|
№ п/п
|
Тема урока
|
К-во часов
|
Дата
|
Лабораторные и
практические работы
|
Оборудование
|
Основные
понятия
|
Повторение
|
Д/з
|
Примеча-
ния
|
|
Введение (2 ч)
|
|
1,2
|
Введение
|
1
|
|
|
Таблицы «Схема строения клетки»,
«Популяции», «Биоценоз дубравы», «Биосфера», статьи о биологических
исследованиях
|
Предмет биологии, нерешенные
общебиологические проблемы
|
Биология-наука о жизни, свойства живых
организмов, их численность, разделы биологии, методы биологии, смежные
дисциплины (бионика, биофизика, биохимия)
|
Введе
ние
|
|
|
Раздел I. Происхождение
и начальные этапы развития жизни на Земле (20 ч)
|
|
3
|
Уровни организации живой материи.
|
1
|
|
|
Фотографии и картины биогеоценозов, таблицы
с объектами различных уровней организации жизни
|
Иерархическая система живой природы,
биологическая система.
|
Уровни организации жизни (молекулярный,
клеточный, тканевый, органный, популяционно-видовой, биогеоценотический,
биосферный)
|
§1.1
|
|
|
4,5
|
Критерии живых систем (основные свойства
жизни).
|
2
|
|
|
Таблицы с изображением роста, развития,
размножения растений, грибов, животных; с проявлением других критериев жизни
|
Гомеостаз - обязательное условие
существования биологических систем, репродукция организмов, дискретность,
авторегуляция, энергозависимость, таксисы, тропизмы.
|
Метаболизм, наследственность, изменчивость,
филогенез, онтогенез, раздражимость.
|
§1.2
|
|
|
6
|
Семинар «Общая биология, ее задачи и
значение для науки и практики»
|
1
|
|
|
Таблицы по общей биологии для данного
раздела.
|
|
|
|
|
|
7
|
Представления древних философов о
возникновение жизни.
|
1
|
|
|
Литература по теме «Возникновение жизни»,
портреты ученых, работавших по данному направлению.
|
Теории биогенеза и абиогенеза.
|
Самозарождение жизни, работы В.Гарвея и
Ф.Рэди.
|
§2.1.1.
|
|
|
8
|
Работы Л.Пастера, их значение для разработки
проблемы возникновения жизни.
|
1
|
|
|
Портрет Л.Пастера, рисунки с изображением его
S-образной колбы.
|
Пастеризация, принцип «все живое – из
живого».
|
Клетка – основа жизни.
|
§2.1.2.
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
К-во часов
|
Дата
|
Лабораторные и
практические работы
|
Оборудование
|
Основные
понятия
|
Повторение
|
Д/з
|
Примеча-
ния
|
|
9
|
Теория вечности жизни.
|
1
|
|
|
Литература о возникновении жизни на Земле,
портреты ученых.
|
Теория панспермии.
|
Теории происхождения жизни.
|
§2.1.3.
|
|
|
10
|
Материалистические теории происхождения
жизни.
|
1
|
|
|
Литература о возникновении жизни на Земле,
портреты ученых.
|
Работы Г.Рихтера, Г.Гельмгольца, С.Арениуса,
П.Лазарева, Э.Пфлюгера для эволюции.
|
Теории происхождения жизни.
|
§2.1.4.
|
|
|
11
|
Современные представления о возникновении
жизни. Эволюция химических элементов в космическом пространстве.
|
1
|
|
|
Таблицы, иллюстрирующие эволюцию химических
элементов в космическом пространстве.
|
Спектроскопия, химический состав звезд,
туманности в космическом пространстве.
|
Состав Солнечной системы, галактики, Млечный
путь, реакции ядерного синтеза с выделением энергии.
|
§2.2.1.
|
|
|
12,
13
|
Образование планетных систем.
|
2
|
|
|
Таблицы, по эволюцию химических элементов в
космическом пространстве.
|
Протопланетный диск, протозвезда, диаграмма
Герцшпрунга-Ресселла.
|
Состав Солнечной системы, астероиды.
|
§2.2.2.
|
|
|
14
|
Первичная атмосфера Земли и химические
предпосылки возникновения жизни.
|
1
|
|
|
Таблица с изображением аппарата Миллера.
|
Элементный состав звездного и солнечного
вещества, диффузионное скольжение водорода и гелия.
|
Свойства газов, гравитационное поле Земли.
|
§2.2.3.
|
|
|
15
|
Источники энергии и возраст Земли.
|
1
|
|
|
Геохронологическая шкала
|
Периоды полураспада некоторых элементов.
|
Радиоуглеродный метод определения возраста
пород.
|
§2.2.4.
|
|
|
16
|
Условия среды на древней Земле.
|
1
|
|
|
Таблица с изображением аппарата Миллера,
портрет Опарина
|
Парниковый эффект, абиотическая эра,
протоферментативные процессы, фотофосфорилирование, аминирование, гидролиз
|
Первичный океан, аминокислоты, пептидная
связь, макромолекулы, мономеры, полимеры
|
§2.2.5.
|
|
|
17
|
Теории происхождения протобиополимеров.
|
1
|
|
|
Модели атомов химических элементов,
таблицы, изображающие строение веществ клетки
|
Коацерватные капли, полиадениловая кислота,
адсорбция, микросфера Фокса
|
Катализатор, метаболизм, нуклеотид,
макроэргическая связь, естественный отбор
|
§2.3.
|
|
|
18
|
Эволюция протобионтов.
|
1
|
|
|
Таблицы по эволюции протобионотов
|
Ферментная транспортная система электронов,
экологическая ниша, донор
|
Фотосинтез, автотрофы, аэробные организмы
|
§2.4.
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
К-во часов
|
Дата
|
Лабораторные и
практические работы
|
Оборудование
|
Основные
понятия
|
Повторение
|
Д/з
|
Примеча-
ния
|
|
19,
20
|
Начальные этапы биологической эволюции.
|
2
|
|
|
Схема симбиоточеского появления эукариот,
перехода химической эволюции в биологическую
|
Гипотезы фагоцителлы, гастреи, протобионты,
колониальные организмы
(трихоплакс, вольвокс)
|
Прокариоты, эукариоты, генетический код,
самовоспроизведение, биогенетический закон
|
§2.5.
|
|
|
21,
22
|
Происхождение и начальные этапы жизни на
Земле (обобщение знаний).
|
2
|
|
|
Таблица «Материя, формы ее движения»,
таблицы по этапам развития жизни на Земле, портреты ученых, литература
|
|
|
|
|
|
Раздел II.
Учение о клетке (29 ч)
|
|
23
|
Химическая организация клетки.
Неорганические вещества, входящие в состав клетки.
|
1
|
|
|
Таблица «Содержание химических элементов в
клетке»
|
Биоэлементы, буферность, буферные растворы
|
Макроэлементы, микроэлементы, гомеостаз
|
§3.1.
|
|
|
24
|
Органические вещества, входящие в состав
клетки. Органические биополимеры – белки.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению молекул белков
|
Ренатурация, фермент каталаза, комплекс
антиген-антитело, структуры белковых молекул, дисульфидные мостики
|
Пептидная связь, полипептидная цепь,
денатурация, антитела, антигены, ферменты
|
§3.2.1.
|
|
|
25
|
Свойства и функции белков.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению ферментов, белка
гемоглобина, ресничек и жгутиков
|
Специфичность функций, скорость реакции
|
Фермент-субстратный комплекс, продукты
реакции, катализатор
|
§3.2.1.
|
|
|
26
|
Лабораторная работа «Расщепление пероксида
водорода с помощью ферментов, содержащихся в клетках листа элодеи».
|
1
|
|
Лабораторная работа №1
|
Микроскоп, предметные и покровные стекла,
вода, пипетка, элодея, пероксид водорода, таблицы по строению белковых
молекул
|
Активный центр фермента, субстрат, каталаза,
перекись водорода
|
Фермент-субстратный комплекс, оптимальная
температура действия фермента
|
§3.2.1.
|
|
|
27
|
Органические молекулы – углеводы.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению углеводов
|
Моносахариды, дисахариды, полисахариды,
целлюлоза, хитин
|
Органические вещества клетки, углеводы
|
§3.2.2.
|
|
|
28
|
Органические молекулы – жиры и липиды.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению жиров
|
Высокомолекулярные соединения, гидрофобные и
гидрофильные вещества, фосфолипиды, липоиды
|
Растворимые и нерастворимые вещества,
теплоизоляция, калории, глицерин, клеточные мембраны
|
§3.2.3.
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
К-во часов
|
Дата
|
Лабораторные и
практические работы
|
Оборудование
|
Основные
понятия
|
Повторение
|
Д/з
|
Примеча-
ния
|
|
29
|
Биологические полимеры – нуклеиновые
кислоты.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению ДНК, пространственная
модель
|
Нуклеотид, полинуклеотидная цепь, азотистые
основания, комплементарность, водородные связи, триплет, суперспираль, ген.
|
Хромосома, полимер, мономер, фосфорная
кислота
|
§3.2.4.
|
|
|
30
|
Рибонуклеиновая кислота – РНК.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению РНК и ДНК,
пространственная модель ДНК.
|
Антикодон, генетический код, транспортная,
рибосомальная, информационная, транскрипция, трансляция
|
Триплет, нуклеотид, комплементарность
|
§3.2.4.
|
|
|
31
|
Обобщение знаний о химической организации
клетки.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32,
33
|
Метаболизм-основа существования живых
организмов. Анаболизм. Реализация наследственной информации-биосинтез белка.
|
2
|
|
|
Таблицы по биосинтезу белка, самодельная
модель-аппликация «Синтез белка»
|
Ассимиляция (анаболизм, пластический обмен),
гомеостаз, реакции матричного синтеза,
|
Ферменты, аминокислоты, антикодон,
генетический код,
|
§4.1.
|
|
|
34
|
Энергетический обмен-катаболизм. Этапы
энергетического обмена.
|
1
|
|
|
Таблица «Основные этапы энергетического
обмена»
|
Катаболизм (диссимиляция, энергетический
обмен), гликолиз, клеточное дыхание
|
Автотрофы, гетеротрофы, аэробное и
анаэробное дыхание
|
§4.2.
|
|
|
35,
36
|
Автотрофный тип обмена веществ. Фотосинтез.
|
2
|
|
|
Таблицы и схемы процесса фотосинтеза,
строения растительной клетки
|
Фототрофы, гетеротрофы, темновая и световая
стадии фотосинтеза, граны, фотолиз воды
|
Метаболизм, хлоропласты
|
§4.3.
|
|
|
37
|
Автотрофный тип обмена веществ – хемосинтез.
|
1
|
|
|
|
Хемосинтез, хемотрофы, гетеротрофы,
нитритфиксирующие бактерии
|
Симбиоз, автотрофы
|
§4.3.
|
|
|
38,
39
|
Семинар «Обмен веществ и энергии в клетке - метаболизм»
|
2
|
|
|
Таблицы по темам семинара, самодельная
таблица «Функции белков»
|
|
|
|
|
|
40
|
Строение и функции клеток. Прокариотическая
клетка.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению и разнообразию бактерий
и синезеленых водорослей, литература по микробиологии
|
Прокариоты, эукариоты, мезосомы,
бактериальная хромосома, бинарное деление, спорообразование, археобактерии,
цианобактерии, микоплазмы, формы бактериальных клеток
|
Органоиды животных клеток
|
§5.1.
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
К-во часов
|
Дата
|
Лабораторные и
практические работы
|
Оборудование
|
Основные
понятия
|
Повторение
|
Д/з
|
Примеча-
ния
|
|
41
|
Эукариотическая клетка. Цитоплазма.
Органоиды.
|
1
|
|
|
|
Включения, мозаическая структура мембраны,
фагоцитоз, пиноцитоз, полупроницаемость, активный и пассивный транспорт
веществ
|
|
§5.2.
|
|
|
42, 43
|
Строение и функции органоидов клетки.
|
2
|
|
|
Таблицы по строению клетки, микроскопы,
покровные и предметные стекла, стакан с водой, стеклянная палочка, лук
репчатый, элодея, скальпель
|
Компартментализация, гладкая и шероховатая
ЭПС, рибосомы, полисомы, АГ, строма митохондрий, центриоли, веретено деления,
базальные тельца, ароморфоз
|
Фагоцитоз, пиноцитоз, мембрана, кодон,
антикодон
|
§5.2.1.
|
|
|
44
|
Строение и функции ядра.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению клетки
|
Ядерная мембрана, кариоплазма, хроматин, ядрышковый
организатор
|
Ядро, ядрышко, рибосомы
|
§5.2.2.
|
|
|
45
|
Клеточное ядро. Хромосомы. Хромосомный
набор.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению клетки, схема строения
хромосом
|
Хромосома, хроматида, центромера, кариотип,
гаплоидный и диплоидный набор хромосом, эу- и гетерохроматин
|
Нуклеиновые кислоты, генетический материал
|
§5.2.2.
|
|
|
46
|
Деление клетки.
|
1
|
|
|
Модель ДНК, схема митоза
|
Жизненный цикл, интерфаза, ДНК-полимераза,
профаза, метафаза, анафаза, телофаза, зигота, дифференцировка
|
Бесполое размножение, бинарное деление
|
§5.3.
|
|
|
47
|
Особенности строения растительной клетки.
|
1
|
|
|
Таблицы по строению растительной и животной
клетки, микроскопы, предметные и покровные стекла, пипетки, лист элодеи
|
Клеточная стенка, целлюлоза, пластиды,
вакуолярная система, тургор
|
Органоиды клетки
|
§5.4.
|
|
|
48
|
Клеточная теория строения организмов.
|
1
|
|
|
Микропрепараты растительных и животных
клеток, микроскопы, вода, стеклянная палочка, покровные стекла и предметные,
лук, элодея, разведенные дрожжи, культура инфузории или амебы
|
Р.Гук, Б.Броун, М.Шлейден, Т.Шванн, Р.Вирхов
|
Эукариоты, прокариоты, вирусы, органоиды
клетки, деление клетки
|
§5.5.
|
|
|
№ п/п
|
Тема урока
|
К-во часов
|
Дата
|
Лабораторные и
практические работы
|
Оборудование
|
Основные
понятия
|
Повторение
|
Д/З
|
Примеча-
ния
|
|
49, 50
|
Неклеточные формы жизни. Вирусы.
|
2
|
|
|
Таблицы по строению вирусов, модель
бактериофага
|
Неклеточная форма жизни, Д.И.Ивановский,
вирусология, бактериофаги, капсид, суперкапсид, инфекция, паразитизм
|
Паразит, бактерия, нуклеиновые кислоты,
белки
|
§5.6.
|
|
|
51
|
Обобщающий урок «Клетка – структурная и
функциональная единица жизни».
|
1
|
|
|
Тестовые задания.
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.