Выбранный для просмотра документ 7 класс Гидравлические машины.doc
Физика
7 класс
|
Автор: |
Погожев М.А., учитель физики первой квалификационной категории МОУ СОШ № 19 г. Калининграда |
Тема: Насосы. Гидравлический пресс.
|
Цели: |
1. Ознакомить с назначением и устройством насосов популярных типови гидравлических машин. 2. Развивать технические мышление и фантазию, умение анализировать задание. 3. Воспитывать культуру умственного труда. |
|
Оборудование: |
компьютер, мультимедийная установка, проектор |
|
Литература: |
1. физика, 7: учебник для общеобразоват. учреждений /А.В. Перышкин, – 4-е изд., испр. – М.:Дрофа, 2007. 2. физика. 7 класс (CD, 1С:Школа; под ред, Н.К. Ханнанова). В презентации использованы материалы с диска. 3. Сборник задач по физике 7-9 кл. (В.И. Лукашик, Е.В. Иванова; 16-е издание; М.: Просвещение, 2003 ) |
Ход урока.
I. Организационный момент.
Цель: сообщить тему урока, сформулировать цели урока, настроить учащихся на работу.
II. Опорное повторение.
Вопросы:
1) Слайды 1,2. Устные ответы на вопросы, приведенные на слайдах.
III. Мотивация и сообщение темы урока.
Слово учителя: Человек, поселяясь там, где нет источников воды, вынужден организовать ее доставку к месту жилища, ее очистку. Вода нужна человеку не только для питья, но и для полива сельскохозяйственных угодий, гигиенических процедур, тушения пожаров и т.д. Ясно, что даже в городе на берегу реки необходимо иметь устройства, позволяющие поднимать воду наверх. Первыми такими устройствами был простейшие подъемники. Именно с их помощью, в основном, и доставали воду из колодцев и водоемов до XVIII века.
Однако еще в 1 в. н. э. древнегреческим учёным Героном из Александрии описана пожарная помпа, изобретенная древнегреческим механиком Ктесибием (Слайд3) Такая помпа использует два поршня и четыре клапана, с помощью которых вода постепенно заполняет центральный цилиндр помпы под давлением. Когда уровень воды в центральном цилиндре достигает отверстия, то вода по трубке, надеваемой на патрубок, отходящий от отверстия, вырывается наружу и направляется на очаг огня. Такая помпа использовалась пожарными вплоть до середины XX века.
(Слайд 4) Ручные поршневые насосы, в которых поршень создает разрежение, а атмосферное давление подает под него воду, в настоящее время еще сохранились на садовых участках. В них только один поршень и два клапана. В остальном их принцип действия такой же, как в древней пожарной помпе. Рассказ об устройстве диафрагменного насоса по слайду. Своего расцвета поршневые насосы достигли в XIX веке, когда стали использовать стальные поршни, приводимые в движение паровыми машинами
4). Развитие в XX веке электроэнергетики, появление разнообразных двигателей, от дизельных до электрических, необходимость добывать нефть из глубоких скважин – все это способствовало изобретению новых типов насосов, позволяющих использовать вращение вала двигателя.
Широкое распространение получили, например, шестеренчатые, центробежные, диафрагменные насосы. Они позволяют поднимать жидкости на высоту больше, чем 10 м. Например, в США для насосной станции Гранд-Кули был создан вертикальный одноступенчатый центробежный насос, способный подавать 138 000 м3/ч на высоту 95 м. Отличительная черта всех этих насосов – ускорение поступающей жидкости до большой скорости.
Рассказ об устройстве диафрагменного насоса по слайду (Слайд 5)
IV. Стадия осмысления.
Цель: объяснить принцип работы гидравлических машин.
Другие замечательные машины, принцип действия которых основан на законе Паскаля –позволяют, прилагая малые усилия, добиваться воздействия огромных сил на нужные объекты.
Устройство их просто: два сообщающихся сосуда с разными площадями оснований, в которых сжатая жидкость передает усилие одного поршня другому.
1. Если на поршень с площадью S1 надавить с силой F1, то давление под поршнем (слайд 6) будет равно
.
На том же уровне в правом сосуде давление тоже будет равно p1,. Однако если площадь правого поршня будет равна S2, то сила действия жидкости на правый поршень будет равна
Таким образом, если правый поршень по площади в 10 раз больше левого поршня, то, воздействуя с силой 1 Н на левый поршень, мы сможем создать усилие на правый поршень в 10 раз больше
2. Сколько жидкости убудет из левой половины сосуда, столько же ее прибудет в правую половину. Поэтому если мы сдвинем левый поршень на 10 см, правый поднимется лишь на 1 см Чтобы поднимать тела, используют систему клапанов и повторяют процедуру опускания и подъема левого поршня несколько раз. Та кработает гидравлический домкрат
Попробуйте по слайду сами рассказать, как работает гидравлический домкрат.
3. Если над поршнем справа поставить неподвижную перекладину, то груз упрется в нее, и мы будем сдавливать его с большим усилием. Такое устройство называется гидравлическим прессом.
В серьезных технических устройствах нагнетание масла происходит не вручную, а с помощью специального двигателя.
V. Стадия рефлексии.
Цель: применение полученных знаний при решении задач и при ответах на вопросы.
Необходимо сформулировать ответы на вопросы, приведенные на слайдах 6,7.
.
VI.
Домашнее задание – слайд
8
 |
VII. Подведение итогов, выставление оценок.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ насосы.ppt
Скачать материал "Гидравлические машины. 7 класс."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
поршни
клапаны
помпа
4 слайд
1
2
3
4
ручной поршневой насос
5 слайд
1.
2.
3.
диафрагменный насос
клапаны
диафрагма
Шатун и кривошип
6 слайд
Гидравлический
пресс
7 слайд
Гидравлический
домкрат
8 слайд
повторим...
9 слайд
повторим...
10 слайд
Дома: п. 46,47;
Дополнительно:
Просто – 587,589
Не сложно – 585
Не просто –Придумайте конструкцию или найдите информацию о типе насоса, для которого важно, чтобы перекачиваемая жидкость не контактировала ни с внешней средой, ни с деталями самого насоса. (Нарисуйте конструкцию в тетради. Подготовьте сообщение.)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема "Гидравлические машины" завершает изучение раздела "гидростатика" в 7-м классе. И кроме обобщенного повторения законов гидростатики призвана познакомить учеников с применением закона Паскаля, закона Архимеда в технике и в быту. Гидравлические машины распространены очень широко. И их изучение поможет семиклассникам лучше адаптироваться в окружающем мире. Подобный урок всегда эффективен, если наполнить его демонстрациями, макетами, разбором житейских ситуаций. В качестве домашнего задания полезно предложить создать или начертить модель насоса, пресса, фонтана; сыграть сценки из жизни Паскаля, Архимеда, Торричелли и прочее.
6 663 776 материалов в базе
«Физика», Грачёв А.В., Погожев В.А., Селиверстов А.В.
§ 52. Сообщающиеся сосуды
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Погожев Михаил Алексеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.