Инфоурок Физика Рабочие программы"Физикадан КТК - 2015" сыныптан тыс шара (7-11 сыныптар)

"Физикадан КТК - 2015" сыныптан тыс шара (7-11 сыныптар)

Скачать материал

Өтетін күні: 23.01.2015жыл

Мұғалім: Л.М.Хамитова

Сыныптан тыс шара тақырыбы: Физикадан КТК

Сыныптан тыс шара мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың физикадан алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, қайталау, физикалық білім – біліктерін ортаға салу арқылы, басқа ғылымдармен байланысын ашу арқылы, физиканың тағы бір сыры – ойын түрінде сахнадағы физиканы ашу арқылы физикадан кім жүйрік екенін анықтау;

Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ойлау, есте сақтау, теория мен практиканы ұштастыра білу қабілеттерін физикалық дүниетанымдарын дамытып;

Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, топтық, жеке, жұптық жұмыстар жасауға, бәсекеге қабілетті, өз ойларын еркін жеткізе алатын, физиканы жетік меңгере алатын жан – жақты құзіретті өскелең ұрпақ тәрбиелеу.

Сыныптан тыс шара түрі: сайыс

Сыныптан тыс шара көрнекілігі: кітап көрмесі, оқулықтар, тәжірибе құрал-жабдықтары, плакаттар, слайдтар, бағалау парағы, марапаттау қағаздары, нақыл сөздер.

Сыныптан тыс шараның өту барысы:

І Ұйымдастыру бөлімі:

-         Оқушылармен амандасу, сайысты ашу (сайысқа қатысатындар мен көрермендер)

-         Ортаға топ мүшелерін шақыру

-         Оқушыларды, қатысып отырған топ мүшелерін, мұғалімдерді шарт ережелерімен таныстыру

-         Физикадан КТК-ның әділ қазы мүшелерімен таныстыру

 

 

 

 

 

 

Айдан хабар алғызған,

Зәулім сарай салғызған.

Теңіз суын каналмен,

Шөл далаға барғызған.

Бұл – қай ғылым, балалар?        (Әрине физика)

Табиғат сырын аштырған,

Токпен қазан астырған.

Миллион гектар астықты,

Комбайнмен бастырған.

Бұл – қай ғылым, балалар?        (Әрине физика)

Шындықты алғаш таратқан,

Жыл, күніңді санатқан.

Тауып ғажап жаңалық,

Жәйдан тезді жаратқан.

Бұл – қай ғылым, балалар?        (Әрине физика)

Құтқарып ауыр бейнеттен,

Техниканы үйреткен.

Робот-темір адамды,

Тіл бітіріп, сөйлеткен.

Бұл – қай ғылым, балалар?        (Әрине физика)

Білмегенді білгізген,

Білмегенді білгізер,

Барлық істі әлі атқарар,

ЭКСПО - ға да жаңалық енгізер,

Пайдасын елге әлі тигізер.

Бұл – қай ғылым, балалар?        (Әрине физика)

 

Егеменді қазақтың біз ұланы,

Өз туы бар, Елтаңба, Әнұраны.

Уа, халайық! халайық!

Бәріне жар салайық.

Бүгінгі сайыс төрінде,

Физиканың елінде,

Физиканың тілінде,

Әзіл айтып жарысып,

Жұмбақ шешіп аңдысып,

Шабыттасып, шалқысып,

Физикамен ән салысып,

Көңілді сайыс жасайық!

Жаңалықтар ашайық!

Мұнда қызық табылар,

Басқа да ғылым тағы бар.

Ортаға топ мүшелерін шақырамыз:

 

1 – 11б сынып оқушылары «Болашақ»

2 – 10б сынып оқушылары «Ақтабан шұбырынды»

3 – 10а сынып оқушылары «Физ-мат сынып»

4 – 9 сынып оқушылары «Ауыл балалары»

5 – 8б сынып оқушылары «Ньютон немерелері»

6 – 8а сынып оқушылары «Физика жастары»

7 – 7 сынып оқушылары «Физик  жастар»

Топтарға сахнаға шығу ретін белгілеу үшін спектрдің 7 түрлі түсін түрлі түсті қағаздарды қойып, топ басшыларына ұнайтын түсті таңдату. Содан

К – каждый (красный, қызыл)

О – охотник (оранжевый, қызғылт сары)

Ж – желает (желтый, сары)

З – знать (зеленый, жасыл)

Г – где (голубой, көгілдір)

С – сидит (синий, көк)

Ф – фазан (феолетовый, күлгін) ретімен сахнаға шығару

 

Топ мүшелерін сайыс ережелерімен таныстыру:

1 – Сахнада кішіге қамқор, үлкенге құрмет көрсету

2 – Сахна мәдениетін сақтау

3 – Тақырыптан ауытқымау

4 – Уақытқа жауап беретін адам сайлап алу

5 – Уақытқа сыйып жауап беру

 

Топ мүшелерін сайыс бағдарламасымен таныстыру:

1.Таныстыру (әр топ өздерінің топтарын физикамен байланыстырып таныстырады 2-3мин)        

2.Үй тапсырмасы (әр топ үйден физикалық құрал жасап, оның жасалуын түсіндіреді 3мин)

3. 3 сұрақ дайындау (әр топ физикаға байланысты, термин, ұғым, заңдылықтарды пайдаланып 3 сұрақ жауабымен дайындайды, әр топ жауап берген соң өздерінің жауабын оқиды, ойлануға 30с)

4.Физика – әзіл әлемінде (әр топ «әзілің жарасса атаңмен ойна» қағидасымен физикалық заңдылық, термин, формулаларды пайдаланып әзіл өнер көрсетеді 3-4мин)

5. «5 жаңалық»+(Физикадан 5 жаңалық айта отырып, физиканы жырға қосып аяқтайды 3-4мин)

Әділ қазы мүшелерімен танысайық

1.                 Ж.Н.Мұқановфизика пәнінің мұғалімі

2.                 А.С.Бекмуханбетова – ИФМ бірлестігінің бірлестік жетекшісі

3.                 Ж.С.Жалмуханбетова – ағылшын пәнінің мұғалімі

4.                 Г.Т.Дүйсенбаева – бастауыш сынып мұғалімі

5.                 Е.Е.Ибраемов - студент

ІІ Сайыс бөлімі:

Ғылым сырын ұғына,

Шығып әзіл шыңына.

Қаныңыздар сусындап,

Физиканың сырына.

Соныменен бүгінгі,

Сайысқа қатысушы топтарға,

Биіктерге самға!

Біз айтамыз сіздерге,

Тек қана алға!

-         рахмет! (оқушылар хормен жауап береді)

1 – кезеңге жол берейік

1.Таныстыру (әр топ өздерінің топтарын физикамен байланыстырып таныстырады 2-3мин)

Әр топты хабарлап отыру

Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен

Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу

        

Сырлары көп білімнің,

Шешілмеген әлі де.

Тереңдігі білімнің,

Керек екен бәріне – деп келесі кезекті сайысымыздың 2-кезеңіне береміз

2.Үй тапсырмасы (әр топ үйден физикалық құрал жасап, оның жасалуын түсіндіреді 3мин)

Әр топты хабарлап отыру

Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен

Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу

 

Ойла – ойла тереңнен,

Жақсы емес көп бөгелген.

Физиканы білмесең,

Таяқ жейсің өмірден! – деп келесі сайысымызға жол берейік.

3. 3 сұрақ дайындау (әр топ физикаға байланысты, термин, ұғым, заңдылықтарды пайдаланып 3 сұрақ жауабымен дайындайды, әр топ жауап берген соң өздерінің жауабын оқиды, ойлануға 30с)

Әр топты хабарлап отыру

Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен

Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу

 

Қалжыңдалық, қатты ойналық,

Күлгенді де, ілгенді де қоймалық.

Қай – қай кезде айту үшін жаралған,

Бірақ соны айту керек ойланып. – деп сайысымыздың келесі бөлімінде

4.Физика – әзіл әлемінде (әр топ «әзілің жарасса атаңмен ойна» қағидасымен физикалық заңдылық, термин, формулаларды пайдаланып әзіл өнер көрсетеді 3-4мин)

Әр топты хабарлап отыру

Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен

Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу

 

Жас достарым,

Мұны жақсы ұғайық.

Физика – құрметтеуге лайық,

Дүниедегі құбылыстың мәніне,

Табиғаттың, қозғалыстың бәрін де,

Мүмкін емес физикасыз түсіну,

Физикаңыз – дүние кілті әлі де. – деп сайысымыздың соңғы 5 – бөлімін тамашалауға шақырамыз.

5. «5 жаңалық»+(Физикадан 5 жаңалық айта отырып, физиканы жырға қосып аяқтайды 3-4мин)

Әр топты хабарлап отыру

Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен

Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу

 

ІІІ қорытындылау:

Әділ қазы мүшелерінің қорытындысын тыңдап, топ мүшелерін марапаттап, оқушыларға, мұғалімдерге, студенттерге рахмет айту.

Марапаттау грамоталары:

Әділ қазы шешімімен Бас жүлде, І орын, ІІ орын, ІІІ орын тағайындап және төмендегідей номинацияларына Мадақтама грамота беру:

«Жаңалыққа жаны құмар» номинациясы

«Физика шешендері» номинациясы

«Көрермендер көзайымы» номинациясы

«Үздік ойыншы» номинациясы

Сау болыңыздар!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Физикадан КТК - 2015" сыныптан тыс шара (7-11 сыныптар)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Өтетін күні: 23.01.2015жыл Мұғалім: Л.М.Хамитова Сыныптан тыс шара тақырыбы: Физикадан КТК Сыныптан тыс шара мақсаты: Білімділік: Оқушылардың физикадан алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, қайталау, физикалық білім – біліктерін ортаға салу арқылы, басқа ғылымдармен байланысын ашу арқылы, физиканың тағы бір сыры – ойын түрінде сахнадағы физиканы ашу арқылы физикадан кім жүйрік екенін анықтау; Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ойлау, есте сақтау, теория мен практиканы ұштастыра білу қабілеттерін физикалық дүниетанымдарын дамытып; Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, топтық, жеке, жұптық жұмыстар жасауға, бәсекеге қабілетті, өз ойларын еркін жеткізе алатын, физиканы жетік меңгере алатын жан – жақты құзіретті өскелең ұрпақ тәрбиелеу. Сыныптан тыс шара түрі: сайыс Сыныптан тыс шара көрнекілігі: кітап көрмесі, оқулықтар, тәжірибе құрал-жабдықтары, плакаттар, слайдтар, бағалау парағы, марапаттау қағаздары, нақыл сөздер. Сыныптан тыс шараның өту барысы: І Ұйымдастыру бөлімі: - Оқушылармен амандасу, сайысты ашу (сайысқа қатысатындар мен көрермендер) - Ортаға топ мүшелерін шақыру - Оқушыларды, қатысып отырған топ мүшелерін, мұғалімдерді шарт ережелерімен таныстыру - Физикадан КТК-ның әділ қазы мүшелерімен таныстыру Айдан хабар алғызған, Зәулім сарай салғызған. Теңіз суын каналмен, Шөл далаға барғызған. Бұл – қай ғылым, балалар? (Әрине физика) Табиғат сырын аштырған, Токпен қазан астырған. Миллион гектар астықты, Комбайнмен бастырған. Бұл – қай ғылым, балалар? (Әрине физика) Шындықты алғаш таратқан, Жыл, күніңді санатқан. Тауып ғажап жаңалық, Жәйдан тезді жаратқан. Бұл – қай ғылым, балалар? (Әрине физика) Құтқарып ауыр бейнеттен, Техниканы үйреткен. Робот-темір адамды, Тіл бітіріп, сөйлеткен. Бұл – қай ғылым, балалар? (Әрине физика) Білмегенді білгізген, Білмегенді білгізер, Барлық істі әлі атқарар, ЭКСПО - ға да жаңалық енгізер, Пайдасын елге әлі тигізер. Бұл – қай ғылым, балалар? (Әрине физика) Егеменді қазақтың біз ұланы, Өз туы бар, Елтаңба, Әнұраны. Уа, халайық! халайық! Бәріне жар салайық. Бүгінгі сайыс төрінде, Физиканың елінде, Физиканың тілінде, Әзіл айтып жарысып, Жұмбақ шешіп аңдысып, Шабыттасып, шалқысып, Физикамен ән салысып, Көңілді сайыс жасайық! Жаңалықтар ашайық! Мұнда қызық табылар, Басқа да ғылым тағы бар. Ортаға топ мүшелерін шақырамыз: 1 – 11б сынып оқушылары «Болашақ» 2 – 10б сынып оқушылары «Ақтабан шұбырынды» 3 – 10а сынып оқушылары «Физ-мат сынып» 4 – 9 сынып оқушылары «Ауыл балалары» 5 – 8б сынып оқушылары «Ньютон немерелері» 6 – 8а сынып оқушылары «Физика жастары» 7 – 7 сынып оқушылары «Физик жастар» Топтарға сахнаға шығу ретін белгілеу үшін спектрдің 7 түрлі түсін түрлі түсті қағаздарды қойып, топ басшыларына ұнайтын түсті таңдату. Содан К – каждый (красный, қызыл) О – охотник (оранжевый, қызғылт сары) Ж – желает (желтый, сары) З – знать (зеленый, жасыл) Г – где (голубой, көгілдір) С – сидит (синий, көк) Ф – фазан (феолетовый, күлгін) ретімен сахнаға шығару Топ мүшелерін сайыс ережелерімен таныстыру: 1 – Сахнада кішіге қамқор, үлкенге құрмет көрсету 2 – Сахна мәдениетін сақтау 3 – Тақырыптан ауытқымау 4 – Уақытқа жауап беретін адам сайлап алу 5 – Уақытқа сыйып жауап беру Топ мүшелерін сайыс бағдарламасымен таныстыру: 1.Таныстыру (әр топ өздерінің топтарын физикамен байланыстырып таныстырады 2-3мин) 2.Үй тапсырмасы (әр топ үйден физикалық құрал жасап, оның жасалуын түсіндіреді 3мин) 3. 3 сұрақ дайындау (әр топ физикаға байланысты, термин, ұғым, заңдылықтарды пайдаланып 3 сұрақ жауабымен дайындайды, әр топ жауап берген соң өздерінің жауабын оқиды, ойлануға 30с) 4.Физика – әзіл әлемінде (әр топ «әзілің жарасса атаңмен ойна» қағидасымен физикалық заңдылық, термин, формулаларды пайдаланып әзіл өнер көрсетеді 3-4мин) 5. «5 жаңалық»+(Физикадан 5 жаңалық айта отырып, физиканы жырға қосып аяқтайды 3-4мин) Әділ қазы мүшелерімен танысайық 1. Ж.Н.Мұқанов – физика пәнінің мұғалімі 2. А.С.Бекмуханбетова – ИФМ бірлестігінің бірлестік жетекшісі 3. Ж.С.Жалмуханбетова – ағылшын пәнінің мұғалімі 4. Г.Т.Дүйсенбаева – бастауыш сынып мұғалімі 5. Е.Е.Ибраемов - студент ІІ Сайыс бөлімі: Ғылым сырын ұғына, Шығып әзіл шыңына. Қаныңыздар сусындап, Физиканың сырына. Соныменен бүгінгі, Сайысқа қатысушы топтарға, Биіктерге самға! Біз айтамыз сіздерге, Тек қана алға! - рахмет! (оқушылар хормен жауап береді) 1 – кезеңге жол берейік 1.Таныстыру (әр топ өздерінің топтарын физикамен байланыстырып таныстырады 2-3мин) Әр топты хабарлап отыру Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу Сырлары көп білімнің, Шешілмеген әлі де. Тереңдігі білімнің, Керек екен бәріне – деп келесі кезекті сайысымыздың 2-кезеңіне береміз 2.Үй тапсырмасы (әр топ үйден физикалық құрал жасап, оның жасалуын түсіндіреді 3мин) Әр топты хабарлап отыру Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу Ойла – ойла тереңнен, Жақсы емес көп бөгелген. Физиканы білмесең, Таяқ жейсің өмірден! – деп келесі сайысымызға жол берейік. 3. 3 сұрақ дайындау (әр топ физикаға байланысты, термин, ұғым, заңдылықтарды пайдаланып 3 сұрақ жауабымен дайындайды, әр топ жауап берген соң өздерінің жауабын оқиды, ойлануға 30с) Әр топты хабарлап отыру Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу Қалжыңдалық, қатты ойналық, Күлгенді де, ілгенді де қоймалық. Қай – қай кезде айту үшін жаралған, Бірақ соны айту керек ойланып. – деп сайысымыздың келесі бөлімінде 4.Физика – әзіл әлемінде (әр топ «әзілің жарасса атаңмен ойна» қағидасымен физикалық заңдылық, термин, формулаларды пайдаланып әзіл өнер көрсетеді 3-4мин) Әр топты хабарлап отыру Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу Жас достарым, Мұны жақсы ұғайық. Физика – құрметтеуге лайық, Дүниедегі құбылыстың мәніне, Табиғаттың, қозғалыстың бәрін де, Мүмкін емес физикасыз түсіну, Физикаңыз – дүние кілті әлі де. – деп сайысымыздың соңғы 5 – бөлімін тамашалауға шақырамыз. 5. «5 жаңалық»+(Физикадан 5 жаңалық айта отырып, физиканы жырға қосып аяқтайды 3-4мин) Әр топты хабарлап отыру Топтардың бағаларын сұраймыз әділ қазы мүшелерінен Әр топтың бағаларын оқып айтып шығу ІІІ қорытындылау: Әділ қазы мүшелерінің қорытындысын тыңдап, топ мүшелерін марапаттап, оқушыларға, мұғалімдерге, студенттерге рахмет айту. Марапаттау грамоталары: Әділ қазы шешімімен Бас жүлде, І орын, ІІ орын, ІІІ орын тағайындап және төмендегідей номинацияларына Мадақтама грамота беру: «Жаңалыққа жаны құмар» номинациясы «Физика шешендері» номинациясы «Көрермендер көзайымы» номинациясы «Үздік ойыншы» номинациясы Сау болыңыздар!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку физики в 11 классе "Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора"
  • Учебник: «Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.
  • Тема: Глава 12. Атомная физика
  • 30.12.2020
  • 1253
  • 92
«Физика (базовый уровень)», Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2020 435
    • DOCX 20.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саградян Анаит Виллеровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саградян Анаит Виллеровна
    Саградян Анаит Виллеровна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80248
    • Всего материалов: 205

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 865 человек

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 73 человека

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек