Тема:
Практическая работа в Paint
Природные зоны Южной Америки
Разработан Актановой С.А.
Проведен Дьяченко Т.Н., Актановой С.А.
Цель:
1. Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.
2. Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.
3. Привлечение учащихся к творческой деятельности.
4. Закрепить знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint
Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.
Межпредметная связь: информатика, география, биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.
Учитель географии:
Ученик 1:
Влажный экваториальный лес (сельва)
Лес как дом многоэтажный,
Каждый ярус очень важный.
Сверху – ветер, солнце, дождь,
Снизу – сыро, не пройдешь.
Великаны все вокруг
Друг за другом встали в круг.
Если будет непогода,
Корни-доски им помогут.
Чтобы ближе к солнцу быть,
Каждый луч его ловить,
По ступеням-веткам ввысь,
Соревнуясь, поднялись
Эпифиты всех мастей:
От кактусов до орхидей.
Многоцветочный каскад,
Словно – это дивный сад!
Пенье птиц, мартышек крик,
Ревуна гортанный рык …
Жизнь вверху кипит. Теперь
Мы отправимся в «партер».
Ученик 2:
Пальмы, фикусы, бананы,
Диффенбахии, лианы
Все обвили как спруты,
Не проехать, не пройти!
Свет здесь редкий гость, темно
И опасностей полно:
Змеи, оводы, жуки,
Черви, блохи, пауки,
Скорпионы. Муравьи
Кочуют по лесу они.
Ягуар и кугуар
Поджидают капибар.
Где-то рядом оцелот –
Южноамериканский кот.
И подвижный муравьед
Ест термитов на обед.
Берегитесь вы удава,
И пиранью, и каймана…
Дикий ад иль райский сад?
Кто из вас пожить там рад?
Но оставим лес и прямо
Выйдем на простор саванны.
Ученик 3:
Саванна (льянос, кампос)
Тут природа монотонна
И зависит от сезона.
Вот период жарких дней
Перешел в сезон дождей.
И деревья здесь редки.
Мало влаги. Вдоль реки
Галерейные леса
На просторах льяноса.
То ковер из трав душистых,
Пальм раскидистых, пушистых,
То в невыносимый зной
Сохнет, гибнет травостой.
Молочаи и мимозы,
Что на зонтики похожи,
Много кактусов древесных,
Тем саванна интересна.
Вот такой ландшафт – безлесье,
А точнее – редколесье.
Ученик 4:
Степь (пампа)
Есть в субтропиках равнина
Речки Параны долина.
Черноземный тут ландшафт
С изобильем диких трав.
Злаки здесь царят везде,
Лучше пастбищ нет нигде.
На полях растят зерно.
Пампа – житница давно.
Учащимся предлагается ответить на викторину по географии.
Географическая викторина:
1. Какую природную зону называют «легкими планеты»
Ответ: влажные экваториальные леса (гилеи)
2. Дерево с очень легкой древесиной?
Ответ: Бальса
3. Какая птица считается самой маленькой птицей в мире?
Ответ: Колибри
4. В какой природной зоне растет араукария и парагвайский чай?
Ответ: Льянос, саванны и редколесья
5. Где растет кактус, мимоза, алоэ, молочай?
Ответ: Кампос, саванны, редколесья
6. Морская свинка и нутрия водятся в пампе. Как звучит название природной зоны на русском языке?
Ответ: Степь
7. Назовите эндемика Анд.
Ответ: дикая лама, как викунья и гуанако.
8. Самая большая и тяжелая птица – символ Анд
Ответ: Кондор
9. Назовите растения, родиной которых являются Анды.
Ответ: Картофель, хлопчатник, кукуруза, горох, перец, тыква, подсолнечник, помидор, табак, какао.
Учитель информатики:
Компьютер является очень мощным и удобным средством для создания и редактирования графических изображений, необходимых для печатных изданий, писем, рекламы.
Самые простые графические редакторы позволяют создавать рисунки, используя кисти разного цвета и толщены, закрашивать поверхности в различные цвета, наносить текст на рисунки. Назовите, какая программа считается простейшим редактором с большими возможностями? Конечно же, Paint. И сегодня наша цель повторить те знания, которые вы получили, и конечно же практически закрепить навыки работы в редакторе.
Для повторения предлагается заполнить карточку:
1. Заполни карточку:
|
Программа, которая позволяет создавать и редактировать графические изображения? |
|
|
Каким редактором является Paint?
|
|
|
Для запуска редактора Paint нужно выполнить путь … |
|
|
Сколько всего инструментов в редакторе Paint? |
|
|
При помощи, какой кнопки мыши можно выбрать цвет фона? |
|
|
При помощи, какой кнопки мыши можно выбрать цвет изображения? |
|
|
Сколько действий можно отменить в редакторе Paint? |
|
|
Как сохранить документ в первый раз? |
|
|
Можно ли при помощи редактора создать произведение искусства |
|
|
Какое расширение принимает документ созданный в графическом редакторе? |
|
2. Подпишите названия частей окна редактора Paint. Задание выполняется на доске (влипчарт) Выполнить взаимопроверку.
3.Заполни таблицу: Таблица заполняется самостоятельно на рабочем листе
 |
Ключ: (флипчарт)
|
Выделение произвольной области |
|
|
Выделение |
|
Ластик |
|
|
Заливка |
|
Выбор цветов |
|
|
Масштаб |
|
Карандаш |
|
|
Кисть |
|
Распылитель |
|
|
Надпись |
|
Линия |
|
|
Кривая |
|
Прямоугольник |
|
|
Многоугольник |
|
Эллипс |
|
|
Скругленный прямоугольник |
Выполнить самопроверку.
После выполнения заданий учащимся предлагается презентация «Красота и гармония природы». Презентация, которая раскрывает красоту природы Южной Америки. При создании используетмя музыка Cloria Trevi-salsa latino
Ученик 5:
Сияет солнце, воды блещут,
На всем – улыбка, жизнь во всем,
Деревья радостно трепещут,
Купаясь в небе голубом.
Любовью воздух растворен,
И мир, цветущий мир природы,
Избытком жизни упоен.
Ф. Тютчев
Задание для практической работы:
Создать рисунок «Красота и гармония природы Южной Америки». Во время практической работы звучит спокойная музыка.
Провести физминутку.
Подведение итогов выставление оценок.
Литература:
· Информатика, А.: 2007,
· Окружающий мир. Экология. (хрестоматия). А.: 2005
· Yandex.ru Стихи о Природных зонах
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель:
1. Развить интерес к знаниям, расширить кругозор, коммуникативных умений учащихся.
2. Воспитать самостоятельность мышления, упорства в достижении цели.
3. Привлечение учащихся к творческой деятельности.
4. Закрепить знания о природных зонах Южной Америки и проверить навыки работы в графическом редакторе Paint
Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, учебник географии.
Межпредметная связь: информатика, география, биология, русский язык, литература, ИЗО, музыка и пение.
6 677 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Актанова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.