- 19.12.2020
- 1340
- 8
Урок № История Мира 7 класс Дата:
Тема: «Великое переселение народов». Гунны и их поход на запад Падение Западной Римской империи.
Цель: Рассмотреть историю падения Римской империи
Задачи:
1) Изучить положение Римской империи в I-III веках, процесс вторжения гуннов, готов и вандалов на Запад, выявить причины падения Запанной Римской империи;
2) Способствовать развитию аналитического и творческого мышления и устной речи;
3) Воспитывать внимательность и ответственность.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование: Школьный учебник, классная доска, мел, карта.
Метод: Словесный, наглядный.
Ход работы
I Организационно-мотивационный модуль
1) Приветствие.
2) Проверка домашнего задания «Расцвет римской культуры. Значение римской культуры. Возникновение христианства».
Учитель проверяет одного ученика, затем ученик проверяет своего одноклассника. И далее по цепочке.
II Операционный модуль
1) Записать в виде схемы «Внутреннее положение Римской империи в I-III вв.», с. 176-177.
Внутреннее
положение Римской империи в I-III вв.
 |
 |
||
|
Эпидемии тяжёлых заболеваний – массовые смерти |
Обеднение крестьян, заброшенность полей. |
Частые восстания |
|
|
Слабость власти императора |
Междоусобицы, бунты в армии, нестабильность границ |
|
|
|
|||
|
|
|
2) Выступление одного ученика (домашняя заготовка), тема «Великое переселение народов».
3) Работа с датами, Указать событие и его значение (последствие). с. 178-179:
-24 июля 410 г. – готы атаковали Рим, через 3 дня захват. Разрушение дворцов, смерть тысячи людей;
-50-е гг. V в. – гунны под предводительством Аттилы захватили Галлию, территорию Западного Рима. Опасность для Рима;
-451 г. – Каталаунская битва, победа Рима;
-452 г. – Аттила вторгся в Северную Италию. Рим разрушен.
4) Вспомнить Внутреннее положение Римской империи в I-III вв. Записать дату 476 г. – падение Западной Римской империи.
III Контрольно-оценочный модуль
Проверочная работа
|
I вариант |
II вариант |
|
1) Укажите минимум 2 факта, характеризующих внутреннее положение Римской империи в I-III вв. |
|
|
2) Предводитель гуннов, при котором в 375 г. произошла переправа через Волгу? 3) 24 июля 410 г. |
2) Какое королевство разгромили гунны в 437 г.?
3) 451 г. |
Проверка учащимися и выставление оценок.
IV Рефлексия
Отношение к уроку с использованием ИКТ. Мнения учащихся.
Домашнее задание: § 33, Даты выучить, уметь рассказать о Внутреннем положении Римской империи в I-III вв., используя схему,
составить 10 тестовых вопросов (Исключить вопросы, где в вариантах ответов будут даты)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок № История Мира 7 класс Дата: Тема: «Великое переселение народов». Гунны и их поход на запад Падение Западной Римской империи. Цель: Рассмотреть историю падения Римской империи Задачи: 1) Изучить положение Римской империи в I-III веках, процесс вторжения гуннов, готов и вандалов на Запад, выявить причины падения Запанной Римской империи; 2) Способствовать развитию аналитического и творческого мышления и устной речи; 3) Воспитывать внимательность и ответственность. Тип урока: изучение нового материала. Оборудование: Школьный учебник, классная доска, мел, карта. Метод: Словесный, наглядный. Ход работы I Организационно-мотивационный модуль 1) Приветствие. 2) Проверка домашнего задания «Расцвет римской культуры. Значение римской культуры. Возникновение христианства». Учитель проверяет одного ученика, затем ученик проверяет своего одноклассника. И далее по цепочке. II Операционный модуль 1) Записать в виде схемы «Внутреннее положение Римской империи в I-III вв.», с. 176-177. Внутреннее положение Римской империи в I-III вв. Эпидемии тяжёлых заболеваний – массовые смерти Обеднение крестьян, заброшенность полей. Частые восстания Слабость власти императора Междоусобицы, бунты в армии, нестабильность границ 2) Выступление одного ученика (домашняя заготовка), тема «Великое переселение народов». 3) Работа с датами, Указать событие и его значение (последствие). с. 178-179: -24 июля 410 г. – готы атаковали Рим, через 3 дня захват. Разрушение дворцов, смерть тысячи людей; -50-е гг. V в. – гунны под предводительством Аттилы захватили Галлию, территорию Западного Рима. Опасность для Рима; -451 г. – Каталаунская битва, победа Рима; -452 г. – Аттила вторгся в Северную Италию. Рим разрушен. 4) Вспомнить Внутреннее положение Римской империи в I-III вв. Записать дату 476 г. – падение Западной Римской империи. III Контрольно-оценочный модуль Проверочная работа I вариант II вариант 1) Укажите минимум 2 факта, характеризующих внутреннее положение Римской империи в I-III вв. 2) Предводитель гуннов, при котором в 375 г. произошла переправа через Волгу? 3) 24 июля 410 г. 2) Какое королевство разгромили гунны в 437 г.? 3) 451 г. Проверка учащимися и выставление оценок. IV Рефлексия Отношение к уроку с использованием ИКТ. Мнения учащихся. Домашнее задание: § 33, Даты выучить, уметь рассказать о Внутреннем положении Римской империи в I-III вв., используя схему, составить 10 тестовых вопросов (Исключить вопросы, где в вариантах ответов будут даты)
6 654 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зиберт Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.