Главная / Информатика / Информатика пәнінен сабақ тақырыбы:Интернет.11-сынып

Информатика пәнінен сабақ тақырыбы:Интернет.11-сынып

Дарынды балалармен жұмыс жоспары

Мұғалім_____________________________



Оқушының аты-жөні

Сынып

Жұмыстың әдіс-тәсілдері

Жеке дағдыларды дамыту

Тапсырма көлемі, түрі






















































ӘБ төрайымы: Каленбаева М.Ш.



Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары

Мұғалім_____________________________



Оқушының аты-жөні

Сынып

Пән

Артта қалудың себебі, сипаты

Жұмыстың түрі, тапсырма көлемі






















































ӘБ төрайымы: Каленбаева М.Ш.









Информатика пәнінен сабақ тақырыбы:Интернет.11-сынып
  • Информатика
Описание:

Қазіргі әлемдік білім кеңістігіндегі халықаралық стандарт талаптарына сай оқыту үдерісінің орталық тұлғасы білім алушы субъект, ал ол субьектінің алған білімінің түпкі нәтижесі құзіреттіліктер болып белгіленуі білім беру жүйесінде «функционалдық сауаттылықты» қалыптастыру мәселесін негізге алудың өзектілігін арттырып отыр. Осыған орай алған білімдері негізінде әрекет етуге қабілеттілік пен даярлықты білдіретін құзіреттерді қалыптастыру үздіксіз білім беру жүйесінің маңызды буыны болып саналатын жалпы білім беретін орта мектептердегі әрбір пәнді оқытудың да басым бағыттарының бірі болып табылады. Ал құзіретті тұлғаны қалыптастыруда басқа пәндерді оқытуға негіз болатын тіл пәндерінің  орны ерекше.

 

Функционалдық сауаттылық – адамның сыртқы ортамен қарым-қатынасқа түсе алу қабілеті және сол ортаға барынша тез бейімделе алуы мен қарым-қатынас жасай алу деңгейінің көрсеткіші. Олай болса, функционалдық сауаттылық тұлғаның белгілі бір мәдени ортада өмір сүруі үшін қажетті деп саналатын және оның әлеуметтік қарым-қатынас жасауын қамтамасыз ететін білім, білік, дағдылардың жиынтығынан құралады.

Автор Карагойшина Зауреш Мухангалиевна
Дата добавления 29.03.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров 415
Номер материала 58842
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓