Главная / Классному руководителю / Классный час "Семейные ценности" с презентацией (5 класс)

Классный час "Семейные ценности" с презентацией (5 класс)

Документы в архиве:

2.51 МБ Детские песни - Семь Нот (mp3ostrov.com).mp3
37.6 КБ семейные ценности - копия.docx
4.88 МБ pril.ppt

Название документа семейные ценности - копия.docx


ВИННИЦКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА










Классный час "Семейные ценности"



Подготовила: Мартыненко Лариса Викторовна




2014


Цели:

  1. Формировать представления об исторической роли семьи в традиционных религиях.

  2. Воспитывать уважительное отношение к семейным ценностям и традициям.

  3. Развивать коммуникативные способности учащихся.

Оборудование: мультимедийная установка, компьютерные презентации, проектные работы учащихся, раздаточный материал, карта РФ.

Ход классного часа

Учащиеся класса делятся на группы вне зависимости от национальной и конфессиональной принадлежности (деление при помощи разноцветных карточек).


Слайд 1

Организационный момент.
Учитель 1:
– Ребята, сегодня у нас много гостей. Поздороваемся со всеми и начнем работать.
Мотивация.
Учитель 2:
– В начале нашего урока посмотрим инсценировку сказки и подумаем, что нам хотел сказать автор.
Инсценировка сказки В. А. Сухомлинского «Цветок и лепесток».
Расцвел белый Цветок ромашки. Летали над ним пчелы и шмели, брали нектар. В Цветке было много Лепестков. И вот один Лепесток возгордился: «Я самый красивый. Без меня Цветок не цветет. Я самый главный. Вот возьму и уйду – что мне?»
Поднатужился лепесток, вылез из Цветка, спрыгнул на землю. Сел в кустике розы и смотрит, что будет делать Цветок. А Цветок, как ни в чем не бывало, улыбается солнышку, зовет к себе шмелей и пчел. Пошел Лепесток, встречает Муравья.
– Ты кто? – спрашивает Муравей.
– Я Лепесток. Самый главный. Самый красивый. Без меня и Цветок не цветет.
– Лепесток? Знаю лепесток в цветке, а на двух тоненьких ножках, как ты – не знаю.
Ходил Лепесток, ходил, до вечера засох. А Цветок цветет. Цветок и без одного лепестка – цветок. А лепесток без цветка – ничего.
Учитель 1:
– Обсудим эту сказку. Почему погиб Лепесток?
– А как мы можем применить эту сказку к жизни человека?
(ответы детей)
– Правильно. Только все вместе мы сильны, а по отдельности слабы и уязвимы.

Слайд 2

2.2. Определение темы и целей урока
Учитель 2:
– У вас на столах находятся цветки ромашки, которые символизируют семью. Эти цветки выбраны нами не случайно. Сегодня на уроке речь пойдет о семье и семейных ценностях в различных религиозных традициях.

Слайд 3

2.3. Синквейн «Семья»
Учитель 2:
Вспомните качества, которые присущи каждой семье в вашем понимании. Составьте в каждой группе синквейн на тему «Семья».
Правила составления синквейна перед вами на слайде.

Слайд 4

(ответы детей)
Учитель 1:
Для чего же человеку нужна семья???
(ответы детей)

Слайд 5

Кластер «Задачи семьи»
Учитель 2:
– Давайте определим какие важные задачи должна решать семья. У вас на столе конверт с ответами на этот вопрос. Найдите среди них верный.
Пожалуйста, ваши ответы.
(ответы детей)
http://festival.1september.ru/articles/640193/01.gif
Учитель 1:
– Мы определили задачи семьи.
Именно в семье многие дети узнают о традициях своего народа, об основах своей веры. В священных книгах православия и ислама семья является первым союзом, который благословил сам Творец. Семья – это любовь. Невозможно любить Бога, если не умеешь любить того, кого видишь каждый день, членов своей семьи.

Слайд 6

Учитель 2:
– Давайте посмотрим, как рассматривается семья в православии и исламе. Обратите внимание на сходство между семейными ценностями в этих религиях.
– Начнем с определения семьи. Обе религиозные традиции связывают это понятие с группой людей, объединенных родством, любовью, уважением и ответственностью.

Слайд 7

Особенностью семьи является радость от общения друг с другом и доброта.

Слайд 8

Схожи обязанности членов семьи.

Слайд 9

Семейные традиции основаны на заповедях Божьих.

Слайд 10

Ребята, так похожи в обеих религиозных традициях семейные ценности?

Слайд 11

Таким образом, можно сделать вывод, что семья является основой жизни и в православии и в исламе.

Слайд 12

Работа с первоисточниками.
Учитель 1:
– Для того, чтобы закрепить наши представления о семье и ее ценностях, у вас на столах находятся выдержки из Евангелия, Учения православной церкви и Сунны Пророка Мухаммеда. Давайте внимательно прочитаем эти тексты и зафиксируем основные ценности семейной жизни в таблице.Вам необходимо проставить + в тех графах, которые соответствуют тому, что вы найдете в тексте.

Основные ценности семейной жизни

Православие

Ислам

любовь мужа и жены друг к другу;

 

 

ложь;

 

 

любовь родителей к детям;

 

 

измена

 

 

почитание родителей

 

 

гордость;

 

 

богатство

 

 

согласие;

 

 

забота;

 

 

уважение,

 

 

прощение;

 

 

семейные традиции

 

 


Учитель 1:
Семья в православной культуре.
Семья в православии – это Малая церковь, где все учатся терпению, пониманию, любви друг к другу. Глава семьи – муж, а глава мужа – Христос. Мужчина слушается самого Бога, живет в страхе Божьем, соблюдая заповеди, а женщина слушается Бога через супруга.
Уважение, смирение и кротость, терпение, забота, взаимопомощь, почитание младшими старших – главные ценности христианской семьи. Семья сама по себе выступает как ценность. Муж и жена принимают все решения соборно (сообща, следуя церковным законам). Детей учат послушанию (7 заповедь), почитанию старших, заботе друг о друге, милосердию и проявлению любви.
Учитель 2:
Семья в исламской религиозной культуре.
Дом для мусульманской семьи является тем местом, где члены семьи могут искренне общаться друг с другом, где у них возникает чувство общей веры и общих ценностей. Дом, семья – то место, где все чувствуют себя защищенными и счастливыми и где они проявляют доброту друг к другу.
Мы проводим большую часть времени в стенах дома, и именно в доме семьи собираются вместе. Со слов Пророка Мухаммеда следует: «Когда Аллах любит людей, живущих в одном доме, он внушает им доброту друг к другу».
Хотя ни у одной семьи жизнь не является безоблачной, мы должны использовать лучшие дары – терпение и способность прощать, чтобы исправлять совершенные ошибки. Мы должны стремиться быть терпеливыми, добрыми, спокойными, и, помимо всего прочего, понимать точку зрения спутника жизни.
Нет другого способа прийти к теплым семейным отношениям, кроме как слушать и понимать. Большая часть наших неприятностей возникает из-за неспособности понять друг друга, а не из-за плохих намерений.
Мужьям и женам следует любить и уважать друг друга. Кроме того, они должны поддерживать друг друга и воспитывать своих детей в духе семейных традиций.

Слайд 13

Учитель 1:
– Совпадают ли представления о семейных ценностях в разных религиозных культурах? Давайте сравним.
– Как вы считаете, почему эти представления одинаковы?
Вывод: Семья – это свято для всех!

Слайд 14

Проект «Моя семья»
Учитель 2:
– А сейчас давайте познакомимся с некоторыми обрядами и традициями в ваших семьях.

Слайд 15

Венчание (Нерсесян Лариса)
Мои мама и папа полюбили друг друга и решили всегда быть вместе. Для этого они решили вступить в брак и обвенчаться в церкви. В церкви им на голову возлагали венцы. Это знак того, что в этот день они “князь” и “княгиня”, самые почитаемые люди. Венец – это награда за решимость подарить себя друг другу. Но это еще и мученический венец. По-настоящему любящие друг друга жених и невеста, подобно мученикам, готовы перетерпеть все ради сохранения семьи. Венец, как и кольцо, не имеет конца. Это означает, что вот так же, до смерти, жених и невеста должны быть верны друг другу, когда станут мужем и женой. Даже если будут в их жизни болезни и несчастья, они должны оставаться вместе.

Слайд 16

Крещение (Мартиросова Алина)
Рождение ребенка наполняет семейную жизнь светом, радостью, смыслом. Чтобы воспитывать ребенка в любви и согласии, чтобы у ребенка был ангел-хранитель, ребенка крестят в церкви. Православные люди стараются передать детям свои знания, свою веру. Я тоже родилась в православной семье. Поэтому мои родители воспитывают меня в любви и согласии. Когда мне было 6 месяцев, меня крестили в церкви. Батюшка читал молитвы, окунал меня в купель с водой, назначил мне крестных отца и мать, то есть духовных наставников.

Слайд 17

5.3. Семья в исламе (Батчаева Лаура)

Слайд 18

Мусульманские семьи, как правило, очень велики. Они часто включают не только супругов и детей, но и остальных родственников. Мусульмане считают, что только большая семья может справиться с жизненными трудностями. Мусульманскую семью объединяют не только крепкие родственные чувства, но и обязанности.

Слайд 19

Муж – глава мусульманской семьи. Он должен трудиться и делать все возможное, для того чтобы члены его семьи не испытывали лишений и вели достойный образ жизни. Все расходы по содержанию семьи мусульманин старается взять на себя.

Слайд 20

Согласно исламским традициям после свадьбы женщина приходит в дом мужа. Ее основная обязанность – ведение домашнего хозяйства и забота о детях и муже. Мусульманке разрешается работать, если это не наносит ущерб ее основным обязанностям.

Слайд 21

Отношения между мужем и женой в мусульманской семье строятся на основе взаимной любви, уважения и милосердия. Согласно мусульманским традициям муж и жена должны оказывать друг другу внимание, быть искренними во всех делах, быть преданными друг другу, идти на взаимные уступки.

Слайд 22

Рождение ребенка в мусульманской семье – большое счастье. Поэтому детям уделяется много внимания. Старших детей учат заботиться о младших. Отношение детей к родителям основывается на почитании, уважении, признательности. Хорошее отношение к родителям рассматривается в исламе как одно из главных достоинств человека.

Слайд 23

В мусульманских семьях принято поддерживать крепкие родственные связи. В исламе разрыв с родственниками считается грехом.

Слайд 24

5.4. Свадебные обряды карачаевцев (Джамбаева Камила)
Как и во всякой семье, в нашей есть свои традиции и обычаи, называемые адатами. История нашей семьи, конечно, началась со свадьбы моих родителей. Традиционно карачаевские свадьбы (мусульманские) имеют много общего со свадебными обрядами других народов, но есть и исторически сложившиеся обычаи. Я хочу рассказать об обряде некях. Это обряд, аналогичный христианскому венчанию. Обряд проводится в мечети. Мулла ставит жениха с правой стороны, а невесту с левой. Мужчины становятся за женихом, а женщины за невестой. Мулла перед лицом Аллаха трижды спрашивает жениха и невесту о согласии на брак. Они трижды дают согласие. После этого мулла читает молитву, и молодожены становятся мужем и женой. На свадьбе только во время некяха гости видят жениха и невесту вместе. После обряда родственники поздравляют молодых и везут невесту в дом жениха. Более подробно свадебные обряды карачаевцев вы увидите в видеоролике.
(Видеоролик «Карачаевская свадьба»)
moj-tubik.ru/video/videogalereja/svadbi-na-kavkaze-video-utube-svadba-na-kavkaze.html

Слайд 25

Работа в группе. Составление схемы «Моя семья»
Учитель 1:
– Спасибо, ребята. Вы представили очень интересные проекты. Очень подробно рассказали о некоторых традициях, обрядах, ценностях ваших семей.
Сейчас давайте представим, что каждая группа – это отдельная семья. Запишите в окошечках «домика» под цифрами слова, характеризующие вашу семью, отношения между ее членами. Нужные слова подобрать вам поможет список определений на слайде.
meretskaya_sp1_pic2

Слайд 26

Список №1.
Дружная, злобная. Жестокая, любящая, веселая, вредная, невыносимая, заботливая.

Слайд 27

Список №2.
Понимание, недоверие, любовь, уважение, забота, ложь, согласие, выручка.

Слайд 28

Список №3.
Жалеем, заботимся, сочувствуем, ценим, не любим, обижаем, помогаем, прощаем, терпим, любим.

Слайд 29

Список №4.
Поддержка, вражда, взаимопомощь, уважение, недоверие, злоба, честность, доброжелательность.

Слайд 30

Список №5.
«Согласную семью и горе не берет»
«Семья в куче – не страшна и туча»
«На что клад, когда в семье лад»

Слайд 32

Рефлексия
Учитель 2:
Сейчас давайте вернемся к нашим символам семьи ромашкам. Положите их перед собой, закройте глаза и мысленно вспомните те ценности, о которых мы сегодня говорили. Если вам понравился сегодняшний урок, если вы узнали на уроке что-то новое и интересное, то, что вам пригодится в жизни, нарисуйте ромашке улыбку. Если урок вам не понравился – гримасу. Если в уроке что-то осталось непонятным, вызывающим сомнение – вопрос.
Учитель 1:
– 
Ребята, давайте возьмем наши цветы-символы в руки. Чувствуете, какие они красивые и хрупкие? Каждый цветок тянется к солнышку, купаясь в его лучах. Вот так и семья, как дар Божий, нуждается в любви и защите. Давайте беречь эту величайшую ценность – нашу семью. Прикрепим же символы нашей маленькой семьи к карте большой семьи России, и пусть она крепнет и процветает. Ведь крепкая семья – это сильная страна.
(клип "Гимн семье")
Учитель 2:
– А теперь выберите для каждого записанного окошка цвет, по очереди закрасьте их цветным карандашом.
– Давайте посмотрим, что у вас получилось. Прикрепите свои домики на карту.
– Цвет окошек подсказывает, что в ваших семьях живет мир и согласие. 
– Вы сумели построить макет семьи. Семьи у вас получились дружные, в них живут любовь и понимание.

Слайд 33

Домашнее задание
Учитель 2:

– Дорогие ребята, спасибо вам за урок. Ваше домашнее задание: нарисовать свою семью и составить рассказ об одном из членов семьи, придумать герб семьи.



Название документа pril.ppt

Подготовила: Мартыненко Лариса Викторовна Классный час "Семейные ценности"
Семья и семейные ценности в различных религиозных традициях
ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА 1 строчка – одно слово – название стихотворения, ...
Синквейн «Семья»
Кластер «Задачи семьи» Вести общее хозяйство СЕМЬЯ Заботиться о старших Орган...
Семья в православии и исламе
Определение семьи Семья –группа, основанная на кровном родстве, любви и ответ...
Особенности семьи Радость от любви и общения друг с другом. Все члены семьи л...
Обязанности членов семьи Мужчина, муж, отец – глава семьи, ее защитник. Забот...
Семейные традиции почитание старших; забота о младших; любовь к ближнему; пом...
Семья является основой жизни и в православии и в исламе
Основные ценности семейной жизни	Православие	Ислам Любовь мужа и жены друг к ...
Основные ценности семейной жизни	Православие	Ислам Любовь мужа и жены друг к ...
Моя семья
Венчание
Крещение
МУСУЛЬМАНСКИЕ СЕМЬИ, как правило, очень велики. Они часто включают не только ...
МУЖ– глава мусульманской семьи. Муж должен трудиться и делать всё возможное,...
Согласно исламским традициям после свадьбы женщина приходит в дом мужа. Ее ос...
ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МУЖЕМ И ЖЕНОЙ в мусульманской семье строятся на основе взаимн...
Рождение ребёнка в мусульманской семье- большое счастье. Поэтому детям уделяе...
В мусульманских семьях принято поддерживать крепкие родственные связи. В Исла...
Свадьба
Схема «Моя семья»
Список №1.  Дружная, злобная, жестокая, любящая, веселая, вредная, невыносима...
Список №2. Понимание, недоверие, любовь, уважение, забота, ложь, согласие, вы...
Список №3. Жалеем, заботимся, сочувствуем, ценим, не любим, обижаем, помогаем...
Список №4. Поддержка, вражда, уважение, взаимопомощь, недоверие, злоба, честн...
Список №5. Согласную семью и горе не берет. Семья в куче – не страшна и туча....
Крепкая семья – сильная страна
СПАСИБО ЗА УРОК!
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Мартыненко Лариса Викторовна Классный час "Семейные ценности"
Описание слайда:

Подготовила: Мартыненко Лариса Викторовна Классный час "Семейные ценности"

№ слайда 2 Семья и семейные ценности в различных религиозных традициях
Описание слайда:

Семья и семейные ценности в различных религиозных традициях

№ слайда 3 ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА 1 строчка – одно слово – название стихотворения, тем
Описание слайда:

ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА 1 строчка – одно слово – название стихотворения, тема, обычно существительное 2 строчка – два слова (прилагательные или причастия). Описание темы, слова можно соединять союзами и предлогами 3 строчка – три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме 4 строчка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме в 1-ой строчке 5 строчка – одно слово – ассоциация, синоним, который повторяет суть темы в 1-ой строчке, обычно существительное.

№ слайда 4 Синквейн «Семья»
Описание слайда:

Синквейн «Семья»

№ слайда 5 Кластер «Задачи семьи» Вести общее хозяйство СЕМЬЯ Заботиться о старших Организо
Описание слайда:

Кластер «Задачи семьи» Вести общее хозяйство СЕМЬЯ Заботиться о старших Организовывать современный досуг Воспитывать детей

№ слайда 6 Семья в православии и исламе
Описание слайда:

Семья в православии и исламе

№ слайда 7 Определение семьи Семья –группа, основанная на кровном родстве, любви и ответств
Описание слайда:

Определение семьи Семья –группа, основанная на кровном родстве, любви и ответственности. Семья - общность людей, связанных отношением супружества, родительства и родства.

№ слайда 8 Особенности семьи Радость от любви и общения друг с другом. Все члены семьи любя
Описание слайда:

Особенности семьи Радость от любви и общения друг с другом. Все члены семьи любят друг друга. В семье царит дух уважения, доброты.

№ слайда 9 Обязанности членов семьи Мужчина, муж, отец – глава семьи, ее защитник. Заботитс
Описание слайда:

Обязанности членов семьи Мужчина, муж, отец – глава семьи, ее защитник. Заботится о своей жене и детях. Жена уважает, почитает мужа, боится оскорбить неправильным поступком, дабы не внести разъединения. Мужчина — кормилец и защитник — обеспечивает семью всем необходимым. Женщина — хранительница очага — заботится о доме и детях.

№ слайда 10 Семейные традиции почитание старших; забота о младших; любовь к ближнему; помощь
Описание слайда:

Семейные традиции почитание старших; забота о младших; любовь к ближнему; помощь и поддержка друг другу; приобщение к труду. «Не относится к нам тот, кто не проявляет милосердия к малым и не уважает старших». Пророк Мухаммад

№ слайда 11 Семья является основой жизни и в православии и в исламе
Описание слайда:

Семья является основой жизни и в православии и в исламе

№ слайда 12 Основные ценности семейной жизни	Православие	Ислам Любовь мужа и жены друг к дру
Описание слайда:

Основные ценности семейной жизни Православие Ислам Любовь мужа и жены друг к другу Ложь Любовь родителей к детям Измена Почитание родителей Гордость Богатство Согласие Забота Уважение Прощение Семейные традиции

№ слайда 13 Основные ценности семейной жизни	Православие	Ислам Любовь мужа и жены друг к дру
Описание слайда:

Основные ценности семейной жизни Православие Ислам Любовь мужа и жены друг к другу + + Ложь Любовь родителей к детям + + Измена Почитание родителей + + Гордость Богатство Согласие + + Забота + + Уважение + + Прощение + + Семейные традиции + +

№ слайда 14 Моя семья
Описание слайда:

Моя семья

№ слайда 15 Венчание
Описание слайда:

Венчание

№ слайда 16 Крещение
Описание слайда:

Крещение

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 МУСУЛЬМАНСКИЕ СЕМЬИ, как правило, очень велики. Они часто включают не только суп
Описание слайда:

МУСУЛЬМАНСКИЕ СЕМЬИ, как правило, очень велики. Они часто включают не только супругов и их детей, но и остальных родственников. Мусульмане считают, что только большая семья может справиться с жизненными трудностями. Мусульманскую семью объединяют не только крепкие родственные чувства, но и обязанности.

№ слайда 19 МУЖ– глава мусульманской семьи. Муж должен трудиться и делать всё возможное, дл
Описание слайда:

МУЖ– глава мусульманской семьи. Муж должен трудиться и делать всё возможное, для того чтобы члены его семьи не испытывали лишений и вели достойный образ жизни. Все расходы по содержанию семьи мусульманин старается взять на себя.

№ слайда 20 Согласно исламским традициям после свадьбы женщина приходит в дом мужа. Ее основ
Описание слайда:

Согласно исламским традициям после свадьбы женщина приходит в дом мужа. Ее основная обязанность – ведение домашнего хозяйства и забота о детях и муже. ОБЯЗАННОСТИ ЖЕНЫ

№ слайда 21 ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МУЖЕМ И ЖЕНОЙ в мусульманской семье строятся на основе взаимной
Описание слайда:

ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МУЖЕМ И ЖЕНОЙ в мусульманской семье строятся на основе взаимной любви, уважения и милосердия. Согласно мусульманским традиция муж и жена должны оказывать друг другу внимание, быть искренними во всех делах, быть преданными друг другу, идти на взаимные уступки. 

№ слайда 22 Рождение ребёнка в мусульманской семье- большое счастье. Поэтому детям уделяется
Описание слайда:

Рождение ребёнка в мусульманской семье- большое счастье. Поэтому детям уделяется много внимания. Старших детей учат заботиться о младших. Отношение детей к родителям основывается на почитании, уважении, признательности. Хорошее отношение к родителям рассматривается в Исламе как главное достоинство человека. ДЕТИ

№ слайда 23 В мусульманских семьях принято поддерживать крепкие родственные связи. В Исламе
Описание слайда:

В мусульманских семьях принято поддерживать крепкие родственные связи. В Исламе разрыв связей с родственниками считается грехом.

№ слайда 24 Свадьба
Описание слайда:

Свадьба

№ слайда 25 Схема «Моя семья»
Описание слайда:

Схема «Моя семья»

№ слайда 26 Список №1.  Дружная, злобная, жестокая, любящая, веселая, вредная, невыносимая, 
Описание слайда:

Список №1.  Дружная, злобная, жестокая, любящая, веселая, вредная, невыносимая,  заботливая.

№ слайда 27 Список №2. Понимание, недоверие, любовь, уважение, забота, ложь, согласие, выруч
Описание слайда:

Список №2. Понимание, недоверие, любовь, уважение, забота, ложь, согласие, выручка.

№ слайда 28 Список №3. Жалеем, заботимся, сочувствуем, ценим, не любим, обижаем, помогаем, п
Описание слайда:

Список №3. Жалеем, заботимся, сочувствуем, ценим, не любим, обижаем, помогаем, прощаем, терпим, любим.

№ слайда 29 Список №4. Поддержка, вражда, уважение, взаимопомощь, недоверие, злоба, честност
Описание слайда:

Список №4. Поддержка, вражда, уважение, взаимопомощь, недоверие, злоба, честность, доброжелательность.

№ слайда 30 Список №5. Согласную семью и горе не берет. Семья в куче – не страшна и туча. На
Описание слайда:

Список №5. Согласную семью и горе не берет. Семья в куче – не страшна и туча. На что клад, когда в семье лад.

№ слайда 31 Крепкая семья – сильная страна
Описание слайда:

Крепкая семья – сильная страна

№ слайда 32 СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

Классный час "Семейные ценности" с презентацией (5 класс)
  • Классному руководителю
Описание:

Цели:

1.   Формировать представления об исторической роли семьи в традиционных религиях.

2.   Воспитывать уважительное отношение к семейным ценностям и традициям.

3.   Развивать коммуникативные способности учащихся.

Оборудование: мультимедийная установка, компьютерные презентации, проектные работы учащихся, раздаточный материал, карта РФ.

Ход классного часа

 

Учащиеся класса делятся на группы вне зависимости от национальной и конфессиональной принадлежности (деление при помощи разноцветных карточек). 

Автор Мартыненко Лариса Викторовна
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 2905
Номер материала 46776
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓