Главная / Физика / Использование ИКТ в проектной деятельности учащихся на уроках физики, математики, информатики, а также и во внеурочное время»

Использование ИКТ в проектной деятельности учащихся на уроках физики, математики, информатики, а также и во внеурочное время»

Тема: «Использование ИКТ в проектной деятельности учащихся на уроках физики, математики, информатики, а также и во внеурочное время»

выполнила: Веселова О.О., учитель физики и математики высшей категории. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Введенская средняя общеобразовательная школа»

Имея 27 летний педагогический стаж работы учителем физики и математики, изучив современные методики эффективной поддержки сопровождения и оценивания проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках программы «Intel® Обучение для будущего», убедилась в необходимости использования методики, опирающейся на организацию исследовательской и проектной ученической деятельности. Такая форма учебной деятельности ориентирует учащихся на развитии интеллектуальных умений, а не только на запоминании учебной информации.

Мной накоплен опыт проведение нестандартных уроков и внеклассных мероприятий. Кроме того создаются, накапливаются и систематизирует ЦОРы, которые весьма успешно используются в учебной деятельности.

В процессе преподавания физики с использованием новые информационные технологии компьютер становится рабочим инструментом как для обучающихся, так и для преподавателя. Компьютерные модели легко вписываются в традиционный урок и позволяют организовывать новые виды учебной деятельности, например: урок закрепления знаний – решение задач с последующей компьютерной проверкой ответов; урок обобщения и систематизации знаний – исследование; урок комплексного применения ЗУН – компьютерная лабораторная работа.

Задания исследовательского характера существенно повышают заинтересованность учащихся в изучении физики и являются дополнительным мотивирующим фактором. Компьютерные модели позволяют учащимся изменять начальные условия экспериментов и самостоятельно ставить различные виртуальные опыты. Такая интерактивность открывает перед ними огромные познавательные возможности, делая обучающихся не только наблюдателями, но и активными участниками экспериментов.

В контексте проектно-исследовательской деятельности применение современных информационных технологий приобретает особый смысл. Обучая подростков основам исследовательской деятельности, формируя у них соответствующие навыки и умения, не менее важно вооружить их современными средствами сбора и обработки информации, научить эффективно ими пользоваться.

Навыки применения информационных технологий, необходимые исследователю:

  • оформление учебно-исследовательской работы;

  • способы и формы представления данных;

  • компьютерная обработка данных исследования;

  • принципы работы с большими объемами информации.

Оформление учебно-исследовательской работы

Обучение школьников основным принципам оформления работ в текстовом редакторе такие как оформление титульного листа, соблюдение структуры работы, составление оглавления и списка литературы.

Способы и формы представления данных

Учащийся получает представление о том, что информация может быть представлена в различных формах (текст, таблица, график и т.д.), причем каждая из них предпочтительна для различных целей. Он получает навыки составления таблиц и графиков, перевода данных из одной формы в другую, а также представление о том, какое программное средство более удобно в каждом из случаев. Учащийся отрабатывает навыки работы с изображениями, а также составления и внесения в текст схем и формул.

Компьютерная обработка данных исследования

В этом блоке учащийся изучает базовые способы обработки информации с помощью электронных таблиц и специализированных программ.

Принципы работы с большими объемами информации

Включает два основных элемента: во-первых, работу с базами данных и поиск информации в базах, а так же сортировка и отбор информации; во-вторых, работу с глобальной сетью Интернет и поиск информации в ней. Учащийся получает не только навыки поиска информации, но и навыки ее организации с тем, чтобы упросить дальнейший поиск.

Конечными продуктом проектов являются презентации в Power Point по теме проекта или действующие модели.

Активное использование ИКТ можно рассматривать как эффективный инструмент развивающего и проблемного обучения. В результате реализации проекта собирается и систематизируется материал, резко возрастает уровень использования наглядности, изменяется отношение к предмету у ребят далеких от физики, но увлеченных ПК, а так же отношение к ПК как к дорогой, увлекательной игрушке.

Происходит формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий в результате чего ученик, активно и заинтересованно познает окружающий его мир, осознает ценность труда, науки и творчества а так же важность образования и самообразования для жизни и деятельности. Он способен применять полученные знания на практике.


Использование ИКТ в проектной деятельности учащихся на уроках физики, математики, информатики, а также и во внеурочное время»
  • Физика
Описание:

Имея 27 летний педагогический стаж работы  учителем  физики  и математики,  изучив современные методики эффективной поддержки сопровождения и оценивания проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках  программы «Intel® Обучение для будущего»,  убедилась в необходимости  использования методики, опирающейся на организацию исследовательской и проектной ученической деятельности.  Такая форма учебной деятельности ориентирует учащихся на развитии интеллектуальных умений, а не только на запоминании учебной информации.

 

Мной накоплен опыт проведение нестандартных уроков и внеклассных мероприятий. Кроме того создаются, накапливаются и систематизирует ЦОРы, которые весьма успешно используются в учебной деятельности.

Автор Веселова Ольга Олеговна
Дата добавления 07.01.2015
Раздел Физика
Подраздел
Просмотров 567
Номер материала 41158
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓