Тақырыбы: «Мен және мамандықтар әлемі»
Сабақ мақсаты: мамандықтар туралы түсінік беру ойын арқылы.
Сабақ барысы: Балалар бүгінгі біздің кездесуіміздің тақырыбы
«Мен және мамандықтар әлемі». Қазіргі заманғы мамандықтар әлемінде бағыт табу
қиын,бірақ біз сонда да бағдар алып көрелік. Заманауи мамандықтармен
танысу бүгінгі уақытта өте қажет болып тұрған мәселелердің бірі.
Мамандық «профессия» сөзі латын тілінен
profiteer – «өз ісін хабарлау» - дегенді білдіреді.
Ойын «Мамандық әлемі»
Ойынның аты «Мамандықты тауып көр» деп аталады. Әр топ әліпбидің
бір әріпін таңдап алады, осы әріпке мамандықты ойлап табады және басқа топтарға
оның ерекшеліктерін көрсетеді ( пантомимамен , ым-ишарамен, қимылмен)
қарсыластар тобы мамандық атауын табуы тиіс ( әр топтан бір өкіл үстелге келіп,
кез келген бір әріпті таңдайды, топ ақылдасып –кеңеседі; көрсетеді, қалған
топтар мамандықты табады). Ойластырылған мамандықтар атауы топ атауы болады.
Барлық уақытта
адамдар өз жұмысына, еңбекке түрліше қараған. Соның дәлелі ретінде мынау аңызды
тыңдап көріңіздер.
Ерте-ертеде Шартре атты француз деревнясында
үлкен шіркеу құрылысы салынып жатады. Құрылыс тасын арбашамен тасып жүрген үш
жұмысшыдан немен айналысып жүргендігін сұрайды . Біріншісінің жауабы : «Осы бір
қарғыс атқыр тастардан қолыма сүйел шықты! » Екіншісі «Тастарды тиеп тасимын,
әйелім мен қыздарыма бір бір тілім нанға еңбек етушімін!» Үшіншісі жымиып: «Мен
тамаша шіркеу салудамын!» депті . Бір жұмыспен айналыса отырып, үшеуі де
берілген сұраққа түрліше жауап берді.
Әрқайсысының жауабында бір жұмысқа олардың
ерекше қарым-қатынасы байқалады: шіркеу құрылысына .
Мұның басты себебі адамның қызығушылығына,
бейіміне, қабілетіне жауап бермейтін кәсіби қызметті таңдауда болып тұр. Демек,
еңбек жаныңа жақын болғанда ғана табыс пен қуаныш әкеледі.
1 тапсырма: «Сөйлемді аяқтау»
Әр топ төрт сөйлем жазылған карточканы алады.
Содан соң сөйлемдерді оқиды.
1. Адамдар ... үшін жұмыс істейді.
2. Нағыз еңбек-бұл.........
3. Мамандықты таңдаған кезде адамдар ......жиі
ескермейді.
4. Кез келген кәсіби еңбекте ең маңыздысы.....
Ойынға қатысушылар сөйлемді аяқтап оқиды.
Топпен жұмыс «Форманың түймесі»
Көптеген мамандықтағы адамдар формалық киім
киеді. Ал формалық киімде әрдайым форма түймелері болады. Бұл түймелердің
әдеттегілерден айырмашылығы бар, оларда қандай да бір сурет болады:
теңізшілерде-зәкір, ұшқыштарда –ұшақ қанаттары, десантарда парашют.
Бір қаланың билік өкілдері қала шаруашылығының
кейбір сирек мамандықтарының өкілдерінің формалық киімге киіндіру туралы шешім
қабылдады деп елестетіп көріңіздер. Жаңа әдемі киімді олар үшін тігіп те
қойған, ал форма түймелерін әзірше дайындамаған.
Осы түймелердің эскиздерінің суретін салып
көріңіздер. Ал олар төмендегі мамандықтарға арналады:
• Жүк көлігінің жүргізушілері;
• Қала базарындағы ет өнімдерінің
дегустаторлары;
• Ветеринарлық жедел жәрдем санитарлары;
«Мамандықтар туралы сұрақтар»
Блиц - турнир
1. Ғимараттарды салу бойынша маман ( құрылысшы)
2. Балаларды оқыту мен тәрбиелеу бойынша маман (
педагог)
3.
Радиоаппаратураны жөндеу мен қызмет көрсету бойынша маман ( радио – шебер)
4. Металды қолмен
соғу бойынша шебер ( ұста)
5. Жоғары
техникалық білімі бар маман ( инженер)
6. Ауыл шаруашылық
дақылдарын егу бойынша маман ( агроном)
7. Жер атмосферасында болып жатқан процестерді
зерттеу бойынша маман
( метеоролог)
Біз бүгін біраз мамандықтар жайында мағлұмат
алдық деп ойлаймын. Мамандықты таңдау – бұл әр адамның өміріндегі өте
маңызды оқиға. Бірақ қандай мамандықты таңдап алсаңдар да, әрдайым мектепте
алған білімдерің өмірлік жарайды. Сондықтан осы кезден бастап – ақ
қызығушылықтарыңды анықтап алыңдар көп оқыңдар, тәжірбие жинақтап, білімдеріңді
толықтырыңдар. Бір данышпан былай деген екен: «Қателеспес үшін тәжірбие керек.
Тәжірбиеге ие болу үшін, қателесу керек»
«Естай Есжанов атындағы № 9 орта мектеп» КММ
«Мен және мамандықтар
әлемі»
Сынып
жетекшісі: Шишимбаева Г.Б
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.