Интегрированный урок "Какой я умный"

Выберите документ из архива для просмотра:

~$интегрированный урок.pptx бланки практики.docx интегрированный урок на неделю МИФ.docx интегрированный урок.pptx Умник.exe

Выбранный для просмотра документ бланки практики.docx

«Определение толщины листа книги»

Выполнение задания

1. Число листов в книге

2. Высота всех листов в книге

3. Толщина одного листа

Число листов в книге -n

Высота всех листов в книге –L, мм

Толщина одного листа

-d,мм

«Определение толщины листа книги»

Выполнение задания

1. Число листов в книге

2. Высота всех листов в книге

3. Толщина одного листа

Число листов в книге -n

Высота всех листов в книге –L, мм

Толщина одного листа

-d,мм

№	ФИ учащегося	1 тур	2 тур	3 тур	4 тур	Итог
1	Бартош Анна
2	Бутенко Данил
3	Валиева Эльнара
4	Готфрит Валерия
5	Жамбулов Диас
6	Паланский Валентин
7	Веретенников Виктор

Скачать материал

Скачать материал "Интегрированный урок "Какой я умный""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ интегрированный урок на неделю МИФ.docx

Тема: Какой я умный

Цели:

- Создание условий для формирования у ребёнка стремления к собственному интеллектуальному росту и развитию, самоутверждения и самоопределения, утверждения престижности образования

Задачи:

· повторение и закрепление изученного материала,

· развитие интереса к предметам,

· развитие творческой активности.

· вовлечь в интересный мир физики и информатики,

· развить дух здорового соперничества.

"И преграды нас не остановят!

Новые миры к себе манят,

Нам оставить след в науке стоит

И внести в открытия свой вклад! "

Из песни школьников

1-тур Всего понемногу

Электронное тестирование

1. Какое из приведенных слов не является явлением?

а) инерция; б) диффузия; в) дождь; г) капля воды.

2. Программа просмотра гипертекстовых страниц WWW:

а) браузер; б) протокол; в) сервер; в) HTML;

3. Какой прибор служит для измерения скорости?

а) термометр; б) спидометр; в) ареометр; г) вольтметр.

4. Укажите устройство для подключения компьютера к сети:

а) модем; б) сканер; в) мышь; г) монитор.

5. В каких единицах выражают объем?

а) метр; б) литр; в) кг; г) час.

6. Скорость передачи информации определяется:

а) количеством слов в минуту; б) количеством бит информации в секунду; в) количеством файлов в секунду.

7. Какое из приведенных слов означает вещество?

а) книга; б) линейка; в) свинец; г) мензурка.

8. Алгоритм – это:

а) указание на выполнение действий; б) система правил, описывающая последовательность действий, которые необходимо выполнить для решения задачи; в) процесс выполнения вычислений, приводящих к решению задачи.

9. Что из приведенного является физической величиной?

а) метр; б) инерция; в) молния; г) вес.

10. Для чего память компьютера не предназначена?

а) запись информации; б) хранение информации; в) выдача информации г) преобразование информации

11. Назовите единицу веса тела.

а) ньютон; б) кг; в) тонна; г) паскаль.

12. Какую часть от м³ составляет см³?

а) 0,1; б) 0,001; в) 0,0001; г) 0,000 001.

2 тур лото знаний.Физика

Крыльев нет, но эта птица,

Пролетит и прилунится

Чудо-птица, алый хвост,

Пролетела в стаю звезд,

Хороша, как чудо света

Что ж летит, ответь? (ракета)

. Как называется маленькое количество жидкости? (капля)

Чем отличаются молекулы воды, пара, льда? (ничем, это молекулы одного вещества)

Кто говорит на всех языках? (эхо)

Ракета движется со скоростью 7 км/с. За какое время она пролетит путь в 280000 м?

Секрет

1. Как называется одна тысячная часть тонны?

2. Чему равен вес тела массой 5 кг?

3. С какой скоростью двигалось тело, если за 2 секунды оно прошло 100 м?

4. Как называется одна восьмая часть байта?

5. Центральный «мозг» компьютера, предназначенный для переработки информации.

Информатика

1. Как поменять алфавит?

2. Какая клавиша осуществляет ввод в память компьютера?

3. Как переключить режим строчных и заглавных букв?

4. Как копировать?

5. Устройство для обмена информацией с другими компьютерами через телефонную сеть.

3-тур Научная лаборатория

Рассчитать толщину книжного листа

Оборудование: книга, линейка, калькулятор

Загадки для болельщиков. Задания даются в конвертах.

Я - в Москве, он - в Калининграде

В разных комнатах сидим.

Далеко, а будто рядом

Разговариваем с ним (телефон)

Что всегда идет, а с места не сойдет (часы)

В Москве говорит, а у нас слышно (радио)

Он рисует, он считает,

Проектирует заводы,

Даже в космосе летает,

И дает прогноз погоды.

Миллионы вычислений

Может сделать за минуту.

Догадайся, что за гений?

Ну, конечно же, - … (компьютер)!

“Мозг” компьютера - … (процессор)

Как заправский эрудит

Вычислительным процессом

Он легко руководит.

У тебя вопросов много,

Подскажу тебе с кем

Ты в режиме диалога

Сможешь сто решить проблем.

Отвечает без капризов,

Задавай вопрос быстрей,

Этот умный телевизор

Называется … (дисплей).

Близ дисплея – главный блок:

Там бежит электроток

К самым главным микросхемам.

А зовут его … (системный)

4- тур Колесо истории.

Дети представляют домашнее задание «Творческий мини-проект»

Об ученых физиках Мухаммед Ибн-Мусса ал-Хорезми и Архимеде.

Жюри объявляет результаты. После четвертого тура остается один участник - победитель. Награждение “Умника”.

Подведение итогов урока.

Учитель:

Вот, закончился урок,

Знания пошли вам впрок.

Я хочу совет вам дать:

Надо физику читать,

Чтоб задачи все решались

И ответы получались,

И тогда оценки «пять»

Будешь на уроках получать.