендации

- школьникам не шуметь на уроках, так как шум не просто мешает восприятию материала, но и вредно влияет на ваше здоровье; издавать меньше криков, а больше мелодичных звуков в виде красивых песен, стихов, приятного и негромкого смеха;

- не ходите в наушниках на улицах города, так как мозг человека в наушниках не способен адекватно оценивать окружающую обстановку и можно попасть под движущий транспорт; если кто-то мечтает о карьере музыканта, лучше о плеере забыть навсегда;

- больше ходите пешком, бывайте на природе, слушайте пение птиц, шелест листвы - это благотворно сказывается на состояние нервной системы и здоровья в целом.

Используемая литература

Материалы Интернет с сайта mhtvl:file://

Селиверстова Д.Н., Селиверстова В.В., Селиверстов В.Н.Формула здоровья.- Волгоград: Зацарицынский вестник, 1995.

Ильичев А.А. Популярная энциклопедия для выживания подростков.-М:ЭКСМО-Пресс,2002.

Колесов Д.В. Учебник «Биология», 8 класс,20

Скачать материал

Скачать материал "Классный час «ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА» (3 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ ВЛИЯНИЕ ШУМА.pptx

Скачать материал

Скачать материал "Классный час «ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА» (3 класс)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ВЛИЯНИЕ ШУМА
НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
2 слайд

В раздевалке 75дБ
В спортзале 105дБ
В столовой 80дБ
Перемене 70дБ
На уроке 35дБ

РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗМЕРЕНИЙ В ШКОЛЕ
3 слайд

Благоприятные звуки
птичьи голоса
шелест листвы
журчание воды
шум прибоя
4 слайд
5 слайд

Краткое описание документа:

Классный час «ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА»для учащихся 3-4 классов. Цели и задачи. 1. Изучить влияние шума на здоровье человека. 2. Понять, что такое звук и как человек воспринимает звуки. 3. Измерить с помощью цифровых датчиков уровень шума в школе на уроке и перемене. 4. Сделать выводы и сформулировать рекомендации по снижению шума и его вредного воздействия. Предварительная подготовка: учащиеся на уроке, перемене, около раздевалки, в столовой, в спортзале во время занятий измеряют уровень шума. В процессе подготовки учащиеся учатся пользоваться измерительными приборами ( измерение уровня звука); учатся анализировать, делать выводы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 098 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Воспитание в интегрированном образовательном пространстве театра «Малышок» Кружковая работа

30.12.2020
270
1

docx

Что надо знать о простудных заболеваниях Материал для беседы с родителями

30.12.2020
257
0

docx

Создание здоровьесберегающего образовательного пространства как условие повышения качества обучения

30.12.2020
267
1

docx

Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики! Сценарий утренника. I класс

30.12.2020
277
0

rar

Конспект внеклассного мероприятия "Советская власть" и презентация к этому мероприятию

22.12.2020
389
0

rar

КЛАССНЫЙ ЧАС «НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР»

19.12.2020
2778
179

rar

Презентация Московский зоопарк

08.12.2020
388
3

rar

Сценарий конкурса чтецов «ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ПОЭЗИЯ О ГОРОДЕ УСОЛЬЕ - СИБИРСКОЕ».

07.12.2020
384
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.01.2020 486
- ZIP 21.2 мбайт
- 26 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мартынова Наталия Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мартынова Наталия Геннадьевна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 96804
- Всего материалов: 244