Главная / Химия / Готовимся сдать ОГЭ по химии

Готовимся сдать ОГЭ по химии

hello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_m460b4c0e.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_m238d6554.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_m1292443e.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_m28907cbd.gifhello_html_32004d2d.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_m13732ed8.gifhello_html_398bfeb0.gifhello_html_m60bf39fb.gifhello_html_m291789f0.gifhello_html_6a47e999.gifhello_html_m18594a3d.gifhello_html_m7f9772ae.gifhello_html_m7804c245.gifhello_html_3a45451c.gifМОУ «СОШ с. Тёпловка Новобурасского района Саратовской области»











Готовимся сдать ОГЭ по химии

9класс













Материал подготовила

учитель химии высшей категории

Давыдова Наталья Георгиевна




2015г

При выполнении заданий 1-15 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа




1



1

1. На приведённом рисунке

изображена модель атома undefined

1) углерода 3) кремния

2) алюминия 4) аргона




2. Сколько электронов на внешнем энергетическом уровне атома серы?

1) 2 2) 4 3) 6 4) 16



3. Распределению электронов по электронным слоям в атоме кремния соответствует ряд чисел:

1) 2; 4

2) 2; 8; 8; 4

3) 2; 8;4

4) 2; 8; 18; 4




4. Три электронных слоя и один электрон во внешнем электронном слое соответствуют атому:

1) фтора; 2) натрия; 3) калия; 4) водорода



5.Число электронов во внешнем электронном слое атома, ядро которого содержит 13протонов, равно

1) 3; 2) 6; 3) 8; 4) 13

6. Заряд ядра атома химического элемента, расположенного во 2-м периоде, IVA группе равен

1) +4 2) +12 3) +8 4) +6




7. В атоме химического элемента содержится 16 электронов. Сколько из них находятся на внешнем энергетическом уровне?


1) 2 2) 4 3) 6 4) 8




8. Три электрона находятся во внешнем электронном слое атома


1) углерода

2) мышьяка

3) алюминия

4) лития




9. Химическому элементу 3-го периода VA-группы соответствует схема распределения электронов по слоям:


1) 2, 8, 5

2) 2, 8, 3

3) 2, 5

4) 2, 3



10. В атоме элемента один энергетический уровень заполнен электронами, а на втором находятся 6 электронов. Какой это элемент?

1) гелий

2) углерод

3) кислород

4) неон


11. Элемент 3-го периода имеет на внешнем уровне 6 электронов. Чему равен порядковый номер элемента?

1) 3

2) 6

3) 14

4) 16



12. Четыре электрона находятся во внешнем электронном слое атомов каждого из химических элементов в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/8c/8cfec3401b800319f45dcc24e92873d5.png

2) http://sdamgia.ru/formula/f5/f5773a53b9370e1e134183b527f8a576.png

3) http://sdamgia.ru/formula/b7/b776fb94f218d6dea02e6426682593b7.png

4) http://sdamgia.ru/formula/30/307644a22a20e49822c44dca219a3b7c.png



13. В атоме химического элемента содержится 15 электронов. Сколько из них находятся на внешнем энергетическом уровне?

1) 1

2) 3

3) 5

4) 7



14. Химический элемент, в атомах которого распределение электронов по слоям: 2, 8, 4, образует водородное соединение:

1) http://sdamgia.ru/formula/5d/5dfa2e5cf15302e2f97522a3a72de755.png

2) http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png

3) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee111f91b641ebfcbfd60d9f368e70cb.png

4) http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png


15. Пять электронов находятся во внешнем электронном слое атома

1) бора

2) стронция

3) фосфора

4) неона



16. В атоме химического элемента электроны находятся на двух энергетических уровнях, на внешнем уровне - 5 электронов. Этот элемент —

1) бор

2) азот

3) неон

4) фосфор



17. Схема строения электронных оболочек соответствует атому химического элемента

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=1632


1) 2-го периода VIIA группы

2) 5-го периода VIIA группы

3) 2-го периода VA группы

4) 5-го периода IIА группы




18. Сколько электронов находится на внешнем уровне элемента с порядковым номером 11 ?


1) 1

2) 3

3) 8

4) 11




19. Сколько электронов находится во внешнем электронном слое атома, в ядре которого 17 протонов?

1) 2 2) 4 3) 7 4) 14



20. Химическому элементу 2-го периода VIA-группы соответствует схема распределения электронов


http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=1613


1) Рис. 1

2) Рис. 2

3) Рис. 3

4) Рис. 4











2

Неметаллические свойства усиливаются в ряду



1) http://sdamgia.ru/formula/41/410809effe7992ed399d5a9acc526d73.png

2) http://sdamgia.ru/formula/41/410809effe7992ed399d5a9acc526d73.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d1/d1679d599b861e30c65185c9de243138.png

4) http://sdamgia.ru/formula/af/af508fddd31d1558345bc5d846bd7e71.png







  1. Наиболее сильными кислотными свойствами обладает высший оксид

1) фосфора

2) кремния

3) хлора

4) алюминия





  1. Какой из элементов 2-го периода имеет наибольшую электроотрицательность?

1) http://sdamgia.ru/formula/86/8640d08847fe5e081f0a41c4579bf26a.png

2) http://sdamgia.ru/formula/36/368372584cab6b631852f8d7d6bd5e67.png

3) http://sdamgia.ru/formula/2c/2c1466ea42c6b24f02f8ce7e5c5d7c58.png

4) http://sdamgia.ru/formula/80/800618943025315f869e4e1f09471012.png





  1. Высшая степень окисления элемента увеличивается в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/bc/bc821799161b226ae25e2e3c84400b36.png

2) http://sdamgia.ru/formula/98/984bdb6cb8d1d479afb942b5042695af.png

3) http://sdamgia.ru/formula/81/8148660ab0182eba160dba061b866622.png

4) http://sdamgia.ru/formula/fe/fe2c95a919f1e524b1467c682efa0c0e.png





  1. От основных к кислотным меняются свойства оксидов в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/18/1845b52b0656562ed1d24b92e10f0425.png

2) http://sdamgia.ru/formula/c0/c04d4e511a8f22eb096bed5c52fba43a.png

3) http://sdamgia.ru/formula/8b/8bc20a028851202f5e9a8d5f7baf2edc.png

4) http://sdamgia.ru/formula/56/560fa7b505035d2d708dab41e89735ca.png





  1. Основные свойства оксида магния выражены сильнее, чем основные свойства

1) оксида бериллия

2) оксида натрия

3) оксида кальция

4) оксида калия





7. От кислотных к основным меняются свойства оксидов в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/0b/0b5cd3111c3787eedd63ee8735f6f330.png

2) http://sdamgia.ru/formula/96/96e55cf4d14cb6f15e1c683b6101b8e7.png

3) http://sdamgia.ru/formula/6f/6f5ebae3f648505553ed52d4535dbc23.png

4) http://sdamgia.ru/formula/b6/b6f1f7c5a3af153332b9e87dd07a7cec.png





  1. Валентность элемента в водородном соединении уменьшается в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/f2/f20e5888ffb950f94c10a830d8a70231.png

2) http://sdamgia.ru/formula/34/34bef228c119f6afed90e9f3ee93a7c4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/ae/aeccd9f9314498cbb416e23447eddfb1.png

4) http://sdamgia.ru/formula/d1/d1679d599b861e30c65185c9de243138.png





  1. В главных подгруппах Периодической системы с увеличением заряда ядра атомов химических элементов

1) усиливаются неметаллические свойства

2) уменьшаются металлические свойства

3) изменяется валентность в водородных соединениях

4) остается постоянной высшая валентность





  1. В периоде с увеличением атомного номера химического элемента происходит

1) уменьшение заряда ядра атома

2) усиление металлических свойств

3) уменьшение атомного радиуса

4) уменьшение числа валентных электронов





  1. В ряду элементов http://sdamgia.ru/formula/c4/c4310aceddde3a6f1f7cafab6db04a7d.png уменьшается

1) электроотрицательность

2) заряд ядра

3) высшая степень окисления

4) радиус атома





  1. В каком ряду химических элементов усиливаются металлические свойства соответствующих им простых веществ?

1) калий → натрий → литий

2) сурьма → мышьяк → фосфор

3) углерод → кремний → германий

4) алюминий → кремний → углерод





  1. . Неметаллические свойства простых веществ усиливаются в ряду

1) фосфор → кремний → алюминий

2) фтор → хлор → бром

3) селен → сера → кислород

4) азот → фосфор → мышьяк





  1. В ряду элементов http://sdamgia.ru/formula/95/959fffce1573ed8e8dc70eeb6562bf23.png уменьшается

1) высшая валентность элемента

2) электроотрицательность

3) заряд ядра

4) радиус атома





  1. В каком ряду химических элементов усиливаются неметаллические свойства соответствующих им простых веществ?

1) алюминий → фосфор → хлор

2) фтор → азот → углерод

3) хлор → бром → иод

4) кремний → сера → фосфор





  1. Какой из элементов 2-го периода имеет наибольший радиус атома?

1) http://sdamgia.ru/formula/ca/ca1e63c9fa6a254629dcf69e2b448818.png

2) http://sdamgia.ru/formula/43/43ad0e54d81d0bf274cc9ff009732243.png

3) http://sdamgia.ru/formula/2a/2a75f2c7d6635e570d78938c5cd7d26a.png

4) http://sdamgia.ru/formula/72/72af65f44f723b95d86b5f63f7c3ee77.png





  1. В каком ряду элементы расположены в порядке увеличения валентности в высшем оксиде?

1) http://sdamgia.ru/formula/86/8646720c28eb12c3b8bcc88514d5d75a.png

2) http://sdamgia.ru/formula/71/71bf4a7e07bf0d2c72fae730f5d7daa4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/7d/7de8375a702e4b14e7f45d524d9c1f83.png

4) http://sdamgia.ru/formula/9b/9b823dde7ce2a580053380667be467ca.png





  1. Наиболее сильными основными свойствами обладает оксид

1) магния

2) бериллия

3) алюминия

4) натрия





  1. Неметаллические свойства фосфора выражены сильнее, чем неметаллические свойства

1) азота

2) кислорода

3) серы

4) кремния





  1. В подгруппах Периодической системы с увеличением заряда ядра атомов происходит

1) усиление неметаллических свойств элементов

2) уменьшение числа протонов в ядре

3) увеличение радиуса атомов

4) увеличение электроотрицательности







3



А333



  1. В каком веществе хлор образует ковалентные полярные связи?

1) http://sdamgia.ru/formula/b1/b1d78110abdc568efba7af8fb3de14d9.png

2) http://sdamgia.ru/formula/e3/e352d0dc02f0568b39d04d5f202f2308.png

3) http://sdamgia.ru/formula/ef/ef6075362aa72262f5b67b6216e8322f.png

4) http://sdamgia.ru/formula/75/7571157155166965ef18e27b71b92d3b.png





  1. Какой вид химической связи в молекуле фтора?

1) ионная

2) ковалентная полярная

3) ковалентная неполярная

4) металлическая





  1. Такой же вид химической связи, как и в молекуле http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png, характерен для

1) http://sdamgia.ru/formula/e0/e0fc0a4ec1be8d069926185e098902dd.png

2) http://sdamgia.ru/formula/30/3047ceaccbfebb7a9ebd22003e1f828c.png

3) http://sdamgia.ru/formula/0c/0c46a334828998166febd18a90ec2a9c.png

4) http://sdamgia.ru/formula/83/8372d780c14fd5b92bee5ce87146ffbc.png





  1. Химическая связь в кристалле оксида кальция

1) ковалентная неполярная

2) ковалентная полярная

3) металлическая

4) ионная





  1. Какой вид химической связи в оксиде бария?

1) ковалентная неполярная

2) металлическая

3) ковалентная полярная

4) ионная



  1. Ионная химическая связь реализуется в

1) кристаллической сере

2) твёрдом иоде

3) иодиде кальция

4) оксиде фосфора(V)





  1. Соединениями с ковалентной неполярной и ионной связью являются соответственно

1) оксид фосфора и оксид натрия

2) хлорид натрия и хлор

3) азот и сульфид натрия

4) хлорид кальция и хлороводород





  1. Химическая связь в молекуле http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png

1) ковалентная неполярная

2) ковалентная полярная

3) ионная

4) водородная





  1. Химическая связь в молекулах серы http://sdamgia.ru/formula/19/19f5714b750b80517cdc6f9c63fbdc28.png

1) ковалентная неполярная

2) ковалентная полярная

3) ионная

4) металлическая





  1. Ковалентной полярной связью образовано каждое из веществ в группе

1) http://sdamgia.ru/formula/a7/a75ad8ce132883be05b44dd264845d80.png

2) http://sdamgia.ru/formula/2d/2d9d325ebf339656179a7ae8c010c330.png

3) http://sdamgia.ru/formula/56/569b3bf65f77ce7353f56ec8b395ca07.png

4) http://sdamgia.ru/formula/3b/3b5553f4e5f8dd321a9713cc90592397.png





  1. Ковалентная неполярная связь реализуется в

1) молекуле оксида углерода(IV)

2) молекуле йода

3) кристаллическом льде

4) молекуле воды





  1. Ионная химическая связь реализуется в

1) хлороводороде

2) гидроксиде натрия

3) оксиде углерода(II)

4) оксиде углерода(IV)





  1. Ковалентная полярная связь имеется в молекуле

1) серной кислоты

2) пластической серы

3) хлора

4) сульфида рубидия





  1. Ионная связь характерна для каждого из двух веществ:

1) хлорид калия и хлороводород

2) хлорид бария и оксид натрия

3) хлорид натрия и оксид углерода(IV)

4) оксид лития и хлор





  1. Какой вид химической связи характерен для меди?

1) ковалентная неполярная

2) металлическая

3) ионная

4) ковалентная полярная





  1. Химическая связь в кристалле хлорида натрия

1) ковалентная неполярная

2) ковалентная полярная

3) металлическая

4) ионная





  1. Какой вид химической связи в оксиде хлора(VII)?

1) ковалентная полярная

2) ионная

3) ковалентная неполярная

4) металлическая





  1. Химическая связь в молекулах белого фосфора http://sdamgia.ru/formula/d9/d94aa42e38e4ef613c5cb9a398883c3e.png

1) ионная

2) металлическая

3) ковалентная полярная

4) ковалентная неполярная





  1. Вещество, образованное посредством ионных связей:

1) оксид серы(IV)

2) оксид бария

3) сероводород

4) аммиак





  1. Такой же вид химической связи, как и в молекуле http://sdamgia.ru/formula/b1/b1a4e57c84d8672b932735cf636c3e00.png, характерен для

1) http://sdamgia.ru/formula/fa/fa10a1bb9641eee0f3bd3a80f2a9971e.png

2) http://sdamgia.ru/formula/bc/bcf7c95e9224a0e22f2b41041af85ed4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/93/930fd967f90939e2e95684241c6f5c66.png

4) http://sdamgia.ru/formula/e0/e063b40f4845e6a480347d54badc798f.png













4



А4



  1. В каком соединении кислород проявляет положительную степень окисления?

1) http://sdamgia.ru/formula/5a/5a3f699d41b9bfecca6dccf05ee47b1a.png

2) http://sdamgia.ru/formula/c6/c6b226a34ef5ea35f3173bb17fd27b9d.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d7/d7afee33028825b22826e62def44ad00.png

4) http://sdamgia.ru/formula/ca/ca48efb45025e449a0ef4ca6dd98c435.png





  1. Cтепень окисления +3 азот проявляет в соединении





1) http://sdamgia.ru/formula/19/1989c79e857b4c1d53399a3f164d3ab4.png

2) http://sdamgia.ru/formula/f1/f11e2dc84daa41bfefd038251a8ea4b3.png

3) http://sdamgia.ru/formula/f1/f1f1ec231b210056d820507a54817daf.png

4) http://sdamgia.ru/formula/03/03a881b249f21982a1037371af797918.png





  1. В каком из соединений степень окисления азота равна −3?

1) http://sdamgia.ru/formula/41/41b45314e91c43494998b3794c46d350.png

2) http://sdamgia.ru/formula/ce/ce8f427217b3566b8323a451fe5e9960.png

3) http://sdamgia.ru/formula/7d/7dc483941e21f0d85ca3e00c0f531b3b.png

4) http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png





  1. В каком соединении фосфор имеет наивысшую степень окисления?

1) http://sdamgia.ru/formula/c4/c47c73d777eed6b055d988e877ab64f7.png

2) http://sdamgia.ru/formula/8d/8d6a988f36699e66996e0e38b19153ab.png

3) http://sdamgia.ru/formula/a3/a3943d07cb13adbc1ebec58c212135c9.png

4) http://sdamgia.ru/formula/5a/5a4a60f9d515f760f9763517d45466d1.png





  1. Валентность каждого из элементов равна II в веществе

1) http://sdamgia.ru/formula/85/853dd4ceb884d56a1fcdf1b3e7eca3ef.png

2) http://sdamgia.ru/formula/95/9516a6529c44b89ed011e49de4808d00.png

3) http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png

4) http://sdamgia.ru/formula/70/702d7e1c0f3eb7414589520655e9fbf9.png





  1. В каком соединении хлор проявляет высшую возможную степень окисления?

1) http://sdamgia.ru/formula/22/22d14381d511ea2e86e75d7928d30d5b.png

2) http://sdamgia.ru/formula/ce/cea96a0a885d1e6b05c0122d2e8db920.png

3) http://sdamgia.ru/formula/10/1034ab2026a0cef530294a6353d1335e.png

4) http://sdamgia.ru/formula/dd/dd1b34e732f995fa48707710440f327c.png



  1. . В какой молекуле валентность серы равна IV?

1) http://sdamgia.ru/formula/0d/0da9ebd0ae18ef91b59ff98a456bd104.png

2) http://sdamgia.ru/formula/cd/cd2cc5c4ab2f1642c3fcef9960090d79.png

3) http://sdamgia.ru/formula/b4/b4815f468a421d4c6802bfa1efbc9968.png

4) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png





  1. . Степень окисления −4, а валентность IV атом углерода имеет в соединении

1) http://sdamgia.ru/formula/5a/5a54e940d36b09319d98a88744608151.png

2) http://sdamgia.ru/formula/23/235f3aac3ec06ffc62e45acb9a6db246.png

3) http://sdamgia.ru/formula/1a/1ad7e9a4233ec483dfb69779a389db89.png

4) http://sdamgia.ru/formula/66/6635747bf4a09039a5eb3dc7d9e1e674.png





  1. Степень окисления -2 атом серы проявляет в каждом из соединений:

1) http://sdamgia.ru/formula/59/594de333ac734e22613e266a3d728fe6.png и http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png

2) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png и http://sdamgia.ru/formula/ee/eeecdc5e96bb5d708f572aa3a9626253.png

3) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png и http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png

4) http://sdamgia.ru/formula/53/53f36f2426edfe7310706e48df846ea5.png и http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png





  1. Низшие степени окисления азота и серы соответственно равны

1) −З и −2

2) +1 и +2

3) +3 и + 2

4) −1 и −2





  1. Одинаковую степень окисления атомы серы имеют в соединениях http://sdamgia.ru/formula/e1/e1a53528665ed3cbbf793c0e14f78e5c.png и

1) http://sdamgia.ru/formula/0a/0ac111b507de02b92a092b62f910a4b2.png

2) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png

3) http://sdamgia.ru/formula/49/49ca7961ec088a719fe476bca49b7113.png

4) http://sdamgia.ru/formula/e7/e780cb6b4c8b748fa996ae912482ae5d.png



  1. Атом углерода проявляет валентность, не равную IV, в молекуле

1) углекислого газа

2) угарного газа

3) метана

4) угольной кислоты





  1. Степень окисления +3 азот проявляет в каждом из двух соединений:

1) http://sdamgia.ru/formula/35/354bd85fa5c6baa49ec8c108433954cc.pngи http://sdamgia.ru/formula/41/41b45314e91c43494998b3794c46d350.png

2) http://sdamgia.ru/formula/03/03a881b249f21982a1037371af797918.png и http://sdamgia.ru/formula/9c/9c927e6b1e09119a9cad659754e374d1.png

3) http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png и http://sdamgia.ru/formula/0b/0bf75941d6426e5efc12c0a20858452b.png

4) http://sdamgia.ru/formula/95/95c2a093e449f9832d1789a6d0a2b1ce.png и http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png





  1. Валентность VI сера проявляет в молекуле

1) http://sdamgia.ru/formula/64/6423d826a024a1d647e95ce318b898a9.png

2) http://sdamgia.ru/formula/6b/6b525c9cd692c2335f729bd69558ff94.png

3) http://sdamgia.ru/formula/33/33721c576c8dced1eaa3f745a9cf6fbf.png

4) http://sdamgia.ru/formula/19/19f5714b750b80517cdc6f9c63fbdc28.png





  1. Такую же степень окисления, как и в http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png, азот имеет в соединении

1) http://sdamgia.ru/formula/95/95c2a093e449f9832d1789a6d0a2b1ce.png

2) http://sdamgia.ru/formula/35/354bd85fa5c6baa49ec8c108433954cc.png

3) http://sdamgia.ru/formula/f3/f3c16794b7841a1820b988dd3475e49a.png

4) http://sdamgia.ru/formula/47/477eb083de542f062d70b7864f601eec.png





  1. Валентность каждого элемента равна III в веществе

1) http://sdamgia.ru/formula/59/59ba33720438409aa26f7f708274a685.png

2) http://sdamgia.ru/formula/41/41bf72fcb249bb0a32fe43831dd74137.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d3/d39ec765b79ef0bc02f10bc171e11ea4.png

4) http://sdamgia.ru/formula/4f/4ff4962bdd7f9a652314a670d47e141b.png





  1. В какой молекуле валентность серы равна II?

1) http://sdamgia.ru/formula/0d/0da9ebd0ae18ef91b59ff98a456bd104.png

2) http://sdamgia.ru/formula/cd/cd2cc5c4ab2f1642c3fcef9960090d79.png

3) http://sdamgia.ru/formula/b4/b4815f468a421d4c6802bfa1efbc9968.png

4) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png





  1. Какой элемент имеет низшую степень окисления –3?

1) http://sdamgia.ru/formula/30/30781641129e34de0449ccb1fba670da.png

2) http://sdamgia.ru/formula/b9/b9675b5d61a63b01419a46d9a48e3c7b.png

3) http://sdamgia.ru/formula/a4/a4b1432432038fbb6d340407982580cb.png

4) http://sdamgia.ru/formula/92/92bcb9d9db6a9f5181921c5cb132404f.png





  1. Валентность каждого элемента равна четырём в веществе



1) http://sdamgia.ru/formula/59/59ba33720438409aa26f7f708274a685.png

2) http://sdamgia.ru/formula/41/41bf72fcb249bb0a32fe43831dd74137.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d3/d39ec765b79ef0bc02f10bc171e11ea4.png

4) http://sdamgia.ru/formula/4f/4ff4962bdd7f9a652314a670d47e141b.png





  1. Валентность VI сера проявляет в молекуле

1) http://sdamgia.ru/formula/64/6423d826a024a1d647e95ce318b898a9.png

2) http://sdamgia.ru/formula/6b/6b525c9cd692c2335f729bd69558ff94.png

3) http://sdamgia.ru/formula/33/33721c576c8dced1eaa3f745a9cf6fbf.png

4) http://sdamgia.ru/formula/19/19f5714b750b80517cdc6f9c63fbdc28.png







5

А5





  1. Хлороводород и водород являются соответственно

1) простыми веществами

2) сложными веществами

3) простым и сложным веществами

4) сложным и простым веществами





  1. Вещества, формулы которых  http://sdamgia.ru/formula/96/96890ce5c856620002d1ba92fec42d9f.png и http://sdamgia.ru/formula/fa/fab33ab4a0ace8a40186cede771f2021.png, являются соответственно

1) амфотерным оксидом и солью

2) основным оксидом и кислотой

3) основным оксидом и основанием

4) амфотерным гидроксидом и солью





  1. К кислотным оксидам относится каждое из двух веществ:

1) http://sdamgia.ru/formula/6c/6cdc82ce0aae82c7faac1567fe94a1ea.png

2) http://sdamgia.ru/formula/dd/dd292358a59468f39875e33fec637205.png

3) http://sdamgia.ru/formula/a4/a488fc24f239ef968811fc70337e43c9.png

4) http://sdamgia.ru/formula/cc/cc3b192c4792c870b42703424a0cbdb1.png





  1. Кислоте http://sdamgia.ru/formula/95/95c2a093e449f9832d1789a6d0a2b1ce.png соответствует оксид

1) http://sdamgia.ru/formula/80/8043031a55445cc95d328d3fcff851e8.png

2) http://sdamgia.ru/formula/04/04e35a12c94cd9b2bf9116db7c61f225.png

3) http://sdamgia.ru/formula/41/41b45314e91c43494998b3794c46d350.png

4) http://sdamgia.ru/formula/33/339ca2755e8552a8685d96a5477fc0b2.png





  1. Только щёлочи расположены в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/d7/d79504104308385d7c44c9a5621c4fed.png

2) http://sdamgia.ru/formula/a9/a90ce67f10e08dc8571f113df368f2a7.png

3) ) http://sdamgia.ru/formula/ce/ce90832a165dbd86eed9615fbc819c4e.png

4) http://sdamgia.ru/formula/8e/8efca1fee0faee91ee8e3eda22aa82f6.png





  1. Ангидридом хлорной кислоты http://sdamgia.ru/formula/91/916a92474438b6d646b7f6ccd3d91b0c.pngявляется

1) http://sdamgia.ru/formula/25/2535e3cc60a72f3c99c4d0f50de7354a.png

2) http://sdamgia.ru/formula/1a/1a8824008700980f50e975fe56ee6a67.png

3) http://sdamgia.ru/formula/98/9828e6c194a6c28d3085116c2fd83a2b.png

4) http://sdamgia.ru/formula/ad/ada0a533f787225ee0bff77f59d032fc.png





  1. Даны вещества: сера, белый фосфор и азотная кислота. Среди них к простым веществам относится(-ятся)

1) только сера

2) только белый фосфор

3) белый фосфор и азотная кислота

4) сера и белый фосфор





  1. Сложным является каждое из двух веществ:

1) кислород и озон

2) белый фосфор и азотная кислота

3) серная кислота и кварц

4) вода и барий





  1. Вещества, формулы которых http://sdamgia.ru/formula/4c/4cea54bfa54c8f8a5ae49fa4f0acccdb.pngи http://sdamgia.ru/formula/82/82aad558d4366eb415facfed42a7d678.png,  являются соответственно

1) амфотерным гидроксидом и кислотой

2) амфотерным гидроксидом и солью

3) основанием и кислотой

4) основанием и солью





  1. К оснóвным оксидам относится

1) http://sdamgia.ru/formula/36/3686652d30ab349eeca6b685067d23ec.png

2) http://sdamgia.ru/formula/64/649363279340f7c8bc89c50be07d8962.png

3) http://sdamgia.ru/formula/6b/6b0333777c1447ec9bbbb1de46c743a0.png

4) http://sdamgia.ru/formula/25/2535e3cc60a72f3c99c4d0f50de7354a.png





  1. К сложным веществам относится

1) иод

2) графит

3) воздух

4) сода





  1. К солям относится каждое из двух веществ:

1) http://sdamgia.ru/formula/3e/3e001266b16ef3de06e77f2188e005a4.png и http://sdamgia.ru/formula/7b/7b8cd50fd2cbf9d77e5ba9470049f3eb.png

2) http://sdamgia.ru/formula/8f/8faa8c51d3d5e45e672e7e9ace6cd7a1.png и http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png

3) http://sdamgia.ru/formula/48/4854897b10b3900c4a632932d7002fcc.png и http://sdamgia.ru/formula/fa/fab33ab4a0ace8a40186cede771f2021.png

4) http://sdamgia.ru/formula/a8/a8c8870e7ce0f7c49a0156b03b0ef469.png и http://sdamgia.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69.png





  1. Кислотным оксидом и щелочью соответственно являются

1) http://sdamgia.ru/formula/83/8372d780c14fd5b92bee5ce87146ffbc.png и http://sdamgia.ru/formula/58/58270b9d29a2788ab9ceb3e7ab5c05b1.png

2) http://sdamgia.ru/formula/d1/d166727738a55b0b8a27051bb0162be8.png и http://sdamgia.ru/formula/27/2708ea6f2389bed16da8a503da29ea09.png

3) http://sdamgia.ru/formula/a8/a8c8870e7ce0f7c49a0156b03b0ef469.png и http://sdamgia.ru/formula/0e/0ebac3567b61337b6b928ed83d7453f9.png

4) http://sdamgia.ru/formula/5a/5a54e940d36b09319d98a88744608151.png и http://sdamgia.ru/formula/4c/4cea54bfa54c8f8a5ae49fa4f0acccdb.png





  1. К основным оксидам относится каждое из двух веществ:

1) http://sdamgia.ru/formula/4f/4f535f3702157401fabd28dc194800b8.png

2) http://sdamgia.ru/formula/75/755461bc6b15adc972df7439d8578987.png

3) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a6743008e9d0e7de5210f53803eae17.png

4) http://sdamgia.ru/formula/43/430f867aed9de8b6eef96ea185a77154.png





  1. К кислотным оксидам относится каждое из двух веществ:

1) http://sdamgia.ru/formula/25/25a421beb96f2f56fd13bda7129797fb.png

2) http://sdamgia.ru/formula/82/82fd0dbd30b0d2fbbee553118d6e1b3c.png

3) http://sdamgia.ru/formula/a1/a10c957bb7932ba20d526a25908fac6c.png

4) http://sdamgia.ru/formula/2e/2e12ebf86d3043b7ad00130d544a780b.png





  1. Бром реагирует с

1) http://sdamgia.ru/formula/6b/6b525c9cd692c2335f729bd69558ff94.png

2) http://sdamgia.ru/formula/22/22d14381d511ea2e86e75d7928d30d5b.png

3) http://sdamgia.ru/formula/ba/ba92d0410ea5b28296cc43715be1bd07.png

4) раствором http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png





  1. К кислотным и, соответственно, основным оксидам относятся:

1) http://sdamgia.ru/formula/90/90a526ff511b2b443bdba4adffd8988c.png и http://sdamgia.ru/formula/74/7441707cfd24f5fcfb975b21b1d29bc6.png

2) http://sdamgia.ru/formula/1f/1f97ded0269589e6de9986986596b429.png и http://sdamgia.ru/formula/4d/4db7e649e901d5df7a30c9acce3e3b60.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d4/d41b31c6497798a58c6fd08a53a15245.png и http://sdamgia.ru/formula/82/82b64292c0f93515cd370c9f715e7773.png

4) http://sdamgia.ru/formula/e7/e780cb6b4c8b748fa996ae912482ae5d.png и http://sdamgia.ru/formula/96/96890ce5c856620002d1ba92fec42d9f.png





  1. Только основные оксиды представлены в ряду

1) http://sdamgia.ru/formula/b2/b2e61acddbbd610f3dafaf6e5ff4b4ad.png

2) http://sdamgia.ru/formula/1b/1b40c61a24d1e64e9cc46179bba150e9.png

3) http://sdamgia.ru/formula/7b/7b07ea4623a3197fd6c3d46db3b57432.png

4) http://sdamgia.ru/formula/da/da2a6ff4acec51b04bcb5b8c9162b92b.png





  1. Сложным является каждое из двух веществ:

1) кислород и озон

2) белый фосфор и азотная кислота

3) серная кислота и сода

4) вода и барий





  1. Медь реагирует с

1) разбавленной http://sdamgia.ru/formula/22/22d14381d511ea2e86e75d7928d30d5b.png

2) разбавленной http://sdamgia.ru/formula/db/db3712c45785feae0cf48a750cb9e5a7.png

3) раствором http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png

4) раствором http://sdamgia.ru/formula/a7/a7c79861783ae7c1be6ab5ad6fcd17f7.png







6



А6

1. Какое уравнение соответствует реакции разложения?

1)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O

2)2HCl + Ba(OH)2 = BaCl2 + 2H2O

3)Na2S + Br2 = 2NaBr + S

4)2AgI = 2Ag + I2



2. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

H2SO4 + Al → Al2(SO4)3 + S + H2O

Определите окислитель и восстановитель.



3. Выберите верную запись правой части уравнения диссоциации нитрата железа(III)

1)= Fe3+ + 3NO3-

2)= Fe3+ + NO3-

3)= 3Fe3+ + NO3-

4)= 3Fe3+ + 3NO3-



4. Сокращённое ионное уравнение Fe2+ + 2OH = Fe(OH)2 соответствует взаимодействию между

1)нитратом железа(II) и гидроксидом калия

2)сульфатом железа(II) и гидроксидом бария

3)фосфатом железа(II) и водой

4)оксидом железа(II) и водой



5. Сокращённое ионное уравнение Fe2+ + 2OH− = Fe(OH)2 соответствует взаимодействию между

1) нитратом железа(II) и гидроксидом калия

2) сульфатом железа(II) и гидроксидом бария

3) фосфатом железа(II) и водой

4) оксидом железа(II) и водой



  1. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

А) KI и AgNO3

Б ) Al и NaOH

В) HCl и Na2SO3

ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

1)выделение газа без запаха

2)выделение газа с неприятным запахом

3)выпадение белого осадка

4)выпадение жёлтого осадка



  1. Сокращённое ионное уравнение Fe2+ + 2OH− = Fe(OH)2 соответствует взаимодействию между

1)хлоридом железа(II) и гидроксидом натрия

2)сульфатом железа(II) и гидроксидом бария

3)фосфатом железа(II) и водой

4)оксидом железа(II) и водой



  1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции



S + KOH → K2S + K2SO3 + H2O



Определите окислитель и восстановитель.



  1. Взаимодействие раствора серной кислоты с магнием относится к реакциям

1) соединения

2) разложения

3) замещения

4) обмена



  1. В реакции, схема которой

NaClO3 + Na2S → Na2SO4 + NaCl,

окислителем является

1)Na+1

2)Cl+5

3)S-2

4)S+6





11. Образование осадка в растворе происходит при взаимодействии ионов H+ и

1) SiO3−2

2) NO3-

3) OH

4) Cl



12. В водном растворе наибольшее количество нитрат-ионов образуется при диссоциации 1 моль

1)KNO3

2)Ba(NO3)2

3)Al(NO3)3

4)HNO3



13. В водном растворе полностью диссоциирует на ионы

1) азотная кислота

2) глицерин

3) сероводород

4) этиловый спирт



14. Формула вещества, образующего при диссоциации катион алюминия Al3+

1)Al2(SO4)3

2)NaAlO2

3)Al(OH)3

4)Al2S3





15. При взаимодействии каких ионов в растворе не образуется осадок?

1)Cu2+ и OH-?

2)Ag+ и Cl-?

3)H+ и S2¯

4)Ca2+ и PO43+?



16. Элемент азот является окислителем в реакции

1)2NO + C = N2 + CO2

2)2NH3 + 3H2O2 = N2 + 6H2O

3)2NH3 + H2S = (NH4)2S

4)2HNO3 + СaO = Сa(NO3)2 + H2O





17. Сумма коэффициентов в уравнении реакции между оксидом натрия и оксидом фосфора (V) равна

1) 6

2) 7

3 )9

4) 10



18. 3 моль катионов образуется при полной диссоциации 1 моль

1) фосфата натрия

2) нитрата алюминия

3) хлорида железа(III)

4) гидроксида кальция



19. Выберите верную запись правой части уравнения диссоциации нитрата цинка

1) = Zn2+ + NO-?

2) = 3Zn2+ + 2NO3-?

3) = Zn2+ + 2NO3-?

4) = 3Zn2+ + NO3-?



20. С образованием катионов водорода в водных растворах диссоциируют

1) оксиды

2) кислоты

3) основания

4) средние соли







7



А7

1. В водном растворе наибольшее количество нитрат-ионов образуется при диссоциации 1 моль

1) KNO3

2) Ba(NO3)2

3) Al(NO3)3

4) HNO3



  1. К слабым электролитам не относится



1) http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png

2) http://sdamgia.ru/formula/40/407efca9075e3f5adf8d9890d4625106.png

3) http://sdamgia.ru/formula/1a/1ad7e9a4233ec483dfb69779a389db89.png

4) http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png



  1. Электрический ток не проводит

1) расплав хлорида натрия

2) расплав оксида кремния

3) раствор азотной кислоты

4) раствор хлорида цинка



  1. Сульфид-ионы образуются при электролитической диссоциации



1) http://sdamgia.ru/formula/06/066dd0c9fcd116ae7d85e581f7addcd4.png

2) http://sdamgia.ru/formula/06/06064ec9a8b8fdae5110120156cd181c.png

3) http://sdamgia.ru/formula/e1/e1a53528665ed3cbbf793c0e14f78e5c.png

4) http://sdamgia.ru/formula/17/176f4c7556e442f8946dfc680898031c.png



  1. Больше положительных ионов, чем отрицательных, образуется в водном растворе при диссоциации

1) гидроксида калия

2) хлорида бария

3) сульфата натрия

4) сульфата алюминия



  1. В растворе сульфата аммония находится 0,6 моль положительных ионов. Количество отрицательных ионов в этом растворе равно

1) 0,2 моль

2) 0,3 моль

3) 0,6 моль

4) 1,2 моль



7. Правая часть уравнения электролитической диссоциации сульфида калия:

1) http://sdamgia.ru/formula/cb/cb98aca0ce49a00201bc8092f3c6531b.png

2) http://sdamgia.ru/formula/cb/cb98aca0ce49a00201bc8092f3c6531b.png

3) http://sdamgia.ru/formula/26/267d2b19414f14ec9588b5d74de17452.png

4) http://sdamgia.ru/formula/1d/1de4d2f91791aeece1feacf0a9b503e8.png



8. При диссоциации какой соли образуется больше положительных ионов, чем отрицательных?



1) http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png

2) http://sdamgia.ru/formula/47/47d494ac69aabeb4e2016fb4a4b735e9.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d5/d593f5a9b0b5cce156c6a4b4d9173551.png

4) http://sdamgia.ru/formula/6f/6f2443b305c850929373fc2a4482185e.png





9. При диссоциации 1 моль соли в растворе образовалось 5 моль положительных и отрицательных ионов. Формула соли —

1) http://sdamgia.ru/formula/18/181a7492f8eb762ef2223a573d5bd834.png

2) http://sdamgia.ru/formula/46/463092da490c2e283c6e37925de252f4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/29/291e5e99a247790c1749b4b688b58b97.png

4) http://sdamgia.ru/formula/16/168d66540b484754487dcc263fb0f9fc.png





  1. Общее количество положительных и отрицательных ионов, образовавшихся при полной диссоциации 0,5 моль нитрата меди(II), равно

1) 0,5 моль

2) 1 моль

3) 1,5 моль

4) 3 моль





  1. . В водном растворе полностью диссоциирует на ионы

1) азотная кислота

2) сероводород

3) глицерин

4) этиловый спирт





  1. Электролитической диссоциации ортофосфорной кислоты по третьей ступени отвечает уравнение

  1. http://sdamgia.ru/formula/92/927773480f29e805f6d59e3fe655e9b5.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/78/78cb11ebf4ec74933b5ff9ec2c150862.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/95/95f0f34ff08bd7431d4cfaa0e22abe2c.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/fc/fc50d4a3d48d1dfdcc353347d589993a.png





  1.  Правая часть уравнения диссоциации нитрата натрия:

  1. http://sdamgia.ru/formula/f3/f31858d8177a7ba51baedf425154423c.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/37/370692b409f63eff1d001401857765b1.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/57/5777ec9ab21e7ee0d8f518b73a46c4ed.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/31/3119c1bb4649192913c825ff518e949f.png





  1. Общее количество положительных и отрицательных ионов, образовавшихся при полной диссоциации 0,5 моль нитрата алюминия, равно

1) 0,5 моль

2) 1 моль

3) 2 моль

4) 4 моль



15. Сульфат -ионы образуются при электролитической диссоциации

1) http://sdamgia.ru/formula/06/066dd0c9fcd116ae7d85e581f7addcd4.png

2) http://sdamgia.ru/formula/06/06064ec9a8b8fdae5110120156cd181c.png

3) http://sdamgia.ru/formula/e1/e1a53528665ed3cbbf793c0e14f78e5c.png

4) http://sdamgia.ru/formula/17/176f4c7556e442f8946dfc680898031c.png



  1. К электролитам относится

1)http://sdamgia.ru/formula/6f/6f7b527117cdff9519bce8b4405743fc.png

2) http://sdamgia.ru/formula/d6/d684f8322b7404cd384bf1e425d9356e.png

3) http://sdamgia.ru/formula/3e/3e001266b16ef3de06e77f2188e005a4.png

4) http://sdamgia.ru/formula/90/9011782d11d8f2afe22cec9341a7a7ab.png





  1.  К сильным электролитам относится каждое из двух веществ

  1. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png и http://sdamgia.ru/formula/fb/fbc2de6a3217bfcf66e86d751d0a3846.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/0d/0d5810c43cd576bc38a441be3faadbd4.png и http://sdamgia.ru/formula/1a/1ad7e9a4233ec483dfb69779a389db89.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.pngи http://sdamgia.ru/formula/58/58270b9d29a2788ab9ceb3e7ab5c05b1.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/e7/e7852e09a3f9bba6f5030ca3f6331af2.png и http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png





  1. . Электрический ток проводит

1) раствор хлороводорода

2) расплав серы

3) расплав оксида кремния

4) раствор глюкозы





  1. Хлорид-ионы образуются при растворении в воде вещества, формула которого:

  1. http://sdamgia.ru/formula/01/01ad87c6f68977b27225490045ecf1ff.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/56/560a3a4814352cdfa7ea635a6fc8828f.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/e0/e0f85d09279357b283a86c32a224d008.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/66/6635747bf4a09039a5eb3dc7d9e1e674.png



  1. Сильным электролитом является

1) угольная кислота

2) сероводородная кислота

3) серная кислота

4) сахароза











8

А8



  1. В водном растворе http://sdamgia.ru/formula/c8/c8707532ea1803943bcd079280418e10.png будет реагировать с



  1. http://sdamgia.ru/formula/48/483636371d49ef6a03b0ed10809229fa.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/6b/6b525c9cd692c2335f729bd69558ff94.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/4e/4eed4e9c87c6d29d86f55e878552e183.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/32/3272b19e8009260008cb71ca26c37ac5.png



  1. Газ выделяется при взаимодействии соляной кислоты с

  1. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/67/67ea9f42f78c57a1a5e8b19f7f6dfadc.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/8d/8d74dc16e128d311ce9174649010302c.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.png



  1. Вода образуется в реакции ионного обмена при взаимодействии

  1. http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png и http://sdamgia.ru/formula/0d/0d5810c43cd576bc38a441be3faadbd4.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png и http://sdamgia.ru/formula/da/daf0f3018cbd754a557cc6a4d9eecc33.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png и http://sdamgia.ru/formula/da/daf0f3018cbd754a557cc6a4d9eecc33.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/32/32d7112ad259fd02f93f817d3883ce1c.png и http://sdamgia.ru/formula/e0/e063b40f4845e6a480347d54badc798f.png



  1. Взаимодействию серной кислоты и гидроксида бария отвечает краткое ионное уравнение:

  1. http://sdamgia.ru/formula/19/197e7e38326b993c4377eec7a8165ec2.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/37/37496c5924cfc93de4b2bc1a336d6a0b.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/0d/0d748d50f6d224f8f08ecd3cf74adf20.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/41/41371eab34cb7c11230032e2fd9cde4a.png



  1. Практически полностью в водном растворе взаимодействуют вещества:

  1. нитрат серебра и хлороводород

  2. нитрат кальция и хлорид калия

  3. хлороводород и нитрат натрия

  4. хлороводород и нитрат калия



  1. Осадок образуется при взаимодействии хлорида аммония с

  1. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/da/daccf4ccff3959a596ec0fd1d92b5695.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/34/340561e21616e34a290b29815634840b.png

  4.  http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.png



  1. Сокращенному ионному уравнению

http://sdamgia.ru/formula/86/86354893c26cb15df7a074acf2b9fb35.png

соответствует левая часть схемы уравнения химической реакции

  1. http://sdamgia.ru/formula/56/56cc6f94eb9edf63f9d90a4ab6af66f9.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/51/5103d1ec363ad6b93771d443221e4481.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/66/66260f6d75bd0df7cfe4d181ebe8ab8a.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/7d/7dae66b41f6b49866d4d5ef3fc0d7901.png



  1. Краткое ионное уравнение

http://sdamgia.ru/formula/7f/7f07ca55b8ec98ef7fdc82b8a0ae3d4c.png

отвечает взаимодействию веществ:

  1. http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.pngи http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png и http://sdamgia.ru/formula/3b/3bce443659d0f3d5a8336a6467705b43.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png и http://sdamgia.ru/formula/58/58270b9d29a2788ab9ceb3e7ab5c05b1.png

  4.  http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png и http://sdamgia.ru/formula/ee/eea71c3c204ba373ed4a982004e54313.png



  1. Взаимодействию нитрата серебра и хлорида натрия отвечает краткое ионное уравнение

  1. http://sdamgia.ru/formula/d7/d7f9c50d78c5fe99e9e9796367f1d992.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/b8/b8665780bcdab6e4150b98c07dfed8f6.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/db/db2e052fae22ac3c91b35371f21b61d8.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/b1/b155211c29db481c47dc26fc3f9f8ac3.png



  1. Практически полностью в водном растворе взаимодействуют вещества:

  1. http://sdamgia.ru/formula/48/4854897b10b3900c4a632932d7002fcc.png и http://sdamgia.ru/formula/0d/0d90ac7bcbc614fd6a0ded098badc02b.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png и http://sdamgia.ru/formula/7b/7b8cd50fd2cbf9d77e5ba9470049f3eb.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/fa/fab33ab4a0ace8a40186cede771f2021.png и http://sdamgia.ru/formula/c8/c878ebb63d656f64f7bbb3d62ef406d5.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/4d/4d1d44e713b3c20822dc9e52e8e58435.png и http://sdamgia.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69.png



  1.  Нитрат аммония в водном растворе может прореагировать с

  1. http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4d65b77ea67430a1aa77fb90dccbd0.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/89/892993ffdadd6b9abf577f714dbcadf5.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/3b/3b9da018689fc288f7eb155de3090ef2.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/ab/abcf3bafdafc4e030fb0d1c2800754e2.png



  1. Взаимодействию хлорида железа(III) и гидроксида калия соответствует сокращённое ионное уравнение

  1. http://sdamgia.ru/formula/72/72ebab952a612ff247110a08ab8d5166.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/8f/8f92726b4d60102b100b7047ed4592b7.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/fd/fdc14d4b133f7f4b43f72ab2b91ae3c0.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/d3/d3f5adac0768e00e54185696e92a4ed8.png



  1. В водном растворе одновременно могут находиться ионы

  1. http://sdamgia.ru/formula/3a/3a80a5dd22fe8d8fd42c5a4cb7fccde1.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/37/37a74bb7005a62b3805436fc8480b990.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/f7/f78799224cb3bb46d56b9332fbe3a1cc.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/ef/ef0f6c5507730826d58f3152f3619ecf.png



  1. Необратимое протекание реакции ионного обмена между растворами хлорида кальция и карбоната натрия обусловлено взаимодействием ионов

  1. http://sdamgia.ru/formula/13/13d29f8e507b054c96609f70acbe60df.png и http://sdamgia.ru/formula/44/440d21850763b73b181f2ddad998bad7.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/13/13d29f8e507b054c96609f70acbe60df.png и http://sdamgia.ru/formula/a2/a22626f05260eaabee172194010979fd.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/35/3599c8ea33ff37e91b7b06a05facd82c.png и http://sdamgia.ru/formula/44/440d21850763b73b181f2ddad998bad7.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/53/53a90e0839cee6a12be6e76a1cd68a00.png и http://sdamgia.ru/formula/13/13d29f8e507b054c96609f70acbe60df.png



  1. Взаимодействию азотной кислоты и едкого калия отвечает краткое ионное уравнение

  1. http://sdamgia.ru/formula/79/79dadd78191289141c72d68074653800.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/9b/9b93da9a43d586870f0fa02e04050645.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/c1/c1a832c81595e310fead6771064cbc30.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/49/49d482f6b007ba1f05db5d006b9bcdf8.png



  1. Осадок образуется при взаимодействии сульфида натрия с

  1. http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/fb/fb6e8f5160fa3d736a5680d5c672ced1.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/1f/1f8973308086b317090161d64cd45f92.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/9c/9c2caec9d23ae78a4cd9ce005b9ca6f7.png



  1.  В водном растворе реагируют между собой

  1. http://sdamgia.ru/formula/60/609caf44b732b054dda5860569e7e92e.png и http://sdamgia.ru/formula/c7/c7c124432201af13029359bbc5b8eca2.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/06/066dd0c9fcd116ae7d85e581f7addcd4.png и http://sdamgia.ru/formula/32/32504f18adea48dcf4f551c318485061.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/9b/9bae57f734bd6a2d33d134c18c89194d.png и http://sdamgia.ru/formula/c2/c2a37b3a5cafd39f3d8dc11648e68872.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/36/3646bade259a425d3e3aed1f0e999b88.png и http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png



  1. В водном растворе реагируют с образованием осадка

  1. http://sdamgia.ru/formula/94/94782c1981b29e54c659ca80986e710f.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/c4/c4e9d59e2680194ff20cf79bd04bd38e.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/e5/e52f3fbd29820a4882ef23f000afebd0.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/e9/e904828e34ddf8c91046c71cf44a7d44.png



  1. В водном растворе одновременно могут находиться ионы

  1. http://sdamgia.ru/formula/09/09a0db7289ed14dfe9fb7c44d1941c9f.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/f0/f06b7ec8fe6d8d7da8620260c3e5bc79.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/54/54d4df461ae9d10303e497d2c2bd0936.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/74/74a2afe7c72b403900c3f8c62d889135.png



  1. Газ не выделяется в ходе реакции между

  1. серной кислотой и карбонатом калия

  2.  серной кислотой и гидроксидом кальция

  3. сульфитом натрия и соляной кислотой

  4. сульфатом аммония и гидроксидом натрия





9



А9

  1.  С водородом может реагировать

  1. хлор

  2. медь

  3. гидроксид калия

  4. соляная кислота





  1. Фосфор не реагирует

  1. аргоном

  2. кислородом

  3. фтором

  4. хлором



  1.  Железо реагирует с раствором

  1. http://sdamgia.ru/formula/ba/ba92d0410ea5b28296cc43715be1bd07.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/5e/5e6193732f25f9272d4636a55cfbaea0.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/bd/bdfd297aaa16972580116b8aff992d75.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/2d/2d47beedb9fb0e3d455e7496bd821d59.png



  1.  С углеродом при определённых условиях может реагировать

  1. оксид железа(III)

  2. гидроксид натрия

  3. соляная кислота

  4. медь



  1.  С каждым из веществ: http://sdamgia.ru/formula/77/776b82b12357dbaac223455e75efa6d4.png — будет взаимодействовать

  1. алюминий

  2.  магний

  3. медь

  4. серебро



  1.  Возможно химическое взаимодействие между следующими веществами:

  1. http://sdamgia.ru/formula/a8/a816a64a94417484f71874984fb9a8e3.png и http://sdamgia.ru/formula/4d/4dec99baa99738721da9c9b0c1a92498.png

  2.  http://sdamgia.ru/formula/a7/a78dd5e8411c67a38ac02dde3250c029.png и http://sdamgia.ru/formula/c7/c76b1f1695e6c867eb8a6b57f9a4be33.png

  3.  http://sdamgia.ru/formula/61/61c25728f97910cd02b3443362a2f5ae.png и http://sdamgia.ru/formula/43/437df906a235180597e4e3f1beec52fc.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/d6/d684f8322b7404cd384bf1e425d9356e.png и http://sdamgia.ru/formula/c7/c76b1f1695e6c867eb8a6b57f9a4be33.png



  1. Кислород непосредственно не взаимодействует

  1. хлором

  2. фосфором

  3. серой

  4. железом



  1. В соляной кислоте растворяется

  1. сера

  2. марганец

  3. серебро

  4. углерод



  1. Бром в обычных условиях реагирует с

  1. http://sdamgia.ru/formula/ba/ba92d0410ea5b28296cc43715be1bd07.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/db/db3712c45785feae0cf48a750cb9e5a7.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/29/2984ff9cf82e7c8b8093fdf809722c3a.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/9f/9f9941b1de06323572c4c4fcafcb0f63.png



  1. И кислород, и водород реагируют с

  1. аммиаком

  2. хлором

  3. серной кислотой

  4. натрием



  1. Алюминий образует сульфат алюминия при взаимодействии с

  1. серой

  2. серной кислотой

  3. сернистой кислотой

  4. сероводородом



  1. В щелочах растворяется

  1. магний

  2. железо

  3. алюминий

  4. медь



  1. С медью не реагирует

  1. хлорид железа(II) (р-р)

  2. серная кислота (конц.)

  3. кислород

  4. хлор



  1. И магний, и сера реагируют с

  1. щелочами

  2. разбавленной серной кислотой

  3. азотом

  4. кислородом



  1. Натрий образует нитрат натрия при взаимодействии с

  1. азотом

  2. аммиаком

  3. азотной кислотой

  4. оксидом азота(I)



  1. Хлор реагирует с

  1. http://sdamgia.ru/formula/dc/dc8c2d9e33920d765d8e869965e19be6.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/d5/d501ac6d4c5581b1aa7dbfc7cbce65a1.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/0b/0bf75941d6426e5efc12c0a20858452b.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/49/49e4fe93c55ea5f2b7bf970512cbc408.png



  1. В реакцию с водой при комнатной температуре вступают оба вещества пары

  1. кислород и углерод

  2. магний и сера

  3. алюминий и фосфор

  4. натрий и кальций



  1. Какой из указанных металлов вступает в реакцию с соляной кислотой?

  1. серебро

  2. золото

  3. алюминий

  4. медь



  1. Не реагируют друг с другом

  1. хлор и водород

  2. кислород и кальций

  3. азот и вода

  4. железо и сера



  1. С каждым из веществ — http://sdamgia.ru/formula/c9/c9ab532d7fa23f43bb93958683052e20.png — взаимодействует

  1. http://sdamgia.ru/formula/af/af6cdb852ac107524b150b227c2886e6.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/d6/d684f8322b7404cd384bf1e425d9356e.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/85/85b212a3a70b42dfd9bd10b09b70c4f5.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/6c/6c8f11e6c42ec6da10564f0ce99e2db6.png





10

А10



  1.  Между собой могут реагировать два оксида:

  1. http://sdamgia.ru/formula/fc/fc77a54329817d856587f75100ec86e5.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/df/dff085038ba28bd06fb735a88832812e.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/3b/3b9037fb4eeeb0e4c2b951af1129ec7a.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/5c/5cd7d25b1ac56a37cf3e319226d62fe5.png



  1. И оксид алюминия, и оксид натрия реагируют с

  1. водой

  2. соляной кислотой

  3.  водородом

  4. гидроксидом калия



  1. Оксид железа(III) реагирует с

  1. гидроксидом меди(II)

  2. хлоридом магния

  3. серной кислотой

  4. оксидом алюминия



  1.  Какой оксид реагирует с водой, но не взаимодействует с углекислым газом?

  1. http://sdamgia.ru/formula/b1/b14ff81fab92dbdf1e7cdb317ac4b204.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/65/6522486ba1a0d8bfc148bd90c0a02726.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/ce/ce9be5a216c70bd3dff76e656543f806.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/94/949b6105102093139912cd465fbf33d7.png



  1.  Реакция возможна между оксидами

  1. http://sdamgia.ru/formula/f8/f89ef6220288ebe6a424423be4a1e428.png и http://sdamgia.ru/formula/33/339e4f78b1a4aeb2b74eb95a885211c9.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/4d/4db7e649e901d5df7a30c9acce3e3b60.png и http://sdamgia.ru/formula/b8/b89542415121b3f646cf2948639b8d03.png

  3.  http://sdamgia.ru/formula/5a/5a54e940d36b09319d98a88744608151.png и http://sdamgia.ru/formula/0a/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/74/7441707cfd24f5fcfb975b21b1d29bc6.png и co2



  1. С каждым из веществ, формулы которых http://sdamgia.ru/formula/17/17eff0471e604182c0420c3c9c7afc2f.png будет взаимодействовать:

  1. аммиак

  2. оксид калия

  3. оксид кремния(IV)

  4. оксид меди(II)



  1.  Химическая реакция возможна между

  1. оксидом серы(IV) и соляной кислотой

  2. оксидом алюминия и гидроксидом натрия

  3. оксидом бериллия и кислородом

  4. оксидом железа(II) и оксидом калия



  1. Оксид серы(IV) реагирует с

  1. оксидом кремния

  2. сульфатом бария

  3. гидроксидом натрия

  4. медью



  1. Оксид железа(II) взаимодействует с раствором

  1. аммиака

  2.  бромоводорода

  3. карбоната калия

  4. хлорида натрия



  1. Оксид меди(II) не реагирует с

  1. водородом

  2. соляной кислотой

  3. азотом

  4. оксидом углерода(II)



  1. С оксидом алюминия взаимодействует каждое из двух веществ:

  1. http://sdamgia.ru/formula/2c/2c6680945d50671d4aedcb877e3e1f09.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/0d/0d6757f61cbeb05142dd41595f841fb2.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/16/16482e4fcf3ef324c9acc0713c367daf.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/96/969e543d7d011ff164d7be77d1de2b91.png





  1. Оксид кальция реагирует с

  1. http://sdamgia.ru/formula/3f/3f805a8baebc10f5edbac777c1731c52.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/cd/cd2cc5c4ab2f1642c3fcef9960090d79.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/36/36451a48979024d21b52578b3d846485.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/4d/4db7e649e901d5df7a30c9acce3e3b60.png





  1. Оксид цинка взаимодействует с каждым из веществ

  1. http://sdamgia.ru/formula/51/514727448b13f69312645da55ddcab47.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/13/13af51421909ae3f4f1e8c1a80ef4ace.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/0f/0f7beeac33752a68e4a70167a185bb31.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/8c/8c890a722f4face6d01537f968c2caff.png



  1. С каким из указанных веществ вступает в реакцию оксид меди(II)?

  1. http://sdamgia.ru/formula/9d/9d319891f5c0f5f8005c29e4876e258d.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/4c/4c9fe5823a00e0f1308fc5ffa57f7fa4.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/ac/ac38a07da76a47eb9b6654a2218af259.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png



  1.  Оксид железа(II) взаимодействует с раствором

  1. аммиака

  2. хлороводорода

  3. карбоната калия

  4. хлорида натрия



  1. Среди веществ: http://sdamgia.ru/formula/1e/1e6306c4e5f69fbb9f8f115a8cf55078.png и http://sdamgia.ru/formula/26/26d05f118c7313406eef54777336a793.png — в реакцию с оксидом кальция вступает(-ют)

  1. только http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png и http://sdamgia.ru/formula/48/4854897b10b3900c4a632932d7002fcc.png

  3. все перечисленные вещества

  4. http://sdamgia.ru/formula/fb/fb329de45255528e27836494e597bfb2.png и http://sdamgia.ru/formula/33/339e4f78b1a4aeb2b74eb95a885211c9.png





  1. Между собой могут реагировать два оксида:

  1. http://sdamgia.ru/formula/5b/5bdc7672047b2570820422fdf46b4e9b.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/6b/6bb8d4981675ed8705ec721661b0d9dc.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/6d/6dc9ba29e7eb7b0b369a8436944a1b23.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/cc/cc33761731f62ee7d265b32fad3ab21a.png





  1. Превращение http://sdamgia.ru/formula/5e/5e2cafbd2bf75d802a4284f0e87d6d79.png происходит под действием

  1. http://sdamgia.ru/formula/9f/9f9941b1de06323572c4c4fcafcb0f63.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/43/43f8fe5b9aec227dce36576edb2793a3.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/91/91e641ae38f88a5727a1db6aaa84b7c6.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/ef/ef6075362aa72262f5b67b6216e8322f.png





  1. Оксид цинка взаимодействует с каждым из веществ

  1. http://sdamgia.ru/formula/16/16a78f25e279199b969bd13404e87396.pngиhttp://sdamgia.ru/formula/60/6015c0b2c177b9ec1ef574ec4d18e349.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/f6/f667900fb0f8c1ca28752672cba03e8c.png и http://sdamgia.ru/formula/13/13dd5366ed5f0098f6f581b7b8f24a1f.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png и http://sdamgia.ru/formula/b5/b5b1892c0a78982ec136eae2620fa3f4.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/b1/b1cc1bfd46ece57cf1b9acc6e6f16700.png и http://sdamgia.ru/formula/dd/dd14020adf9bdef8da9dfc5c2c55a71f.png





  1. Оксид меди(II) взаимодействует с водным раствором

  1. хлорида калия

  2. хлороводорода

  3. карбоната натрия

  4. сульфата магния



11



А11



  1.  Раствор серной кислоты реагирует с раствором

  1. http://sdamgia.ru/formula/d0/d0255489688c25ae969c975b561eb71a.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/e3/e3c482f82b0fb685940fc17b5cd5a8e7.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/fa/fab33ab4a0ace8a40186cede771f2021.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/ec/ec04d827ff4bb95417ef5fea4b9db182.png



  1. Раствор гидроксида натрия взаимодействует с

  1. http://sdamgia.ru/formula/04/04e35a12c94cd9b2bf9116db7c61f225.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/45/45d965b3d2359b272f1b6f6a894bb8a6.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/9f/9f963f9e2bbc9d22afb6137b64974baa.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/91/91e24ef495b726b0a828d26bb0f649bf.png





  1. При нагревании гидроксид меди(II) вступает в реакцию

1) соединения

2) замещения

3) разложения

4) горения





  1. Сероводородная кислота реагирует с каждым из веществ

  1. http://sdamgia.ru/formula/97/978fa324ecb975fd8b0791a52a09cb2f.png и http://sdamgia.ru/formula/49/49e4fe93c55ea5f2b7bf970512cbc408.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png и http://sdamgia.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/86/861d675a22b7824a17b909673ee16bc4.png и http://sdamgia.ru/formula/42/42d32f38fa04439bacdb589078f20c13.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png и http://sdamgia.ru/formula/09/097449b8d58e60318c02d5d23a6184cc.png



  1. Хлорид меди(II) образуется при взаимодействии соляной кислоты с

  1. http://sdamgia.ru/formula/3b/3bce443659d0f3d5a8336a6467705b43.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/cd/cd16b3b1f6ca01a1c730eba2a13c4f42.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/1c/1c7439b439c3146c56f0feba92fad9fe.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/53/53c5506f37b1df1aa51fb4e0e2bb59ae.png



  1.  Гидроксид кальция реагирует с

  1. углекислым газом

  2. кислородом

  3. водородом

  4. поваренной солью



  1. В реакцию с соляной кислотой вступает

  1. нитрат серебра

  2. нитрат бария

  3. серебро

  4. оксид кремния



  1. И с серебром, и с оксидом меди(II) будет реагировать

  1. соляная кислота

  2. фосфорная кислота

  3. азотная кислота

  4.  угольная кислота



  1. Соляная кислота вступает в окислительно-восстановительную реакцию с

  1. http://sdamgia.ru/formula/03/030a6731b5dfd06ceeb68a331091baf6.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/ba/ba30abc050b1215624c2d02c3aa58891.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/fe/fe595eef14b3376229ade535638a3f5c.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/af/af6cdb852ac107524b150b227c2886e6.png



  1. Среди веществ: http://sdamgia.ru/formula/d3/d35e78788931493a7f28522ab0458879.png — в реакцию с раствором серной кислоты вступает(-ют)

  1. два

  2. одно

  3. три

  4. четыре



  1. Определите формулу неизвестного вещества в схеме реакции:

http://sdamgia.ru/formula/53/53ed811c60c54be4c5eaa534e236e48c.png

  1. http://sdamgia.ru/formula/ef/efd174c7d484af8e7130a48d682c9269.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/28/287f413df1a26fc4353b4a6630812611.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/c9/c9c5deb0c414e83b08139158c6b1ff38.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/b3/b3f907c04a31f371eafacd3ab644c27c.png



  1.  Какие вещества из приведённых ниже образуются при взаимодействии гидроксида меди(II) с соляной кислотой?

  1. А) http://sdamgia.ru/formula/ec/ec82498a4a5ad854395f42c2d47fe0f8.png

  2. Б) http://sdamgia.ru/formula/33/339e4f78b1a4aeb2b74eb95a885211c9.png

  3. В)http://sdamgia.ru/formula/5e/5e6193732f25f9272d4636a55cfbaea0.png

  4. Г)http://sdamgia.ru/formula/a7/a78dd5e8411c67a38ac02dde3250c029.png

  5. Д)http://sdamgia.ru/formula/51/517485289579650ed21aab0dfbda7985.png



Выберите ответ с набором букв, которые соответствуют образую щимся веществам.

1) БГ

2) БВ

3) АД

4) АГ



13.  Гидроксид меди(II) реагирует с

1) 1) оксидом бария

2) соляной кислотой

3) хлоридом калия

4) гидроксидом натрия



14.Концентрированная серная кислота при комнатной температуре не действует на

1) http://sdamgia.ru/formula/91/91fbc1ffc46dc5e768f6b154bb548e37.png

2) http://sdamgia.ru/formula/a8/a816a64a94417484f71874984fb9a8e3.png

3) http://sdamgia.ru/formula/61/61c25728f97910cd02b3443362a2f5ae.png

4) http://sdamgia.ru/formula/af/af6cdb852ac107524b150b227c2886e6.png





  1. Водный раствор серной кислоты реагирует с каждым из веществ:

1) с железом и оксидом углерода(II)

2) с цинком и оксидом натрия

3) с алюминием и хлоридом натрия

4) с медью и гидроксидом калия





  1.  Раствор серной кислоты взаимодействует

1) 1) только с основными оксидами

2) только с кислотными оксидами

3) с основными и кислотными оксидами

4) с основными и амфотерными оксидами





  1.  Аммиак выделяется из раствора хлорида аммония под действием

1) http://sdamgia.ru/formula/da/daccf4ccff3959a596ec0fd1d92b5695.png

2) http://sdamgia.ru/formula/3e/3eac1bad8f2a228095805e242392dbaf.png

3) http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.png

4) http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png





  1.  Продуктами реакции разбавленной серной кислоты с оксидом алюминия являются

  1. http://sdamgia.ru/formula/d7/d76cd69852e4d752c679c81b0826ebac.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/b6/b6712a0108225279a51c6347b41abffd.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/5e/5e9b0f83114fd8fd24c488fe7384482a.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/c8/c8c73a62a2acd1cd52182e9158c0bcc6.png



  1.  Разбавленная азотная кислота может реагировать с каждым из веществ:

  1. http://sdamgia.ru/formula/21/21cd10bc30160d74cdb123bbc797e53c.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/99/9934d08ec664a975996dc5147324a0a4.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/72/728b987493b61bae0611140753506065.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/bf/bf0ac1dc07a0c82a539692838ee2f6c5.png



  1.  Разбавленная серная кислота может реагировать с каждым из веществ:

  1. http://sdamgia.ru/formula/21/21cd10bc30160d74cdb123bbc797e53c.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/99/9934d08ec664a975996dc5147324a0a4.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/72/728b987493b61bae0611140753506065.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/bf/bf0ac1dc07a0c82a539692838ee2f6c5.png



12

А12



  1. Раствор фосфата калия реагирует с

  1. http://sdamgia.ru/formula/f8/f8bfe8d43a144cb4e5f8a8a77335e9e9.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/ef/ef78e3427d5d175c58937f3e4bffdfe8.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/a4/a43817c8ee12041176b196d4c36fa9b1.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png



  1.  Среди веществ: http://sdamgia.ru/formula/9e/9e2265cfe579d12e84b2d0f5a4b7bb84.png — в реакцию с соляной кислотой вступает(-ют)

  1. http://sdamgia.ru/formula/1f/1f5fe723c93f10cbced70c5816c5c637.pnghttp://sdamgia.ru/formula/7b/7b8cd50fd2cbf9d77e5ba9470049f3eb.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/7b/7b8cd50fd2cbf9d77e5ba9470049f3eb.png и http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png

  3. только http://sdamgia.ru/formula/d1/d1d4752a1b7cc3ac34f267927a60991e.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/1f/1f5fe723c93f10cbced70c5816c5c637.pngиhttp://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png



  1.  Обе соли не реагируют с разбавленной азотной кислотой:

  1. http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png и http://sdamgia.ru/formula/3e/3e001266b16ef3de06e77f2188e005a4.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/dd/dda0bf0369b6034824efb37162816fcb.png и http://sdamgia.ru/formula/49/493bc5eb705a4c5886f497f53bc958a5.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/cb/cb8b07589f71c697ceeab8b2ebe9ddfe.png и http://sdamgia.ru/formula/bb/bb0d0bd575a3c0eba5145dc97960361d.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/32/32d7112ad259fd02f93f817d3883ce1c.pngи http://sdamgia.ru/formula/3e/3e1ee34ea04cfa39c756efc87bce6c70.png 



  1.  Соль, которая может реагировать и с соляной кислотой, и с нитратом кальция, —

  1. http://sdamgia.ru/formula/d3/d3a70ff26497d7e63bbb9123efee4374.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/07/07a62d410e476484ce2799a103bc86da.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/ef/ef6504d82d4169206e58f3e6bbb785ac.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png



  1. При взаимодействии растворов силиката натрия и соляной кислоты образуется(-ются) хлорид натрия и

  1. http://sdamgia.ru/formula/7e/7eaa34c38db4e4f9ae09e9d110bb7a36.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/5a/5aeb6fde012d21eefec03e5af655d671.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/9f/9fb45f23832dee1a6dce1adba95819f2.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/f9/f98993ea20a5f93e9e08a6ca9caab6da.png



  1.  Хлорид бария не реагирует с раствором

  1. http://sdamgia.ru/formula/c2/c2a37b3a5cafd39f3d8dc11648e68872.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/9f/9f9085e41e680b70b48ba4024ecd3f8e.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/a4/a43817c8ee12041176b196d4c36fa9b1.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png



  1.  Практически осуществимой является реакция между

  1. http://sdamgia.ru/formula/3e/3e3a0a468355f94f93626037922746c7.png и http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/8a/8afdd894179cbb1c1f60dff8d99af7a4.png и http://sdamgia.ru/formula/13/13dd5366ed5f0098f6f581b7b8f24a1f.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/64/648881cf97c5d24e85fe851b7a459929.png и http://sdamgia.ru/formula/9f/9f37c2ec655169d88b0b00ea8f190ce3.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/fa/fab33ab4a0ace8a40186cede771f2021.png и http://sdamgia.ru/formula/80/801e015cd38393c5acde1a6e92b09e39.png



  1. Сульфат цинка образуется в результате взаимодействия

  1. http://sdamgia.ru/formula/00/00d51c4caa0227ab4b3298a986f1a392.png и http://sdamgia.ru/formula/96/96890ce5c856620002d1ba92fec42d9f.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/9c/9c2caec9d23ae78a4cd9ce005b9ca6f7.pngи http://sdamgia.ru/formula/23/2330d91800ac3c5b8cd5f5eab6b29daf.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png и http://sdamgia.ru/formula/61/61c25728f97910cd02b3443362a2f5ae.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/fa/fab33ab4a0ace8a40186cede771f2021.png и http://sdamgia.ru/formula/ee/eea71c3c204ba373ed4a982004e54313.png



  1. C соляной кислотой может взаимодействовать каждая из двух солей:

  1. http://sdamgia.ru/formula/b4/b450d04899518e71364ea7c049d9c979.png и http://sdamgia.ru/formula/4f/4f04e963fd7969cb5199dda375636b33.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/a7/a7c79861783ae7c1be6ab5ad6fcd17f7.png и http://sdamgia.ru/formula/5b/5b0888d070f83857af271c7457dd4a30.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/8f/8f2f3613d32c107446156dd5dc6f791c.pngи http://sdamgia.ru/formula/72/725179b9375f760bc3d196950043b037.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/4e/4ef588632137f24bc6e879bd110e8d8b.png и http://sdamgia.ru/formula/a5/a5ae860793094184557187e64a7ab4d6.png



  1. Превратить http://sdamgia.ru/formula/a6/a6eace00b21e71e2bd12989c3651b34c.png можно с помощью

1) углекислого газа

2) угарного газа

3) карбоната аммония

4) карбоната кальция





  1. http://sdamgia.ru/formula/6f/6f2443b305c850929373fc2a4482185e.png в водном растворе взаимодействует с

  1. http://sdamgia.ru/formula/b5/b5b1892c0a78982ec136eae2620fa3f4.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/2b/2bd43c75b7a9afd8b7cef87632f8fa95.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/06/066dd0c9fcd116ae7d85e581f7addcd4.png



  1. Соль, которая может реагировать и с серной кислотой, и с нитратом кальция, —

  1. http://sdamgia.ru/formula/d3/d3a70ff26497d7e63bbb9123efee4374.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/07/07a62d410e476484ce2799a103bc86da.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/ef/ef6504d82d4169206e58f3e6bbb785ac.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png



  1.  Соль не образуется в ходе реакции

  1. http://sdamgia.ru/formula/b0/b0dda77a30d4cdfc324e4d998de03ead.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/8d/8ddd310cce2fcff2f78584051aad81cb.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/e4/e4b98a7aaec1110e73e0fe0cdb19f041.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/26/2625060305294e7d00e79195f84ba90d.png



  1. Соль, которая в водном растворе может реагировать и с хлоридом бария, и с гидроксидом калия —

  1. http://sdamgia.ru/formula/3e/3ec51380dd545ecebc085fdfc6289b4e.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/84/84b5fc21f3a1cc7e45f67e1df58b80af.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/56/5631e88a15c9b49385cf2fe0103d6c0c.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/0d/0d90ac7bcbc614fd6a0ded098badc02b.png



  1. В отличие от сульфата натрия, сульфат меди реагирует с

1) водой

2) хлоридом бария

3) нитратом кальция

4) гидроксидом калия





  1. Нитрат меди(II) при нагревании разлагается с образованием

1) http://sdamgia.ru/formula/55/557b591aa6f4e862dd707a52354909cd.png

2) http://sdamgia.ru/formula/25/25d07568c8cdffdb421097a114f91711.png

3) http://sdamgia.ru/formula/6b/6b7b45f6115468a18aa14ab15ce93059.png

4) http://sdamgia.ru/formula/f8/f89ef6220288ebe6a424423be4a1e428.png





  1. Осуществить превращение http://sdamgia.ru/formula/f4/f4d0cb7b8c67162e3679409d10c3533a.png можно с помощью

1) сульфида натрия

2) сульфита калия

3) сернистой кислоты

4) оксида серы(IV)





  1. При нагревании разлагается с выделением кислорода

  1. http://sdamgia.ru/formula/26/266ebe74f79f74a12e05e692b59a0a92.png

  2. http://sdamgia.ru/formula/9b/9b1ae237a991a8ad2817db0fd0e450d8.png

  3. http://sdamgia.ru/formula/f3/f32f55b289de36f43da344c458e08cdb.png

  4. http://sdamgia.ru/formula/16/161a865a8ea87f67297888d0e192669b.png



  1. Превратить http://sdamgia.ru/formula/0e/0e94dd7ff5c688728bd1f3cbd5fe1104.png можно с помощью

1) сероводорода

2) сульфита бария

3) сульфита натрия

4) сернистого газа





  1. C раствором http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png может взаимодействовать каждая из двух солей:

1) http://sdamgia.ru/formula/93/93427e21d6d8c0693e12ab109fcab0f8.pngи http://sdamgia.ru/formula/4e/4eda1ca940cc4d5f00d4f31ced358c0f.png

2)http://sdamgia.ru/formula/57/575d8e7a15b4e8b1e4b739908a31d798.png и http://sdamgia.ru/formula/03/0365bf84fe158479688811c078b1bcea.png

3)http://sdamgia.ru/formula/b4/b450d04899518e71364ea7c049d9c979.png и http://sdamgia.ru/formula/c2/c22e72f13f053c0dba6da12bd2afd245.png

4)http://sdamgia.ru/formula/eb/eb61eacc1d8c241c20d84c83f2ddc369.png и http://sdamgia.ru/formula/fb/fbd16c2ce39f523b44b18206487981d4.png



13

А13
  1. Верны ли следующие утверждения о правилах работы в школьной лаборатории?

А. Все опыты, проводимые в лаборатории, должны быть записаны в лабораторный журнал.

Б. При нагревании жидких и твёрдых веществ в пробирках и колбах нельзя направлять их отверстия на себя и соседей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны





  1. Верны ли следующие утверждения об очистке воды?

А. Хлорирование улучшает качество загрязнённой воды, так как хлор убивает бактерии и вирусы.

Б. Озонирование воды требует специального контроля, так как озон — сильный яд.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

 А. В лаборатории нельзя знакомиться с запахом веществ.

Б. Воду можно кипятить в любой стеклянной посуде.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны



  1.  Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в лаборатории?

 

А. При получении кислорода из раствора пероксида водорода необходимо использовать резиновые перчатки.

Б. При растворении соды в воде необходимо надеть защитные очки.


1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны



  1.  Верны ли следующие утверждения о правилах работы в школьной лаборатории?

 А. На любой посуде, в которой хранятся вещества, должны быть этикетки с названиями или формулами веществ.

Б. Опыты с горючими и едкими веществами необходимо проводить в очках -собственных или лабораторных.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны





  1. Верны ли суждения о безопасном обращении с химическими веществами?

 А. Разбитый ртутный термометр и вытекшую из него ртуть следует выбросить в мусорное ведро.

Б. Красками, содержащими ионы свинца, не рекомендуется покрывать детские игрушки и посуду.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны





  1. Верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях?

 А. Столовый уксус является чистым веществом.

Б. Раствор йода, используемый для обработки ран, является смесью веществ.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Верны ли следующие утверждения о правилах работы в школьной лаборатории?

А. Все опыты, связанные с выделением газов, надо проводить только в вытяжном шкафу.

Б. При нагревании растворов необходимо направлять отверстие пробирки или колбы в сторону от лица и от соседей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны





  1. Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях и способах их разделения?

А. Чистые вещества имеют постоянный состав.

Б. Смесь поваренной соли с речным песком можно разделить с помощью добавления воды и последующего фильтрования и выпаривания.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны





  1. Верны ли следующие суждения об обращении с газами в процессе лабораторных опытов?

  А. Прежде, чем поджечь водород, его необходимо проверить на чистоту.

Б. Получаемый из бертолетовой соли хлор нельзя определять по запаху.


1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

  А. Мерный цилиндр нельзя использовать для нагревания раствора кисло ты.

Б. С разрешения учителя в школьной лаборатории можно работать одному.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1.  Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории и с препаратами бытовой химии?

 А. В лаборатории наличие кислоты в растворе определяют на вкус.

Б. При работе с препаратами бытовой химии, содержащими щёлочь, необходимо использовать резиновые перчатки.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1.  Верны ли следующие утверждения о воде?

А. Морская вода обладает большей плотностью, чем речная, так как содержит значительно большее количество растворённых солей.

Б. Вода обладает памятью, поэтому воду можно использовать для записи информации

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1.  Верны ли суждения о назначении лабораторной посуды и оборудования?

 

А. Для измерения объёма жидкости используют мерный цилиндр.

Б. Ступка с пестиком предназначены для измельчения твёрдых веществ.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Верны ли суждения о правилах применения и опасности для здоровья препаратов бытовой химии?

  А. Стиральные порошки нельзя использовать для мытья посуды.

Б. Работать с хлорсодержащими дезинфицирующими средствами следует при плотно закрытой двери в помещении.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1.  Верны ли следующие суждения о способах получения углекислого газа в лаборатории?

  А. Углекислый газ в лаборатории получают разложением карбоната кальция при нагревании.

Б. Для лабораторных опытов углекислый газ получают при нагревании карбоната аммония.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

 А. Метан образует взрывчатые смеси с воздухом.

Б. Растворять серную кислоту следует, добавляя к ней воду.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

 А. В мензурке можно нагревать воду.

Б. Горящий натрий можно тушить водой.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



  1. Какие примеси в питьевой воде наиболее токсичны для человека?

1) хлориды натрия и кальция

2) сульфаты кальция и магния

3) соли свинца и ртути

4) растворимые карбонаты





  1. Верны ли следующие суждения об обращении с растворами щелочей? 

А. При попадании раствора щелочи на кожу рук его надо смыть водой.

Б. При попадании раствора щелочи на кожу рук его надо смыть раствором соды.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны



14



А14



  1. Различить растворы серной и азотной кислот можно с помощью раствора

1) http://sdamgia.ru/formula/1b/1b18c93e4dd61d4e8d75c516b7c47f25.png

2) http://sdamgia.ru/formula/ef/ef6504d82d4169206e58f3e6bbb785ac.png

3) http://sdamgia.ru/formula/84/84b5fc21f3a1cc7e45f67e1df58b80af.png

4) http://sdamgia.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69.png





  1. С помощью соляной кислоты можно распознать

1) карбонат натрия

2) хлорид натрия

3) сульфат бария

4) нитрат магния





  1. Подтвердить качественный состав карбоната аммония можно с помощью двух растворов, содержащих соответственно ионы

1) http://sdamgia.ru/formula/c8/c8729055cefb7e700398daf00b1378c7.png и http://sdamgia.ru/formula/ab/ab1cf1588e847700c42f839a5c6defac.png

2) http://sdamgia.ru/formula/44/440d21850763b73b181f2ddad998bad7.png и http://sdamgia.ru/formula/79/79201738ae25ac66841f69034f11bb73.png

3)  http://sdamgia.ru/formula/13/13d29f8e507b054c96609f70acbe60df.png и http://sdamgia.ru/formula/af/afe95c873321c4fce5e560327fbc4805.png

4) http://sdamgia.ru/formula/76/768b30140c3e2d55a679df6f53e472ed.png и http://sdamgia.ru/formula/a2/a2cfe2e8b9c9cabd6bd150b9eb469bf0.png





  1.  При пропускании газа через трубку с раскалённой медью цвет порошка изменился с красного на чёрный. О каком газе идёт речь?

1) водород

2) кислород

3) аммиак

4) углекислый газ





  1. Кислород в лаборатории получают

1) из воздуха

2) разложением перманганата калия при нагревании

3) разложением нитрата меди(II) при нагревании

4) разложением углекислого газа при нагревании



  1.  В лаборатории имеются следующие растворы реактивов:

A) лакмус

Б) фенолфталеин

B) http://sdamgia.ru/formula/4e/4e886db1353582a449930a7f85aea6b6.png

Г) http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.png

Д) http://sdamgia.ru/formula/0c/0c426f1bb58cd36125bffe62d0672716.png

Е) http://sdamgia.ru/formula/0f/0fc01cd9a1904ec2abf93e8bfaedb567.png

Ж) http://sdamgia.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69.png

Для установления качественного состава хлорида бария необходимо воспользоваться реактивами, указанными под буквами:

1) В и Г 2) А и Б 3) В и Д 4) Е и Ж





  1. С помощью раствора серной кислоты можно определить наличие в растворе ионов

1) хлора

2) натрия

3) бария

4) цинка





  1. На рисунке изображён способ получения

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=3661

1) сернистого газа

2) водорода

3) аммиака

4) хлороводорода





  1. Собирать методом вытеснения воды, как это показано на рисунке, можно

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=1737



1) хлороводород

2) метан

3) оксид серы(IV)

4) аммиак





  1. На рисунке изображён способ получения



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=3669

1) водорода

2) углекислого газа

3) хлороводорода

4) аммиака





  1. Углекислый газ в лаборатории получают

1) сжиганием углерода

2) действием кислот на карбонат кальция

3) разложением мрамора при нагревании

4) действием щелочей на карбонат натрия





  1.  В лаборатории имеются следующие растворы реактивов:

A) http://sdamgia.ru/formula/ba/ba92d0410ea5b28296cc43715be1bd07.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/cb/cb8b07589f71c697ceeab8b2ebe9ddfe.png

B)http://sdamgia.ru/formula/4e/4e886db1353582a449930a7f85aea6b6.png

Г) http://sdamgia.ru/formula/fd/fd22750722421fdce8d353944f4c3844.png

Д) http://sdamgia.ru/formula/f3/f3b417e3135726cfd0edeb040035401c.png

Е) http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png

Ж) http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png



Для установления качественного состава сульфата алюминия необходимо воспользоваться реактивами, указанными под буквами:

1) А и Г

2) В и Д

3) Б и Ж

4) Е и Ж





  1.  Подтвердить качественный состав хлорида меди(II) можно с помощью двух растворов, содержащих соответственно ионы

1) http://sdamgia.ru/formula/01/01cda9fab2339d4e1ba056d980991d9a.png и http://sdamgia.ru/formula/a2/a2cfe2e8b9c9cabd6bd150b9eb469bf0.png

2) http://sdamgia.ru/formula/76/768b30140c3e2d55a679df6f53e472ed.png и http://sdamgia.ru/formula/51/516a3b6c0cf5f625a4ad324ddd766b26.png

3) http://sdamgia.ru/formula/26/26168837a9ad0c8489e50a8341bd8fb7.png и http://sdamgia.ru/formula/af/afe95c873321c4fce5e560327fbc4805.png

4) http://sdamgia.ru/formula/c8/c8729055cefb7e700398daf00b1378c7.png и http://sdamgia.ru/formula/ab/ab1cf1588e847700c42f839a5c6defac.png







  1.  Соляную кислоту можно отличить от раствора хлорида натрия с помощью

1) раствора http://sdamgia.ru/formula/9f/9f9085e41e680b70b48ba4024ecd3f8e.png

2) лакмуса

3) фенолфталеина

4) раствора http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png





  1. Сульфат меди(II) является окислителем в реакции с



1) http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png

2) http://sdamgia.ru/formula/45/45f141f42c9872f732a18006222b679e.png

3) http://sdamgia.ru/formula/64/6423d826a024a1d647e95ce318b898a9.png

4) http://sdamgia.ru/formula/d6/d684f8322b7404cd384bf1e425d9356e.png







  1. В приборе, изображённом на рисунке, получают

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=1932

1) хлор

2) аммиак

3) кислород

4) хлороводород



  1. Доказать наличие кислорода в сосуде можно с помощью



1) тлеющей лучины

2) влажной лакмусовой бумажки

3) раствора аммиака

4) известковой воды





  1.  Для обнаружения в растворе хлорид-ионов используют раствор, содержащий ионы

1) меди(II)

2) бария

3) серебра

4) алюминия





  1. В какой реакции окислителем и восстановителем служит один и тот же элемент?

1) http://sdamgia.ru/formula/4b/4bc478bbe83a52ffea2f35cdad79a5b2.png

2) http://sdamgia.ru/formula/d1/d1171f67dc2befa485aa6e19ea9702b7.png

3) http://sdamgia.ru/formula/73/738d843ccad630c606907cba1cae78a5.png

4) http://sdamgia.ru/formula/b2/b2e589c3251d33eaf581c4118ed2568d.png





  1. В растворе какого вещества метиловый оранжевый окрашивается в жёлтый цвет?

1) http://sdamgia.ru/formula/14/14f9ef8e181dc90940a134cf3feac050.png

2) http://sdamgia.ru/formula/d3/d3afce41ce257c060b0da5c93e3c9a66.png

3) http://sdamgia.ru/formula/16/160739db7be4a6952922a98edfd8964a.png

4) http://sdamgia.ru/formula/33/339e4f78b1a4aeb2b74eb95a885211c9.png





15



А15



  1.  Массовая доля кислорода в сульфате меди(II) равна

1) 10,0%

2) 32,0%

3) 16,0%

4) 40,0%



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу нитрата аммония?

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5322http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5320http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5321http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5323



1)

2)

3)

4)



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/06/066dd0c9fcd116ae7d85e581f7addcd4.png?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5328http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5329http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5330http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5331



1)

2)

3)

4)









  1.  На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу карбоната кальция?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5300http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5301http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5302http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5303



1)

2)

3)

4)





  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5340http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5341http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5342http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5343



1)

2)

3)

4)



  1. На какой диаграмме правильно показаны массовые доли элементов в http://sdamgia.ru/formula/77/77ae4e7ab41d8823f75f787af013264f.png?

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=4057

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/9a/9abc61f34d4c3d65e08fd510c9fa27f9.png?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5344http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5345http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5346http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5347



1)

2)

3)

4)



  1. Массовая доля кислорода в нитратe железа(III) равна

1) 59,5%

2) 6,6%

3) 16,0%

4) 56,1%



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/b9/b956d9a8118dd95ec3af9baf3c391c70.png?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=3662

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=3663

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=3664

http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=3665

1)

2)

3)

4)



  1. Массовая доля азота в нитрате алюминия равна



1) 14,0%

2) 19,7%

3) 6,6%

4) 21,3%



  1. Массовая доля кислорода в карбонате аммония равна



1) 16,6%

2) 12,5%

3) 50,0%

4) 33,3%



  1.  Массовая доля серы в сульфате алюминия равна



1) 28,1%

2) 9,4%

3) 64,0%

4) 32,0%



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/a0/a09139cee2457883283606145f32309d.png



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5554

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/0f/0fc9e1e60f4eb9dfa0dc8b64c16398b3.png?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5549

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4



  1.  В каком соединении массовые доли кислорода и серы отличаются в 2 раза?



1) http://sdamgia.ru/formula/33/33721c576c8dced1eaa3f745a9cf6fbf.png

2) http://sdamgia.ru/formula/db/db3712c45785feae0cf48a750cb9e5a7.png

3) http://sdamgia.ru/formula/b1/b14ff81fab92dbdf1e7cdb317ac4b204.png

4) http://sdamgia.ru/formula/91/91a4c861a2f1e262f40d90e2a3c0c425.png





  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует http://sdamgia.ru/formula/b9/b956d9a8118dd95ec3af9baf3c391c70.png?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5348http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5349http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5350http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=5351



1) 1

2) 2

3) 3

4) 4



  1. На какой диаграмме распределение массовых долей элементов отвечает количественному составу фосфата аммония?



http://chem.sdamgia.ru/get_file?id=1937

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4



  1.  Массовая доля азота в карбонате аммония равна



1) 8,3%

2) 14,6%

3) 12,5%

4) 29,2%



  1. В каком соединении массовые доли меди и кислорода отличаются в 4 раза?



1) http://sdamgia.ru/formula/53/53c5506f37b1df1aa51fb4e0e2bb59ae.png

2) http://sdamgia.ru/formula/65/6522486ba1a0d8bfc148bd90c0a02726.png

3) http://sdamgia.ru/formula/34/340561e21616e34a290b29815634840b.png

4) http://sdamgia.ru/formula/e1/e1c00ae977043c9d3fe681961cd07b19.png





  1. В каком соединении массовая доля железа равна 70%?



1) http://sdamgia.ru/formula/3e/3e001266b16ef3de06e77f2188e005a4.png

2) http://sdamgia.ru/formula/51/51b282bdd10151bd7e4b63781473ba37.png

3) http://sdamgia.ru/formula/65/656d526e3000cbd2a8f247076071e216.png

4) http://sdamgia.ru/formula/1c/1c7d06428185df0c3e20f7a555fb1475.png





При выполнении заданий 16,17 из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны







16







  1.  

В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/22/22d2522dd191d6d2e95e8905b00d4c36.png происходит увеличение (усиле ние)

 

1) числа протонов в ядрах атомов

2) числа электронных слоев в атомах

3) радиуса атомов

4) неметаллических свойств

5) основного характера свойств высших оксидов



  1.  В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/02/0219fb18e846e82232e04aa60a3ef2bd.png увеличивает(ют)ся

 

1) радиус атома

2) электроотрицательность

3) кислотные свойства высшего оксида

4) высшая степень окисления

5) число электронов во внешнем электронном слое





  1. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/e9/e9352a9130a40419fb29e966d6bde641.png

 

1) увеличивается заряд ядер атомов

2) возрастают кислотные свойства образуемых гидроксидов

3) увеличивается число электронных уровней

4) уменьшается электроотрицательность

5) возрастает атомный радиус





  1. При выполнении задания из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

Среди химических элементов http://sdamgia.ru/formula/5a/5adac8ef881d124f0a0d21412251817c.png

 

1) наименьший радиус имеют атомы хлора

2) наибольшее значение электроотрицательности имеет сера

3) простые вещества-неметаллы образуют только хлор и сера

4) низшую степень окисления равную −3 имеет только фосфор

5) высший оксид с кислотными свойствами образует только сера



  1. В ряду химических элементов: http://sdamgia.ru/formula/2f/2f89499f71b3f95d81ddb26c6c20c582.png

 

1) увеличивается радиус атомов

2) увеличивается электроотрицательность

3) усиливаются кислотные свойства высших оксидов

4) возрастает значение высшей степени окисления

5) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое атомов



6. В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/e3/e3256b61bfad0065711c5459ed116ead.png увеличивает(ют)ся

1) радиус атома

2) электроотрицательность

3) высшая степень окисления

4) кислотные свойства водородного соединения

5) число электронов во внешнем электронном слое атомов



  1. В периоде при увеличении порядкового номера элемента растёт

 

1) электроотрицательность атома

2) радиус атома

3) высшая степень окисления

4) число заполненных электронами энергетических уровней

5) валентность элемента в летучем водородном соединении



  1. В ряду химических элементов: http://sdamgia.ru/formula/8b/8b5e94584c8d590941c831f00a7ad20b.png происходит уменьшение (ослабление)

 

1) числа электронов на внешнем энергетическом уровне

2) числа электронных слоёв в атоме

3) неметаллических свойств

4) радиуса атома

5) валентности элемента в его водородном соединении



9.  Общие свойства элементов фосфора и хлора:

1) простое вещество существует в виде двухатомных молекул

2) высшая степень окисления равна +5

3) соединение с водородом имеет ярко выраженный кислотный характер

4) электроны в атоме находятся на трёх энергетических уровнях

5) высший оксид имеет кислотный характер



  1. В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/c8/c8ed266f3155fa2706b7731e973fc17a.png

 

1) возрастает высшая степень окисления

2) увеличивается атомный радиус

3) увеличивается значение электроотрицательности

4) увеличиваются основные свойства образуемых гидроксидов

5) уменьшается число электронов на внешнем уровне





  1. В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/8c/8c4fe8f73eb78fc0b51e05c02f053a0d.png

 

1) увеличивается заряд ядер атомов

2) возрастают кислотные свойства образуемых гидроксидов

3) увеличивается число электронных уровней

4) уменьшается электроотрицательность

5) возрастает атомный радиус



  1. В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/5d/5db854d6ba03b0674dc134accf6024a1.png происходит уменьшение (ослабление)

 

1) числа электронов на внешнем энергетическом уровне

2) числа электронных слоев в атомах

3) металлических свойств

4) степени окисления в высших оксидах

5) основного характера свойств высших гидроксидов




13. Общим для магния и кремния является

1) наличие трёх электронных слоёв в их атомах

2) существование соответствующих им простых веществ в виде двухатом ных молекул

3) то, что они относятся к металлам

4) то, что значение их электроотрицательности меньше, чем у фосфора

5) образование ими высших оксидов с общей формулой http://sdamgia.ru/formula/95/95dd3f4756b1c9447ac9676d9fe10438.png




  1. .Среди химических элементов http://sdamgia.ru/formula/17/175f52071288a4495327bebf38acc839.png

 

1) наименьший радиус имеют атомы магния

2) наибольшее значение электроотрицательности имеет кремний

3) высшую степень окисления +3 имеет только алюминий

4) простое вещество-металл образует только магний

5) кислотные оксиды образуют http://sdamgia.ru/formula/af/af6cdb852ac107524b150b227c2886e6.png и http://sdamgia.ru/formula/a8/a816a64a94417484f71874984fb9a8e3.png



15. Значения высших степеней окисления элементов увеличиваются в рядах:

 

1) http://sdamgia.ru/formula/d5/d581fb4b27f00e9e54f52391f606e6fe.png

2) http://sdamgia.ru/formula/2a/2a7b4010ebd532a2f4848029b50d5720.png

3) http://sdamgia.ru/formula/af/af508fddd31d1558345bc5d846bd7e71.png

4) http://sdamgia.ru/formula/54/54cc4a22e5d8dfb2799f2bd8a51b1840.png

5) http://sdamgia.ru/formula/8b/8b6411660154b2cec781d2e939b79e78.png




16. Общие свойства элементов бериллия и углерода:

1) элемент является неметаллом

2) образует оксид состава ЭO

3) простое вещество состоит из молекул

4) электроны в атоме находятся на двух энергетических уровнях

5) высший оксид имеет кислотный характер





17. В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/f5/f519a1c7afd7b8a10f2a50f2fb477658.png

 

1) уменьшается атомный радиус

2) уменьшается электроотрицательность

3) возрастает число валентных электронов

4) увеличивается число энергетических уровней

5) уменьшаются кислотные свойства образуемых гидроксидов




18. В каких рядах химические элементы расположены в порядке уменьшения кислотных свойств их высших оксидов?

 

1) http://sdamgia.ru/formula/8c/8c4fe8f73eb78fc0b51e05c02f053a0d.png

2) http://sdamgia.ru/formula/2a/2a447c8d8906822fefdd182b866846ba.png

3) http://sdamgia.ru/formula/c0/c024c4e08ec45082bceee04968ad0817.png

4) http://sdamgia.ru/formula/9c/9c18aa2e7716d7a2167b8c55847fa060.png

5) http://sdamgia.ru/formula/e4/e487cd0257463c4db1b294c516fc9bc4.png




19. Среди химических элементов http://sdamgia.ru/formula/20/206de6bf4ccfbac78b1e006340b6b895.png

 

1) наибольший радиус имеют атомы серы

2) наибольшую электроотрицательность имеет магний

3) степень окисления −4 и +4 характерны только для кремния

4) только сера образует высший оксид с кислотными свойствами

5) простое вещество-металл образует только магний



  1. В ряду химических элементов http://sdamgia.ru/formula/db/db2d5d245b809a0adec180a9c2ea4075.png происходит уменьшение (ослабление)

 

1) числа протонов в ядрах атомов

2) числа электронных слоев в атомах

3) радиуса атомов

4) металлических свойств

5) кислотного характера свойств высших оксидов





17

В2



  1. Для этилена верны следующие утверждения:

 

1) относительная молекулярная масса равна 26

2) является непредельным углеводородом

3) атомы углерода в молекуле соединены одинарной связью

4) вступает в реакции замещения

5) вступает в реакцию полимеризации



  1. Этанол реагирует с

 

1) калием

2) карбонатом натрия

3) бромом

4) гидроксидом меди(II)

5) кислородом



  1. Какие утверждения относительно метана справедливы?

 

1) хорошо растворим в воде

2) при сгорании выделяется большое количество теплоты

3) вступает в реакции замещения

4) реагирует с водородом

5) проявляет кислотные свойства



  1. Для метана верны следующие утверждения:

 

1) молекула содержит 4 атома водорода

2) является непредельным углеводородом

3) атом углерода в молекуле соединён с атомами водорода двойной связью

4) вступает в реакции присоединения с бромоводородом

5) вступает в реакцию замещения с хлором



  1. Какие утверждения относительно уксусной кислоты справедливы?

 

1) хорошо растворима в воде

2) практически не пахнет

3) проявляет свойства сильной кислоты

4) реагирует со щелочами

5) при обычных условиях находится в газообразном состоянии



  1. Для этанола верны следующие утверждения:

 

1) в состав молекулы входит один атом углерода

2) атомы углерода в молекуле соединены двойной связью

3) является жидкостью (н. у.), хорошо растворимой в воде

4) вступает в реакцию со щелочными металлами

5) сгорает с образованием угарного газа и водорода




  1. С уксусной кислотой взаимодействуют вещества, формулы которых

 

1) http://sdamgia.ru/formula/9f/9fb45f23832dee1a6dce1adba95819f2.png

2) http://sdamgia.ru/formula/03/038bf17e38116dc6114add6b29232b3c.png

3) http://sdamgia.ru/formula/11/11fc3a0c8fca92ae6bc10ff8241a116e.png

4) http://sdamgia.ru/formula/3b/3bce443659d0f3d5a8336a6467705b43.png

5) http://sdamgia.ru/formula/ef/ef78e3427d5d175c58937f3e4bffdfe8.png



  1. Для метилового спирта верны следующие утверждения:

 

1) является газообразным веществом (н. у.)

2) в молекуле имеется гидроксильная группа

3) ядовит

4) плохо растворим в воде

5) вступает в реакцию с серебром



  1. К карбоновым кислотам относятся вещества, формулы которых

 

1) http://sdamgia.ru/formula/c8/c82a87008988b552699820829228039a.png

2) http://sdamgia.ru/formula/98/9846ebad4ee0bdd8d34f00d5ef5914c7.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d4/d4ac43b738716966e1e882b5c822fd23.png

4) http://sdamgia.ru/formula/b4/b4ec6917166a236d2f2602a0e7b7c923.png

5) http://sdamgia.ru/formula/c9/c93cadb3bd40ca45185126afb45ca822.png



  1. Характерные свойства кислорода как простого вещества:

 

1) газ тяжелее воздуха

2) хорошо растворим в воде

3) широко распространён в природе

4) сильный восстановитель

5) взаимодействует как с кислотами, так и с щелочами



11. Для простого вещества азота верны следующие утверждения:

 

1) связь в молекуле азота ковалентная полярная

2) атомы азота в молекуле соединены тройной связью

3) хорошо растворяется в воде

4) взаимодействует с водородом при определённых условиях

5) сгорает на воздухе



12. Жиры


 

1) при обычных условиях — твердые вещества

2) входят в состав растительных и животных организмов

3) растворяются в воде

4) обладают моющими свойствами

5) являются одним из источников энергии для живых организмов



  1. Для глицерина верны следующие утверждения:

 

1) относится к классу карбоновых кислот

2) молекула содержит восемь атомов водорода

3) между атомами углерода есть двойная связь

4) вступает в реакцию с водородом

5) вступает в реакцию с калием



  1. Для этана верны следующие утверждения:

 

1) молекула содержит один атом углерода и четыре атома водорода

2) относительная молекулярная масса равна 30

3) является непредельным углеводородом

4) вступает в реакции замещения

5) обесцвечивает раствор http://sdamgia.ru/formula/9b/9b1ae237a991a8ad2817db0fd0e450d8.png





15.  Свойства этилена:

1) хорошо растворим в воде

2) при обычных условиях представляет собой твёрдое вещество

3) молекула содержит двойную связь

4) является сильным окислителем

5) вступает в реакции присоединения



  1. Этанол характеризуется

 

1) способностью к реакции полимеризации

2) присутствием в молекуле группы атомов http://sdamgia.ru/formula/e1/e14b88d3be59e6d1b984233620b28211.png

3) способностью к реакции с гидроксидом меди (II)

4) наличием двойной связи между атомами углерода и кислорода

5) реакциями с активными металлами



  1. Метанол обладает следующими свойствами:

 

1) состоит из двух элементов

2) при обычных условиях — газ тяжелее воздуха

3) хорошо растворим в воде

4) реагирует с щелочными металлами

5) является сильной кислотой



  1. Для этилена верны следующие утверждения:

 

1) молекула описывается формулой http://sdamgia.ru/formula/17/170fc0e492031a74057233cbc6c226c1.png

2) является предельным углеводородом

3) атомы углерода в молекуле соединены тройной связью

4) вступает с водой в реакцию присоединения

5) сгорает с образованием угарного газа и водорода



  1. Для ацетилена верны следующие утверждения:

 

1) состав молекулы соответствует общей формуле http://sdamgia.ru/formula/9c/9c1ab2fadfd6ace8c2b9dba0b7aae4b5.png

2) является непредельным углеводородом

3) атомы углерода в молекуле соединены двойной связью

4) вступает с водой в реакцию присоединения

5) сгорает с образованием углерода и водорода



  1. С каждым из указанных веществ: хлороводород, водород, бромная вода — будет реагировать

 

1) пропан

2) метан

3) этан

4) этилен

5) ацетилен





При выполнении заданий 18,19 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.








18

В3


  1. Установите соответствие между схемой реакций и изменением степени окисления восстановителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

 

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/9e/9e4bfacb1298221c578226f8c2381d9d.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/59/59bc4cc2f29ecd347702729d6f407852.png

В) http://sdamgia.ru/formula/e0/e014973a2b17f43b66621460ebfa4110.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/04/04fc08d6a95145f9b4809271cf6ac0ef.png

2) http://sdamgia.ru/formula/4d/4dc01b3b2ff464af109c50af635c65cd.png

3) http://sdamgia.ru/formula/93/937275082bcf92104a8919585a3cf437.png

4) http://sdamgia.ru/formula/03/038398d39d2144cfa779efa8a1f7e15b.png

5) http://sdamgia.ru/formula/2e/2e405352decb07cc39210e4360af33f2.png

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между схемой реакций и изменением степени окисления окислителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

 

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ

ОКИСЛЕНИЯ

ОКИСЛИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/13/1394def31338ee58b29fe092dd962a60.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/bc/bc5125787cb1f128602730094066ac1b.png

В) http://sdamgia.ru/formula/aa/aa7729fcdf63723c7f1970f976b033e8.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/f8/f838f211879303a49bbb721c5fb1c4bc.png

2) http://sdamgia.ru/formula/57/57797cc44390c026688c1a68d8b7e6cc.png

3) http://sdamgia.ru/formula/b6/b66389da3dca30aa805b58fb62378e78.png

4) http://sdamgia.ru/formula/8a/8aef250456ba91ee9181634c58454c5c.png

5) http://sdamgia.ru/formula/d8/d8c3cefc130605a71ba72f4cc038c9d9.png

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления восстановителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/49/49028e0dcb04f4c8aa5c9edce9efe9d9.png           

1) 0

Б) http://sdamgia.ru/formula/66/665fb000c8a39de4b2ab149400ea3fe4.png            

2) −2

B) http://sdamgia.ru/formula/a7/a725280e19cbb8275d8db52fa9af3e23.png

3) +2


4) +4


5) +6

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между двумя солями и реактивом, с помощью которого можно различить эти соли.

 

ФОРМУЛЫ СОЛЕЙ

 

РЕАКТИВ ДЛЯ

КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА

А) http://sdamgia.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69.png и http://sdamgia.ru/formula/57/575d8e7a15b4e8b1e4b739908a31d798.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/40/40fe070b83381ef328f0ca5d0b793828.png и http://sdamgia.ru/formula/1b/1b5134eef9610e3681b9dbb2f57e0e34.png

В) http://sdamgia.ru/formula/0f/0f1b30a5a44255f7839ce95c9f3c9052.png и http://sdamgia.ru/formula/66/6628f9bf6101392e94ac3bea111d4587.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/2f/2f4784a9a32ec8498202723bf96d5966.png

2) http://sdamgia.ru/formula/3b/3bce443659d0f3d5a8336a6467705b43.png

3) http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.png

4) http://sdamgia.ru/formula/b5/b5b1892c0a78982ec136eae2620fa3f4.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





5. Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-восстановителем в этой реакции.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ВОССТАНОВИТЕЛЬ

A) http://sdamgia.ru/formula/01/015c3a92c8c5ab857d0b3a5c6672d6ea.png           

1) http://sdamgia.ru/formula/bc/bce5f3776352c355b5cbb1f137c22460.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/d4/d4dec412ee59eaf8fb44f4bb14895d67.png            

2) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png

B) http://sdamgia.ru/formula/5f/5f57c7f55ca29642ffff65bf5baa9b03.png         

3) http://sdamgia.ru/formula/a7/a78dd5e8411c67a38ac02dde3250c029.png


4) http://sdamgia.ru/formula/07/0726766e0b649aac5c9c6f50a98a4b55.png


5) http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png




А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом-окислителем в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ОКИСЛИТЕЛЬ

A) http://sdamgia.ru/formula/ce/ce1cdde9b51b5aca78d082fae0fcc665.png           

1) http://sdamgia.ru/formula/49/49e4fe93c55ea5f2b7bf970512cbc408.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/dd/dd9219dce94ba79aa2bb59151b1e3e2d.png            

2) http://sdamgia.ru/formula/c2/c2f3f489a00553e7a01d369c103c7251.png

B) http://sdamgia.ru/formula/a5/a5232aaca3fb6a36440032bf6d4d4a7d.png         

3) http://sdamgia.ru/formula/d1/d166727738a55b0b8a27051bb0162be8.png


4) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png

А

Б

В

 

 

 


  1. http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png



7.Установите соответствие между схемой химической реакции и элементом-окислителем в этой реакции.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ОКИСЛИТЕЛЬ

A) http://sdamgia.ru/formula/40/40269e0f2ba55c25c87a0359f1b164e6.png           

1) http://sdamgia.ru/formula/c1/c1d9f50f86825a1a2302ec2449c17196.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/3a/3ab26b60232c07ab3d54c9d17a597654.png            

2) http://sdamgia.ru/formula/af/af6cdb852ac107524b150b227c2886e6.png

B) http://sdamgia.ru/formula/db/db379d58472271454a2d617f6aa18cce.png         

3) http://sdamgia.ru/formula/bc/bce5f3776352c355b5cbb1f137c22460.png


4) http://sdamgia.ru/formula/a4/a45b4d9d78eb015adcc0f4025e730cf8.png


5) http://sdamgia.ru/formula/a7/a78dd5e8411c67a38ac02dde3250c029.png

А

Б

В

 

 

 



8. Установите соответствие между схемой реакций и изменением степени окисления восстановителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

 

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/9e/9e4bfacb1298221c578226f8c2381d9d.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/59/59bc4cc2f29ecd347702729d6f407852.png

В) http://sdamgia.ru/formula/e0/e014973a2b17f43b66621460ebfa4110.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/04/04fc08d6a95145f9b4809271cf6ac0ef.png

2) http://sdamgia.ru/formula/4d/4dc01b3b2ff464af109c50af635c65cd.png

3) http://sdamgia.ru/formula/93/937275082bcf92104a8919585a3cf437.png

4) http://sdamgia.ru/formula/03/038398d39d2144cfa779efa8a1f7e15b.png

5) http://sdamgia.ru/formula/2e/2e405352decb07cc39210e4360af33f2.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 



  1. Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-окислителем в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ОКИСЛИТЕЛЬ

A) http://sdamgia.ru/formula/05/0581922260f62f1160354549b0519c75.png           

1) http://sdamgia.ru/formula/bf/bf8c144140b15befb8ce662632a7b76e.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/01/015c3a92c8c5ab857d0b3a5c6672d6ea.png            

2) http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png

B) http://sdamgia.ru/formula/1c/1c4b7a3ec20d71f4f6dd9fcc163843bf.png         

3) http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png


4) http://sdamgia.ru/formula/07/0726766e0b649aac5c9c6f50a98a4b55.png


5) http://sdamgia.ru/formula/95/95c2a093e449f9832d1789a6d0a2b1ce.png

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между схемой химической реакции и элементом-восстановителем в этой реакции.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ВОССТАНОВИТЕЛЬ

A) http://sdamgia.ru/formula/40/40269e0f2ba55c25c87a0359f1b164e6.png           

1) http://sdamgia.ru/formula/c1/c1d9f50f86825a1a2302ec2449c17196.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/05/054a50960699621c9f9a766275c6682a.png            

2) http://sdamgia.ru/formula/af/af6cdb852ac107524b150b227c2886e6.png

B) http://sdamgia.ru/formula/57/578eb80198a1ba42bd329952daa4d0bd.png         

3) http://sdamgia.ru/formula/bc/bce5f3776352c355b5cbb1f137c22460.png


4) http://sdamgia.ru/formula/a4/a45b4d9d78eb015adcc0f4025e730cf8.png


5) http://sdamgia.ru/formula/a7/a78dd5e8411c67a38ac02dde3250c029.png

А

Б

В

 

 

 







  1. Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-окислителем в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ОКИСЛИТЕЛЬ

A) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a69c57a9c96f695092f6f422e3b4420.png           

1) http://sdamgia.ru/formula/1f/1f97ded0269589e6de9986986596b429.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/07/07790fbc41ad23351e5f4ca90b0ddff3.png            

2) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png

B) http://sdamgia.ru/formula/56/56fe54101972706c38e8569ea25d5642.png         

3) http://sdamgia.ru/formula/a7/a78dd5e8411c67a38ac02dde3250c029.png


4) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png


5) http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и изменением степени окисления окислителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

 

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ

ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ

А) http://sdamgia.ru/formula/78/78d279e43511ccd56f7b685c446abbd6.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/7a/7af476c145b1faa4f2c54c1d823fab89.png

В) http://sdamgia.ru/formula/fd/fd1e3dd88b9ef4f55b71186dcc090698.png

 

1) Э-2 → Э0

2) Э0 → Э-1

3) Э+6 → Э+4

4) Э0 → Э+2

5) Э+1 → Э-1

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между газообразным веществом и способом его получения в лаборатории. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 

ГАЗООБРАЗНОЕ

ВЕЩЕСТВО

 

ЛАБОРАТОРНЫЙ СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ

А) сероводород

Б) кислород

В) аммиак

 

1) действие соляной кислоты на известняк

2) нагревание смеси гашёной извести и хлорида аммония

3) действие соляной кислоты на сульфид железа

4) каталитическое разложение пероксида водорода

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/30/309d88da885089a11645980c0f484a9d.png           

1) 0 → +1

Б) http://sdamgia.ru/formula/0d/0ddf5ef1cb364ed5b2262d326021d7b9.png            

2) −2 → 0

B) http://sdamgia.ru/formula/cc/cc812e196d42aa7a2a8fd806ace4a5ce.png         

3) −2 → +6


4) +4 → 0

А

Б

В

 

 

 


  1. +4 → +6



  1. Установите соответствие между схемой химической реакции и степенью окисления элемента-окислителя в этой реакции.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/20/20419122addd033d8a5e375c08049010.png           

1) 0

Б) http://sdamgia.ru/formula/c5/c5d60d2679f889b9729335ea4c14b0fd.png            

2) +1

B) http://sdamgia.ru/formula/b5/b545e62a5a5cffaf3057cfa09fa3150d.png         

3) +2


4) +4


5) +5

А

Б

В

 

 

 



  1.  Установите соответствие между схемой превращения веществ и изменением степени окисления азота.

 

СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА

A) http://sdamgia.ru/formula/05/0581922260f62f1160354549b0519c75.png           

1) −3 → +5

Б) http://sdamgia.ru/formula/3b/3b0ac8d775b0a318a2ad680f22db02d7.png            

2) +5 → +4

B) http://sdamgia.ru/formula/b3/b3bb6bfffce8a982a4025ed3937d0923.png         

3) 0 → −3


4) +4 → +5


5) +2 → +4



А

Б

В

 

 

 



  1. Установите соответствие между газообразным веществом и способом его получения в лаборатории. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 

ГАЗООБРАЗНОЕ

ВЕЩЕСТВО

 

ЛАБОРАТОРНЫЙ СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ

А) углекислый газ

Б) кислород

В) водород

 

1) действие разбавленной серной кислоты на цинк

2) действие соляной кислоты на известняк

3) кипячение раствора гашёной извести

4) каталитическое разложение пероксида водорода

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между схемами превращения веществ и изменением степени окисления фосфора.

 

СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ФОСФОРА

A) http://sdamgia.ru/formula/24/2457320912c9c860e7b73775f462f084.png           

1) −3 → +5

Б) http://sdamgia.ru/formula/91/91a5dd6be6a1f70662bd0b3e0ff38fbf.png            

2) +3 → +5

B) http://sdamgia.ru/formula/78/782b3eb0727c251535a2d008f7503e2c.png         

3) 0 → +5


4) +5 → +3


5) +5 → +1

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

A) http://sdamgia.ru/formula/22/2284a1f6a0e9344c5d5f2525faf5c030.png           

1) +5 → −1

Б) http://sdamgia.ru/formula/48/4846de228ce99bf12af5a133ea806173.png            

2) 0 → +5

B) http://sdamgia.ru/formula/10/10bfe9f759fc0eca1dfb8a5c0bc79fb1.png         

3) −3 → +2


4) 0 → −2


5) +2 → +4



А

Б

В

 

 

 





20. Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления восстановителя в ней.

 

СХЕМА РЕАКЦИИ

 

СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ

ВОССТАНОВИТЕЛЯ

А) http://sdamgia.ru/formula/d4/d47e41163e5a85ecb9c7c6e9698757f0.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/35/354ef0d5ef5410ef358386586e6f1681.png

В) http://sdamgia.ru/formula/7e/7ed97e20cd8145f19fb5f81ce32e3343.png

 

1) 0

2) –2

3) +2

4) +4

5) +6

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 







19

В4



  1. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) 

1)

Б)            

2) 

B) 

3) 


4) 

А

Б

В

 

 

 



5)


4) http://sdamgia.ru/formula/ea/eada70686eedc509671a766dc951aced.png

  1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/af/af72b072f69cd446b6ac08a60c0cad71.png

1) http://sdamgia.ru/formula/7e/7ed848d3f9bc486a64692b9945960d5d.png (р-р)

Б) http://sdamgia.ru/formula/06/061b4a0168edc434da64ae6d03c3b3b1.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/6e/6e5795da351b6d22cde623aa9ff4f282.png (р-р)

B) http://sdamgia.ru/formula/d0/d0255489688c25ae969c975b561eb71a.png

3) http://sdamgia.ru/formula/e3/e323f1618a8a48c40fd8b99c24fc4930.png (конц)

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/ce/ce4be092cb8fede86e61d042c436432d.png


  1. http://sdamgia.ru/formula/7b/7b3e3bd9e79c2b3eeb5ef70b53321d9d.png








  1. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) http://sdamgia.ru/formula/a1/a10b2fe97c1b4942767e5be4158ed460.png

1) http://sdamgia.ru/formula/76/7653f0b1a6e1b8726b2058354fa91ef5.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/e3/e3791f483457005cb2e9651a487c7db0.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/25/2563bc2d68f6c4eba65d5b1504f50cba.png

B) http://sdamgia.ru/formula/64/64dc59d6ec27ca5843ffc768726cb238.png

3) http://sdamgia.ru/formula/e6/e664d93c2a6a5fd45cb329fb31fae706.png


4) http://sdamgia.ru/formula/37/37427fbc32a90f0dc6310cf531ae5507.png

А

Б

В

 

 

 


5) http://sdamgia.ru/formula/cf/cf7840712a1807baaee0cff3032f124e.png



  1.  Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/0b/0bf75941d6426e5efc12c0a20858452b.png

1) http://sdamgia.ru/formula/fc/fce7796669a804a8303420fe0b949f5f.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/1f/1f97ded0269589e6de9986986596b429.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/df/df39aeb1c734ec8ab14161f82410edb0.png

B) http://sdamgia.ru/formula/20/204f45c9a56c06b36cf8cb5c2869d836.png

3) http://sdamgia.ru/formula/c7/c7b59bc09ec44adea6b40481334a654d.png


4) http://sdamgia.ru/formula/80/80f74ee5b08c99be1bfd260205c66894.png

А

Б

В

 

 

 



  1. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) алюминий

1) http://sdamgia.ru/formula/d8/d88f9b67bb11a34e22a9d97bb525346a.png

Б) серная кислота (р-р)           

2) http://sdamgia.ru/formula/ae/aeea123df7aa804cf5c3c9bf619bfe4b.png

B) хлорид железа(II) (р-р)

3) http://sdamgia.ru/formula/17/17488c08afcba5548e1ce125d8c565d0.png


4) http://sdamgia.ru/formula/d0/d0479b38f4326238e087c97c83360496.png

А

Б

В

 

 

 



  1.  Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/bc/bce5f3776352c355b5cbb1f137c22460.png

1) http://sdamgia.ru/formula/5e/5ebd3891ea7682e5b43ffd1547283d72.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png                           

2) http://sdamgia.ru/formula/4c/4c77ffb5c3cebff1b5df27eaa01ba69c.png

B) http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png

3) http://sdamgia.ru/formula/86/8656409a7241f0676aa33571670cefef.png


4) http://sdamgia.ru/formula/19/19f451a421f97d7d7b0fa889db432cca.png

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/43/437df906a235180597e4e3f1beec52fc.pnghttp://sdamgia.ru/formula/55/55e36bb9a1b1fe01a9509045547986cf.png

1) http://sdamgia.ru/formula/a9/a93634380c3a16c032b4e372655caad9.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/90/9011782d11d8f2afe22cec9341a7a7ab.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/3a/3aced9d6032ac575233be7585e83d7b9.png

B) http://sdamgia.ru/formula/35/354bd85fa5c6baa49ec8c108433954cc.png

3) http://sdamgia.ru/formula/f3/f3e35b2dd468c73582706faf73f36c9c.png

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/ec/ec30c964ec56367ec288a00a3d36a988.png





  1.  Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) http://sdamgia.ru/formula/ed/eddaad0e4a5ef190f0e11cc95ab8e793.png

1) http://sdamgia.ru/formula/a8/a8302bb9b6b1399fd1848d6d49357700.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/15/15c157b59c3fc2d9937fba33d105d604.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/bc/bcfe9e80e3fd9caf4f0b64f870f7aab7.png

B) http://sdamgia.ru/formula/78/782bc90d90410159e600534186f3176e.png

3) http://sdamgia.ru/formula/bb/bb58ef43092c36a1a2abba0f3a8653e9.png


4) http://sdamgia.ru/formula/3d/3dc6d626199e24a82b7a08f961bc32e3.png

А

Б

В

 

 

 


5) http://sdamgia.ru/formula/eb/ebee1d679b4f9e20d52f091db3786305.png





  1. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) http://sdamgia.ru/formula/94/948d8cb0b15147c4872339bd8e60ad8d.png

1) http://sdamgia.ru/formula/e6/e6ee5e34353b4542c94ffe7931264238.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/ea/eac60d798b57e5a2d3a9c9dce0a22cf5.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/ab/ab63b54acba63bac1473e7170d08649f.png

B) http://sdamgia.ru/formula/69/691ce35e23dc15fc2ab7a689f2f6876a.png

3) http://sdamgia.ru/formula/94/94be89f1a368028bdb60c9e9c24a3f2d.png

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/73/73d50045d08df87ee3999e5a0f5e91d6.png


5) http://sdamgia.ru/formula/33/33f4aefc00f5fee608950bead545fdb8.png





  1. Установите соответствие между формулой вещества с которыми это вещество может взаимодействовать.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/29/29bf7a323f1088692c1ad29f08f4f573.png

1) http://sdamgia.ru/formula/8b/8b038751b95f322aea58c2bd55a37186.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/ce/ce9be5a216c70bd3dff76e656543f806.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/9b/9bafc8a1d1af00c59a66da70c8fada53.png

B) http://sdamgia.ru/formula/f2/f2f2001c23f8884d647c37f8f337fa03.png

3) http://sdamgia.ru/formula/f3/f3b1651f23d0fcac804c51781928f25b.png


4) http://sdamgia.ru/formula/7a/7ac7fe7e0435ee1e9f480f312ef8b946.png

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) http://sdamgia.ru/formula/17/173a070d6cb7716fe748887f31b54f23.png

1) http://sdamgia.ru/formula/65/652876902b55e6bf65b1c5cd1cab9c8b.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/87/872ffc7e704c1a1d65983749f92d41cf.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/92/925108a205e1522e1b8f2b8fdaa733ce.png

B) http://sdamgia.ru/formula/93/93efec545da5f5cdd9ac8092acfd12c8.png

3) http://sdamgia.ru/formula/e0/e096a96f68097d84944c51c793eb07d7.png


4) http://sdamgia.ru/formula/13/13bd80f96ab80e7f3e45531baf5dd632.png

А

Б

В

 

 

 


5) http://sdamgia.ru/formula/dd/dde2b9c459163ac0dca3699cb8ea92f8.png





  1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

 

РЕАГЕНТЫ

А) http://sdamgia.ru/formula/ae/aea9bb496a6d84699f04a4380a38b42b.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png

В) http://sdamgia.ru/formula/53/535cd1a917eb5eb59616e83661620e52.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/61/615b758e5ea5d1fe11c65fcef3ebc974.png

2) http://sdamgia.ru/formula/a6/a6305b3327f142c7f7b516ff21df942a.png

3) http://sdamgia.ru/formula/57/579d064a33baef558ce7919fd4e6b0d8.png

4) http://sdamgia.ru/formula/3e/3e01d8df94476b0b79e37138d6c8549f.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

 

РЕАГЕНТЫ

А) http://sdamgia.ru/formula/38/38729bbf46f34153d35194467e1d82b8.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/60/6015c0b2c177b9ec1ef574ec4d18e349.png

В) http://sdamgia.ru/formula/45/45f141f42c9872f732a18006222b679e.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/74/74c4a8d08ac2a299ab7417f40c96efa7.png

2) http://sdamgia.ru/formula/14/141194525e48da53721d523c34e5b0a4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/55/558fb0842e14450d947674a10a5573a7.png

4) http://sdamgia.ru/formula/cc/cc46d0f111bf6d90b3f86540d664d309.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/43/437df906a235180597e4e3f1beec52fc.png

1) http://sdamgia.ru/formula/d3/d3e53959718f4964c4d58abce0c78b7d.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/90/9011782d11d8f2afe22cec9341a7a7ab.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/d0/d043a5cfcdb12b95162c058a9a153d3f.png (р-р)

B) http://sdamgia.ru/formula/ee/ee41b356089af64fe0c95a851b72a595.png (р-р)

3) http://sdamgia.ru/formula/da/da550bb42d3e13bd5d9ea7f6ebb2b535.png


4) http://sdamgia.ru/formula/00/00749bf3c542589ba597942e35c14223.png

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между исходными веществами и газообразным продуктом реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

 

ГАЗ — ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

А) http://sdamgia.ru/formula/2e/2e263f6d915eb8036a9921e7498dc342.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/71/718841ade77cd9d2dba6816476cebed2.png

В) http://sdamgia.ru/formula/4c/4c3482445870aedbfa9f48ff46ee526e.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/9f/9f37c2ec655169d88b0b00ea8f190ce3.png

2) http://sdamgia.ru/formula/b5/b5b1892c0a78982ec136eae2620fa3f4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/5d/5dd6d378c534f98bbf7a8b5f13877de9.png

4) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a1163b70d0b6dcc052ad623f808082f.png

5) http://sdamgia.ru/formula/ab/ab5e9e4b3799e4d14b05885586bc917a.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА         

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

A) http://sdamgia.ru/formula/19/1916fc43404b5805aa642f3b1e2c3f84.png

1) http://sdamgia.ru/formula/1b/1b4273f02c93f9018a749ee828892a15.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/44/440e9f349368eac7edf490bcf579fa8b.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/c5/c55040746b92c650f2ec5e8491c1c91f.png

B) http://sdamgia.ru/formula/b8/b8bb8b012081837ba75b6e37afd5f1c5.png

3) http://sdamgia.ru/formula/2e/2e815ff0b3c3805e625c432fcddf11c1.png


4) http://sdamgia.ru/formula/8d/8d6507c4632aa53fc3d8b971a5bf7d52.png

А

Б

В

 

 

 


5) http://sdamgia.ru/formula/5a/5ab79902e5343a751225304cba33cd98.png





  1.  Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/19/197cdcc53f062530d6256eddc6fc18e6.png

1) http://sdamgia.ru/formula/38/380d92915c0a186d82e1f2a6814947b7.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/83/8372d780c14fd5b92bee5ce87146ffbc.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/4c/4cab6b34e5e0db0af2300ea8e5c4af26.png

B) http://sdamgia.ru/formula/82/82b267d2e56b70fb0925028e9c06cb7f.png

3) http://sdamgia.ru/formula/25/258903c446a27c16f83c689d1db3e662.png

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/42/423ef7a5cbe61149f09ec046d44d0148.png





  1. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) углерод

1) http://sdamgia.ru/formula/70/706d09b4b26ad1d2aba5451c76f2e189.png

Б) оксид натрия           

2) http://sdamgia.ru/formula/ae/aea632695a1b12ee5efd0dd2583980d9.png

B) хлорид аммония

3) http://sdamgia.ru/formula/90/900651e0f1a05a5c1f43c1f931297d60.png


4) http://sdamgia.ru/formula/1e/1e07b1eb8b3281027ecc9961fe03ca95.png

А

Б

В

 

 

 





  1.  Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию.

ВЕЩЕСТВО         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/4f/4f5faafb1f960ab6c9bf71cb0c36f345.png

1) http://sdamgia.ru/formula/5e/5e3a13d8102ed95e6e8a31c421d4c6d2.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/83/8372d780c14fd5b92bee5ce87146ffbc.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/f7/f70b80c300d1f447710454105239c582.png

B) http://sdamgia.ru/formula/82/82b267d2e56b70fb0925028e9c06cb7f.png

3) http://sdamgia.ru/formula/6a/6a35ab6118332c5e5f9cce48997f204c.png

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/6f/6fb0b3c567e44c642e5654bf407eb697.png





  1. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

 

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

А) http://sdamgia.ru/formula/a8/a82598d0dc6b734a9327ac6dea245378.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/ab/ab3cc2dfaf0746ccb2b8897592e7fdfb.png

В) http://sdamgia.ru/formula/01/01938365811649dff09172dc790687eb.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/9d/9dbc764d6a005a9584dc46264cb2f5fd.png

2) http://sdamgia.ru/formula/0a/0a4353617c77863bd3c6224787338476.png

3) http://sdamgia.ru/formula/c5/c58d4e2791a579e4bc326bc7bd6a2f82.png

4) http://sdamgia.ru/formula/8d/8dbcee1beabb24d0669f58de988ead84.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





  1. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию.

ВЕЩЕСТВО         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/49/49e4fe93c55ea5f2b7bf970512cbc408.png

1) http://sdamgia.ru/formula/6b/6bda0e888116f2168f88ba02ab46159b.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/90/9011782d11d8f2afe22cec9341a7a7ab.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/61/61551bcc0d55d502d0b66aaa54be4ca4.png

B) http://sdamgia.ru/formula/51/512f7015bc561d6f50338a5c160700d4.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d5/d5f21fcfb7057dd1c95cca9a61591eea.png


4) http://sdamgia.ru/formula/8e/8ec9132c78f42afbc633c38ef825fb20.png

А

Б

В

 

 

 








  1. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) сера

1) http://sdamgia.ru/formula/86/86a94379a9ff8c2b41a4ff06e8dfa3ce.png

Б) оксид цинка           

2) http://sdamgia.ru/formula/7d/7d377807ca1396cff9866e645217a1a4.png

B) хлорид алюминия

3) http://sdamgia.ru/formula/2f/2f5becf93e7b78564c21f4df0ea73acc.png

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/7c/7c9962647a95f8188327f7b120970234.png





  1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/19/197cdcc53f062530d6256eddc6fc18e6.png

1) http://sdamgia.ru/formula/3b/3b6ad2a982c68e52687b416bc31c2d4c.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/5c/5c987122a1b46e127b60af80d6dc96d8.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/51/519a81b857503d766b164747b3ff9dec.png (р-р)

B) http://sdamgia.ru/formula/35/354bd85fa5c6baa49ec8c108433954cc.png

3) http://sdamgia.ru/formula/d4/d49fb5bb6c95ea20d75d2f9ac7e7d68f.png (р-р)

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/e7/e7f08516b04d23c7814128dfd999733f.png (р-р)





24. Установите соответствие между исходными веществами и газообразным продуктом(ами) реакции.

 

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

 

ГАЗ(Ы) – ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ

А) http://sdamgia.ru/formula/2c/2cbd52ec6844099a11a1b194e829aa9a.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/0b/0bb7f35732484a8d827cb51278ba0157.png

В) http://sdamgia.ru/formula/4b/4b90db5ba0bfa48dbce49d5295154bf2.png

 

1) http://sdamgia.ru/formula/5d/5dd6d378c534f98bbf7a8b5f13877de9.png

2) http://sdamgia.ru/formula/c2/c2f3f489a00553e7a01d369c103c7251.png

3) http://sdamgia.ru/formula/12/12350202d6efb1554c9bcc571957851c.png

4) http://sdamgia.ru/formula/d1/d166727738a55b0b8a27051bb0162be8.png

5) http://sdamgia.ru/formula/9c/9c5352fef9585847ba626fbee51efd8b.png

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

А

Б

В

 

 

 





25.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА         

РЕАГЕНТЫ

A) http://sdamgia.ru/formula/91/91fbc1ffc46dc5e768f6b154bb548e37.png

1) http://sdamgia.ru/formula/70/702abdfdb8f609578e85ae1d13cd82d8.png

Б) http://sdamgia.ru/formula/da/daf0f3018cbd754a557cc6a4d9eecc33.png           

2) http://sdamgia.ru/formula/f7/f743a3e97875a264153d8d2a98d347f9.png

B) http://sdamgia.ru/formula/17/1764651a5f2260118fd79d8f7903794e.png

3) http://sdamgia.ru/formula/6f/6f4700599c9939152b3be88670afbc7c.png

А

Б

В

 

 

 


4) http://sdamgia.ru/formula/83/83293bcb7436da14235b80213ca41c00.png






Для ответов на задания 20-22 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (20,21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.













20

С1

1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/5b/5bb1be4f5821082b2a1065b46878d5a0.png

 

Определите окислитель и восстановитель



2. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/29/2900dde0298efde0ecffc8128fcede79.png

 

Определите окислитель и восстановитель





3. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/47/47ed28c7e588dfb1509ed4b3594fe766.png

 

Определите окислитель и восстановитель





  1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/8c/8c3d32e722551b68e06b99588e7c98b0.png

 

Определите окислитель и восстановитель





  1.  Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/34/3473d2972ca02661a76f15e2672ccccb.png

 

Определите окислитель и восстановитель







  1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/b0/b08c80c4d1add07516c2d7a6b49aa79e.png

 

Определите окислитель и восстановитель





  1.  Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/75/75b96d3ac4d59e7cf4cf3d4b16bd4e8a.png

 

Определите окислитель и восстановитель.





  1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

 

http://sdamgia.ru/formula/c7/c7f57e0fa24f42346d46add00c814d27.png

 

Определите окислитель и восстановитель.





  1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/8e/8e24d942364a4faa33f0a86ad5bed2db.png

 

Определите окислитель и восстановитель





  1.  Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/8d/8d8c2896f7b7e61f2b35e96692cd0ea1.png

 

Определите окислитель и восстановитель.





  1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции по схеме:

 

http://sdamgia.ru/formula/27/27961cc994ae2d19611dc1cfb6a19246.png

 Определите окислитель и восстановитель



12 .Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/13/1304a54883f3a9811094f0afb1576895.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для первого превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.





13.Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/0e/0ed7b27e7aff1d26ecbe47588ebbeb8d.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для третьего превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.





 14.Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/b3/b3341f8104bb32c38b318a06df059ec0.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для второго превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.





  1.  Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/b4/b4e7ffa902d7578139522f6e86a25d5c.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для второго превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.







  1. Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/86/86f95f6916000d808597f76adbde7b6e.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для последней реакции составьте сокращённое ионное уравнение.





  1. Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/ac/ac5c8d177adf15b2c63d561614967925.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для первого превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.





  1. Дана схема превращений:

http://sdamgia.ru/formula/0a/0acac9498772a1139f791422e43c2418.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для третьего превращения составьте сокращённое ионное уравнение.





  1.  Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/9a/9ad20aad813b05c79e67ea2be094fea4.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для последней реакции составьте сокращённое ионное уравнение.





  1. Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/ce/ce45f0283ddb25a9c3d20b4726588033.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для второго превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.





  1. Дана схема превращений:

 

http://sdamgia.ru/formula/5f/5fa52735a18e092897df1029384f96b9.png

 

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для третьего превращения составьте сокращённое ионное уравнение реакции.







21



С2



  1. К 300 г баритовой воды добавили избыток раствора карбоната натрия, выпал осадок массой 11,82 г. Определите массовую долю гидроксида бария в исходном растворе.



  1. Вычислите объём аммиака (н. у.), необходимого для полной нейтрализации соляной кислоты массой 146 г и массовой долей http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png 10%.



  1.  Рассчитайте массу осадка, который выпадет при взаимодействии избытка карбоната калия с 17,4 г раствора нитрата бария с массовой долей последнего 15%.



  1. В 73 г соляной кислоты с массовой долей http://sdamgia.ru/formula/20/20aa215db7d0f4714b7e51482e6d41e6.png 5% поместили избыток цинка. Вычислите объём выделившегося газа (н. у.).



  1. К 296 г раствора с массовой долей нитрата магния 6% добавили избыток раствора фосфорной кислоты. Вычислите массу образовавшегося осадка.



6. Вычислите объём газа (н. у.), который выделится при действии избытка сульфида железа(II) на 490 г 10%-ного раствора серной кислоты.



7.После пропускания 11,2 л (н. у.) аммиака через 10-процентный раствор серной кислоты получили раствор средней соли. Определите массу исходного раствора серной кислоты.



8.При обжиге 90 кг пирита (минерала, содержащего http://sdamgia.ru/formula/59/594de333ac734e22613e266a3d728fe6.png) образовался сернистый газ объёмом 26,88 м3 (в пересчёте на н. у.). Рассчитайте массовую долю негорючих примесей в пирите.



9. К 104 г раствора с массовой долей хлорида бария 9% добавили избыток раствора фосфорной кислоты. Вычислите массу образовавшегося осадка.



10.При растворении 180 г известняка в избытке азотной кислоты выделилось 34,27 л (н. у.) углекислого газа. Определите массовую долю карбоната кальция в данном образце известняка.



11. Для определения концентрации серной кислоты к её раствору добавляли хлорид бария до прекращения выпадения осадка. Для взаимодействия с 20 г раствора кислоты потребовалось 52 г 10-процентного раствора хлорида бария. Определите массовую долю серной кислоты в исходном растворе.



  1.  При обжиге 50 кг сфалерита (минерала, содержащего http://sdamgia.ru/formula/68/68268ce81433f83b20cf67851c1d2694.png) образовался сернистый газ объёмом 8,96 м3 (в пересчёте на н. у.). Рассчитайте массовую долю негорючих примесей в сфалерите.





  1.  При взаимодействии 150 г раствора нитрата свинца с небольшим избытком раствора иодида калия выпало 10,45 г осадка. Рассчитайте массовую долю нитрата свинца в исходном растворе.



  1.  При взаимодействии 8,0 г оксида серы(VI) с избытком раствора гидроксида калия получили 174 г раствора средней соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.



  1. Через 40 г раствора с массовой долей гидроксида натрия 8% пропустили сернистый газ. При этом образовался сульфит натрия. Вычислите объём (н. у.) вступившего в реакцию газа.



  1. 170 г раствора нитрата серебра смешали с избытком раствора хлорида натрия. Выпал осадок массой 8,61 г. Вычислите массовую долю соли в растворе нитрата серебра.



  1. К 150 г раствора карбоната натрия добавили избыток разбавленной серной кислоты, и раствор нагрели до окончания выделения газа. Всего выделилось 3,36 л газа (н. у.). Рассчитайте массовую долю карбоната натрия в исходном растворе.



  1. Через 5%-ный раствор сульфата меди(II) пропускали сероводород до прекращения выделения чёрного осадка. Масса осадка составила 14,4 г. Чему равна масса раствора сульфата меди(II)?



  1.  Соляную кислоту добавляли к раствору нитрата серебра до окончания выпадения осадка. Для взаимодействия с 50 г раствора соли потребовалось 10 г 7,3-процентной соляной кислоты. Определите массовую долю нитрата серебра в исходном растворе.







  1. Через раствор нитрата меди(II) массой 37,6 г и массовой долей 5% пропустили избыток сероводорода. Вычислите массу осадка, образовавшегося в результате реакции.



  1. К раствору сульфита натрия массой 252 г и массовой долей 5% добавили избыток раствора соляной кислоты. Вычислите объем (н. у.) выделившегося газа.



  1. Вычислите объём углекислого газа (н. у.), который выделится при действии на избыток карбоната кальция 730 г 20%-ного раствора соляной кислоты.



22



С3

  1. Для определения качественного состава неизвестной соли азотной кислоты учащимся выдали белое кристаллическое вещество. Это вещество при нагревании полностью разлагается без образования сухого остатка. При действии горячего раствора гидроксида натрия выделяется бесцветный газ с резким запахом, вызывающий посинение лакмусовой бумаги. Запишите химическую формулу и название выданной соли. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе ее распознавания.



  1. Серебристо-белый мягкий металл X хранится под слоем вазелина. Соли этого металла, внесённые в пламя спиртовки, окрашивают его в красный цвет. Металл легче воды, он взаимодействует с ней с выделением газа и окисляется кислородом воздуха до оксида. Известно также, что из этого металла изготавливают электроды химических источников тока. Назовите металл и запишите уравнения двух реакций, описанных в тексте.



  1. В ходе лабораторной работы к раствору соли цинка учащиеся добавили раствор щелочи до получения осадка. Для доказательства свойств полученного осадка продолжали приливать раствор щелочи до его растворения.

Запишите химическую формулу и название полученного осадка. Составьте два молекулярных уравнения реакций, которые были проведены в процессе лабораторной работы.





4. Для проведения исследования были выданы бесцветные кристаллы соли, которые при непродолжительном нахождении на воздухе приобрели голубой цвет. Выданную соль нагрели и при этом наблюдали выделение бурого газа и образование чёрного порошка. При пропускании над нагретым полученным порошком водорода наблюдалось появление красного налёта простого вещества — металла. Известно, что металл, образующий катион, входит в состав многих сплавов, например бронзы.

Запишите химическую формулу и название выданного вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе исследования его свойств.





5.Для определения качественного состава соли её кристаллы растворили в воде, в результате чего образовался жёлтый раствор. К одной части этого раствора добавили гидроксид натрия. При этом выпал бурый осадок. К другой части раствора добавили раствор нитрата серебра. В этом опыте наблюдали образование белого творожистого осадка.

Запишите химическую формулу и название исследуемого вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе исследования его свойств.





  1. При изучении свойств не растворимой в воде соли, были проведены два опыта. В начале её подвергли обжигу в кислороде, в результате чего образовалось два оксида. Один из них — амфотерный оксид обработали соляной кислотой и получили раствор жёлтого цвета. Про второй оксид известно, что это оксид неметалла, газ (н. у.) с резким запахом, образующийся, например, в момент зажигания спички.

Определите состав и запишите название исследуемой соли. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе изучения её свойств.



  1. Для определения качественного состава учащимся было выдано бесцветное кристаллическое вещество — соль. К одной части раствора исследуемой соли прилили раствор нитрата серебра, в результате чего выпал осадок жёлтого цвета. А при добавлении к другой части раствора карбоната натрия выпал белый осадок.

Известно, что катион этой соли образован щёлочно-земельным металлом, входящим в состав костной ткани человека. Анион этой соли состоит из атомов химического элемента, образующего простое вещество, спиртовой раствор которого используется в качестве дезинфицирующего средства.

Определите состав и запишите название соли. Запишите два уравнения реакций, которые были проведены учащимися в процессе определения качественного состава неизвестного вещества.





  1.  Газ, полученный при сгорании сероводорода, пропустили через раствор щёлочи. В результате реакции образовалось нерастворимое вещество. Определите состав и дайте название щёлочи, взятой для реакции, если

известно, что при внесении её частиц в пламя спиртовки оно окрасилось в зелёный цвет. Запишите два уравнения реакций, описанных в тексте.





  1.  В школьной лаборатории получили газ X нагревая в пробирке перманганат калия. Заполнив газом большую колбу, туда внесли зажжённую серу. Сера горела ярким голубым пламенем. Известно, что большие количества этого газа используют в металлургии для производства одного из сплавов железа. Какой газ был получен? Приведите формулу и название газа. Запишите уравнения описанных реакций.



  1. При определении качественного состава неизвестного кристаллического вещества белого цвета было установлено, что его раствор взаимодействует с раствором гидроксида калия с образованием осадка. А при добавлении к раствору исследуемого вещества раствора нитрата бария выпадает осадок белого цвета, не растворимый в кислотах.

Известно, что катион металла, входящий в состав данного соединения, входит в состав хлорофилла. Этот металл ранее применялся также в фотографии для получения вспышки.

Определите состав и запишите название исходного вещества. Запишите два уравнения реакций, которые были проведены в процессе определения качественного состава неизвестного вещества.





  1.  В химической лаборатории хранится склянка с кристаллическим веществом белого цвета. При действии на него гидроксида натрия выделяется лёгкий, бесцветный газ с резким запахом, вызывающий посинение лакмусовой бумаги. При приливании к раствору этого вещества раствора гидроксида кальция выделяется нерастворимый в воде осадок. Запишите химическую формулу и название этого вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе его распознавания.



  1. В химической лаборатории хранится порошкообразное вещество белого цвета. Это вещество окрашивает пламя горелки в оранжево-красный цвет. При действии соляной кислоты «вскипает» с выделением бесцветного тяжёлого газа без цвета и запаха. Это вещество способно растворяться в воде при одновременном пропускании избытка углекислого газа. Запишите химическую формулу и название этого вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе его распознавания.





  1.  Для проведения опытов по изучению свойств соли был выдан белый, нерастворимый в воде порошок с зеленоватым оттенком.

Для определения его качественного состава выданную соль подвергли термическому разложению, в результате которого образовалось два оксида. Один из них — порошок чёрного цвета, при добавлении к которому раствора серной кислоты и последующем нагревании образовался раствор голубого цвета. Про другой известно, что это газ тяжёлее воздуха, без цвета и запаха, играющий важную роль в процессе фотосинтеза.

Запишите химическую формулу и название выданного вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе исследования его свойств.





  1. Некоторое кристаллическое вещество окрашивает пламя горелки в жёлтый цвет. При действии азотной кислоты «вскипает» с выделением бесцветного газа, а при взаимодействии с раствором хлорида бария образует белый осадок. Запишите химическую формулу и название этого вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе его распознавания.



  1. В школьной химической лаборатории хранится склянка с раствором некоторой кислоты. Эту кислоту осторожно нейтрализовали раствором гидроксида натрия. Полученный раствор образовал с нитратом серебра жёлтый осадок. Запишите химическую формулу и название кислоты. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе распознавания кислоты.



  1. Для получения кислорода прокалили твёрдое вещество тёмно-фиолетового цвета. К твёрдому остатку прилили воду. Нерастворившееся вещество отфильтровали и добавили к нему концентрированную соляную кислоту, при этом образовался жёлто-зелёный газ тяжелее воздуха. Определите состав исследуемого вещества и запишите его название. Составьте 2 уравнения проведённых реакций.





  1. Даны вещества: http://sdamgia.ru/formula/82/82f727f86e0bbcc069924c10bfe095b4.png Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии металлическую медь. Опишите признаки проводимых реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращённое ионное уравнение

реакции.





  1. Для исследования свойств неизвестного вещества его концентрированный раствор разделили на две части. В пробирку с одной частью раствора поместили медную проволоку. При этом наблюдалось выделение бурого газа. При добавлении к другой части раствора силиката натрия наблюдалось образование бесцветного студенистого осадка.

Запишите химическую формулу и название исследуемого вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе его изучения.





  1. В химической лаборатории хранится склянка с кристаллическим веществом белого цвета. При нагревании вещество полностью разлагается с образованием двух газов и воды. При действии гидроксида калия выделяется лёгкий, бесцветный газ с резким запахом, вызывающий посинение лакмусовой бумаги. Запишите химическую формулу и название этого вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе его распознавания.



  1. Даны вещества: http://sdamgia.ru/formula/00/0048b7afc4cc4e781896865cbe1a5eba.png

Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии бром, не применяя электрический ток. Опишите признаки проводимых реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращённое ионное уравнение реакции.





  1. Газ, полученный при сжигании сероводорода в избытке кислорода, пропустили через раствор щёлочи. В результате реакции образовалось нерастворимое вещество. Определите состав и назовите щёлочь, взятую для реакции, если известно, что её частицы окрашивают пламя спиртовки в жёлто-зеленый цвет. Запишите два уравнения реакций, описанных в тексте.



  1.  Для определения качественного состава неизвестного кристаллического вещества белого цвета к его раствору добавили раствор гидроксида калия. При этом образовался осадок. К другой части раствора исследуемого вещества добавили раствор нитрата бария. Наблюдали образование нерастворимого в кислотах белого осадка.

Известно, что катион металла, который содержится в данном соединении, входит также в состав хлорофилла, а сам металл ранее применялся в фотографии для получения вспышки.

Определите состав и запишите название исходного вещества. Запишите два уравнения реакций, которые были проведены в процессе определения качественного состава неизвестного вещества.





Ключи


1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

3

3

1

3

4

4

3

3

1

2

3

3

3

4

1

-

4

2

1

3

3

4

4

3

3

1

2

1

2

4

2

2

4

3

3

1

4

1

1

5

1

3

4

4

1

1

3

1

1

6

4

1

3

2

4

432

2

4

3

7

3

3

3

2

4

1

3

1

1

8

3

4

2

2

3

-

2

3

2

9

1

4

1

4

2

3

4

4

3

10

3

2

1

1

1

2

3

1

4

11

4

4

2

2

4

1

1

3

2

12

1

3

2

2

1

3

4

2

3

13

3

3

1

2

1

1

4

2

1

14

3

2

2

2

4

1

3

4

4

15

3

1

2

2

4

3

1

2

3

16

2

1

4

2

4

1

3

4

1

17

3

2

1

1

2

1

3

4

4

18

1

1

4

3

1

1

1

4

3

19

3

4

2

3

3

3

3

2

3

20

2

3

2

3

4

2

3

2

3






10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

1

4

4

1

3

1

4

14

25

253

245

2

2

2

3

3

1

2

23

15

341

321

3

3

3

3

4

4

3

12

23

412

135

4

1

4

4

1

2

1

14

15

134

412

5

4

1

3

3

2

1

23

14

531

134

6

3

1

3

2

1

2

14

34

215

231

7

2

1

3

2

3

2

13

24

143

214

8

3

3

3

3

2

1

45

23

253

135

9

2

4

1

3

2

4

45

45

245

145

10

3

4

3

1

2

2

24

13

235

412

11

3

2

3

3

2

3

12

24

145

115

12

2

2

4

2

3

1

14

25

532

321

13

2

2

4

1

1

3

14

25

342

214

14

3

2

4

3

2

3

23

24

623

314

15

2

2

4

1

4

2

14

35

251

523

16

4

4

4

2

3

2

24

25

435

341

17

4

4

1

1

1

4

13

34

241

314

18

3

4

2

4

3

4

23

14

135

231

19

3

1

3

3

1

2

35

24

235

241

20

2

1

2

1

1

3

15

45

142

221





В данном материале использованы задания

Сайт «Сдам ОГЭ» Дмитрия Гущина

ФИПИ «Общий банк заданий по химии 9класс»

Авторские задания



















Готовимся сдать ОГЭ по химии
  • Химия
Описание:

Данная разработка предназначена для самостоятельной подготовки к экзамену по химии в 9 классе. В неё включены по 20 вопросов каждого типа заданий в новой форме. Это поможет отработать темы ученикам, а учителям даёт возможность составлять несколько вариантов тестов для проверки знаний. Задания брались  из прошлых лет, а также использовался Открытый банк заданий на ФИПИ и Сайт Дмитрия Гущина "Сдам ОГЭ по химии". Небольшой процент авторских заданий.

Для тестовой части найдёте ответы в таблице. Желаю успехов в познании этой важной и сложной науки и успешной сдаче экзамена!

Дерзайте!!!

Автор Давыдова Наталья Георгиевна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Химия
Подраздел
Просмотров 6915
Номер материала 31013
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓