Главная / Классному руководителю / КЛАССНЫЙ ЧАС «БУДЕМ ДРУЖИТЬ!?»

КЛАССНЫЙ ЧАС «БУДЕМ ДРУЖИТЬ!?»

Название документа будем дружить.docx

hello_html_5c181398.gifМуниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Е.В.Камышева»

г. Гагарин Смоленской области







КЛАССНЫЙ ЧАС

«БУДЕМ ДРУЖИТЬ!?»









Автор:

заместитель директора по УВР

Покровкова Наталья Николаевна






г. Гагарин Смоленская область

2014

Цель: формирование основ гармоничного развития личности.

Задачи:

    • формировать представления о ценностях (материальных и духовных), дружбе, взаимовыручке и взаимопомощи;

    • способствовать развитию навыков нравственной саморефлексии;

    • содействовать развитию дружного, сплоченного коллектива.

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, презентация.


Ход занятия:

1 слайд

Каждый день мы общаемся со множеством людей – это наши одноклассники, учителя, приятели и знакомые по школе, но общение и дружба – это разные вещи. Дружить умеют не все, хороших друзей – единицы, именно поэтому наш сегодняшний классный час посвящен дружбе и называется «Давай дружить?!»

2 слайд

Но начнем мы вот с чего: что такое ценность? Как вы понимаете это слово, какие предметы или явления ассоциируются у вас с этим словом?

Мы говорим «ценность вещи», «вещь представляет ценность», имея в виду два основных смысла этого выражения. Во-первых, это - стоимость. например, в денежных единицах (рублях, долларах, марках и т. д.). Во-вторых, значимость для кого-то. Например, человек может хранить клочок бумаги (записку), дешевое колечко и очень дорожить этими вещами. Почему?

Ответы детей

А являются ли ценностями здоровье, дружба, любовь? Многие ответят: «да».

Итак, ценность - это понятие, означающее значимость какого-то объекта, явления для человека. Эта значимость может быть положительная или отрицательная.

3 слайд

Ценности бывают материальные (предметные) и духовные. Как вы понимаете понятие «материальная ценность»?

ответы детей

4 слайд

Мы можем сделать вывод, что материальную ценность имеют продукты человеческого труда (товары и услуги), природные богатства и т. д. А что для вас «духовная ценность»?

ответы детей

5 слайд

Духовные ценности - это ориентиры поведения людей в различных областях деятельности. Они бывают нравственные, познавательные, политические, религиозные, эстетические. Всегда можно выстроить «пирамиду» ценностей общества в целом, какой-то группы, индивида. Для одного человека ценностью является труд, творчество, для другого - праздность; для одного - деятельность, для другого - созерцание. Одни люди предпочитают материальные ценности, другие - духовные. В трудных, неопределенных ситуациях человек выбирает ценность, имеющую для него большее значение. На протяжении жизни может происходить смена ценностей: появление новых и угасание, «выпадение» предшествующих.

6 слайд

Но есть такие ценности, которые всегда важны для любого человека. Какие это ценности, прочитайте, пожалуйста.

7 слайд

Как вы считаете, являются ли ценностями любовь и дружба?


8 слайд

Древнегреческий философ Джами ещё очень давно сказал:

Здоровье береги, как редкий клад,

Живи в достатке, но не будь богат,

И пусть приходит разделить досуг

К тебе надежный и сердечный друг...

Про какие ценности говорит мудрец?

ответы детей (ценность здоровья, достатка и дружбы).

9 слайд

Послушайте, пожалуйста, стихотворение Василия Казанцева:

Главное в руке — способность

Рисовать, лепить, писать тома.

Рисовать, лепить? Нет, главная особенность

Все же — строить, возводить дома.

Нет, пожалуй, нет. Важней, чтоб сила

В каждой мышце радостно сквозила.

Сила? Тоже нет. Не то, не так.

Не того порядка слово.

Главное — уменье сжать кулак.

Тоже нет! Пожать ладонь другого.

О чем хотел сказать автор?

ответы детей

Как вы думаете, дружить легко?

ответы детей

10 слайд

Для того, чтобы друзья были всегда с тобой, надо выполнять Золотое правило нравственности. Кто может его вспомнить?

ответы детей



11 слайд

То же самое, только другими словами сказал Продик в 5 веке до н.э.: «Если ты желаешь, чтобы тебя любили друзья, ты должен делать друзьям добро. Если ты хочешь уважения к себе со стороны какого-нибудь города, ты должен приносить пользу этому городу».

Эта мысль затрагивает не только поведение с друзьями, но и поведение в целом. Каждому хочется, чтобы его любили и уважали, но не все прилагают усилия, чтобы добиться этого. Каждый человек хочет оставить след после себя, хорошие воспоминания, но делать что-то хорошее или полезное для этого хочет не каждый. Задумайтесь! Что вы можете сделать сейчас, чтобы о вас хорошо вспоминали потом – выручить друга, а может, вовремя сдать домашнее сочинение по русскому языку, а может, научиться слушать и уважать старших, а может, вовремя убирать класс… Школа – это часть вашей жизни, и в этой части вы тоже можете оставить яркий след и подружиться со многими хорошими и интересными людьми.

12, 13 слайды

А теперь давайте подумаем, каким должен быть друг?

СКАЗКА

Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля и пошла звать его к себе в гости:

- Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу.

Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:

- Покушай, голубчик-куманек, сама стряпала.

Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал - ничего не попадает! А лисица лижет себе да лижет кашку, так все сама и съела. Кашу съела и говорит:

- Не обессудь, куманек. Больше потчевать нечем.

Журавль ей отвечает:

- Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наложил в кувшин с узким горлышком. Поставил на стол и говорит:

- Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и этак, и лизнет его. И понюхает-то - никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел.

- Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем.

Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла несолоно хлебавши.

Кто из них настоящий друг?

ответы детей

14 слайд

Вспомните, пожалуйста, пословицы и поговорки на тему дружбы и человеческих отношений.

ответы детей

15 слайд

Послушайте ещё одно стихотворение:

Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра:
Карандаш мне дал однажды
(Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне напоминал.
Я упал и весь промок,
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка -
Откусить мне дал когда-то,
А теперь поставил в счет.
Не влечет, меня, ребята,
Больше к другу. Не влечет.

О чем это стихотворение?

ответы детейружба должна быть бескорыстной).


16 слайд

Ребята, я желаю вам здоровья, много радости и веселья и много-много верных друзей.

17, 18 слайды

Рефлексия.

Сейчас я предлагаю вам вас заполнить таблицу и понятийную пирамиду.

hello_html_383270e4.gif


18 слайд

Спасибо за труд души!



Список использованной литературы

  1. Василий Казанцев «Главное в руке…»

  2. А.Л.Барто “Друг”

  3. Русская народная сказка "Лиса и Журавль"


Интернет-источники

  1. Жемчужины мысли http://www.inpearls.ru/comments/497912

  2. Золотое правило нравственности http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%EE%EB%EE%F2%EE%E5_%EF%F0%E0%E2%E8%EB%EE_%ED%F0%E0%E2%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%E8


Название документа будем дружить.pptx

Будем дружить!? МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 им. Е.В.Камышева» ...
Что такое ценность?
Ценности материальные духовные
Материальную ценность имеют продукты человеческого труда (товары и услуги), п...
Духовные ценности — это ориентиры поведения людей в различных областях деятел...
Существуют несколько основных человеческих ценностей, которые неоспоримо зани...
А являются ли ценностями дружба и любовь?
Здоровье береги, как редкий клад, Живи в достатке, но не будь богат, И пусть ...
Главное в руке — способность Рисовать, лепить, писать тома. Рисовать, лепить?...
Поступай с другими так, как ты бы хотел, чтобы они поступали с тобой. Золотое...
Если ты желаешь, чтобы тебя любили друзья, ты должен делать друзьям добро. Ес...
Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля и пошла звать...
Журавль ей отвечает: Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости. На дру...
Чего в другом не любишь, того и сам не делай. Чего людям желаешь, то сам полу...
Друг напомнил мне вчера, Сколько сделал мне добра: Карандаш мне дал однажды (...
Здоровье береги, как редкий клад, Живи в достатке, но не будь богат, И пусть ...
Дружба Выглядит как… Звучит как….
Зачем дружба нужна людям?
 Благодарим за труд души!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Будем дружить!? МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 им. Е.В.Камышева» Авт
Описание слайда:

Будем дружить!? МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 им. Е.В.Камышева» Автор: заместитель директора по УВР Покровкова Наталья Николаевна .

№ слайда 2 Что такое ценность?
Описание слайда:

Что такое ценность?

№ слайда 3 Ценности материальные духовные
Описание слайда:

Ценности материальные духовные

№ слайда 4 Материальную ценность имеют продукты человеческого труда (товары и услуги), прир
Описание слайда:

Материальную ценность имеют продукты человеческого труда (товары и услуги), природные богатства и т. д.

№ слайда 5 Духовные ценности — это ориентиры поведения людей в различных областях деятельно
Описание слайда:

Духовные ценности — это ориентиры поведения людей в различных областях деятельности. Они бывают нравственные, познавательные, политические, религиозные, эстетические.

№ слайда 6 Существуют несколько основных человеческих ценностей, которые неоспоримо занимаю
Описание слайда:

Существуют несколько основных человеческих ценностей, которые неоспоримо занимают вершину рейтинга. Какие? Ценность жизни Ценность свободы Ценность познания истины Ценность красоты

№ слайда 7 А являются ли ценностями дружба и любовь?
Описание слайда:

А являются ли ценностями дружба и любовь?

№ слайда 8 Здоровье береги, как редкий клад, Живи в достатке, но не будь богат, И пусть при
Описание слайда:

Здоровье береги, как редкий клад, Живи в достатке, но не будь богат, И пусть приходит разделить досуг К тебе надежный и сердечный друг... Джами.

№ слайда 9 Главное в руке — способность Рисовать, лепить, писать тома. Рисовать, лепить? Не
Описание слайда:

Главное в руке — способность Рисовать, лепить, писать тома. Рисовать, лепить? Нет, главная особенность Все же — строить, возводить дома. Нет, пожалуй, нет. Важней, чтоб сила В каждой мышце радостно сквозила. Сила? Тоже нет. Не то, не так. Не того порядка слово. Главное — уменье сжать кулак. Тоже нет! Пожать ладонь другого. Василий Казанцев.

№ слайда 10 Поступай с другими так, как ты бы хотел, чтобы они поступали с тобой. Золотое пр
Описание слайда:

Поступай с другими так, как ты бы хотел, чтобы они поступали с тобой. Золотое правило нравственности

№ слайда 11 Если ты желаешь, чтобы тебя любили друзья, ты должен делать друзьям добро. Если
Описание слайда:

Если ты желаешь, чтобы тебя любили друзья, ты должен делать друзьям добро. Если ты хочешь уважения к себе со стороны какого-нибудь города, ты должен приносить пользу этому городу. Продик ( V в. до н.э. )

№ слайда 12 Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля и пошла звать ег
Описание слайда:

Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля и пошла звать его к себе в гости: - Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу. Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: Покушай, голубчик-куманек, сама стряпала. Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал - ничего не попадает! А лисица лижет себе да лижет кашку, так все сама и съела. Кашу съела и говорит: Не обессудь, куманек. Больше потчевать нечем. .

№ слайда 13 Журавль ей отвечает: Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости. На другой
Описание слайда:

Журавль ей отвечает: Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости. На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку,наложил в кувшин с узким горлышком. Поставил на стол и говорит: Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать. Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и этак, и лизнет его. И понюхает-то - никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел. - Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем. Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла несолоно хлебавши.

№ слайда 14 Чего в другом не любишь, того и сам не делай. Чего людям желаешь, то сам получае
Описание слайда:

Чего в другом не любишь, того и сам не делай. Чего людям желаешь, то сам получаешь. Как аукнется – так откликнется. Не рой другому яму, сам в неё попадешь.

№ слайда 15 Друг напомнил мне вчера, Сколько сделал мне добра: Карандаш мне дал однажды (Я в
Описание слайда:

Друг напомнил мне вчера, Сколько сделал мне добра: Карандаш мне дал однажды (Я в тот день забыл пенал), В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне напоминал. Я упал и весь промок, Он мне высохнуть помог. Он для милого дружка Не жалел и пирожка - Откусить мне дал когда-то, А теперь поставил в счет. Не влечет, меня, ребята, Больше к другу. Не влечет.

№ слайда 16 Здоровье береги, как редкий клад, Живи в достатке, но не будь богат, И пусть при
Описание слайда:

Здоровье береги, как редкий клад, Живи в достатке, но не будь богат, И пусть приходит разделить досуг К тебе надежный и сердечный друг...

№ слайда 17 Дружба Выглядит как… Звучит как….
Описание слайда:

Дружба Выглядит как… Звучит как….

№ слайда 18 Зачем дружба нужна людям?
Описание слайда:

Зачем дружба нужна людям?

№ слайда 19  Благодарим за труд души!
Описание слайда:

Благодарим за труд души!

КЛАССНЫЙ ЧАС «БУДЕМ ДРУЖИТЬ!?»
  • Классному руководителю
Описание:

Цель: формирование основ гармоничного развития личности.

Задачи:

       формировать представления о ценностях (материальных и духовных), дружбе, взаимовыручке и взаимопомощи;

       способствовать развитию навыков нравственной саморефлексии;

       содействовать развитию дружного, сплоченного коллектива.

 Оборудование:

 

Компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Автор Покровкова Наталья Николаевна
Дата добавления 21.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 529
Номер материала 9109
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓