Главная / Химия / Химия пәнінен "Самый лучший знаток химии" атты сыныптан тыс шара. 8-9 сыныптар

Химия пәнінен "Самый лучший знаток химии" атты сыныптан тыс шара. 8-9 сыныптар

Название документа знаток химии 8-9 классы.doc

Внеклассное мероприятие «Самый лучший знаток химии»


Методические рекомендации: внеклассное мероприятие под таким названием проводится для учащихся 8 – 9 классов. Число участников – 3 человека. Остальные учащиеся выступают в роли болельщиков. В начале игры: представление участников.

Мероприятие включает 6 конкурса:

1 конкурс: «Разминка»

2 конкурс: «Угадай элемент» (загадки)

3 конкурс: Узнай вещество или элемент

4 конкурс: «Химические метаграммы»

5 конкурс: «Химические реакции»

6 конкурс: Ребусы

Образовательные задачи:

  • закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках химии;

  • вовлечение в словарный запас химических слов и выражений;

  • развитие коммуникативных навыков;

  • осуществление межпредметных связей.

Коррекционные задачи:

  • развитие памяти, внимания;

  • развитие образного мышления;

  • развитие творческого воображения;

  • развитие восприятия;

  • повышение самооценки, снижение тревожности.

Воспитательные задачи:

  • воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;

  • развитие творческих способностей учащихся;

  • самореализация личности подростка через внеклассную деятельность.


Цели мероприятия:

  • повышение познавательного интереса к науке химии;

  • обобщение всех полученных знаний по общей и неорганической химии;

  • создание ситуации успеха для учащихся;

  • вызвать положительные эмоциональные переживания в ходе мероприятия.


Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор, таблица Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.


Девиз: “Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие…” (М.В.Ломоносов)


Ход мероприятия:

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы определим самых умных химиков школы. Для этого наши участники пройдут испытания в виде 6 конкурсов. За каждый правильный ответ они будут получать свои баллы. В конце каждого конкурса будут подводиться предварительные итоги, а конце мы определим самых лучших знатоков химии по школе . Сначала мы попросим представиться участников. И так мы начинаем! Желаю всем участникам «Ни пуха, ни пера …»

1-конкурс. «Разминка»

Учитель: Вам будут задаться вопросы. Кто первый ответит, получаете баллы. Ответ принимается только у участника с поднятой рукой. Если участники выкрикивают, вопрос ни кому не засчитывается.

Для 8 класс

1. Название, какого химического элемента слагается из названий двух животных? (мышьяк)

2. Мельчайшая частица, химически не делимая? (атом)

3. Вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород.(Оксиды)

4. Реакция, в результате которой из исходных веществ образуется одно сложное вещество

(Реакций соединения)

5. Химическая связь в молекуле воды. (Ковалентная полярная)

6.Кто создал научную основу атомно – молекулярного учения? (Ломоносов М.В.)

7.Естественная смесь газов, составляющая земную атмосферу (воздух)

8. Изменение агрегатного состояния веществ – какое это явление? (физическое)

9. Числа, стоящие перед химическими формулами, называют.... (коэффициентами)

10. Что легче по относительной атомной массе: сера или углерод? (сера)


Для 9 класс

1.Без какого элемента невозможна фотография? (серебро)

2. Какой металл самый лёгкий? (литий)

3. Формула поваренной соли. (NaCl)

4. Явление, при котором происходит превращение одних веществ в другие называется (химическое)

5. Молярный объем любого газа при н. у. равен … (22,4 л ∕моль)

6. Наименьшая частица вещества, сохраняющая его химические свойства. (Молекула)

7. Как называются соединения, состоящие из атомов углерода и водорода (углеводороды)

8. Металл, находящийся при комнатой температуре в жидком состоянии (ртуть)

9. Водный раствор этого вещества с массовой долей 10% называют нашатырным спиртом (аммиак)

10.Процесс разрушения металлов и сплавов вследствие взаимодействия их с окружающей средой (коррозия)


После конкурса подводятся первые итоги.


2-конкурс. «Угадай элемент»

Учитель: Участникам загадываются загадки.

Для 8 класс

1. Хранят обычно в керосине,

И «бегает» он по воде.

В природе, помните отныне,

Свободным нет его нигде.

В солях открыть его возможно,

Желтеет пламя от него,

И получить из соли можно.

Как Дэви получил его. (Натрий)

2. Разглядев мой спектр в оконце,

Обнаружили меня на Солнце.

Я с благородными дружу -

В их семейство я вхожу. (гелий)

3. Меня в составе мрамора найди, 
Я твердость придаю кости,
В составе извести еще меня найдешь
Теперь меня ты, верно, назовешь. (Кальций)


4. В конце периода стоит,

В нём вода и та горит. (Фтор)


5. Я – металл серебристый и легкий

И зовусь самолетный металл

И покрыт я оксидною пленкой

Чтоб меня кислород не достал (алюминй)


Для 9 класс

1. Прославлен всеми письменами

Металл, испытанный огнем,

Манил к себе людей веками,

Алхимик жил в мечтах о нем,

В средневековье феодалы

Войною шли из – за него.

И королевские подвалы

Хранили слитками его. (Золото)

2. Давно известна человеку,

Она тягуча и красна,

Еще по «бронзовому веку»

Знакома в сплавах всем она.

С горячей серной кислотою

Дает нам синий купорос.

Так что же это за металл?

Ответьте на вопрос. (Медь)


3. Среди металлов самый славный,

Важнейший древний элемент.

В тяжелой индустрии главный,

Знаком с ним каждый человек.

Родится в огненной стихии,

Расплав его течет рекой,

Важнее нет в металлургии,

Он нужен всем, и нам с тобой. (Железо)


4. Я светоносный элемент,

В соединении стал мелом.

Я спичку вам зажгу в момент.

Сожгут меня – и под водой

Оксид мой станет кислотой. (Фосфор)

5. Из меня состоит все живое

Я – графит, антрацит и алмаз

Я на улице, в школе и в поле

Я в деревьях и в каждом из вас (углерод)

После конкурса подводятся предварительные итоги.


Конкурс 3. «Узнай вещество или элемент»

1. СЛИКОДОР – без этого вещества не проживете и десяти минут.(Кислород)

2. ОРРЕБЕС – блестит, а не золото. (Серебро)

3. ДОРОВОД – этот элемент широко распространен в космосе.(Водород)

4. ЦИНВЕС – у этого элемента действительно большой удельный вес.(Свинец)

5. МИНКРЕЙ – этот элемент ищите среди камней. (Кремний)

6. ЛЕОДРУГ — без этого элемента в печи нет огня (углерод)


Конкурс 4. «Химические метаграммы» (Задание на карточках)

Мета граммый называют буквенную задачу, в которой, заменяя одну из букв слова, получают новое слово.

Для 8 класса

1.Получите из имени мифической богини химический элемент шестой группы (Гера-сера)

2.Корабли меня обходят,

Лоцман знает наизусть.

Если Л на Д заменят,

То металлом окажусь. (Мель - медь.)

3. Прославлен всеми.

Металл, испытанный огнем

Манил к себе людей веками.

Алхимик жил в мечте о нем (Золото)

Для 9 класса

1.Как из названия местности, где в почве много воды, получить драгоценный металл

(Болото - золото)

2. Два элемента химических

В мета грамме я вам задам:

С X - элемент металлический,

Ну а с Б - уже неметалл (Хром - бром.)

3. Элемент четвертой группы

Перед вами на виду.

Если Т на Р исправить,

Будет деспот наяву (Титан - тиран.)



5 конкурс. Химические реакции

Для 8 класс

1. Mg(OH)2 + HCl2. Zn + H2SO4

3. Na2O + HNO3 → 4. Na2SO4 + BaCl2

5. K2O + H2O → 6. СaCO3 + H2SO4

7. ZnSO4 + KOH → 8. Al + Cl2

9. NaCl + AgNO3 → 10. H2 + F2

Для 9 класс

1. Na3PO4 + HCl → 2. Cu + Fe(NO3)2

3. KMnO4 → 4. K + H2O →

5. Al2(SO4)3 + Ca(OH)2 → 6. Li2O + HCl →

7. Fe2O3 + H2SO4 → 8. Cu(NO3)2 + NaOH →

9. P2O5 + H2O → 10. Ca3(PO4)2 + HCl


6 конкурсю Ребусы

Участникам раздаются ребусы и дается определенное время. Ребус оценивается в 5 балов, баллы удваиваются у того участника, кто сравнится с заданием первым.

  1. Зная названия элементов, формулы которых приведены ниже, вы сможете отгадать известное выражение. Цифры в скобах соответствуют буквам в названиях элементов

  2. Зная названия элементов, формулы которых приведены ниже, вы сможете записать пословицу. Цифры в скобах соответствуют буквам в названиях элементов.


Po(1,2) K(1,2) Fe(1,2) Se(3,4) Au(1,4) Bi(1) Ra(1,2) Ag(5,7) Te(1,2) Si(3) He(1) Cl(3) Hg(1) Fe(1) Al(1) Ne(1,2) Be(1,2,3) Te(2,1)

Ответ: Пока железо в работе, его ржа не берет

Cr(3) Cu(3) Sr(7,5) Au(1) Ra(2) V(1) Ag(1,2) Cr(1) Fr(6) Pb(2) S(1,2) Fe(5) Mg(2) Sn(3) In(3,2) P(2) C(2,6)

Ответ: Один за всех и все за одного


Подводятся итоги конкурса, а затем объявляется победители (1, 2 места).

Ведущий вручает грамоты победителям.

Спасибо за внимание!

hello_html_m1fad087d.png

Название документа знаток химии.ppt

10. Что легче по относительной атомной массе: сера или углерод? (мышьяк) 1. ...
10.Процесс разрушения металлов и сплавов вследствие взаимодействия их с окруж...
1. Хранят обычно в керосине, И «бегает» он по воде. В природе, помните отныне...
Прославлен всеми письменами Металл, испытанный огнем, Манил к себе людей века...
Разглядев мой спектр в оконце, Обнаружили меня на Солнце. Я с благородными др...
Давно известна человеку, Она тягуча и красна, Еще по «бронзовому веку» Знаком...
Меня в составе мрамора найди,  Я твердость придаю кости, В составе извести ещ...
Среди металлов самый славный, Важнейший древний элемент. В тяжелой индустрии ...
В конце периода стоит, В нём вода и та горит. фтор
Я светоносный элемент, В соединении стал мелом. Я спичку вам зажгу в момент. ...
Я – металл серебристый и легкий И зовусь самолетный металл И покрыт я оксидно...
Из меня состоит все живое Я – графит, антрацит и алмаз Я на улице, в школе и ...
1. Получите из имени мифической богини химический элемент шестой группы (Гера...
1.Как из названия местности, где в почве много воды, получить драгоценный мет...
катализатор оксид
молекула элемент
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 10. Что легче по относительной атомной массе: сера или углерод? (мышьяк) 1. Наз
Описание слайда:

10. Что легче по относительной атомной массе: сера или углерод? (мышьяк) 1. Название, какого химического элемента слагается из названий двух животных? 2. Мельчайшая частица, химически не делимая? (атом) 3. Вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород (оксиды) 4. Реакция, в результате которой из исходных веществ образуется одно сложное вещество (Реакций соединения) 5. Химическая связь в молекуле воды (ковалентная полярная) 6. Кто создал научную основу атомно-молекулярного учения? (Ломоносов М.В.) 7. Естественная смесь газов, составляющая земную атмосферу (воздух) 8. Изменение агрегатного состояния веществ – какое это явление? (физическое) 9. Числа, стоящие перед химическими формулами, называют.... (коэффициентами) (сера)

№ слайда 4 10.Процесс разрушения металлов и сплавов вследствие взаимодействия их с окружающ
Описание слайда:

10.Процесс разрушения металлов и сплавов вследствие взаимодействия их с окружающей средой 1.Без какого элемента невозможна фотография? (серебро) 2. Какой металл самый лёгкий? (литий) 3. Формула поваренной соли (NaCl) 4. Явление, при котором происходит превращение одних веществ в другие называется (химическое) 5. Молярный объем любого газа при н. у. равен …  (22,4 л ∕моль) 6. Наименьшая частица вещества, сохраняющая его химические свойства (молекула) 7. Как называются соединения, состоящие из атомов углерода и водорода (углеводороды) 8. Металл, находящийся при комнатой температуре в жидком состоянии (ртуть) 9. Водный раствор этого вещества с массовой долей 10% называют нашатырным спиртом (аммиак) (коррозия)

№ слайда 5 1. Хранят обычно в керосине, И «бегает» он по воде. В природе, помните отныне, С
Описание слайда:

1. Хранят обычно в керосине, И «бегает» он по воде. В природе, помните отныне, Свободным нет его нигде. В солях открыть его возможно, Желтеет пламя от него, И получить из соли можно. Как Дэви получил его. Натрий

№ слайда 6 Прославлен всеми письменами Металл, испытанный огнем, Манил к себе людей веками,
Описание слайда:

Прославлен всеми письменами Металл, испытанный огнем, Манил к себе людей веками, Алхимик жил в мечтах о нем, В средневековье феодалы Войною шли из – за него. И королевские подвалы Хранили слитками его. золото

№ слайда 7 Разглядев мой спектр в оконце, Обнаружили меня на Солнце. Я с благородными дружу
Описание слайда:

Разглядев мой спектр в оконце, Обнаружили меня на Солнце. Я с благородными дружу - В их семейство я вхожу. гелий

№ слайда 8 Давно известна человеку, Она тягуча и красна, Еще по «бронзовому веку» Знакома в
Описание слайда:

Давно известна человеку, Она тягуча и красна, Еще по «бронзовому веку» Знакома в сплавах всем она. С горячей серной кислотою Дает нам синий купорос. Так что же это за металл? Ответьте на вопрос. Медь

№ слайда 9 Меня в составе мрамора найди,  Я твердость придаю кости, В составе извести еще м
Описание слайда:

Меня в составе мрамора найди,  Я твердость придаю кости, В составе извести еще меня найдешь Теперь меня ты, верно, назовешь.  кальций

№ слайда 10 Среди металлов самый славный, Важнейший древний элемент. В тяжелой индустрии гла
Описание слайда:

Среди металлов самый славный, Важнейший древний элемент. В тяжелой индустрии главный, Знаком с ним каждый человек. Родится в огненной стихии, Расплав его течет рекой, Важнее нет в металлургии, Он нужен всем, и нам с тобой. железо

№ слайда 11 В конце периода стоит, В нём вода и та горит. фтор
Описание слайда:

В конце периода стоит, В нём вода и та горит. фтор

№ слайда 12 Я светоносный элемент, В соединении стал мелом. Я спичку вам зажгу в момент. Сож
Описание слайда:

Я светоносный элемент, В соединении стал мелом. Я спичку вам зажгу в момент. Сожгут меня – и под водой Оксид мой станет кислотой. фосфор

№ слайда 13 Я – металл серебристый и легкий И зовусь самолетный металл И покрыт я оксидною п
Описание слайда:

Я – металл серебристый и легкий И зовусь самолетный металл И покрыт я оксидною пленкой Чтоб меня кислород не достал алюминий

№ слайда 14 Из меня состоит все живое Я – графит, антрацит и алмаз Я на улице, в школе и в п
Описание слайда:

Из меня состоит все живое Я – графит, антрацит и алмаз Я на улице, в школе и в поле Я в деревьях и в каждом из вас углерод

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 1. Получите из имени мифической богини химический элемент шестой группы (Гера-се
Описание слайда:

1. Получите из имени мифической богини химический элемент шестой группы (Гера-сера) 2.Корабли меня обходят, Лоцман знает наизусть. Если Л на Д заменят То металлом окажусь. (Мель – медь) 3. Прославлен всеми. Металл, испытанный огнем Манил к себе людей веками. Алхимик жил в мечте о нем (золото)

№ слайда 18 1.Как из названия местности, где в почве много воды, получить драгоценный металл
Описание слайда:

1.Как из названия местности, где в почве много воды, получить драгоценный металл (Болото - золото) 2. Два элемента химических В мета грамме я вам задам: С X - элемент металлический, Ну а с Б – уже неметалл (Хром - бром.) 3. Элемент четвертой группы Перед вами на виду. Если Т на Р исправить, Будет деспот наяву (Титан - тиран)

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 катализатор оксид
Описание слайда:

катализатор оксид

№ слайда 22 молекула элемент
Описание слайда:

молекула элемент

Химия пәнінен "Самый лучший знаток химии" атты сыныптан тыс шара. 8-9 сыныптар
  • Химия
Описание:

Химия пәнінен 8-9 сыныптарға арналған "Самый лучший знаток химии" атты тақырыбындағы сыныптан тыс шара оздырылды. Оқушылардың ойлау және шығармашылық қабілеттерін сондай - ақ, химия пәнін сүюге және пәнге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында ұйымдастырылды. Шараға әрбір сыныптан 3 оқушыдан қатысты. Сайыс "Разминка", "Угадай элемент", "Узнай вещество или элемент", "Химическая метаграммы", "Ребусы" деген бөлімдерден тұрды. Әрбір бөлімдер оқушыларды қызықтыратын және ойландыратын қызықты тапсырмалардан тұрады. Сайыс қорытындысында жеңімпаздарды марапатталды. 

Автор Сергазиева Айгерим Урынгалиевна
Дата добавления 21.12.2014
Раздел Химия
Подраздел
Просмотров 494
Номер материала 9678
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓