|
№ п/п
|
Название темы урока
|
Дата
|
Кол-во часов
|
Тип урока
|
Понятие и словарь
|
|
1
|
Вводный урок.
Знакомство с учебником математики.
|
|
1
|
урок усвоения новых
знаний
|
Урок. Учебник
Математики.
|
|
2
|
Положение предметов в пространстве.
|
|
1
|
урок усвоения
новых знаний
|
Впереди, позади.
Справа, слева.
Вверху, внизу.
|
|
3
|
Сравнение групп предметов.
|
|
1
|
комбинированный
|
Один – много, остальные.
|
|
4
|
Сравнение предметов по размеру.
|
|
1
|
комбинированный
|
Большой – маленький, больше – меньше, равные.
|
|
5
|
Сравнение предметов по длине.
|
|
1
|
комбинированный
|
Длинный – короткий, длиннее – короче, равные.
|
|
6
|
Сравнение предметов по ширине.
|
|
1
|
комбинированный
|
Широкий – узкий,
шире – уже, одинаковой ширины.
|
|
7
|
Сравнение предметов по высоте.
|
|
1
|
комбинированный
|
Высокий – низкий, выше – ниже, одинаковой высоты.
|
|
8
|
Сравнение предметов по глубине.
|
|
1
|
комбинированный
|
Глубокий – мелкий, глубже – мельче, одинаковой глубины.
|
|
9
|
Сравнение предметов по толщине.
|
|
1
|
комбинированный
|
Толстый – тонкий, толще – тоньше, равные.
|
|
10
|
Сравнение предметов по массе.
|
|
1
|
комбинированный
|
Тяжелее – легче,
такой же по массе.
|
|
11
|
Сравнение групп предметов.
|
|
1
|
комбинированный
|
Много, мало,
столько же, несколько, больше, меньше.
|
|
12-15
|
Ориентировка в пространстве.
|
|
4
|
комбинированный
|
Впереди – позади.
Порядок следования.
Слева – справа,
левый – правый.
Вверху – внизу,
верхний – нижний.
Близко – далеко,
ближе – дальше.
Рядом, около.
Между, в середине.
Под, у, над, в,
внутри, за, перед.
|
|
16
|
Ориентировка в линейном ряду. Конструирование из счётных палочек.
|
|
1
|
комбинированный
|
Первый-последний, после, следующий. Конструирование.
|
|
17
|
Сутки.
|
|
1
|
комбинированный
|
Сутки – утро, день,
вечер, ночь.
|
|
18
|
Сегодня, завтра, вчера, на следующий день.
|
|
1
|
комбинированный
|
Сегодня, завтра,
вчера, на следующий день.
|
|
19
|
Темп.
|
|
1
|
комбинированный
|
Медленно, быстро.
|
|
20
|
Повторение изученного
|
|
1
|
урок проверки и
оценки знаний и умений
|
|
|
21
|
Число и цифра 1.
|
|
2
|
урок усвоения
новых знаний
|
Число, цифра, один,
единица.
|
|
22
|
Число и цифра 2.
|
|
1
|
урок усвоения
новых знаний
|
Число, цифра, два, двойка.
|
|
23
|
Числовой ряд 1, 2.
|
|
1
|
комбинированный
|
числовой ряд 1, 2 и
2,1
|
|
24
|
Состав числа 2.
|
|
1
|
комбинированный
|
Одинаково, равно,
столько же, больше, меньше.
|
|
25-26
|
Сравнение чисел.
|
|
2
|
комбинированный
|
|
27
|
Точка. Линии.
|
|
2
|
урок усвоения
новых знаний
|
Прямая линия, кривая линия.
|
|
28
|
Число и цифра 3.
|
|
1
|
урок усвоения
новых знаний
|
Число и цифра три, тройка.
|
|
29-30
|
Числовой ряд 1, 2, 3 и 3, 2, 1.
|
|
2
|
урок усвоения
новых знаний
|
числовой ряд
|
|
31
|
Состав числа 3.
|
|
1
|
комбинированный
|
|
|
32
|
Сравнение чисел в пределах 3.
|
|
1
|
комбинированный
|
Одинаково, равно,
столько же, больше, меньше.
|
|
33-34
|
Составление по практическим действиям и решение задач на сложение и
вычитание.
|
|
2
|
комбинированный
|
Составление и
решение задач по практическим действиям.
|
|
35-36
|
Решение примеров в пределах 3.
|
|
2
|
комбинированный
|
Состав чисел,
получение числа 3.
|
|
37-38
|
Составление по практическим действиям и решение задач на сложение и
вычитание.
|
|
2
|
комбинированный
|
Составление и
решение задач по практическим действиям.
|
|
39-42
|
Математическая задача: условие, вопрос, решение, ответ.
|
|
4
|
урок усвоения
новых знаний
|
Задача, условие,
вопрос, решение, ответ.
|
|
43
|
Число и цифра 0.
|
|
1
|
урок усвоения
новых знаний
|
Число и цифра ноль.
|
|
44-45
|
Сложение и вычитание в пр. 3. Нахождение суммы и остатка.
|
|
2
|
комбинированный
|
Состав чисел,
получение числа 3.
|
|
46
|
Число и цифра 4.
|
|
1
|
урок усвоения
новых знаний
|
Число и цифра 4.
|
|
47
|
Состав числа 4.
|
|
1
|
комбинированный
|
числовой ряд 1, 2, 3, 4 и 4, 3, 2, 1.
|
|
48-49
|
Числовой ряд 1, 2, 3, 4 и 4, 3, 2, 1.
|
|
2
|
комбинированный
|
Состав чисел, получение числа 4.
|
|
50-51
|
Сложение и вычитание в пр. 4. Решение задач.
|
|
2
|
комбинированный
|
|
52
|
Число и цифра 5.
|
|
1
|
урок усвоения
новых знаний
|
Число и цифра 5.
|
|
53-54
|
Числовой ряд 1-5 и
5-1.
|
|
2
|
комбинированный
|
Состав чисел,
получение числа 5.
|
|
55
|
Состав числа 5.
|
|
1
|
комбинированный
|
Состав чисел, получение числа 5.
|
|
56
|
Сравнение чисел в
пр. 5.
|
|
1
|
комбинированный
|
|
57
|
Сложение чисел,
дающих в сумме 5.
|
|
1
|
комбинированный
|
|
58
|
Вычитание из 5.
|
|
1
|
комбинированный
|
|
59-60
|
Сложение и
вычитание в пр. 5. Решение задач.
|
|
2
|
комбинированный
|
|
61-63
|
Решение примеров и
задач.
|
|
3
|
комбинированный
|
|
|
64
|
Итоговый урок
|
|
1
|
урок проверки и
оценки знаний и
умений.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.