Главная / Иностранные языки / Использование страноведческого материала на уроках немецкого языка (8 класс)

Использование страноведческого материала на уроках немецкого языка (8 класс)

«Использование страноведческого материала на уроках немецкого языка»


Процесс обучения иностранным языкам невозможно представить без лингвострановедения, которому уделяется особое внимание. Лингвострановедческий подход предполагает ознакомление учащихся с новой культурой через посредство языка и в процессе его изучения.

Формирование страноведческой компетенции начинается уже на раннем этапе обучения. Приобщению к культуре страны изучаемого языка способствует наличие в УМК немецких имен и фамилий, название немецких городов, произведений немецкого фольклора: рифмовок, считалок, песенок, стишков; знакомство с персонажами немецких сказок и легенд, детских книжек; а также знакомство с названиями популярных праздников и форм поздравления с этими праздниками.

На среднем этапе обучения лингвострановедческий компонент включает знание страноведческих тем, связанных с историей и географией Германии, её достопримечательностями, традициями и обычаями немецкого народа, политической системой, системой школьного образования, окружающей средой, средствами массовой информации, жизнью и проблемами подростков, отдыхом и досугом, спортом, великими людьми Германии. Также предполагается знакомство с немецкоязычными странами и их традициями.

Старший этап - культурная жизнь страны: литература, живопись, кино, театр.

Формы использования страноведческого материала:

  • урок

  • внеклассная работа (недели иностранного языка)

  • тесты

  • олимпиады

  • викторины

  • конкурсы

  • проекты

  • электронные презентации

  • НОУ

  • переписка

Источниками материала служат учебники, журнал «Иностранные языки в школе», немецкие журналы «Juma», «Schrumdirum», аудиокассеты, CD.

Этот материал можно использовать и на уроках, и во внеурочной деятельности.






Конкурс по немецкому языку

«Знатоки истории Берлина»


1. Wie heißen die bekanntesten Theaterbühnen und wo befinden sie sich?

2. Welches Preis bekommen die Sieger der Berlinale?

a) Goldenen Bären

b) Goldenen Oskar

c) Goldenen Moosbeeren

3. Welche Orchester und Chöre besitzt Berlin?

4. In Berlin leben etwa

a) 10000 Sänger

b) 900 Sänger

c) 263 Sänger

5. Welche Sehenswürdigkeiten befinden sich auf der Museumsinsel?

6. Welche Exponate stellen vor allem das Bodemuseum und das Pergamonmuseum aus?

7. Wie alt ist der jüngste Bau der Museumsinsel?

8. Was ist die Hauptsehenswürdigkeit vom Pergamonmuseum?

9. Wo kann man Teilungsgeschichte besichtigen?

10. Welche griechischen Götter können Sie nennen?

11. Warum ist Brandenburger Tor Symbol der überwundenen Teilung?

12. Was bedeutet das Wort «Quadriga»?

13. Ist es möglich in Berlin MTV anzusehen?

14. Haben Sie «Deutsche Welle» in Russland gehört?

15. Wo befindet sich die Hauptstadt Deutschlands?

a) im Osten der Bundesrepublik Deutschlands

b) im Westen der Bundesrepublik Deutschlands

c) im Norden der Bundesrepublik Deutschlands

16. Das Berliner Wappentier ist

a) der Bär mit roter Zunge und roten Krallen

b) der Adler

c) der Elefant

17. Wird Berlin oft besucht?

18. Welche Immigranten kamen nach Berlin?

19. Welche politische Funktion hat Berlin?

20. Wie veränderte sich Berliner Einwohnerzahl?

21. Zu welcher Religion bekennen sich die meisten Berliner?

22. Nennen Sie berlinische Flüsse.

23. Wann wurde der Bär Berliner Symbol?

24. 1961 war Berlin in 4 Sektoren geteilt, wann wurde es wiedervereinigt?

25. Wie veränderte sich Bevölkerungszahl mit dem Groß-Berlin-Gesetz von 1920?

26. Wie viel Mal wurde Berlin Hauptstadt und welcher Staaten?



EURO

1. Das sind drei Gruppen von europäischen Ländern. Warum sind sie so eingeteilt?

Belgien

Monako

Bulgarien

Deutschland

San Marino

Estland

Finnland

Vatikan

Lettland

Frankreich


Litauen

Griechenland


Malta

Irland


Polen

Italien


Rumänien

Luxemburg


Schweden

Niederlande


Slowakei

Österreich


Tschechien

Portugal


Ungarn

Slowenien


Zypern

Spanien




2. Euromünzen – Quiz.

1. Das Eichenlaub sehen wir auf …

1 Cent 2 Mark alle Euromünzen

2. Finnland hat … Motive für Euromünzen.

1 3 8

3. Das Motto Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit sehen wir auf Euromünzen von …

Belgien Slowenien Frankreich

4. Wie viel Länder haben ein Motiv für alle Euromünzen?

6 8 5

5. Die Freiheitsstatue sehen wir auf …

  • Cent - Münze von Tschechien

  • 2-Mark-Münze von Niederlanden

  • Cent- Münze von San Marino

6. Den vitruvianische Mensch, eine Zeichnung von Leonardo da Vinci sehen wir auf …

  • auf einer italienischen Euromünze

  • auf einer vatikanischen Euromünze

  • auf einer griechischen Euromünze

7. Königliches Siegel sehen wir auf …

  • slowenischen Euromünzen

  • englischen Euromünzen

  • portugiesischen Euromünzen

8. Wie viel Länder haben acht Motive für Euromünzen?

5 6 7

9. Lepto heißt die in …

Italien Luxemburg Griechenland

10. Den berühmtesten Komponisten der Welt sehen wir auf Euromünzen von …

Deutschland Österreich Spanien

3. Auf den Eurobanknoten sehen wir verschiedene Brücken. Warum? Welches Motiv kannst du für Eurobanknoten vorschlagen. Warum?




4. Fülle die Eurobanknoten - Tabelle aus.



120x62 mm



Vor 11.Jahrhundert

10 Euro



Romantik




blau


13.- 14. Jahrhundert


140x77 mm


Renaissance


100 Euro


grün


17.- 18. Jahrhundert


153x82 mm


Eisen- und Glasarchetiktur


500 Euro


purpur


20.- 21. Jahrhundert


Использование страноведческого материала на уроках немецкого языка (8 класс)
  • Иностранные языки
Описание:

Данный материал можно использовать при изучении темы в 8 классе "Подготовка к путешествию по Германии". С помощью конкурса "Знатоки истории Берлина" обучающиеся смогут расширить свои знания о столице Германии. Интересные задания по теме "Евро" можно предложить для дополнительного ознакомления.

Автор Поморцева Сания Гаптельвадутовна
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другое
Просмотров 457
Номер материала 58774
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓