Главная / Начальные классы / Классному руководителю; сценки к Новогоднему празднику. мероприятие к Дню семьи..

Классному руководителю; сценки к Новогоднему празднику. мероприятие к Дню семьи..

Сценарии сказок на Новый год.


Ведущий 1: -Друзья, мы вам расскажем,

Ведущий 2: - А может, не расскажем,

А может быть, покажем

Вам сказочку сейчас.

Ведущий 1: - Она вам неизвестна.

А может быть, известна,

Но будет интересно

Ведущий 2: - Увидеть ещё раз.


Кот и четверо мышат

Мама Мышь: - Ребятушки, мышатушки! Скоро Новый год, надо пополнить наши запасы. Поэтому я пойду, пройдусь по дому в поисках съестного, а вы сидите тихо, не шумите, дверку в норку не открывайте. Поблизости ходит Кот, Глупеньких мышат ловит он. В лапы к нему не попадайтесь, выходить из норки не пытайтесь. Смотрите в оба глазка, слушайте в оба ушка.

Мышата: - Хорошо, матушка! Не беспокойся за нас!

1 мышонок: ( подходит к дверям, прислушивается)

- Матушка ушла, можно и повеселится!

2 мышонок: - Предлагаю устроить мышиную пляску!

3 мышонок: ( прохаживается с книжкой)

- Нет, я лучше книжку почитаю. А чтоб вы мне не мешали, спрячусь куда-нибудь.

4 мышонок: - А я не против повеселиться!

(Напевает) Нам не страшен старый кот, глупый кот, хозяйский кот!

Мышата: ( подхватывают):

- Не боимся мы кота, нашего врага!

( Включается музыка, мышата танцуют, в это время Кот подкрадывается к дверям)

Кот: - Что-то шумно в мышиной норке. Мышатки вовсю пищат, а Новый год ещё не начался. Видно, мама Мышь на охоту ушла. Что ж, полакомимся маленькими, свеженькими мышатками.

(говорит, громко)

- Эй, мышата, эй, ребята! Ваша мать пришла, крошек разных принесла! Отопритеся, отворитеся!

1 мышонок: - Ой, матушка вернулась! Так быстро!

2 мышонок: - Не может такого быть! Если мама-мышь двигается по дому со скоростью 10 метров в минуту, делая остановки в 1 минуту через каждые 3 метра, чтоб понюхать и оглядеться, а длина кухни по периметру около…

3 мышонок: (перебивает, вылезая из убежища)

- Если вас интересует моё мнение, то матушка предупреждала нас, что поблизости ходит Кот, а это очень небезопасное для нас лицо. Возможно, он решил нас перехитрить и прикинулся матушкой.

2 мышонок: - Да и голос совсем не матушкин, и говорит она не так! Посмотрим, кто кого перехитрит!

Мышата: - Хорошая идея!

1 мышонок: - И что ты предлагаешь?

2 мышонок: - Он ведь такой большой!

3 мышонок: - Я думаю, надо тихонько сидеть. Ждать матушку. Уйдёт Кот, не солоно хлебавши.

4 мышонок: - А я думаю, что кто на мышат с зубами пойдёт, тот испугавшись удерёт!

Мышата: - Правильно!

2 мышонок: ( прижав палец к губам, зовёт мышат в кружок, говорит тихонько)

- Послушайте мой план, как перехитрить Кота. ( что-то шепчет)

Мышата ( складывают лапки): - Один за всех. И все за одного!

Кот: - Интересно, что они там притихли? Задумали что?.. Нет, у таких маленьких мышат очень маленький умишко, чем там думать-то! Наверно, не расслышали мои слова. или сказал как-то не так, решили прислушаться. Попробую ещё раз.

- (меняя голос) Мышатушки, ребятушки! Ваша мать пришла, сырочка принесла! Отопритеся, отворитеся!

( мышата тихонько отворяют дверь, скрываются под покрывалом. Гасят свет. Изображают козу)

Кот: ( тихонько заходит, озирается, приглядывается, вдруг видит «козу»)

Мышата:

-Идёт коза рогатая на кота усатого!

Будет мышек ловить, ему плохо будет жить!

Коза предупреждает:

Не послушается – забодает!

Волк: - Что ты, коза, я давно уже мышами не питаюсь, случайно сюда забрёл, извиняюсь!

(быстро убегает)

Мышата: - Ура! Мы кота перехитрили! Будет знать, как на мышат охотиться!

(звучит музыка, мышата дружно пляшут)



Сказка про репку.


Репка: - Сижу, сижу, хвостиком верчу! Спелая, вкусная. Ароматная, на вид приятная! Никто не подходи, из земли не дери!

Дед: - Репка, пойдём домой! Ну сколько уговаривать тебя можно: то она не доросла, то она не дозрела… То погода не та!..

Репка: - Не вылезу! Мне и тут хорошо! Что я в вашем подвале не видала! А тут люди ходят. На меня смотрят.

Дед: - Эй, бабка, иди сюда! Теперь твоя очередь репку уговаривать.

Бабка: - Репка, ну что ты тут сидишь! Перед людьми меня позоришь, домой не идёшь! Ты уже становишься переросшей, перезревшей, свой товарный вид, в конце концов. теряешь! Не подобает вести себя так такой хорошенькой репке, как ты!

Репка: - Что ты такое говоришь! Я такая жёлтенькая, такая хорошенькая, мне ещё зреть и зреть! Я ведь и обидеться могу! Я из грядки не уйду!

Бабка: Вот вырастили на свою голову такую непослушную! Эй, внучка, поди сюда, твоя очередь репку уговаривать!

Внучка: - Репка, ты до сих пор сидишь тут, на грядке!? Да на дворе уже зима! Новый год у порога! Все репки готовятся стол собой украсить, а ты тут гнить собралась?! Да тебя никто такую и в погреб не возьмёт, и на столе ты перезревшая не нужна будешь скоро! И паспорт урожая 2014 года точно не получишь!

Репка: - Подумаешь, паспорт! Я , может, патриотка своей родной грядки! Про меня, может, люди скажут: «Ну, репка, как она крепка, ведь на дворе уже зима!»

Дед: - Вот заладила! Не хочу да не пойду! И что с такой репкой делать?

Бабка: - Предлагаю продать. Если надо, так прямо с грядкой! Что ещё делать с этой упрямицей с жёлтым хвостом!

Внучка: - Жалко репку-то, своя, доморощенная всё-таки! Думаю, надо нашу козу, Розочку, позвать. Она умеет разговаривать с такими упрямцами. Эй, коза, приди, репку вырвать помоги!

Коза: - Вы меня звали?

Дед, бабка, внучка: - Звали!

Коза: - Разрешение поговорить с репкой давали?

Дед, бабка, внучка: - Давали!

Коза: - Можно действовать?

Дед, бабка, внучка: - Можно!

Коза: Сейчас к репке подойду, да рогами-то проткну, да копытом по ботве на потеху детворе! Будет репка тогда знать, как хозяев обижать!

Репка: - Козочка, Розочка, меня не рожь! Я с грядочки сойду и сама домой пойду!

Все: - Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!



Сказка о колобке.

Дед: - Бабка, скоро Новый год! Давай испечём колобок, вкусненький, румяненький!

Бабка: - Что ж, пожалуй, пора испечь колобок. Пойду постряпаю! (уходит)

Дед: - (мечтательно) Пекись, пекись, колобок! Не большой, и не маленький! Вкусненький, румяненький!..

Бабка: - Посмотри, дед, какой колобок получился! Ладненький, сладенький!

Дед: -- (осматривает со всех сторон) Такой и есть не хочется! Поставим на стол и будем любоваться! Кто не придёт, всяк скажет:

-Ай, да колобок! Знать у бабки хорошая рука, коль испекла такого колобка!

Бабка: - А колобочек-то пусть пока остынет, Новый год подойдёт, мы колобка и попробуем!

Колобок: - Вы что, колобкоеды! Куда я попал! Уйду я от вас, не для того я на сметане мешён, в печке печён, чтоб меня вот так взяли и съели! Прощайте!

(катится колобок, а навстречу ему заяц)

Заяц: - Ой, Колобок, привет! Это ты куда катишься-то?

Колобок: - Куда глаза глядят! Представляешь, надумали меня дед с бабкой съесть! А я не для того в печке печён, чтоб меня раз – и съели!

Заяц: - И я так думаю, что не для того мы существуем, чтоб с нами так обращались. Вот я от тебя ни кусочка не отломлю, хоть и хочу немного ущипнуть, уж больно вкусно пахнешь!

Колобок: - Покатимся со мной!

Заяц: - Пойдём!

Вместе: (поют) - Куда идём мы с колобком, большой, большой секрет! И не расскажем никому, и нет, и нет, и нет!

(навстречу им волк)

Волк: - Эй, детвора, куда путь держите? От кого бежите?

Колобок: - Да вот дед с бабкой хотят меня на Новый год съесть.

Заяц: - А я слышал, что по закону есть кого или чего- либо без разрешения нельзя!

Волк: -Значит, и волчью шкуру с меня сдирать тоже запрещено? Тогда я вступаю в вашу компанию! Даю честное волчье слово, что тебя, заяц, не трону и тебя, колобок, не съем!

Заяц и колобок: - Вот это по-нашему! Принимаем тебя в нашу компанию!

Вместе: (поют) - Куда идём мы с колобком, большой, большой секрет! И не расскажем никому, и нет, и нет, и нет!

( навстречу лиса)

Лиса: - Ой, что за ароматная компания, не считая, конечно, тебя, зубастый да несъедобный! Куда путь держите? Откроете мне ваш секрет?

Заяц: - Ищем убежище от людей!

Колобок: - Они только о том и думают, чтоб нас съесть!

Волк: - Или шкуру снять!

Лиса: - Ой, ребята, чур, я с вами! Мне тоже от них так достаётся!.. Не меньше вашего!

Заяц, колобок и волк : Ладно, пристраивайся!

Вместе: (поют) - Куда идём мы с колобком, большой, большой секрет! И не расскажем никому, и нет, и нет, и нет!

( пока волк с зайцем поют песню, лиса хватает колобка и утаскивает его в свою избушку)

Заяц и волк (оглядываются)- Ой, а где наш колобок?

Заяц: - Нет колобка!

Волк: Видать, Лиса- хитрюга, опять всех перехитрила и колобка украла!

Заяц: - Что же мы натворили! Колобка не сохранили!

Волк: - Как будем деду с бабой в глаза смотреть! Это же их колобок был! Это они его испекли!

( появляется коза)

Коза: - Что случилось? Что приключилось?

Заяц: - Испекли дед с бабой колобка к Новому году. Обиделся колобок, что его дед с бабкой хотят съесть. И ушёл от них.

Волк: - А мы с ним шли, встретили лису. А лиса нас обманула и колобка утащила.

Коза: - Нельзя колобка бросать, надо его выручать!

(отправляется к лисьей избушке)

- Я коза-дереза, ищу колобка! Если колобка не отдашь, рогами избу раскачу, лису копытами затопчу! А ну, лиса, отдавай колобка, что у деда с бабкой взяла!

Лиса: (испуганно) - Я ничего чужого и не думала брать.

Да я просто шла, колобка нашла. Думаю, сиротинушка пропадает, вдруг его это зверьё съест и ни крошки не оставит. Возьму, думаю, его домой, сухариков из непослушного колобка насушу, деду с бабушкой гостинец на Новый год отнесу! Вот, мол, ваш колобок, в целости и сохранности!

Коза: - Катись, колобок, домой! И больше не сбегай! Слушайся, колобок, дедушку с бабушкой!

Колобок: - Спасибо, коза! Я только сейчас понял, как я им нужен! Ведь я –их печёная радость!

(колобок покатился к старикам, звери машут ему на прощанье)







День семьи

Подготовка:

- анкеты для детей и родителей ( вопросы, связанные с хобби, предпочтениями, например: цвет, блюдо. животное, праздник. музыка, и т.д.);

- красиво оформленные цитаты на доске или на стене (приложение);

- представленные на конкурс «Родовое древо» работы;

- подготовленные дома семьями рассказы о традициях семьи;

- выполненные на уроке технологии поделки (домики);

- музыка для фона;

- рисунки детей «Моя семья».

Ход мероприятия.

Ведущий:

- Старец Таисий Афонский утверждал, «что «единственная ценность жизни — это семья. Как только погибнет семья, погибнет и мир».

- Сегодня мы празднуем День семьи. Идея учреждения Дня семьи первоначально зародилась на международном уровне. В 1989 году желая обратить внимание общественности разных стран на проблемы семьи, Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1994 год Международным годом семьи. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой, начиная с 1994 года. 15 мая ежегодно стало считаться как Международный день семьи.

- Праздник семьи – это праздник взаимопонимания и взаимопомощи, любви, дружбы между взрослыми и детьми, праздник единения родных сердец.

- Дети. А как вы понимаете слово «семья»?

- Вы всё правильно сказали. Что такое семья, понятно всем. Семья – это дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, брат и сестра…

(Итоги конкурса «Родовое древо».)

- Семья - это привычки и традиции. Семья строится не на пустом месте, а на опыте, накопленном предками, передаваемом из поколения в поколение .Каждая семья создаёт свои традиции. Некоторые также передаются от дедов и прадедов.

Ирина Самойлова, рассказывала: «Никогда не забуду, как мы в детстве с сестрами искали во дворе пасхальные яйца. Отец прятал их с вечера в укромных местах, а утром выводил нас на улицу и говорил, что пасхальный заяц принес нам подарки… До сих пор удивляюсь, как, несмотря на гонения, российские немцы сумели сохранить крупицы своих традиций….
Сегодня эти традиции, как и те немногочисленные реликвии, сохранившиеся еще с довоенных времен, свято хранят в каждой семье. Как, например, чугунную вафельницу с выбитым на ней рецептом, которую одна из жительниц поселка, российская немка, привезла из Саратова еще в 1941 году и хранила все это время.»

Конкурс «Традиции» (Подведение итогов)

- Ещё семья - это любовь и дружба, забота друг о друге. Это радости и печали, которые одни на всех.

Послушайте об этом одну старинную притчу о семье, в которой никогда не раздавались слова вражды или осуждения.

В одной семье, несмотря ни на какие беды, обрушивавшиеся на нее как из рога изобилия, всегда царили мир, любовь и согласие. Никто не сердился и не ругался. Молва об этом дошла до жестокого правителя тех мест. «Как это им удается жить, не ссорясь и не обижая друг друга?» — удивился он и приказал старшему мужчине того рода явиться во дворец. Старец, услышав вопрос правителя, взял лист бумаги и стал терпеливо писать на нем одно и то же слово — «понимание», — пока не написал его сто раз.

«Так вот из чего вырастают любовь и дружба! Из желания понять, а не осудить друг друга!» — обрадовался правитель и с миром отпустил гостя.


Конкурс «Узнай меня» (выдержки из анкет детей и взрослых, по которым нужно догадаться, о ком идёт речь)

1 ученик:

В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.


Ведущий: - «Каково на дому, таково и самому» - гласит народная пословица. Чтобы было тепло и уютно в доме, помимо душевности в отношениях между близкими людьми, нужен элементарный порядок. Чистота, как известно, и залог здоровья, и необходимое условие комфорта в доме. Наверно, вы замечали, что порядок в доме легче поддерживать, чем наводить. А нужно- то всего немного: каждому члену семьи просто убирать за собой. И тогда чистота и порядок будут в радость.

Игра «Трудолюбцы» (кто быстрее приберёт «мусор» закрытыми глазами)

Ведущий: - О том, как в старину русские люди чтили своих родителей, можно было оценить по внутреннему убранству жилища. Неслучайно в избах до сих пор есть красные углы. Куда помещают не только иконы, но и фотографии близких людей. Если не в красном углу. То рядом. Мы тоже подготовили необычную выставку «фотографий».

(дети демонстрируют рисунки «Моя семья»)

Ведущий: - «Мой дом – моя крепость» - говорится в английской пословице. Это мир, где сохранились и ценятся в отношениях людей бескорыстие, преданность, самопожертвование. Это спасательный круг, который помогает нам прибиваться к спокойной и надёжной гавани, где царят уют, радость и душевный покой.

Не так и легко построить обычный дом. Вот что получилось у ваших детей.

(дети дарят родителям поделки)


Игра «Без чего дом не бывает» (выигрывает команда, последней назвавшая деталь избы)

2 ученик:

Дом, как известно всем давно,

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом;

Это не дом.

Дом — это то, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.

Дом — это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом.

Это твой дом.


Ведущий: -  «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома,» - сказал Л.Н.Толстой.

Китайская сказка

Жил на свете один кузнец — трудолюбивее не сыщешь. И был у него сын, без малого двадцать годков парню, высокий, статный, до еды охочий, а в работе ленивый. Вот однажды кузнец и говорит сыну:

Весь век я трудился, сынок, что есть в доме, все моими руками нажито. А ты работать не хочешь, только ешь да пьешь, ни одного юаня не заработал. Что же дальше-то будет?

Пропустил сын отцовские слова мимо ушей и говорит:

—  Эка важность юань заработать, да тут никакого таланта не надо!

Отвечает отец:

Ладно, коли заработаешь юань, я тебе целый сундук добра отдам.

Не терпится сыну сундук с добром получить, да нет у него юаня. Работать неохота. Ходит он взад-вперед перед воротами, не знает, как быть.

Поглядела на него мать, пожалела сына: как бы не извелся он от дум, как бы не высох! Подошла к сыну и говорит:

Дам я тебе юань, поскорей отцу отнеси.

Взял лентяй юань, узелок с едой прихватил, улегся в холодке под деревом и уплетает за обе щеки. До самого вечера провалялся, воротился домой, как ни в чем не бывало, отцу юань отдал:

Вот тебе юань, давай сюда сундук с добром.

Взял кузнец монету, поглядел, в руках повертел, в горн швырнул и говорит:

—  Не заработал ты этот юань.

Понял лентяй, что не видать ему сундука с добром, растревожился. Спать лег, никак не уснет, с боку на бок ворочается. Узнала про это мать и на другой день опять денежку ему дала.

А лентяй взял денежку и опять целый день пробездельничал, только на этот раз притвориться решил — бегом пробежал всего ничего, а весь вспотел. Влетел в дом, отдал отцу юань и говорит:

Ну и намаялся я, пока этот юань заработал, прямо ноги не держат! Теперь неси сундук с добром!

Взял кузнец денежку, долго на нее глядел, потом в реку бросил:

—  И этот юань ты не заработал!

Видит лентяй, что никак ему не заполучить сундук с добром, взяла его досада, хоть помирай!

Смекнула тут мать, в чем дело, поняла, что не добро — зло сыну делала. Кликнула она его на другой день и говорит:

Отец добра тебе желает, сынок. Коли хочешь сундук получить, потрудись честно.

Послушался юноша мать, в тот же день подрядился бревна таскать. До ночи таскал, а как старшему за еду заплатил, одна монетка только и осталась. Никогда парень не работал и так намаялся, что с ног свалился. Подняли его, опять стал бревна таскать. Десять дней трудился, ни монетки не потратил, юань накопил. Радостный, домой воротился и отцу деньги отдал. Взял отец монетки, пересчитал, опять в горн бросил. Не стерпел сын, деньги из огня выхватил и говорит отцу обиженно:

Десять дней я работал, пока этот юань заработал!

Обрадовался отец:

—  Верно говоришь, сынок! Теперь я вижу, что эти деньги ты сам заработал! Небось не жалко было, когда я чужие в огонь кидал!

Сказал так кузнец, вынес сундучок и говорит:

—  Не злато-серебро, не редкие сокровища в этом сундучке, а мой рабочий инструмент. Возьми его и помни, что дороже он злата-серебра, дороже всех богатств! Трудись! Век горя знать не будешь!

Засмеялся сын весело и принял отцовское наследство. Это и была семейная драгоценность.


Ведущий: - Думаю, что не ошибусь. Если скажу, что для каждого родителя самая главная семейная драгоценность – это его ребёнок.

1 родитель:

Наше будущее — дети!

Трудно с ними — ну и пусть!

В наших детях — наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они.


2 родитель:

Семья– это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.

3 родитель:
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Приложение.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле

Человек - словно плод, а отец и мать - как дерево.

«Чем больше ты будешь заботиться о дереве, уважать и любить отца и мать, тем доходчивее будут их молитвы и ты будешь ближе к благоволению Божью.»  Унсур Аль-маали (Кей Кабус)

«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.» Л. С. МАКАРЕНКО

Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.

Л. Н. ТОЛСТОЙ


Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наше будущее горе, это - наши слезы, это - наша вина перед другими людьми, перед всей страной.

Л. С. МАКАРЕНКО


Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв.

П. БУАСТ

Воспитание есть усвоение хороших привычек.
Платон

Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд

Детям нужны не поучения, а примеры.
Жозеф Жубер

Дитятко - что тесто: как замесил, так и выросло.

В одной суме - да разные денежки, в одной семье -да разные детушки.

Помни: рано или поздно твой сын последует твоему примеру, а не твоим советам.
Оскар Уайльд

Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его.
Виктор Гюго

Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,- это приучить его не встречать ни в чем отказа.













Классному руководителю; сценки к Новогоднему празднику. мероприятие к Дню семьи..
  • Начальные классы
Описание:

   Данный материал можно использовать при разработке новогоднего праздника в классе, в работе театрального кружка. Переделанные сказки можно использовать в конкурсе на лучшее исполнение новогодней сказки. Постановка сказок позволяет привлечь большое количество детей, а также их родителей.

   Мероприятие, разработанное к Дню семьи, является продуктом проетной деятельности, проводимой учителем с целью знакомства с семьями своих учеников, сплочению отношений и между родителями, и между родителями и их детьми. Подготовка к празднику осуществляется и на уроках, и во внеурочное время, затрагивает многие темы, которые рассматриваются  совместно с детьми и с их родителями. Это мероприятие может стать стартом к традиционному проведению Дня семьи в классе, темой родительского собрания.

Автор Пантелеева Валентина Владимировна
Дата добавления 10.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 255
Номер материала 52418
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓