Главная / Другое / Егіншілік пен мал шаруашылығы

Егіншілік пен мал шаруашылығы

2011-2012 оқу жылы
Мұғалімнің аты-жөні: Белхаирова Асемгуль Мустахимқызы Туған жылы: 1983 жыл 11...
Түзете-дамыта оқыту сыныбының мұғалімі Белхаирова Асемгуль Мустахимқызының па...
Сабақтың тақырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылығы
Білімділігі: Дамытушылығы: Тәрбиелігі: Коррекциялығы: Білімділік. Қазақстан а...
Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: ақпараттық технологияны ...
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі а. Психологиялық дайындық б. Тірек білімд...
Зеңгір көктем, Нұрын төккен. Ортақ біздің күніміз, Жайнап өскен, Жайдары өск...
Дастарханымыздың байлығы ,ас атасы не,балалар? -Әрине, нан болса ән де болады...
Келеді бір жануар, Үстінде екі тауы бар. Басында мүйізі бар, Үстінде киізі ба...
Ауыл шаруашылығы Өсімдік шаруашылығы Мал шаруашылығы Дәнді дақыл Егістік Бақша
Күріш Бау-бақша Мал шаруашылығы Мақта Дәнді дақылдар Жүгері Егін шаруашылығы ...
Еліміздің солтүстік және орталық аймақтарындағы егістік жерлердің топырағы өт...
Біздің республикамызда мал шаруашылығы жақсы дамыған.
Қазақстанда мал шаруашылығының ең дамыған түрі. Қойдан ет, сүт, май, тері мен...
Еліміздің мал шаруашылығының маңызды бір саласының бірі. Қазақтар жылқы малын...
Қазақстанның шөлейт және шөл аймақтарында кеңінен таралған. Түйе- өте мықты, ...
Бұл шаруашылық түрі Қазақстанда жақсы дамыған. Құс фермаларында тауық, үйрек,...
Сергіту сәті Мынау — менің жүрегім, Бәрі осыдан басталған. Мынау — басым ақыл...
Дәптермен жұмыс Бос орынды толтыр. Төрт түліктен алынатын шикізат өнімдері. Т...
Өсімдік өсіру үшін не қажет? Қазақстанда мал шаруашылығының қандай түрлері да...
Сиыр сүйеді баласын? Ешкі сүйеді баласын? Түйе сүйеді баласын? Жылқы сүйеді б...
-Сабақ саған ұнады ма? -Несімен ұнады? -Саған жаңалық болған не? -Болашақ өмі...
Нұр шапаққа бөленген атырабы, Ұл-қыздарын биікке шақырады. Жалаулы қазағымның...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 2011-2012 оқу жылы
Описание слайда:

2011-2012 оқу жылы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Мұғалімнің аты-жөні: Белхаирова Асемгуль Мустахимқызы Туған жылы: 1983 жыл 11-қа
Описание слайда:

Мұғалімнің аты-жөні: Белхаирова Асемгуль Мустахимқызы Туған жылы: 1983 жыл 11-қаңтар Білімі: Жоғары Оқу орны: М.Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан Мемлекеттік Университеті Самара Мемлекеттік Университеті Мектеп: Шаған орта мектебі Мамандығы: Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Олигофренопедагог Санаты: IIсанат Ұстаздық ұстанымы: “Саналы тәрбие –сапалы білім бастауы” Ізденіс тақырыбым: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу мәнерін, тіл байлығын арттырудың әдіс-тәсілдері”

№ слайда 4 Түзете-дамыта оқыту сыныбының мұғалімі Белхаирова Асемгуль Мустахимқызының панор
Описание слайда:

Түзете-дамыта оқыту сыныбының мұғалімі Белхаирова Асемгуль Мустахимқызының панорамалық сабағы

№ слайда 5 Сабақтың тақырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылығы
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылығы

№ слайда 6 Білімділігі: Дамытушылығы: Тәрбиелігі: Коррекциялығы: Білімділік. Қазақстан ауыл
Описание слайда:

Білімділігі: Дамытушылығы: Тәрбиелігі: Коррекциялығы: Білімділік. Қазақстан ауыл шаруашылығының басты салалары- егіншілік пен мал шаруашылығы туралы түсіндіру. Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу мәнерін,тіл байлығын арттыру, жүйелі сөйлеу мәнерін қалыптастыру. Оқушылардың ой өрісін, ойлау қабілетін, ақыл ойын, шығармашылық жұмыстану қабілеттерін қалыптастыру. Ұйымшылдыққа, топтық және жекеленген жұмыс түрлеріне баулу. Адамгершілікке, еңбексүйгіштіке,адамдар еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.

№ слайда 7 Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: ақпараттық технологияны пай
Описание слайда:

Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: ақпараттық технологияны пайдалану, түсіндірме, сұрақ – жауап дамытушылық сабақ слайд, қанатты сөздер, интерактивті тақта Пәнаралық байланысы: ана тілі, бейнелеу өнері, еңбек баулу пәндерімен

№ слайда 8 Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі а. Психологиялық дайындық б. Тірек білімдері
Описание слайда:

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі а. Психологиялық дайындық б. Тірек білімдерін жетілдіру Жаңа сабақ а. Қызығушылықты ояту ә. Мәтінмен жұмыс б. Шығармашылық жұмыс

№ слайда 9 Зеңгір көктем, Нұрын төккен. Ортақ біздің күніміз, Жайнап өскен, Жайдары өскен
Описание слайда:

Зеңгір көктем, Нұрын төккен. Ортақ біздің күніміз, Жайнап өскен, Жайдары өскен Біз — өмірдің гүліміз

№ слайда 10 Дастарханымыздың байлығы ,ас атасы не,балалар? -Әрине, нан болса ән де болады, с
Описание слайда:

Дастарханымыздың байлығы ,ас атасы не,балалар? -Әрине, нан болса ән де болады, сән де болады. Өиткені бар байлықтың бастауы,қайнары, тіршілктің жалғасы-нан. -Балалар төрт түлік дегеніміз не? Ал осы төрт түлікті өсіріп-өндіретін, бағып-күтетін шаруашылық түрін қалай деп атаймыз?

№ слайда 11 Келеді бір жануар, Үстінде екі тауы бар. Басында мүйізі бар, Үстінде киізі бар.
Описание слайда:

Келеді бір жануар, Үстінде екі тауы бар. Басында мүйізі бар, Үстінде киізі бар. Көкке шаншып құлақты, Келеді бір жүйрігім. Кішкентай ғана бойы бар, Айналдырып киген тоны бар.

№ слайда 12 Ауыл шаруашылығы Өсімдік шаруашылығы Мал шаруашылығы Дәнді дақыл Егістік Бақша
Описание слайда:

Ауыл шаруашылығы Өсімдік шаруашылығы Мал шаруашылығы Дәнді дақыл Егістік Бақша

№ слайда 13 Күріш Бау-бақша Мал шаруашылығы Мақта Дәнді дақылдар Жүгері Егін шаруашылығы Жыл
Описание слайда:

Күріш Бау-бақша Мал шаруашылығы Мақта Дәнді дақылдар Жүгері Егін шаруашылығы Жылқы шаруашылығы Қой шаруашылығы Түйе шаруашылығы Ірі қара мал шаруашылығы Құс шаруашылығы

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Еліміздің солтүстік және орталық аймақтарындағы егістік жерлердің топырағы өте қ
Описание слайда:

Еліміздің солтүстік және орталық аймақтарындағы егістік жерлердің топырағы өте құнарлы келеді.Бұл жерлерге бидай, арпа, сұлы өсіріледі. Суармалы жерлерге қауын, қарбыз, асқабақ өсіріледі. Бұл өсімдіктер күннің көзі мен суды көп қажет етеді. Қызылорда облысының Сырдария өзенінің жағалауында бау-бақша салу жақсы дамыған. Тау етегіндегі аймақтарда бақтар бар. Онда алма, қараөрік, өрік, алмұрт, жүзім өсіріледі.

№ слайда 16 Біздің республикамызда мал шаруашылығы жақсы дамыған.
Описание слайда:

Біздің республикамызда мал шаруашылығы жақсы дамыған.

№ слайда 17 Қазақстанда мал шаруашылығының ең дамыған түрі. Қойдан ет, сүт, май, тері мен жү
Описание слайда:

Қазақстанда мал шаруашылығының ең дамыған түрі. Қойдан ет, сүт, май, тері мен жүн алынады. Теріден киім-кешек, аяқкиім тігіледі, тұрмысқа қажетті бұйымдар жасалады.

№ слайда 18 Еліміздің мал шаруашылығының маңызды бір саласының бірі. Қазақтар жылқы малын қа
Описание слайда:

Еліміздің мал шаруашылығының маңызды бір саласының бірі. Қазақтар жылқы малын қашан да қастерлей білген. Халқымыз жылқының етін жоғары бағалайды. Оның қымызының қуаты күшті, емдік қасиеті мол.

№ слайда 19 Қазақстанның шөлейт және шөл аймақтарында кеңінен таралған. Түйе- өте мықты, төз
Описание слайда:

Қазақстанның шөлейт және шөл аймақтарында кеңінен таралған. Түйе- өте мықты, төзімді жануар. Түйемен ертеректе шөлді жерлермен жүк тасымалдаған.Адамдар оның етін, жүні мен сүтін пайдаланады. Сүтінен құнарлы емдік сусын- шұбат әзірлейді. Жүнінен жылы киім тоқиды, көрпе жасауға пайдаланады. Ең жоғары сапалы киімдер түйенің жүнінен жасалады.

№ слайда 20 Бұл шаруашылық түрі Қазақстанда жақсы дамыған. Құс фермаларында тауық, үйрек, қа
Описание слайда:

Бұл шаруашылық түрі Қазақстанда жақсы дамыған. Құс фермаларында тауық, үйрек, қаз, күркетауық, тіпті түйеқұс өсіріледі. Құстың еті,жұмыртқасы тамаққа кеңінен пайдаланылады.

№ слайда 21 Сергіту сәті Мынау — менің жүрегім, Бәрі осыдан басталған. Мынау — басым ақылды,
Описание слайда:

Сергіту сәті Мынау — менің жүрегім, Бәрі осыдан басталған. Мынау — басым ақылды, Бәрін осы басқарған. Мынау — менің оң қолым Мынау — менің сол қолым Барлық істі атқарған.

№ слайда 22 Дәптермен жұмыс Бос орынды толтыр. Төрт түліктен алынатын шикізат өнімдері. Түйе
Описание слайда:

Дәптермен жұмыс Бос орынды толтыр. Төрт түліктен алынатын шикізат өнімдері. Түйеден -------------, жылқыдан --------, қойдан --------сиырдан --------------, ешкіден --------- алынады.

№ слайда 23 Өсімдік өсіру үшін не қажет? Қазақстанда мал шаруашылығының қандай түрлері дамығ
Описание слайда:

Өсімдік өсіру үшін не қажет? Қазақстанда мал шаруашылығының қандай түрлері дамыған? Мал дәрігері дегеніміз кім? Егіг шаруашылығынан кандай өнім алынады? Мал шаруашылығы өнімдерін ата

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Сиыр сүйеді баласын? Ешкі сүйеді баласын? Түйе сүйеді баласын? Жылқы сүйеді бала
Описание слайда:

Сиыр сүйеді баласын? Ешкі сүйеді баласын? Түйе сүйеді баласын? Жылқы сүйеді баласын? Нан қандай өнімнен алынады? Асықпайық,саспайық Жеміс жинап тастайық!

№ слайда 31 -Сабақ саған ұнады ма? -Несімен ұнады? -Саған жаңалық болған не? -Болашақ өмірде
Описание слайда:

-Сабақ саған ұнады ма? -Несімен ұнады? -Саған жаңалық болған не? -Болашақ өмірде қолдануға пайдалы білім алдың ба? -Сабақта кім жақсы жауап берді деп ойлайсың? Уа, балалар бағалайық уақытты, Әркез сыйла бір-біріңе шаттықты. Мәнді өмір, мағыналы болсын деп Текке өткізбе мына алтын уақытты-деп сіздерге үйге тапсырма бергім келеді. Үй тапсырмасы: Мәтінді оқып, түсінгегін айту.

№ слайда 32 Нұр шапаққа бөленген атырабы, Ұл-қыздарын биікке шақырады. Жалаулы қазағымның же
Описание слайда:

Нұр шапаққа бөленген атырабы, Ұл-қыздарын биікке шақырады. Жалаулы қазағымның жер жәннатты, Қасиетті, киелі топырағы. Бабалардың ырысты мекеніне Ұрпақтары қоныстап тұрақтады. Сан тарау жолдар бойлап ағылады, Бар байлық бір өзіңнен табылады. Өзіңді бір көрген жан аңсары ауып Қайта-қайта көруге асығады.

Егіншілік пен мал шаруашылығы
  • Другое
Описание:

Білімділік. Қазақстан ауыл шаруашылығының басты салалары- егіншілік пен мал шаруашылығы туралы түсіндіру. Оқушылардың ой өрісін, ойлау қабілетін,

 

ақыл ойын, шығармашылық жұмыстану қабілеттерін қалыптастыру.Білімділік. Қазақстан ауыл шаруашылығының басты салалары- егіншілік пен мал шаруашылығы туралы түсіндіру. Оқушылардың ой өрісін, ойлау қабілетін,

 

ақыл ойын, шығармашылық жұмыстану қабілеттерін қалыптастыру.

Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу мәнерін,тіл байлығын арттыру, жүйелі сөйлеу мәнерін қалыптастыру. Ұйымшылдыққа, топтық және жекеленген жұмыс түрлеріне баулу. Адамгершілікке,

еңбексүйгіштіке,адамдар еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.

Автор Карагойшина Зауреш Мухангалиевна
Дата добавления 17.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров 1910
Номер материала 58217
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓