Главная / Другое / Қысқа мерзімді жоспар "Food and drink" (6класс)

Қысқа мерзімді жоспар "Food and drink" (6класс)

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Л.М.Шетеева


Күні:

Пәні: Ағылшын тілі

Класы: 6

Тақырыбы:

Food and drink (Тамақтар мен сусындар)

Мақсаты


Тақырып бойынша жаңа сөздерді қайталап, ағылшын тіліндегі саналатын және саналмайтын зат есімдерді меңгеру.

Топтық, жұптық жұмыстарды үйрене отырып, сыни ойлауды дамыту.

Күтілетін нәтиже

Тақырып бойынша жаңа сөздерді қайталайды, ағылшын тіліндегі саналатын және саналмайтын зат есімдерді меңгереді.

Топтық, жұптық жұмыстарды үйреніп, сыни ойлауды дамытады.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Tastes differ. Талғамға талас жоқ.

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

Кіріспе


1.Organization moment. Ұйымдастыру кезеңі.

-Good afternoon, children!

-Who is on duty today?

-Who is absent?

-What day and date is it today?

2.Checking the home task:

-What was your home work for today’s lesson?

Write proverbs about health.

3.Тренинг. “Salad” Apple, banana, orange. Divide into 2 groups. (Жеміс суреттері бойынша бөліну.)

4.Phonetic drill. Fruits.









«Үш шапалақ»

Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 6 сынып, Алматы, Атамұра 2011. Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары.

Стикерлер

плакаттар

Тұсаукесер

1.Warm-up. Answer the questions. (Ашық сұрақтарға оқушылар жауап береді.)

-What kind of food do you know?

-What kind of fruit do you know?

-What kind of vegetables do you know?

-What kind of drink do you know?

2.Complete the chart. (Кестені әр топ толтырады. Топта талқылап тақтаға жазады.)

Ex.1. 1group –A 2 group-B 3 group-C.

Топтық бағалау


hello_html_4718fc51.gif



Негізгі бөлім

1. Presentation of a poster. Countable and uncountable nouns.( Оқушылар берілген тақырыпты оқып, топта талқылайды. Постер арқылы топтық таныстырылым жасайды.)

2.Digital dictation. Countable and uncountable nouns. (Екі топқа саналатын және саналмайтын зат есімдерге байланысты тапсырма беріледі.)

3.Ротация әдісі арқылы әр топ бірін -бірі толықтырады. Complete the chart in ex.3.

«Бағдаршам» әдісі



Ишара білдіру арқылы. (бармақпен)


Қорытынды

1. Pair work.ex.4. Talk to your partner what do you like and don’t like.

Example: I like tea but I don’t like coffee.(Жұптық жұмыс)

2.Сәйкестендіру. Match the words with pictures. (Тақтада тамақтар мен сусындар суреті ілінген. Топқа сөздер беріледі. Сол сөздерді тақтадағы суреттермен сәйкестендіріп ілу қажет.)

3. Countable and uncountable nouns. (Тақтада екі қатарда саналатын және саналмайтын зат есімдер деген сөздер ілінеді. Әр топ берілген суреттерді топта талқылап, екі бағанға ілулері керек.)



Қосымша оқу

Үйге тапсырма


My favorite food” essay. «Менің суйікті тағамым» тақырыбында шағын эссе жазу.

Рефлексия


Себетке сабақ ұнаса алма стикерінен пікір жазып салу,сабақ ұнамаса не сәтсіз жақтарын жазып себеттің сыртына тастау.































Digital dictation

I group


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Countable











Uncountable













Digital dictation

II group


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Countable











Uncountable

















Қысқа мерзімді жоспар "Food and drink" (6класс)
  • Другое
Описание:

Күні:

Пәні: Ағылшын тілі

Класы: 6

Тақырыбы:

Food and drink (Тамақтар мен сусындар)

Мақсаты

Тақырып бойынша жаңа сөздерді қайталап, ағылшын тіліндегі саналатын және саналмайтын зат есімдерді меңгеру.

Топтық, жұптық жұмыстарды үйрене отырып, сыни ойлауды дамыту.

Күтілетін нәтиже

Тақырып бойынша жаңа сөздерді қайталайды, ағылшын тіліндегі саналатын және саналмайтын зат есімдерді меңгереді.

Топтық, жұптық жұмыстарды үйреніп, сыни ойлауды дамытады.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Tastes differ. Талғамға талас жоқ.

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

Кіріспе

1.Organization moment. Ұйымдастыру кезеңі.

-Good afternoon, children!

-Who is on duty today?

-Who is absent?

-What day and date is it today?

2.Checking the home task:

-What was your home work for today’s lesson?

Write proverbs about health.

3.Тренинг. “Salad” Apple, banana, orange. Divide into 2 groups. (Жеміс суреттері бойынша бөліну.)

4.Phonetic drill. Fruits.

«Үш шапалақ»

Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 6 сынып, Алматы, Атамұра 2011. Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары.

Стикерлер

плакаттар

Тұсаукесер

1.Warm-up. Answer the questions. (Ашық сұрақтарға оқушылар жауап береді.)

-What kind of food do you know?

-What kind of fruit do you know?

-What kind of vegetables do you know?

-What kind of drink do you know?

2.Complete the chart. (Кестені әр топ толтырады. Топта талқылап тақтаға жазады.)

Ex.1. 1group –A 2 group-B 3 group-C.

Топтық бағалау

Негізгі бөлім

1. Presentation of a poster. Countable and uncountable nouns.( Оқушылар берілген тақырыпты оқып, топта талқылайды. Постер арқылы топтық таныстырылым жасайды.)

2.Digital dictation. Countable and uncountable nouns. (Екі топқа саналатын және саналмайтын зат есімдерге байланысты тапсырма беріледі.)

3.Ротация әдісі арқылы әр топ бірін -бірі толықтырады. Complete the chart in ex.3.

«Бағдаршам» әдісі

Ишара білдіру арқылы. (бармақпен)

Қорытынды

1. Pair work.ex.4. Talk to your partner what do you like and don’t like.

Example: I like tea but I don’t like coffee.(Жұптық жұмыс)

2.Сәйкестендіру. Match the words with pictures. (Тақтада тамақтар мен сусындар суреті ілінген. Топқа сөздер беріледі. Сол сөздерді тақтадағы суреттермен сәйкестендіріп ілу қажет.)

3. Countable and uncountable nouns. (Тақтада екі қатарда саналатын және саналмайтын зат есімдер деген сөздер ілінеді. Әр топ берілген суреттерді топта талқылап, екі бағанға ілулері керек.)

Қосымша оқу

Үйге тапсырма

“My favorite food” essay. «Менің суйікті тағамым» тақырыбында шағын эссе жазу.

Рефлексия

Себетке сабақ ұнаса алма стикерінен пікір жазып салу,сабақ ұнамаса не сәтсіз жақтарын жазып себеттің сыртына тастау.

Автор Шетеева Лаура Муратовна
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров 1144
Номер материала MA-061297
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓