Главная / Математика / "Формулалар" тақырыбына презентация (5 сынып)

"Формулалар" тақырыбына презентация (5 сынып)

Математика –барлық ғылымдардың патшасы Математиканың түсінікті болған әр бет...
Үй жұмысын тексеру: №485 8(7 + х) – 3х = 56 + 8х – 3х =56 + 5х 5( х + 8) – 11...
Формулалар Сабақтың тақырыбы:
S = a b P = 4a 55 ∙ 11 S = v t S = a2 (99 – 44) : 5 V = a b c P = 2 (a + b) ...
Тіктөртбұрыштың ауданын табыңдар
Боялған үшбұрыштың ауданын табыңдар: 3 см 4 см
3м 6 м 5 м Бөлмедегі ауаның көлемі ? м3 №803. Математика 5 класс. Н.Я.Виленк...
2 сағ 116км 58 ? Скорость борзой 58 км/ч. Какое расстояние она пробежит за 2 ...
4сағ 8 ? 32км Бабочка пролетела 32 км. Сколько времени летала бабочка, если е...
40с 30м/с 1км200м 1200м Гепард за 40 мин пробегает 1км 200м. Какова скорость ...
 Бізге хабарлама
Адилханова Қадиша - 5 “В” сыныбының математика пән мұғалімі. №516 Ұзындығы 9...
Шешуі №516 P = 2 (a + b) = 2( 9 + 5) = 2 ∙ 14 = 28 S = a ∙ b = 9 ∙ 5 = 45 Жау...
 Бізге хабарлама
5 “Б” сыныбының математика пән мұғалімі – Шамьянов Ережеп №523 Ұзындығы 9см,...
Шешуі №523 S = a ∙b = 9 ∙ 4 = 36см2 Тік төртбұрыштың S = квадраттың S S = а2 ...
леусә деніскі тимакатема лумафор беңшер келдөңге ұрбыш еңудет Адасқан әріптер
леусә деніскі тимакатема лумафор беңшер келдөңге ұрбыш еңудет сәуле кесінді м...
 Бізге хабарлама
5 “Г” сыныбының сынып жетекшісі, математика пән мұғалімі – Исмагулова Айжама...
Шешуі №528 75: 3 = 25 (ұзындығы бойындағы қаданың саны) 30 : 3 = 10 (ені бойы...
Практикалық жұмыс (топтық тапсырма) І топ: ІІ топ: ІІІ топ: IV топ: Берілген ...
Сәйкес жұптар S = a b P = 4a S = v t S = a2 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 К...
Сәйкес жұптар S = a b P = 4a S = v t S = a2 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 К...
 Үй тапсырмасы № 520; № 522; №531
Көңіл-күйіңізді бағалаңыз
Назарларыңызға рахмет!
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Математика –барлық ғылымдардың патшасы Математиканың түсінікті болған әр беті,
Описание слайда:

Математика –барлық ғылымдардың патшасы Математиканың түсінікті болған әр беті, түсінбей жаттап алған 100 беттен артық. О. Жәүтіков

№ слайда 3 Үй жұмысын тексеру: №485 8(7 + х) – 3х = 56 + 8х – 3х =56 + 5х 5( х + 8) – 11х =
Описание слайда:

Үй жұмысын тексеру: №485 8(7 + х) – 3х = 56 + 8х – 3х =56 + 5х 5( х + 8) – 11х = 5х + 40 – 11х = 40 – 6х 6(х + 5) +2х = 6х + 30 + 2х = 8х + 30 №489 R = D : 2 = 6 : 2 = 3см Центрі В нүктесі болатын шеңбердің радиусы: 5 – 3 = 2см D = 2 ∙ 2 = 4см №496 R = D : 2 = 10 : 2 = 5см R = D : 2 = 4 : 2 = 2см R + R = 5 + 2 = 7см

№ слайда 4 Формулалар Сабақтың тақырыбы:
Описание слайда:

Формулалар Сабақтың тақырыбы:

№ слайда 5 S = a b P = 4a 55 ∙ 11 S = v t S = a2 (99 – 44) : 5 V = a b c P = 2 (a + b) V =
Описание слайда:

S = a b P = 4a 55 ∙ 11 S = v t S = a2 (99 – 44) : 5 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 32 + 23 Устная разминка Ауызша жаттығу S = a b P = 4a P = 2 (a + b) S = v t S = a2 V = a3 V = a b c

№ слайда 6 Тіктөртбұрыштың ауданын табыңдар
Описание слайда:

Тіктөртбұрыштың ауданын табыңдар

№ слайда 7 Боялған үшбұрыштың ауданын табыңдар: 3 см 4 см
Описание слайда:

Боялған үшбұрыштың ауданын табыңдар: 3 см 4 см

№ слайда 8 3м 6 м 5 м Бөлмедегі ауаның көлемі ? м3 №803. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.
Описание слайда:

3м 6 м 5 м Бөлмедегі ауаның көлемі ? м3 №803. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

№ слайда 9 2 сағ 116км 58 ? Скорость борзой 58 км/ч. Какое расстояние она пробежит за 2 ч о
Описание слайда:

2 сағ 116км 58 ? Скорость борзой 58 км/ч. Какое расстояние она пробежит за 2 ч охоты?

№ слайда 10 4сағ 8 ? 32км Бабочка пролетела 32 км. Сколько времени летала бабочка, если её с
Описание слайда:

4сағ 8 ? 32км Бабочка пролетела 32 км. Сколько времени летала бабочка, если её скорость 8 км/ч?

№ слайда 11 40с 30м/с 1км200м 1200м Гепард за 40 мин пробегает 1км 200м. Какова скорость геп
Описание слайда:

40с 30м/с 1км200м 1200м Гепард за 40 мин пробегает 1км 200м. Какова скорость гепарда?

№ слайда 12  Бізге хабарлама
Описание слайда:

Бізге хабарлама

№ слайда 13 Адилханова Қадиша - 5 “В” сыныбының математика пән мұғалімі. №516 Ұзындығы 9см,
Описание слайда:

Адилханова Қадиша - 5 “В” сыныбының математика пән мұғалімі. №516 Ұзындығы 9см,ені 5см тік төртбұрыштың: периметрін табыңдар; ауданын табыңдар. № 519 Арақашықтығы 65км екі елді мекеннен бір уақытта бір-біріне қарама – қарсы бағытта екі велосипедші шықты.Олардың жылдамдықтары 12км/сағ және 14км/сағ.Велосипедшілер 2сағ жүрген соң бір-бірінен неше километр қашықтықта болады? Тапсырма 1

№ слайда 14 Шешуі №516 P = 2 (a + b) = 2( 9 + 5) = 2 ∙ 14 = 28 S = a ∙ b = 9 ∙ 5 = 45 Жауабы
Описание слайда:

Шешуі №516 P = 2 (a + b) = 2( 9 + 5) = 2 ∙ 14 = 28 S = a ∙ b = 9 ∙ 5 = 45 Жауабы: P = 28см; S = 45 см2 №519 V = 14 + 12 = 26 км/сағ S = V ∙ t = 26 ∙ 2 = 52 км 65 – 52 = 13 км Жауабы: Велосипедшілер 2сағ жүрген соң бір-бірінен 13км қашықтықта болады.

№ слайда 15  Бізге хабарлама
Описание слайда:

Бізге хабарлама

№ слайда 16 5 “Б” сыныбының математика пән мұғалімі – Шамьянов Ережеп №523 Ұзындығы 9см, ен
Описание слайда:

5 “Б” сыныбының математика пән мұғалімі – Шамьянов Ережеп №523 Ұзындығы 9см, ені 4см тік төртбұрыштың ауданы квадраттың ауданына тең.Квадраттың периметрін табыңдар. Тапсырма 2

№ слайда 17 Шешуі №523 S = a ∙b = 9 ∙ 4 = 36см2 Тік төртбұрыштың S = квадраттың S S = а2 = a
Описание слайда:

Шешуі №523 S = a ∙b = 9 ∙ 4 = 36см2 Тік төртбұрыштың S = квадраттың S S = а2 = a ∙ a 36 = а2 62 = а2 a = 6 P = 4 ∙ a = 4 ∙ 6 = 24 Жауабы: P = 24см

№ слайда 18 леусә деніскі тимакатема лумафор беңшер келдөңге ұрбыш еңудет Адасқан әріптер
Описание слайда:

леусә деніскі тимакатема лумафор беңшер келдөңге ұрбыш еңудет Адасқан әріптер

№ слайда 19 леусә деніскі тимакатема лумафор беңшер келдөңге ұрбыш еңудет сәуле кесінді мате
Описание слайда:

леусә деніскі тимакатема лумафор беңшер келдөңге ұрбыш еңудет сәуле кесінді математика формула шеңбер дөңгелек бұрыш теңдеу Адасқан әріптер

№ слайда 20  Бізге хабарлама
Описание слайда:

Бізге хабарлама

№ слайда 21 5 “Г” сыныбының сынып жетекшісі, математика пән мұғалімі – Исмагулова Айжамал.
Описание слайда:

5 “Г” сыныбының сынып жетекшісі, математика пән мұғалімі – Исмагулова Айжамал. №528 Ұзындығы 75 м, ені 30 м тік төртбұрыш пішінді жер телімін қоршау үшін қадалар қағылды. Қадалар тік төртбұрыштың бұрыштарына және қабырғалары бойына әрбір 3 м арақашықтықта қағылды. Жер телімі 5 қатар сыммен қоршалды. Тік төртбұрыш пішінді жер телімін қоршау үшін неше қада қағылды? Жер телімі барлығы неше метр сыммен қоршалды? Тапсырма 3

№ слайда 22 Шешуі №528 75: 3 = 25 (ұзындығы бойындағы қаданың саны) 30 : 3 = 10 (ені бойында
Описание слайда:

Шешуі №528 75: 3 = 25 (ұзындығы бойындағы қаданың саны) 30 : 3 = 10 (ені бойындағы қаданың саны) P = 2( a + b) = 2(25 + 10) = 70 см 2) P = 2 (a + b) = 2(75 + 30) = 105 ∙ 2 = 210 см 201 ∙ 5 = 1050 см

№ слайда 23 Практикалық жұмыс (топтық тапсырма) І топ: ІІ топ: ІІІ топ: IV топ: Берілген фиг
Описание слайда:

Практикалық жұмыс (топтық тапсырма) І топ: ІІ топ: ІІІ топ: IV топ: Берілген фигураның көлемін табыңдар Берілген фигураның көлемін табыңдар Берілген фигураның ауданы мен периметрін табыңдар Берілген фигураның ауданы мен периметрін табыңдар

№ слайда 24 Сәйкес жұптар S = a b P = 4a S = v t S = a2 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 Квад
Описание слайда:

Сәйкес жұптар S = a b P = 4a S = v t S = a2 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 Квадраттың ауданы Тіктөртбұрыштың периметрі Кубтың көлемі Квадраттың периметрі Тіктөртбұрыштың ауданы Параллелепипедтің көлемі Жолдың формуласы

№ слайда 25 Сәйкес жұптар S = a b P = 4a S = v t S = a2 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 Квад
Описание слайда:

Сәйкес жұптар S = a b P = 4a S = v t S = a2 V = a b c P = 2 (a + b) V = a3 Квадраттың ауданы Тіктөртбұрыштың периметрі Кубтың көлемі Квадраттың периметрі Тіктөртбұрыштың ауданы Параллелепипедтің көлемі Жолдың формуласы

№ слайда 26  Үй тапсырмасы № 520; № 522; №531
Описание слайда:

Үй тапсырмасы № 520; № 522; №531

№ слайда 27 Көңіл-күйіңізді бағалаңыз
Описание слайда:

Көңіл-күйіңізді бағалаңыз

№ слайда 28 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

"Формулалар" тақырыбына презентация (5 сынып)
  • Математика
Описание:

Эта разработка открытого урока состоит из психологического настроя учащихся. Затем проверки домашнего задания. Для актуализации учащихся даны устные задания, для укреплении темы заданы задания по уровням ( І,ІІ,ІІІ)Еще имеются красочные изображения для решений устных заданий.Имеются задании в виде сообщентий.Для физминутки дано "путанные буквы" где надо составить правильные математические термины

Автор Исмагулова Айжамал Аразмагамбетовна
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров 821
Номер материала MA-064708
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓