Главная / Классному руководителю / Классный час "Что такое толерантность?"

Классный час "Что такое толерантность?"

Разработка классного часа


ЧТО ТАКОЕ ТОЛЕРАНТНОСТЬ?


Составила: Колгина В.Л., учитель начальных классов МБОУ г. Иркутска ООШ №68

ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантности; развить способность адекватно и полно познать себя и других людей, создать условия для формирования терпимости между людьми.


ХОД КЛАССНОГО ЧАСА


- Добрый день. Нашу встречу я бы хотела начать с разговора о вечном, о любви (сказка).

Жила была на земле девушка по имени Терпение. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему 100 лет волшебнику:

- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю, отпущенную мне Богом жизнь.

Подумал волшебник и сказал:

- Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса еще не просохнет…

Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Терпение в условленное место… Пришла и видит: стоят 5 прекрасных девушек, одна другой краше.

- Вот выбирай, - сказал волшебник. – Одну зовут Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую – Печаль, пятую – Доброта.

- Они все прекрасны, - сказала Терпение. – не знаю, кого и выбрать…

- Твоя правда, - ответил волшебник, - они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь.

Подошла Терпение к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась девушка.

- А кого выбрали бы вы? Почему?

Она подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.

- Почему выбрала Доброту?

С тех пор Терпение и Доброта ходят по свету вместе, даря всем доброту и терпение.

- Этому и будет посвящен наш с вами урок.


- На рубеже 18-19 веков во Франции жил некто Талейран Перегор, князь Беневентский. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек во многих областях талантливый, но, несомненно, более всего – в умении учитывать настроение окружающих, уважительно к ним относиться, искать решения проблем способом, наименее ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам.

С именем этого человека связано понятие «ТОЛЕРАНТНОСТЬ». 16 ноября Международный день толерантности. Не всем знакомо это слово, но мы сможем его сегодня вместе собрать.

1. Чтобы собрать это слово, нужно вспомнить какие чувства должны переживать люди при общении друг с другом. (собирается ромашка, состоящая из слов – радушие, симпатия, трудолюбие, ответственность, надежность, терпение, нравственность, любовь, опека, творчество, единство) Из первых букв данных слов попробуйте составить слово «толерантность».



- На разных языках мира это слово звучит по-разному.


В английском языке – готовность быть терпимым, снисходительным.

В китайском языке – быть по отношении к другим великодушным.

В арабском языке – прощение, мягкость, милосердие, сострадание.

В русском языке – способность терпеть что-то или кого-то.


- Какое определение вам нравится больше всего?

- Почему в разных странах определения различны?

- А что объединяет эти ответы?

- Почему в последнее время это слово стало так важно для общества?


2. УПРАЖНЕНИЕ «СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ»

На доске записывается слово «ЛЮДИ» и далее доска делится на две половинки, одна из которых подписывается «СХОДСТВА», другая «РАЗЛИЧИЯ». Далее ученики называют, ведущий записывает сходства и различия людей, живущих на планете.


Вывод: - люди различны, различна их культура, религия, национальность, даже внешность. Может быть, гораздо проще было бы прожить в мире, где люди одинаковые.


УПРАЖЕНИЕ «ДАВАЙТЕ ПОФАНТАЗИРУЕМ»

Представим себе, что наступит время, когда все люди на Земле станут совершенно одинаковыми.

- Каким будет этот мир? Какие люди будут в нем жить?

- Хорошо или плохо, что все мы разные?

- Как жить в мире, где столько разных людей?


Вывод: все мы разные, но должны жить вместе в мире и согласии.

Классный час "Что такое толерантность?"
  • Классному руководителю
Описание:

Разработка Классного часа "Что такое толерантность?". Что значит- быть толерантным? Кого можно назвать толерантным? Толерантный и равнодушный – можно ли считать эти слова синонимами?  Предлагаемый материал посвящен   формированию толерантности у обучающихся начальных классов. ЦЕЛЬ занятия: Познакомить учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантности; развить способность адекватно и полно познать себя и других людей, создать условия для формирования терпимости между людьми. Материал может быть использован и при организации внеурочной деятельности.

Автор Колгина Валентина Леонидовна
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров 624
Номер материала 1993
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓