Ақмола облысы білім басқармасы
КММ « №5 Агротехникалық колледж»
Бекітемін_________
Директор Мухамедиев М.З.
Физика пәнінен өткізілетін
ашық сабақтың әдістемелік әзірлемесі
Тақырыбы: Фотоэффект. Фотоэффект заңдары.
Фотоэффектіні қолдану
Дайындаған:Жоғары санатты
физика пәнінің оқытушысы
Нурсейт Б
2013-2014 оқу жылы
Бозайғыр ауылы
№ _____ Сабақтың оқу-әдістемелік жоспары.
|
|
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы: Тарау. Кванттық физика
Фотоэффект. Фотоэффект заңдары.Фотоэффектіні қолдану
Сабақтың мақсаты: Фотоэффект анықтамасын, А.Г.Столетов тәжірибесін. Фотоэффект заңдарын, негізгі теңдеуін, фотоэффектіні қолдау ұғымдарын қалыптастыру
а) Білімділік: Фотоэффект ұғымын, бұл құбылысқа қатысты тәжірибені, заңдылықтарды, тарихи деректерді меңгерту
ә) Дамытушылық :студенттердің танымдық қабілеттерін дамыту
б) Тәрбиелік: студенттердің зейінін, жауапкершілік сезімін,
топтастырының пікіріне шыдамдылық танытуын , отансүйгіштікке тәрбиелеу
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ
Оқыту технологиясы, әдістері:АКТ элеметтерін қолдану арқылы теория мен практиканы ұштастыру
Оқыту құралдары мен көрнекіліктер: Пректорлық тақта, «Физика 11 сынып» электрондық
оқулығы, слайдтар, тапсырмалар, «А.Г.Столетов» тәжірибесі бейне тәжірибе. Таратпа парақшалар, ағаш сызылған плакат, бағалаушы жапырақтар мен алмалар
Сабақтың пәнаралық байланысы: математика, тарих
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Студенттер назарын сабаққа аудару. Топқа бөлу. таңдау.
Білім ағашын өсіру жоспармен таныстыру. ( Алма ағашы болсын. Ағашта алманың көп болуы сіздердің жауаптарыңызға байланысты.
Қазақстан-2050. Мәңгілік ел. Жолдаудан үзінді
Қазақстанның агроөнеркәсіп кешенін инновациялық бағытқа түсіру маңызды. Бұл – біздің дәстүрлі саламыз. Азық-түлікке деген қажеттілік арта береді.
ІІ. Жаңа тақырыпқа қатысты ұғымдарды қайталау
Тақтайшадағы тапсырмаларды еске түсір
-- Е, ν, λ, υ, m, A, c, Ек. әріптермен белгіленген шамалардың атау мен өлшем бірліктерін атау
- Электромагниттік сәулелер (инфракқызыл, көрінетін және ультракүлгін, рентгенсәулелер), электр тогы
- Электромагниттік сәуле (зарядталған бөлшектер қозғалысы),
-Макс Планк гипотезасы. (формуласы)
- ток көзі, милиамперметр,реостат, вольтметрден тұратын тізбек құрастыр, сызбасын сыз.
- Жиілігі 3*1017Гц ультракүлгін сәуленің шығаратын энергиясын есепте
Жаңа сабақтың мақсат міндеттері анықталады. Тақырып жазылады. Жоспар:
ІІІ. Жаңа білімді меңгерту.
Фото – грек сөзінен аударғанда - жарық, эффект латын сөзінен аударғанда - әсер деген мағынаны білдіреді.
· Бұл құбылысты 1887 жылы неміс ғалымы Генрих Герц ашты;
· 1888 жылғы орыстың көрнекті ғалымы А.Г.Столетов тәжірибе жасап заңдылықтарын тағайындады;
· 1905 жылғы ағылшын ғалымы А.Эйнштейннің теория жүзінде түсіндірді.
Жарықтың әсерінен заттардан (металдар мен сұйықтардан) электрондардың ыршып шығуы фотоэффект деп аталады.
Фотоэффект заңдары:
3.Кванттың энергиясы металдан электронды ыршытып шығаратын жұмыстан артық болса фотоэффект байқалады
-A=h*vmin , фотоэффекі байқалу шегі, vmin - фотоэффектінің қызыл шекарасы (Гц)
4. Эйнштейн теңдеуі
m – электронның массасы (кг)
h – Планк тұрақтысы h=6,63*10-34Дж*с.
v – электронның жылдамдығы (м/с)
А – шығу жұмысы (Дж)
А.Г.Столетов тәжірибесі
Фототок
Электрондық оқулық бойынша фотоэффект теориясын түсіндіру.
Ток күшінің кернеуге тәуелділігі
·
Қанығу тогы;
· Қызыл шекера
Фотоэффектіні қолдану. Слайд көрсету
Сергіту сәті. (Көңілді )
ІV.Жаңа білімді бекіту.
Сәйкесін тап
|
№ |
Атаулар |
Дұрыс жауап реті |
реті |
жауаптары |
|
1 |
Фотоэффект |
|
6 |
Катодтан жарықтың әсерінен шығатын электрондар ағыны |
|
2 |
Фотоэлектрон |
|
7 |
Ток күшінің максимал мәні |
|
3 |
Қанығу тогы |
|
8 |
Жарықтың әсерінен заттардан электрондардың ыршып шығуы |
|
4 |
Фотоэлемент |
|
9 |
Жарықтың әсерінен ыршып шығатын электрондар |
|
5 |
Фототок |
|
10 |
Фотоэффект құбылысына негізделіп жасалған аспап |
«5» - 5 дұрыс жауап «4» - 4 дұрыс жауап «3» - 3 дұрыс жауап
V. Жаңа білімді топпен қортындылау
VІ.Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру.
Тірек конспектіні дәптерге жазу. «Фотоэффектіні қолдану» ізденіс –шығармашылық жұмыс
VII. Бағалау Студенттерді жинаған алмалар санымен бағалау.
Өзіндік жұмыс:
1.Мырышқа түскен сәуле нің электрондарды шығару жұмысы 2,88·10-19 Дж , ал электрондар анодқа қарай 3,75·10-19 Дж кинетикалық энергиямен қозғалған болса сәуленің жиілігі қандай болған?
2.Алюминий пластинаға сәуле түскенде ең аз 1,03*1015Гц жиілігі кезінде фотоэффект басталады. Алюминйден электрондарды жұлып шығару жұмысын табыңдар
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Физика пәнінен өткізілетін
ашық сабақтың әдістемелік әзірлемесі
Тақырыбы: Фотоэффект. Фотоэффект заңдары.
Фотоэффектіні қолдану
Сабақтың тақырыбы: Тарау. Кванттық физика
Фотоэффект. Фотоэффект заңдары.Фотоэффектіні қолдану
Сабақтың мақсаты: Фотоэффект анықтамасын, А.Г.Столетов тәжірибесін. Фотоэффект заңдарын, негізгі теңдеуін, фотоэффектіні қолдау ұғымдарын қалыптастыру
а) Білімділік: Фотоэффект ұғымын, бұл құбылысқа қатысты тәжірибені, заңдылықтарды, тарихи деректерді меңгерту
ә) Дамытушылық :студенттердің танымдық қабілеттерін дамыту
б) Тәрбиелік: студенттердің зейінін, жауапкершілік сезімін,
топтастырының пікіріне шыдамдылық танытуын , отансүйгіштікке тәрбиелеу
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ
Оқыту технологиясы, әдістері:АКТ элеметтерін қолдану арқылы теория мен практиканы ұштастыру
Оқыту құралдары мен көрнекіліктер: Пректорлық тақта, «Физика 11 сынып» электрондық
оқулығы, слайдтар, тапсырмалар, «А.Г.Столетов» тәжірибесі бейне тәжірибе. Таратпа парақшалар, ағаш сызылған плакат, бағалаушы жапырақтар мен алмалар
Сабақтың пәнаралық байланысы: математика, тарих
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Студенттер назарын сабаққа аудару. Топқа бөлу. таңдау.
Білім ағашын өсіру жоспармен таныстыру. ( Алма ағашы болсын. Ағашта алманың көп болуы сіздердің жауаптарыңызға байланысты.
Қазақстан-2050. Мәңгілік ел. Жолдаудан үзінді
Қазақстанның агроөнеркәсіп кешенін инновациялық бағытқа түсіру маңызды. Бұл – біздің дәстүрлі саламыз. Азық-түлікке деген қажеттілік арта береді.
6 664 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нурсейт Багдагул Нурсейткызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.