- 03.10.2020
- 328
- 1
Муниципальное казенное учреждение
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Радуга»
Игра - путешествие по ПДД
« Азбука безопасности»
Составитель:
Чусовитина Елена Александровна
Ленинск – Кузнецкий
2014
Игра - путешествие по ПДД
« Азбука безопасности»
для 1 класса
Цели и задачи:
1. Пропаганда ПДД среди школьников.
2. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
3. Воспитание законопослушных участников дорожного движения, дисциплинированности, ответственности.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
Оборудование: компьютер, проектор, стенд со знаками дорожного движения, флажки желтого, красного, зеленого цвета; презентация, медали «Лучшему знатоку ПДД»
(слайд 1) Ход занятия.
Ведущий: В нашем городе большом
В каждом доме
Люди знают, люди помнят
Важный жизненный закон.
Пешеходам помогает и водителям везде
И закон тот называют сокращенно ПДД.
У дорог и улиц ребята, есть свои строгие законы, своя азбука — это правила дорожного движения, которые необходимо выполнять водителям и пешеходам. Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно-транспортным происшествиям. А для того, чтобы с вами такого не случилось, сегодня мы отправимся в небольшое путешествие, вспомним правила дорожного движения.
В ходе нашего путешествия нам предстоит сделать несколько остановок: (слайд 2) «Загадки светофора», «Дорожная азбука», «Пешеходы и пассажиры», «Инспектор предупреждает!», «Автомульти», где вам будут предложены интересные задания. Ребята, правильно ответившие на вопросы или выполнившие задания, будут получать жетоны. В конце нашего путешествия мы определим лучшего знатока Правил дорожного движения.
Перед началом пути предлагаю вам игру «Разрешается или запрещается»
Я буду говорить фразу, а вы должны будите её закончить словами «разрешается» это делать или «запрещается».
Готовы?
-Идти толпой по тротуару … (запрещается)
- Перебегать дорогу… (запрещается)
- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)
- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)
- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)
- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)
Молодцы!
(Слайд 3) Итак, остановка первая «Загадки светофора». Напоминаю, что в конце нашего путешествия мы определим лучшего знатока правил дорожного движения. За правильный ответ вы получаете жетон.
|
Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горит и день и ночь- Зеленый, желтый, красный. (светофор) ( слайд 4) |
Место есть для перехода, Это знают пешеходы. Нам его разлиновали, Где ходить, всем указали (пешеходный переход) (слайд 5) |
|
|
Этот конь не ест овса, (Велосипед) (Слайд 6) |
Все водителю расскажет, (Дорожный знак.) (слайд 7) |
|
|
Пьёт бензин, как молоко, Слайд 8 |
Вот дорожная загадка: Слайд 9 |
|
|
|
Знает правила движенья, Как урок учитель, Плюс сноровка при вожденье Звать его... (водитель) слайд 11 |
Молодцы ребята! Отлично справились с загадками. Светофор нам приготовил игру «Перейди улицу».
Прошу всех выстроится в одну линию. Вспомните, что означают сигналы светофора? Красный – стой, двигаться опасно!
Желтый - лучше подожди.
Зеленый – движение разрешается.
Представьте, что перед Вами дорога. Я сейчас буду показывать флажками сигналы светофора, а вы будьте внимательны: на красный сигнал вы должна сделать шаг назад; на зелёный два шага вперед; на желтый оставаться на месте и хлопнуть в ладоши. Игра…….
Приготовились! Начали!
Молодцы ребята! Замечательно знаете сигналы светофора. Займите свои места.
Слайд 12 А нас ждет следующая остановка «Дорожная азбука».
Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки. Их можно по праву называть друзьями водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё название, они рассказывают о том, какая дорога, как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя.
Слайд 13 Сейчас я буду зачитывать вам четверостишие, а вы должны ответить, о каком знаке идет речь. Найти его на этом слайде и подойти показать его всем нам. За правильный ответ вы также можете получить жетон.
|
1. Что за знак такой стоит? Стоп – машинам он велит. Пешеход, идите смело По полоскам черно – белым. («Пешеходный переход») |
2. Посмотрите, мальчик Федя Едет на велосипеде Отгадайте, отчего же Недовольство у прохожих? («Движение на велосипеде запрещено») |
|
3. Покажите знак дорожный, Где кататься Феде можно. («Велосипедная дорожка»)
|
4. Заболел живот у Тома, Не дойти ему до дома В ситуации такой Нужно знак найти, какой? (Пункт медицинской помощи») |
|
5. В этом месте, как ни странно, Ждут чего – то постоянно. Кто – то сидя, кто – то стоя Что за место здесь такое? («Автобусная остановка»)
|
6. В синем круге пешеход – Не торопится, идет! Дорожка безопасна, Здесь ему не страшно! («Пешеходная дорожка»)
|
|
7. Затихают все моторы И внимательны шоферы Если знаки говорят: Близко школа, детский сад. («Дети») |
8. В дождь и в ясную погоду - Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»).
|
Очень хорошо! И на этой остановке вы проявили себя на отлично.
Я знаю, что в этом зале есть ребята, которые хотели бы дать советы, как вести себя на улицах города. (Стихи). ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ.
|
1
ученик. |
2
ученик. |
|
3
ученик.
|
4
ученик. |
|
5 ученик.
|
6
ученик. |
|
7
ученик. |
8
ученик. |
|
9.
И проспекты, и бульвары -
|
11. По городу, по улице Все время будь внимателен |
|
10. Везде и всюду правила, Выходят в рейс по правилам |
|
Спасибо ребята за ваши советы по правилам дорожного движения, я надеюсь, что все их будут соблюдать.
Слайд 14 А мы с вами на остановке «Пешеходы и пассажиры».
Вам будут предложены вопросы о правилах поведения, когда вы являетесь пешеходами и как нужно себя вести, если вы являетесь пассажирами.
Итак, внимание на экран.
1. Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? 1 слайд 15
На какой сигнал мы переходим дорогу?
2. Какой цифрой обозначен знак “Пешеходный переход”? 2 слайд 16
3. Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам? слайд 17
— Водитель знает, что в этих местах разрешается движение пешеходов, он снижает скорость, более внимателен. Пешеход, который переходит дорогу не там, где положено, мешает движению транспорта и сам может пострадать.
4. С какой стороны нужно обходить автобус? 2 Почему? слайд 18
(Но лучше подождать, пока автобус отъедет от остановки стоящий автобус, мешает заметить приближающийся транспорт.).
5. На каком рисунке дети нарушают правила поведения на дороге? 2 слайд 19
6. Кто идет правильно: бабушка или внук? 2 Идти нужно навстречу движущемуся транспорту. слайд 20
7. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом? 1 слайд 21
8. Где разрешается ожидать троллейбус, автобус? (Ожидать общественный транспорт нужно на остановке.) слайд 22
9. Какие правила должны соблюдать пассажиры в общественном транспорте?
(не шуметь и не толкаться; уступить место пожилым людям и инвалидам, женщинам с тяжёлыми сумками; держаться во время движения транспорта за поручни, не забывать оплатить проезд) слайд 23
Ну что же отвечаете вы хорошо, молодцы, надеюсь, и соблюдать эти правила вы будите так же безупречно.
слайд 24 Сейчас нас ждет остановка «Инспектор, предупреждает!».
На этой остановке нас встречает инспектор ГИБДД, ____________________________________
(Инспектор ГИБДД рассказывает ребятам об организации и участниках дорожного движения, о необходимости соблюдения правил и т.д.)
Поблагодарим _________________________________________ за интересный рассказ и пообещаем быть внимательными участниками дорожного движения.
слайд 25 Должна сказать, что мы с вами добрались до последней остановки нашего путешествия, а называется она «Автомульти».
Сейчас я приглашаю выйти ко мне тех ребят,
которые смогли получить на предыдущих остановках жетоны (выходят ребята с
жетонами).
Для вас сейчас прозвучат вопросы из мультфильмов и сказок, в которых
упоминаются транспортные средства. Вам необходимо их назвать. Вы готовы? Тогда
начинаем.
На чём ехал Емеля к царю во дворец?
(На печке) слайд 26
Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?
(Велосипед) слайд 27
Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?
(Велосипед) слайд 28
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету) слайд 29
На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте) слайд 30
Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа) слайд 31
На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?
(Поезд) слайд 32
На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре) слайд 33
Ну что же, посчитаем, кто, сколько жетонов собрал?
По наибольшему количеству жетонов, у нас определились победители. И мы им вручаем медали знатоков правил дорожного движения.
Воспитатель:
Итог занятия.
Наше занятие подошло к концу!
И я бы хотела еще раз убедиться, что вы хорошо владеете правилами дорожного движения. Предлагаю вам Игру «ДА и НЕТ».
Условия очень просты. На мои вопросы хором отвечайте либо ДА, либо НЕТ.
Воспитатель: Молодцы ребята! Всем спасибо за активное участие. Будьте внимательными на улицах города. Соблюдайте правила дорожного движения!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Изучению ПДД в наши дни отводится много внимания. Только хорошие знания правил дорожного движения позволят уверенно переходить улицу, не стать жертвой ДТП. Но нельзя воспитать дисциплинированного пешехода, если с детства не прививать такие важные качества, как внимание, сообразительность, ответственность и осторожность. Обучение младших школьников дисциплинированному поведению на улицах необходимо осуществлять в системе. Знания, сообщаемые детям, постепенно усложнять, уточнять и дополнять. Только так дети лучше запоминают правила дорожного движения и охотно выполняют их.
Игра путешествие по ПДД "Азбука безопасности" направлена на пропаганду правил дорожного движения среди школьников, предупреждение дорожно-транспортного травматизма.
В ходе этого путешествия ребята вспомнят и закрепят основные правила поведения на дороге и в общественном транспорте.
На "остановках" нашего путешествия ребят ждут интересные задания. За правильные ответы ребята будут получать жетоны и в конце путешествия по этим жетонам мы определим лучшего знатока ПДД.
6 659 991 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чусовитина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.