Главная / Другое / Классный час "Курить или жить"

Классный час "Курить или жить"

Документы в архиве:

5.5 КБ Thumbs.db
73.5 КБ Классный час - курить или жить.doc
879 КБ Курить или жить.ppt
395.87 КБ финал.mp3

Название документа Классный час - курить или жить.doc


Классный час

«Курить или жить?»





hello_html_m38c69aa8.png




















Цель: повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с курением и показать вредное влияние табака на организм человека.

Форма проведения: беседа с элементами тренинга.


Оборудование: компьютер, медиапроектор, магнитофон.

Ход классного часа.


Табак приносит вред телу,

разрушает разум,

отупляет целые нации.

Оноре де Бальзак.


Вступительное слово учителя.


Добрый день, ребята! Тема нашего классного часа: «Курить или жить?».

(слайды 1, 2, 3).

Но прежде чем начать классный час, я хочу посмотреть какое настроение у каждого из вас. Перед вами 2 квадратика цветной бумаги. Выберите один из них и покажите мне.

Зелёный – спокойствие;

Красный – тревога.

Сегодня мы затронем одну из главных тем безопасности жизни человека – проблему курения. Эта тема не случайно стала темой нашего классного часа. В жизни любого человека наступает такой период, когда хочется во всём разобраться самому. Несмотря на уверения взрослых, нужно на собственном опыте всё проверить. Только одна затяжка, что будет? Интересно. Чем я хуже других, которые с важным видом достают из кармана пачку сигарет?

У нас в стране курит около трети детей в возрасте от 10 до 17 лет. Цифра эта увеличивается с каждым годом, причём в основном за счёт представительниц женского пола: за последние 15 лет число курящих девочек увеличилось втрое. Примерно 16% подростков сигаретами ещё только «балуются», покуривая от случая к случаю. Зато 12% уже втянулось и стало заядлыми курильщиками. Сейчас в России насчитывается 36 млн. курильщиков. «Эпидемия» курения каждый год уносит 400 тысяч россиян, но каждый год на место выбывших становятся новые курильщики из числа молодёжи. По данным опросов, 80% мужчин и 50% женщин начинают курить ещё в школе. Я надеюсь, что проведение этого классного часа поможет всем разобраться и определиться в отношениях к сигарете.

А что вы знаете о курении, мы попробуем определить путём проведения игры «Брейн-ринг». У вас будет не одна команда, а две. Я буду задавать вам вопросы и три варианта ответов. Ваша задача за 5 секунд выбрать правильный ответ. Капитан команды поднимает карточку с номером вашего ответа. За каждый правильный ответ команда получает вознаграждение – звёздочку. Команда, набравшая наибольшее количество звёздочек выигрывает.

Итак, начали:

* Когда, кем и откуда был впервые завезён табак в Европу?

1. В XVI в. испанцами из Америки.

2. В XVI в. китайцами.

3. В XVIII в. англичанами из Индии.


* При каком царе табак впервые появился в России?

1. При Иване Грозном.

2. При Екатерине II.

3. При Петре I.


* Какой русский царь ввёл запрет на курение?

1. Алексей Михайлович.

2. Пётр I.

3. Екатерина II.


* Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку?

1. Сигареты с фильтром.

2. Сигареты с низким содержанием никотина и смол.

3. Нет.

* Что такое пассивное курение?

1. Нахождение в помещении, где курят.

2. Когда куришь «за компанию».

3. Когда не затягиваешься сигаретой.


* Как влияет курение на работу сердца?

1. Замедляет его работу.

2. Заставляет учащённо биться.

3. Не влияет на его работу.


* Какое заболевание считается наиболее связанным с курением?

1. Аллергия.

2. Рак лёгкого.

3. Гастрит.


* Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения?

1. Стаж не имеет значения.

2. Чем больше куришь, тем сложнее бросить курить.

3. Чем дольше куришь, тем легче бросить курить.


- Подсчитайте количество звёздочек. Команде победительнице наши аплодисменты.


А теперь давайте обратимся к истории. Откуда же родом табак?

Информационный блок.

1. Краткая история курени.

( слайд 4).

В Европе долго не было известно о табаке. Листья и семена табака были привезены из Америки в 1492 году моряками экспедиции Христофора Колумба. Когда его корабль пристал к одному их островов неизвестного материка, матросы с изумлением наблюдали, как индейцы выпускали изо рта дым, который они втягивали из тлеющих листьев какого-то растения. Существовало поверие, что дымом они отпугивали москитов. Испытывая одурманивающее действие табака, индейцы приписывали ему волшебные свойства. Курили они и во время религиозных церемоний, пускали клубы табачного дыма по направлению к солнцу, где, по их мнению, и обитало божество «Моннито» - дух жизни.

При встрече с матросами Христофора Колумба индейцы пытались в знак дружбы угощать их табаком. Если кто-либо отказывался от предлагаемой «трубки мира», это воспринималось индейцами как враждебное к ним отношение. Чтобы не обидеть индейцев Христофор Колумб и его матросы были вынуждены принимать угощение и курить, не смотря на тошноту и неприятное самочувствие. Постепенно часть матросов привыкли к курению табака.

(слайд 5)

В Европу табак был завезён в 1496 году испанским монахом Романом Панно. Растения он использовал в качестве декоративных. О табаке писали хвалебные трактаты, рассматривая его как чудодейственное средство на организм: очищает мозговые соки, уменьшает голод, жажду и пьянит, как вино.

Екатерина Медичи, будучи больна, стала применять «нюхательный табак» от головной боли. Она испытывала кратковременное облегчение под воздействием никотина. Мода нюхать табак стала быстро распространяться. Вера в целебные свойства табака была настолько сильна, что во время эпидемии чумы в целях профилактики табак нюхали даже дети.

(слайд 6)

Вскоре увлечение табаком сменилось глубоким разочарованием. Оказалось, что употребление табака вредно и опасно для здоровья. В 1680 году французский король Людовик XII издал декрет, по которому только аптекари имели право его продавать.

В других странах, лиц, увлечённых курением, строго наказывали. Например, с петлёй на шее водили напоказ местным жителям в целях их устрашения, а злостных курильщиков даже казнили. В Сант-Яго в 1692 году пять монахов, уличённых в курении, заживо замуровали в монастырской стене.

В России царь Михаил Фёдорович издал свод законов, в которых говорилось, что курильщиков табака следует наказывать шестьюдесятью палочными ударами по подошвам ног. А торговцам табака «пороть ноздри», резать носы и ссылать в дальние города.

Лишь Пётр I, который пристрастился к табаку в Голландии, снял запрет на табак.


Факты утверждают:

(слайды 7, 8).

1. Если человек начал курить в 15 лет, продолжительность его жизни уменьшается более чем на 8 лет.


2. Из каждых 100 человек, умерших от хронических заболеваний лёгких, 75 курили.


3. Из каждых 100 человек, умерших от ишемической болезни сердца, 25 курили.


4. Из каждых 100 человек, начавших курить, «заядлыми курильщиками» становятся 80;


5. Выкуривая 20 сигарет в день, человек дышит воздухом, загрязненность которого в 580-1100 раз превышает санитарные нормы;


6. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2-3 капли.


Самый большой вред курение наносит нерожденным детям.

(слайды 9-18).

Большинство детей, рожденных курильщицами, появляются на свет с низким весом, часто болеют, развиваются медленнее, чем их сверстники, чаще умирают в детстве.

Выяснилось, что никотин плохо действует не только на физическое, но и на психическое состояние будущего ребенка.

Немецкие ученые доказали, что для детей курящих матерей уже в раннем возрасте характерны невнимательность, импульсивность и бесполезная сверхактивность, даже уровень умственного развития у них ниже среднего.

Чаще всего развивается и так называемый синдром «непоседы Фила» — эти дети, как правило, агрессивны и склонны к обману.

Английские врачи пришли к выводу, что у детей, чьи матери курили во время беременности, на 40% повышается риск развития аутизма, психической болезни, при которой человек не может контрактовать с окружающей действительностью и ориентируется на мир собственных переживаний.

В 2003 году британские ученые выявили зависимость курения на раннем этапе беременности и рождением ребенка с расщелиной лица.

По словам автора проведенного исследования Питера Мосси (профессора стоматологического факультета университета в Данди), формирование неба происходит на 6-8 неделе беременности, и курение будущей мамы в этот период может проявиться в виде «волчьей пасти» или «заячьей губы» у ребенка.

Врождённый порок развития, заключающийся в незаращении верхней челюсти и твёрдого нёба, в результате чего получается расщелина, соединяющая полости рта и носа.

Заячья губа, устаревшее название одного из пороков развития, состоящего в несращении боковых частей верхней губы с её средней частью.

42% матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи беременными.

У некурящих матерей такие «неправильные» дети рождались в два раза реже.


Учитель.

Ребята, увидев такие страшные последствия курения, давайте попытаемся ответить на вопрос: «Почему подростки начинают курить?»


Ребята отвечают.

(слайд 19)


Учитель. Ребята. Я предлагаю попробовать обыграть предложенные ситуации. Каждая из команд получит по две карточки, на которых описаны ситуации. В любой из них нужно дать четкий отказ. Постарайтесь вместе найти возможные решения и по истечении отведенного времени представьте ситуацию в виде инсценировки.

Ситуация 1.

Во дворе две подруги предлагают тебе пойти в парк и покурить. Ты отказываешься, на что слышишь в ответ: «Ну ты и трусиха, кого из себя строишь! Посмотри, во дворе все девчонки курят».

Ситуация 2.

Твой лучший друг, с которым ты с первого класса сидишь за одной партой, решил начать курить и предложил тебе сделать то же самое. Узнай причину такого решения и попытайся уберечь его от этого пагубного пристрастия.

Ситуация 3.

Твой друг пригласил тебя к себе на вечеринку, сказав, что там будут одноклассники и друзья из старших классов. «Приходи, родителей не будет. Повеселимся, покурим, потанцуем, выпьем».

Ситуация 4.

Твой друг предлагает: «Пойдем в подъезд, покурим. У меня сегодня особые, с травкой. Или боишься?»


Время на распределение ролей, обсуждение позиций. После того как команда проигрывает ситуацию перед классом, другая команда должна предложить свой вариант решения. Далее: коллективное обсуждение и нахождение оптимальных путей выхода из проблемных ситуаций.


Учитель. Не бойтесь отказаться, если это действительно ваши друзья, они не станут рвать с вами отношения только потому, что вы отказались закурить или выпить вместе с ними. К тому же ни для кого не секрет, что проблем с алкоголем ничуть не меньше, чем с курением.


Учитель. В народе говорят: «Хочешь быть счастлив один день – сходи в гости, хочешь быть счастлив неделю – женись, хочешь быть счастлив месяц – купи себе машину, хочешь быть счастлив всю жизнь – будь здоров!».


Показ опыта «Курящая кукла» ( пластиковая бутылка, сигарета, вата).


В опыте вы видели воздействие лишь одной сигареты на «лёгкие», тогда как курильщик выкуривает несколько сигарет, и его лёгкие выглядят значительно чернее и запах от них ещё сильнее.


Учитель.

Наш разговор о курении подходит к концу. Я хочу посмотреть на ваше настроение (ребята выбирают квадрат цветной бумаги, соответствующий настроению и поясняют свой выбор).

А теперь пусть каждый из вас составит памятку

«Мои аргументы против курения».

(слайд 20).

Немного юмора.

(слайд 21).

Так что же выбираем мы?

Курить или жить?

























Список используемой литературы:


  1. Классные часы. 8 класс. / Сост. Н.И. Ерёменко. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2005. – 120 с.

  2. Н. И. Дереклеева. Справочник классного руководителя. 10-11 классы. - М.: ВАКО, 2005. - 256 с. - (Педагогика. Психология. Управление).

  3. Родительские собрания. 8 -9 классы. – Волгоград: Учитель, 2005. – 120 с.

  4. Как легко бросить курить / М. Андреева – С. – Пб. ООО «Издательство «Тригон», 2007 – 384 с.

  5. Школьнику о вреде никотина и алкоголя. – М.: Просвещение, 1985. – 112 с.




Название документа Курить или жить.ppt

Правила общения на классном часе: С уважением относимся друг к другу. Любое м...
Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. Оноре де Ба...
I. Когда, кем и откуда был впервые завезён табак в Европу? 1) В XVI веке испа...
II. При каком царе табак впервые появился в России? 1) При Иване Грозном; 2) ...
III. Какой русский царь ввёл запрет на курение? 1) Алексей Михайлович; 2) Пёт...
IV. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку? 1) Сигареты с...
V. Что такое пассивное курение? 1) Нахождение в помещении, где курят; 2) Ког...
VI. Как влияет курение на работу сердца? 1) Замедляет его работу; 2) Заставля...
VII. Какое заболевание считается наиболее связанным с курением? 1) Аллергия; ...
VIII. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения? 1) Стаж не имее...
12 октября 1492 года Х.Колумбом была открыта неведомая доселе земля, которой...
1496 год – табак завезён в Европу испанским монахом Романом Панно.
В России царь Михаил Фёдорович издал свод законов, в которых говорилось, что...
- ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НАЧАЛ КУРИТЬ В 15 ЛЕТ, ПРОДОЛ ЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕГО ЖИЗНИ УМЕНЬШАЕТ...
Из каждых 100 человек, начавших курить, «заядлыми курильщиками» становятся 80...
Самый большой вред курение наносит детям при внутриутробном развитии.
Большинство детей, рожденных курильщицами, появляются на свет с низким весом,...
 /
42% матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи беременным...
1. Влияние рекламы, кино, телевизора. 2. Стремление показать себя « крутым» ...
Во дворе две подруги предлагают тебе пойти в парк и покурить. Ты отказываешь...
Твой друг пригласил тебя к себе на вечеринку, сказав, что там будут одноклас...
1-я строка Кто? Что? - 1 существительное 2-я строка Какой? - 2 прилагательны...
1 - сигарета 2 – потухшая, ароматизированная. 3 – курить, тушить, убить. 4 –...
1-я строка Кто? Что? - 1 существительное 2-я строка Какой? - 2 прилагательны...
Курение приводит к неизлечимым болезням. 2. Курение разрушает организм. 3. Ку...
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Правила общения на классном часе: С уважением относимся друг к другу. Любое мнен
Описание слайда:

Правила общения на классном часе: С уважением относимся друг к другу. Любое мнение заслуживает внимания. Признаём право каждого на любой вопрос. У каждого есть право быть выслушанным и понятым. Пока один говорит, все его слушают. О своём желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки.

№ слайда 3 Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. Оноре де Бальз
Описание слайда:

Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. Оноре де Бальзак.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 I. Когда, кем и откуда был впервые завезён табак в Европу? 1) В XVI веке испанца
Описание слайда:

I. Когда, кем и откуда был впервые завезён табак в Европу? 1) В XVI веке испанцами из Америки; 2) В XVI веке китайцами; 3) В XVIII веке англичанами из Индии.

№ слайда 6 II. При каком царе табак впервые появился в России? 1) При Иване Грозном; 2) При
Описание слайда:

II. При каком царе табак впервые появился в России? 1) При Иване Грозном; 2) При Екатерине II; 3) При Петре I.

№ слайда 7 III. Какой русский царь ввёл запрет на курение? 1) Алексей Михайлович; 2) Пётр I
Описание слайда:

III. Какой русский царь ввёл запрет на курение? 1) Алексей Михайлович; 2) Пётр I; 3) Екатерина II.

№ слайда 8 IV. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку? 1) Сигареты с фи
Описание слайда:

IV. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку? 1) Сигареты с фильтром; 2) Сигареты с низким содержанием никотина и смол; 3) Не существуют.

№ слайда 9 V. Что такое пассивное курение? 1) Нахождение в помещении, где курят; 2) Когда
Описание слайда:

V. Что такое пассивное курение? 1) Нахождение в помещении, где курят; 2) Когда куришь «за компанию»; 3) Когда не затягиваешься сигаретой.

№ слайда 10 VI. Как влияет курение на работу сердца? 1) Замедляет его работу; 2) Заставляет
Описание слайда:

VI. Как влияет курение на работу сердца? 1) Замедляет его работу; 2) Заставляет учащённо биться; 3) Не влияет на его работу.

№ слайда 11 VII. Какое заболевание считается наиболее связанным с курением? 1) Аллергия; 2)
Описание слайда:

VII. Какое заболевание считается наиболее связанным с курением? 1) Аллергия; 2) Рак лёгкого; 3) Гастрит.

№ слайда 12 VIII. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения? 1) Стаж не имеет з
Описание слайда:

VIII. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения? 1) Стаж не имеет значения; 2) Чем больше куришь, тем сложнее бросить курить; 3) Чем дольше куришь, тем легче бросить курить.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 12 октября 1492 года Х.Колумбом была открыта неведомая доселе земля, которой он
Описание слайда:

12 октября 1492 года Х.Колумбом была открыта неведомая доселе земля, которой он дал название Сан-Сальвадор. В числе подарков местные жители поднесли Колумбу сушёные листья растения «петум». Они курили эти трубочки. Многие матросы и сам адмирал втянулись в это занятие.

№ слайда 15 1496 год – табак завезён в Европу испанским монахом Романом Панно.
Описание слайда:

1496 год – табак завезён в Европу испанским монахом Романом Панно.

№ слайда 16 В России царь Михаил Фёдорович издал свод законов, в которых говорилось, что ку
Описание слайда:

В России царь Михаил Фёдорович издал свод законов, в которых говорилось, что курильщиков табака следует наказывать шестьюдесятью палочными ударами по подошвам ног. А торговцам табака «пороть ноздри», резать носы и ссылать в дальние города. Лишь Пётр I, который пристрастился к табаку в Голландии, снял запрет на табак.

№ слайда 17 - ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НАЧАЛ КУРИТЬ В 15 ЛЕТ, ПРОДОЛ ЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕГО ЖИЗНИ УМЕНЬШАЕТСЯ
Описание слайда:

- ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НАЧАЛ КУРИТЬ В 15 ЛЕТ, ПРОДОЛ ЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕГО ЖИЗНИ УМЕНЬШАЕТСЯ БОЛЕЕ ЧЕМ НА 8 ЛЕТ. ИЗ КАЖДЫХ 100 ЧЕЛОВЕК , УМЕРШИХ ОТ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЛЕГКИХ, 75 КУРИЛИ. ИЗ КАЖДЫХ 100 ЧЕЛОВЕК, УМЕРШИХ ОТ ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ СЕРДЦА, 25 КУРИЛИ.

№ слайда 18 Из каждых 100 человек, начавших курить, «заядлыми курильщиками» становятся 80; В
Описание слайда:

Из каждых 100 человек, начавших курить, «заядлыми курильщиками» становятся 80; Выкуривая 20 сигарет в день , человек дышит воздухом, загрязненность которого почти в 1000 раз превышает санитарные нормы; Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2-3 капли.

№ слайда 19 Самый большой вред курение наносит детям при внутриутробном развитии.
Описание слайда:

Самый большой вред курение наносит детям при внутриутробном развитии.

№ слайда 20 Большинство детей, рожденных курильщицами, появляются на свет с низким весом, ча
Описание слайда:

Большинство детей, рожденных курильщицами, появляются на свет с низким весом, часто болеют, развиваются медленнее, чем их сверстники, чаще умирают в детстве.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22  /
Описание слайда:

/

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 42% матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи беременными.
Описание слайда:

42% матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи беременными. У некурящих матерей такие «неправильные» дети рождались в 2 раза реже

№ слайда 25 1. Влияние рекламы, кино, телевизора. 2. Стремление показать себя « крутым» и -
Описание слайда:

1. Влияние рекламы, кино, телевизора. 2. Стремление показать себя « крутым» и - взрослым. 3. За компанию. 4. Слабая воля. 5. Нечем занять досуг. 6. Непонимание опасности курения. 7. «Покурю и смогу бросить». 8. Не занимаюсь спортом. 9. Из любопытства.

№ слайда 26 Во дворе две подруги предлагают тебе пойти в парк и покурить. Ты отказываешься,
Описание слайда:

Во дворе две подруги предлагают тебе пойти в парк и покурить. Ты отказываешься, на что слышишь в ответ: «Ну, ты и трусиха, кого из себя строишь! Посмотри, во дворе все девчонки курят».

№ слайда 27 Твой друг пригласил тебя к себе на вечеринку, сказав, что там будут одноклассни
Описание слайда:

Твой друг пригласил тебя к себе на вечеринку, сказав, что там будут одноклассники и друзья из старших классов. «Приходи, родителей не будет. Повеселимся, покурим, потанцуем, выпьем».

№ слайда 28 1-я строка Кто? Что? - 1 существительное 2-я строка Какой? - 2 прилагательных 3
Описание слайда:

1-я строка Кто? Что? - 1 существительное 2-я строка Какой? - 2 прилагательных 3-я строка Что делает? - 3 глагола 4-я строка Что автор думает о теме. - Фраза из 4 слов 5-я строка Кто? Что? (Новое звучание темы. Лозунг.)

№ слайда 29 1 - сигарета 2 – потухшая, ароматизированная. 3 – курить, тушить, убить. 4 – си
Описание слайда:

1 - сигарета 2 – потухшая, ароматизированная. 3 – курить, тушить, убить. 4 – сигарета вредит здоровью человека. 5 –

№ слайда 30 1-я строка Кто? Что? - 1 существительное 2-я строка Какой? - 2 прилагательных 3
Описание слайда:

1-я строка Кто? Что? - 1 существительное 2-я строка Какой? - 2 прилагательных 3-я строка Что делает? - 3 глагола 4-я строка Что автор думает о теме. - Фраза из 4 слов 5-я строка Кто? Что? (Новое звучание темы. Лозунг.)

№ слайда 31 Курение приводит к неизлечимым болезням. 2. Курение разрушает организм. 3. Курен
Описание слайда:

Курение приводит к неизлечимым болезням. 2. Курение разрушает организм. 3. Курение снижает физическую активность. 4. Курение портит цвет кожи. 5.Никотин забирает свободу. 6. Человек становится его рабом.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

Классный час "Курить или жить"
  • Другое
Описание:

Активизация работы по пропаганде здорового образа жизни, профилактике правонарушений несовершеннолетних, формирования у обучающихся навыков здорового образа жизни  в школе является одним из направлений  воспитательной деятельности школы.

Цель  классного часа «Курить или жить» повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с курением и показать вредное влияние табака на организм человека.

Занятие проводится в форме беседа с элементами тренинга.

  В беседе затронута одна из главных тем безопасности жизни человека – проблему курения. Эта тема не случайно стала темой нашего классного часа. В жизни любого человека наступает такой период, когда хочется во всём разобраться самому. Несмотря на уверения взрослых, нужно на собственном опыте всё проверить. Только одна затяжка, что будет? Интересно. Чем я хуже других, которые с важным видом достают из кармана пачку сигарет?

 

 

 

 

Автор Старикова Елена Владимировна
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 463
Номер материала 55840
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓