Главная / Математика / Функция туралы ұғым. Функцияның формуламен берілуі

Функция туралы ұғым. Функцияның формуламен берілуі

Пән: математика

Сынып: 6 «а»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Функция туралы ұғым. Функцияның формуламен берілуі.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Функцияның анықтамасымен, анықталу және мәндер аймағымен таныстыру. Аргументтің берілген мәніне сәйкес функцияның мәнін және функцияның берілген мәніне аргументтің сәйкес мәнін анықтауға есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық: Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Бекіту сабақ

Сабақтың әдістері: Практикалық

Сабақтың көрнекілігі:


Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.


ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру

  • Функция дегеніміз не?

  • Аргумент деп қандай айнымалыны айтамыз?

  • f(4) ═10, f(12) ═48, f(35) ═140 жазылуындағы аргументтің, функцияның мәндерін атаңдар.


ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Ауызша: Логикалық есеп

Ш(х) –баланың шешесі, Ә(х)-баланың әкесі.

Төмендегі функционалдық тәуелділікпен жазылған кісі бала үшін қандай туысқандық атпен аталады?

  1. Ш(Ә(х)); 2) Ш(Ш(х)), 3) Ә(Ә(х)); 4) Ә(Ш(х))?



Тақтада орындалатын тапсырмалар: №1272, №1273, №1274


Орындарында орындалатын тапсырмалар: №1276, №1279


ІV. Сабақты бекіту кезеңі:


  • Функцияның анықталу аймағы деген не?

  • Функцияның мәндерінің аймағы деген не?


V. Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

VІ. Үй жұмысы: сұрақ 1-5 317бет, есеп №1280, №1281




Функция туралы ұғым. Функцияның формуламен берілуі
  • Математика
Описание:

Пән:   математика

Сынып:  6 «а»

Күні:      ___________

Сабақтың тақырыбы:  Функция туралы ұғым. Функцияның формуламен берілуі.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Функцияның анықтамасымен, анықталу және мәндер аймағымен таныстыру. Аргументтің берілген мәніне сәйкес функцияның мәнін және функцияның берілген мәніне аргументтің сәйкес мәнін анықтауға есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

 Дамытушылық:   Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

Тәрбиелік:   Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке  тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  Бекіту  сабақ

Сабақтың әдістері: Практикалық

Сабақтың көрнекілігі:

 

Сабақ барысы:

 І Ұйымдастыру кезеңі:

 а)  Сәлемдесу    ә)  Оқушылар тізімін тексеру   б)  Сабақтың мақсатымен таныстыру.

 

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:   

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру

-         Функция дегеніміз не?

-         Аргумент деп қандай айнымалыны айтамыз?

-         f(4) ═10,   f(12) ═48,  f(35) ═140    жазылуындағы аргументтің, функцияның мәндерін атаңдар.

 

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Ауызша:  Логикалық есеп

Ш(х) –баланың шешесі, Ә(х)-баланың әкесі.

Төмендегі функционалдық тәуелділікпен жазылған кісі бала үшін қандай туысқандық атпен аталады?

1)    Ш(Ә(х));   2) Ш(Ш(х)),     3) Ә(Ә(х));  4) Ә(Ш(х))?

 

 

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №1272, №1273, №1274

 

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №1276,  №1279

 

ІV. Сабақты бекіту кезеңі:

 

-         Функцияның анықталу аймағы деген не?

-         Функцияның мәндерінің аймағы деген не?

 

V. Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

 

VІ. Үй жұмысы:  сұрақ 1-5 317бет, есеп  №1280, №1281

Автор Утегенова Жадыра Маратбаевна
Дата добавления 18.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров 839
Номер материала 59786
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓