Главная / Классному руководителю / Классный час "Как обучаются дети в разных странах"

Классный час "Как обучаются дети в разных странах"

Класна година

Тема.«Як навчаються діти в різних країнах»

Мета: ознайомити учнів з особливостями систем освіти в різних країнах; показати роль знань в житті людини; виховувати патріотичні почуття, толерантність, повагу до традицій різних народів.

Обладнання: картки для роботи в групах, фрагменти фільму про освітні системи в різних країнах, фото дітей з деяких країн, прапорці країн, правила роботи в групах

Оснащення: ноутбук, стікери у вигляді квітки, кольорові бейджики.

Форма класної години: гра – мандрівка

Вчитель: Давіденко Анжеліка Олександрівна

Хід заходу

I. Вступне слово вчителя

1 вересня в нашій країні — День знань. Але точна дата появи традиції починати навчання з 1 вересня невідома. Ймовірно, значення мав наш клімат: холодні осінні канікули приносили б дітям значно менше радості і користі, ніж теплі літні. Цей день був першим днем не лише навчального, але й календарного року!

Чи в усіх країнах 1 вересня — День знань, як ви вважаєте?

1 вересня в школу вирушають не в усіх країнах. В Узбекистані, наприклад, 1 вересня вже не один рік відзначається День Незалежності, і діти отримують додатковий день відпочинку, а в школу йдуть лише другого.

«Знання — сила»! — сказав Юлій Цезар, і змусив повірити в це все людство.

На історичній батьківщині Юлія Цезаря, тобто в Італії, діти йдуть у школу 1 жовтня. А грецькі діти починають навчатися з 12 серпня.

А от у Франції, здається, канікул більше, ніж навчальних днів. Більш того, єдиного для всієї країни «Дня знань» немає. У деяких містах початок навчального року припадає на 1 вересня, в інших — може початися і 15. Зате шкільний портфель у французьких учнів важить 15 кг: там 5-6 підручників, 2 зошити на предмет, пенал, плюс у дівчаток — важка косметичка. В Австралії вчитися починають 1 лютого. Чому? (Тому що у них усе навпаки: 1 лютого у нас зима, а у них — літо.)

Сьогодні ви дізнаєтеся, які особливості шкільного життя є в інших країнах: в Японії, Великій Британії, США, Німеччині і Данії. Адже цікаво дізнатися, коли починається шкільне життя в дітей у цих країнах, які правила діють у них у школах, які предмети вивчаються...

Отже, пропоную вирушити у мандрівку школами цих країн. Але спочатку розберемося з прапорами. Може хто підкаже, який прапор до якої країни відноситься? Дякую.

II. Робота з матеріалом

  1. Правила роботи в групах

  • Вчися вислуховувати кожного члена групи.

  • Не бійся висувати свою думку, навіть якщо вона може виявитися помилковою.

  • Одна голова добре, а дві краще.

  • Умій йти на компроміс, вчися поступатися.

Клас об'єднується у 5 груп за кількістю країн. Кожній групі -«країні» видається картка – текст у конверті, у якій зібрана інформація про умови навчання школярів цієї країни. Потім діти у своїх групах вивчають зміст карток, обговорюють, готуються до виступу.

  1. Робота в групах

Картка І. ЯпоніяC:\Users\Анжела\Desktop\стенд фото\SAM_0242.JPG

Японські діти йдуть до школи з 6 років. У школі 12 класів. Ніяких щоденників у них немає. Оцінки за поведінку не ставлять. П'ять років оцінки з предметів не ставляться, лише на шостий рік їх виставляють за 100-бальною системою. Шкільна форма є обов'язковою в усіх школах Японії. Тривалість уроків у початковій школі — 45 хв, в середній і старшій школах — 50 хв. Між уроками організовуються невеликі перерви по 5-10 хв, після четвертого уроку (приблизно о половині першої) організовується велика перерва на обід — близько 60 хвилин. Учнів, що намагаються з'їсти принесену з дому їжу до офіційного початку обіду, карають, особливо якщо вони їдять під час уроків. У початковій школі рідко буває більше чотирьох уроків на день. Після закінчення уроків учні самі повністю прибирають школу і пришкільні території. Прибиральниць в японських школах немає. Головна проблема японських шкіл — це складні іспити.

Картка 2. Велика Британія

У 4 роки, вступаючи до початкової школи, маленькі учні починають займатися лічбою, читанням і письмом, при цьому домашні завдання дають раз на тиждень. І в усіх школах — суворі правила. Школи працюють з 9.00 до 16.00, є маленькі перерви й одна велика на обід. Дітям не можна виходити за територію школи. За невиконання розпорядку дня вихователі можуть покарати їх. Змусити переписати сторінки з підручника, вивчити 3 вірші, прочитати 100 сторінок. Діти багато займаються у бібліотеках і лабораторіях. Перевірка знань проходить у письмовій формі — у вигляді творів і проектів. Спорт — один з головних елементів в англійській школі. Практично в усіх школах є басейни, майданчик для тенісу, баскетболу і футболу, лужок для гольфу. У початковій школі два обов'язкові предмети — англійська мова і математика. Обов'язковою є шкільна форма — у кожної школи — свій колір, але єдиний фасон. Велика увага в навчальних закладах приділяється добродійності. Дітей учать допомагати тим, хто цього потребує. Організовують «день без шкільної форми», коли кожна дитина має право прийти, у чому схоче і принести 1 фунт стерлінгів (12 грн). Зібрані гроші школа передає до Фонду бездомних.

Картка 3. Америка

Вчаться в школі з 5 років, усього 12 років. Усі заняття в одному класі впродовж року веде один і той самий учитель. Дітей записують у клас за здібностями, які визначаються тестуванням. Як можуть покарати за зауваження? За 5-6 зауважень учня можуть виключити зі школи на 1 день. Рідна мова і читання займають майже половину навчального часу, на математику відводиться стільки ж часу, скільки на музику, малювання і працю. У школах немає єдиних підручників. Зошитів як таких немає. Діти пишуть, малюють на окремих аркушах, які потім скріплюють у папку. У класі багато татамі — спеціальних килимків для сидіння на підлозі в колі, коли учитель щось читає або розповідає. Фізкультура обов'язкова, але є вибір: баскетбол, теніс, волейбол або плавання. Усі школи, коледжі та університети мають власні спортивні команди.

Картка 4. Німеччина

Тривалість освіти у німецьких дітей — 13 років. У початковій школі діти вчаться з 6 років, канікули — у серпні і вересні. Після навчання у початковій школі діти розподіляються залежно від успішності. До гімназії потрапляють тільки школярі з гарними оцінками. Для менш здатних або менш працелюбних залишається так звана основна школа, а для тих, хто зовсім не тягне, — «реальна школа». У школах Німеччини немає їдалень, тому батьки кожного ранку старанно роблять бутерброди. У суботу уроків немає, додому задають небагато. Форма шкільного одягу вільна. Оцінок з поведінки не виставляють. З 1-го класу діти вивчають свою рідну мову, з 5-го класу — англійську, а з 8-го класу — ще одну за вибором. Якщо учень не встигає або пропускає заняття, то йому додому надходить так званий блакитний лист — це серйозне попередження, призначене батькам.SAM_0243.JPG

Картка 5. Данія

Навчання в цих школах триває 9-10 років. Жодних оцінок дітям не виставляють. Нікого ніколи не залишають на другий рік. В усіх школах дзвінки на уроки подають лише на початку навчального дня і після перерви на сніданок. Ніхто не спостерігає за дітьми під час перерв. У гарну погоду діти спокійно розважаються на дворі: грають у футбол, бігають, лазять по деревах, стрибають з висоти без нагляду. А це дуже небезпечно!Обов'язковими є 3 предмети — датська, англійська і математика, а решта предметів — за вибором. У школах проводяться незвичні для українського школяра «добровільні іспити». Наприклад, іспит з математики полягає в тому, що учневі пропонується скласти: схему літака; проект будинку; схему космічного корабля. Якщо дитина буде погано читати, не впорається з таблицею множення, школі пробачать: можливо, просто у цієї людини інші здібності, а ці предмети даються насилу. Але якщо дитина не навчиться шанувати тих, хто поряд із нею, приймати людей такими, які вони є, домовлятися з незнайомими людьми, — школа, яку вона відвідувала, вважатиметься поганою.

  1. Виступи за ролями

Через певний час (наприклад, 8-10 хв) кожна група по черзі розповідає вивчений матеріал (1 промовець — «Біла», 2 песиміст — «Чорна» — називає негативні моменти (Що вам не сподобалося в школах?), 3 оптиміст — «Жовта» — називає позитивні моменти (Що вам сподобалося?), 4 оцінювач — «Синя» — узагальнює, робить висновки (Які моменти шкільного життя цієї країни були б корисні і для українських шкіл?), 5 доповнювач — «Зелена» — доповнюють 2, 3 і 4 групу (Що можете додати?).

  1. Гра «Закінчи фразу» про українську школу

  • У нашій країні: . Діти вступають до школи з... (6 років);

  • вчаться усього... (11 років);

  • у 1 класі оцінок... (немає);

  • з 2 класу задаються... (домашні завдання);

  • перевірка знань здійснюється за допомогою... (контрольних робіт і тестування);

  • тривалість уроку... (45 хвилин);

  • у школі є такі приміщення... (їдальня, бібліотека, група продовженого дня, гуртки, секції);

  • літні канікули тривають... місяці).

  1. Показ фрагменту фільму про школи різних країн

III. Підсумок заходу

  1. Метод – релаксація

А зараз ми спробуємо посадити світову квітку навчання. У кожного з вас є стіккер – квітка. Поміркуйте, у якій країні вам найбільше сподобалося шкільне життя – до того фото прикріпить квітку.

  1. Бесіда.

  • Що нового, цікавого дізналися? Що вас здивувало?

  • Якщо ви зацікавилися освітою в інших країнах, можна знайти додаткову інформацію в енциклопедіях, в Інтернеті.

  • Частіше згадуйте слова Ю.Цезаря: «Знання – це СИЛА!» Успіхів вам!

  1. ПрощанняSAM_0241.JPG

Кожна група дякує іншим за роботу на мові якоїсь країни:

Японія – Аригато!

Данія – Так!

Велика Британія – Фенк ю!

Германія – Данке!

Америка – Бай – бай! (до побачення)

ЛІТЕРАТУРА

  1. Астон К. Атлас мира: Пер. с англ. В.Скоробогатова. – Харьков: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга», 2007. – 64с.

  2. Володарвська М.О., Микитченко Н.І. Години спілкування. 3 клас. – Х.: Вид.група «Основа», 2012. – С.7-10.



Классный час "Как обучаются дети в разных странах"
  • Классному руководителю
Описание:

Предлагается сценарий классного часа для детей начальной школы на тему: "Как обучаются дети в разных странах". Форма проведения: игра - познавательное путешествие. В разработке применяются разнообразные методы и интерактивные приёмы работы. Работа в малых группах позволяет увидеть каждого ребёнка в деятельности. Новый познавательный материал, фрагменты фильмов об образовательных системах разных стран заинтересует детей в обучении, в желании получать новые знания.

Этот сценарий может быть использован как для внеклассной работы, так и для проведения первого урока в начале учебного года.

Автор Давиденко Анжелика Александровна
Дата добавления 05.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 661
Номер материала 35804
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓