Главная / Иностранные языки / Ересек адамдарды оқытуда өткізілетін аралық, қорытынды сынақ хаттамаларын толтыру ережесі

Ересек адамдарды оқытуда өткізілетін аралық, қорытынды сынақ хаттамаларын толтыру ережесі

Бекітемін:

Риддер қаласының «Мәдениет

және тілдерді дамыту бөлімі» ММ

«Тілдерді оқыту орталығы» КМҚК

директоры ________ М. Қаржаубаева


«____» _____________ 20__ж.



Риддер қаласының «Мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі» ММ

«Тілдерді оқыту орталығы» КМҚК

аралық және қорытынды сынақ хаттамаларын

толтыру ережесі


Аралық және қорытынды сынақтың хаттамалары жылына бір рет Excel бағдарламасында толтырылады. Хаттама арнайы негізгі 11 бағаннан және негізгі 17 жолақтан тұрады. 4-8 бағандар өзара екі бағанға бөлінеді. 7 жолақ өзара 20 жолаққа дейін бөліне алады.


ХАТТАМА ЖОЛАҚТАРЫНЫҢ ТОЛТЫРЫЛУЫ


1- жолаққа топтың атауы жазылады.

2- жолаққа емтиханның өтетін күні, уақыты жазылады

3-жолаққа емтиханның аяқталу күні, уақыты жазылады

4-жолаққа топ оқытушысының Т.А.Ә. жазылады.

5- жолақтан негізгі кесте басталады. 5-жолақ 11 бағанға бөлінеді.

6-жолақта әр құзыреттілік бойынша максималдық ұпай және пайыз көрсетіледі.

7-жолақ өзара тіл үйренушілер санына қарай жолақтарға бөлінеді.

8- жолақта емтиханға қатысқан тыңдаушылар саны тек 4-бағанның 1-ұяшығында ғана көрсетіледі.

9-жолақта топ бойынша әр құзыреттіліктің жалпы ұпайлық көрсеткіші шығарылады

10- жолақта топ бойынша әр құзыреттіліктің орта ұпайлық көрсеткіші шығарылады

11-жолақта топ бойынша әр құзыреттіліктің орта пайыздық көрсеткіші шығарылады

12-жолақта әр құзыреттілік бойынша анықталған қауіптілік аймағы белгіленеді.

13-жолақта тіл үйренушілердің емтиханға қатысу белсенділігі есептеледі.

14-17 жолақтарда пайыздық көрсеткішті дәстүрлі бағалау жүйесіне ауыстырудың межелеуі көрсетіледі.


ХАТТАМА БАҒАНДАРЫНЫҢ ТОЛТЫРЫЛУЫ


1-бағанда тіл үйренушілер тізімінің реттік № қойылады

2-бағанда тіл үйренушілердің Т.А.Ә. жазылады

3-бағанда тіл үйренушілердің жұмыс оны белгіленеді.

4-бағанда «Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіш толтырылып, пайыздық көрсеткіші (Т1) есептеледі

5-бағанда «Таным» құзыреттілігі бойынша (лексика-грамматикалық тест бойынша (ЛГТ) ұпайлық көрсеткіші толтырылып, пайыздық көрсеткіші (Т2) есептеледі.

6-бағанда «Оқылым» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіш толтырылып, пайыздық көрсеткіші (О) есептеледі.

7-бағанда «Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіш толтырылып, пайыздық көрсеткіші (С) есептеледі.

8-бағанда «Жазылым» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіш толтырылып, пайыздық көрсеткіші (Ж) есептеледі.

9-бағанда жалпы ұпайлық көрсеткіш (ЖК) есептеледі.

10-бағанда тіл үйренушінің тілді меңгеру деңгейінің пайыздық көрсеткіші (F) есептеледі.

11-бағанда тіл үйренушінің тілді меңгеру деңгейі дәстүрлі бағамен бағаланады.


ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ ЖҮРГІЗІЛУІНДЕ ҚОЛДАНЫЛАТЫН ФОРМУЛАЛАР


«Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша %-дық көрсеткішті есептеу формуласы

Т1 = (а/maxA)*100%

Мұндағы:

Т1 - «Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша пайыздық көрсеткіш.

а – Тіл үйренушінің «Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша жинаған ұпайы.

maxA – «Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).


«Таным» құзыреттілігі (ЛГТ) бойынша %-дық көрсеткішті есептеу формуласы

Т2 = (в/maxВ)*100%

Мұндағы:

Т2 - «Таным» құзыреттілігі бойынша (лексика-грамматикалық тест бойынша (ЛГТ) пайыздық көрсеткіш.

в – Тіл үйренушінің «Таным» құзыреттілігі (ЛГТ) бойынша жинаған ұпайы

maxВ – «Таным» құзыреттілігі (ЛГТ) бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).



«Оқылым» құзыреттілігі бойынша %-дық көрсеткішті есептеу формуласы

О = (с/maxС)*100%

Мұндағы:

О - «Оқылым» құзыреттілігі бойынша пайыздық көрсеткіш.

с – Тіл үйренушінің «Оқылым» құзыреттілігі бойынша жинаған ұпайы.

maxС – «Оқылым» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).


«Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша %-дық көрсеткішті есептеу формуласы

С = (d/maxD)*100%

Мұндағы:

С - «Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша пайыздық көрсеткіш.

d – Тіл үйренушінің «Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша жинаған ұпайы.

maxD – «Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).


«Жазылым» құзыреттілігі бойынша %-дық көрсеткішті есептеу формуласы

Ж = (e/maxE)*100%

Мұндағы:

Ж - «Жазылым» құзыреттілігі бойынша пайыздық көрсеткіш.

е – Тіл үйренушінің «Жазылым» құзыреттілігі бойынша жинаған ұпайы.

maxЕ – «Жазылым» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).


Жалпы көрсеткішті есептеу формуласы.

ЖК = ұт1+ұт2+ұо+ұс+ұж

Мұндағы:

ЖК – жалпы ұпайлық көрсеткіш.

ұт1 - «Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіші.

ұт2 - «Таным» құзыреттілігі бойынша (лексика-грамматикалық тест бойынша (ЛГТ) ұпайлық көрсеткіші.

ұо - «Оқылым» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіші.

ұс - «Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіші.

ұж - «Жазылым» құзыреттілігі бойынша ұпайлық көрсеткіші.


Жалпы көрсеткіш әр құзыреттілік бойынша жиналған ұпайлық көрсеткіштердің қосындысынан тұрады.


Тілді меңгеру деңгейінің %-дық көрсеткіші келесі формула бойынша есептеледі.

F= (ЖК/ maxЖК)*100%


Мұндағы:

F – қорытынды пайыздық көрсеткіш.

ЖК – жалпы ұпайлық көрсеткіш.

maxЖК – Барлық құзыреттіліктер бойынша максималды ұпайлардың қосындысы.


Әр құзыреттілік бойынша топтың жалпы баллы келесі формула бойынша есептеледі


ТЖБ= т1+т2+т3+т4+т5 ……


Мұндағы:

ТЖБ – топ бойынша жалпы балл

Кішкентай «т» - топтағы тіл үйренушілерді білдіреді.

т 1 – 1 - тіл үйренушінің құзыреттілік бойынша жинаған ұпайы.

т2 – 2 - тіл үйренушінің құзыреттілік бойынша жинаған ұпайы.

т3 – 3 - нікі, т.с.с жалғаса береді.

Топта неше тіл үйренуші болса, сонша «т» болады.

Солардың қосындысы ТЖБ көрсеткішіне тең болады.


ЕСКЕРТУ:

ТЖБ әр құзыреттілік бойынша есептеледі.



Әр құзыреттілік бойынша топтың орта ұпайлық көрсеткіші келесі формула бойынша есептеледі

ТОБ= ТЖБ/қт


Мұндағы:

ТОБ – топ бойынша орта ұпайлық көрсеткіш.

ТЖБ – топ бойынша жалпы ұпайлық көрсеткіш.

қт – құзыреттілік бойынша емтихан тапсырған тіл үйренушілер саны.


ЕСКЕРТУ:

ТОБ да әр құзыреттілік бойынша есептеледі.


Әр құзыреттілік бойынша орта пайыздық көрсеткіші келесі формула бойынша есептеледі.


ОПК1= (ТОБ/ maxA)* 100%

ОПК2= (ТОБ/ maxB)* 100%

ОПК3= (ТОБ/ maxC)* 100%

ОПК4= (ТОБ/ maxD)* 100%

ОПК5= (ТОБ/ maxE)* 100%


Мұндағы:

ОПК1; ОПК2; ОПК3; ОПК4; ОПК5 – орта пайыздық көрсеткіш.

ТОБ - құзыреттілік бойынша топтың орта ұпайлық көрсеткіші.

maxA – «Тыңдалым» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).

maxВ – «Таным» құзыреттілігі (ЛГТ) бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).

maxС – «Оқылым» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).

maxD – «Сөйлесім» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).

maxЕ – «Жазылым» құзыреттілігі бойынша максималды ұпай (өзгеруі мүмкін шама).


Топтың қатысу белсенділігі келесі формула бойынша есептеледі.

ТҚБ=(қс/жс)*100%


Мұндағы:

ТҚБ – топтың қатысу белсенділігінің пайыздық көрсеткіші.

қс – құзыреттілік бойынша емтихан тапсырған тіл үйренушілер саны,

жс - топтағы жалпы тіл үйренушілер саны.


Хаттама парағының екінші бетінде оқытушының қысқаша қорытындысы жазылуы тиіс.

Қорытынды астында ҚСҚК төрағасының және мүшелерінің тегі, аты, әкесінің аты жазылып, қолдары қойылуы тиіс.


Мысалы:


Қорытынды: Топтағы 5 тыңдаушының 5-і емтиханға қатысты. Топ бойынша қатысу белсенділігі 100%-ды құрады. Орта есеппен білім көрсеткіші 76%. Емтиханда бағаланған құзыреттіктер бойынша орта пайыздық көрсеткіштер келесідей: «жазылым» құзыреттілігі бойынша - 72%, «тыңдалым» құзыреттілігі бойынша - 68%, «таным» (ЛГТ) құзыреттілігі бойынша - 80%, «оқылым» құзыреттілігі бойынша -73%, «сөйлесім» құзыреттілігі бойынша - 76%. Тіл үйренушілердің көбі «тыңдалым» құзыреттілігінен қалған құзыреттіліктерге қағанда төменірек көрсеткіштерге ие болды. «Тыңдалым» құзыреттілігін дамытуға жетелейтін тапсырмалардың санын арттыру қажет.


Комиссия төрағасы: _____________ Каржаубаева М.М.


Комиссия мүшелері: _____________ Камшимбаева М.К.

_____________ Садыкова К.К.



СЫНАҚ ХАТТАМАЛАРЫН ТАПСЫРУ МЕРЗІМДЕРІ.


Емтихан өткен күннен бастап бір жұмыс күні мерзімінде толтырылған хаттама және тізім бойынша жиналған тіл үйренушілердің жауап парақтары әдіскерге тапсырылуы тиіс.





























1

2

3

4


5


6


7


8


9

10

11


Аралық сынақ хаттамасы


(А1-ҚАРАПАЙЫМ ДЕҢГЕЙ)

1


Мекеме: АКТ-1















2


Сынақтың басталуы:26/01/2013 сағат 11.30















3


Сынақтың аяқталуы: 13.00















4


Оқытушы: Садыкова Құралай Кәукеновна















5

Тіл үйренушінің аты-жөні

Жұмыс орны

Тыңдалым құзырет-тілігі бойынша көрсеткіші

Таным құзырет-тілігі бойынша (ЛГТ) көрсеткіші

Оқылым құзырет-тілігі бойынша көрсеткіші

Сөйлесім құзырет-тілігі бойынша көрсеткіші

Жазылым құзырет-тілігі бойынша көрсеткіші

Жалпы көрсеткіш

Тілді меңгеру деңгейінің пайыздық көрсеткіші

Тілді меңгеру деңгейі

6

 

max.ұпай/пайыз

 

30

1

70

1

30

1

5

1

5

1

140

1

 

7

1

Заздравных Наталья Александровна

"Казцинк" ЖШС

20

67%

64

91%

20

67%

5

100%

4

80%

113

81%

жақсы

2

Назарова Ксения Владимировна

Кейсел байланыс жүйесі

22

73%

55

79%

24

80%

4

80%

4

80%

109

78%

жақсы

3

Серова Татьяна Викторовна

"Казцинк" ЖШС

20

67%

61

87%

24

80%

4

80%

4

80%

113

81%

жақсы

4

Худякова Татьяна Владимировна

ПНД

22

73%

57

81%

23

77%

3

60%

3

60%

108

77%

қанағат

5

Черепанова Светлана Владимировна

"Теремок" б/б

18

60%

43

61%

18

60%

3

60%

3

60%

85

61%

қанағат

8

 

Емтиханға қатысқан тыңдаушылар саны

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

Топ бойынша жалпы балл

 

102

 

280

 

109

 

19

 

18

 

528

 

 

10

 

Топ бойынша орта балл

 

20

 

56

 

22

 

4

 

4

 

106

 

 

11

 

Орта % көрсеткіш

 

68%

 

80%

 

73%

 

76%

 

72%

 

75%

75%

 

12

 

Қауіптілік аймағы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

Қатысу белсенділігі.

 

100%

14

 

90% - дан 100% - өте жақсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

80% - дан 90% - ға дейін – жақсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

60% - дан 80% - ға дейін – қанағаттанарлық

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

60% - дан төмен - нашар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Қорытынды: Топтағы 5 тыңдаушының 5-і емтиханға қатысты. Топ бойынша қатысу белсенділігі 100%-ды құрады. Орта есеппен білім көрсеткіші 76%. Емтиханда бағаланған құзыреттіктер бойынша орта пайыздық көрсеткіштер келесідей: «жазылым» құзыреттілігі бойынша - 72%, «тыңдалым» құзыреттілігі бойынша - 68%, «таным» (ЛГТ) құзыреттілігі бойынша - 80%, «оқылым» құзыреттілігі бойынша -73%, «сөйлесім» құзыреттілігі бойынша - 76%. Тіл үйренушілердің көбі «тыңдалым» құзыреттілігінен қалған құзыреттіліктерге қағанда төменірек көрсеткіштерге ие болды. «Тыңдалым» құзыреттілігін дамытуға жетелейтін тапсырмалардың санын арттыру қажет.


Комиссия төрағасы: _____________ Каржаубаева М.М.


Комиссия мүшелері: _____________ Камшимбаева М.К.

_____________ Садыкова К.К.


Ересек адамдарды оқытуда өткізілетін аралық, қорытынды сынақ хаттамаларын толтыру ережесі
  • Иностранные языки
Описание:

Ересек азаматтарға қазақ тілін екінші немесе шеттілі ретінде оқып үйренуде негізгі тілдік құзыреттіліктерді бағалау үшін арнайы есептеулердің қалайша жүргізілетіндігі жөнінде ереже ұсынып отырмын. Есептеулер Exell бағдарламасын пайдалану арқылы жүзеге асырылады. Оқытушы өзінің жұмыс нәтижелігін қадағалау мақсатында кірме бақылауды да осы ережеге сәйкес есептеп жылдың соңында жұмыс нәтижелігінің ара жігін диаграммадан көруге мүмкіндігі болады. Ережеде барлық формулалар қарапайым тілмен түсіндіріліп, мысал ретінде нақты көрсетілген. Ереженің пайдасы тиеді деп ойлаймын.

Автор Садыкова Куралай Кауконевна
Дата добавления 06.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел
Просмотров 414
Номер материала 36146
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓